四川省宜宾市翠屏区2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

四川省宜宾市翠屏区2024-2025学年九上期末 历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响。这些历史现象都反映了（ ） A. 宗教的起源与传播 B. 文明的交流与互动 C. 科技的发展与创新 D. 文化的封闭与保守 2. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。这一时间还可表述为（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前1世纪前期 D. 公元前1世纪后期 3. 下列图片共同反映了（ ） A. 古罗马雕塑艺术 B. 希腊建筑的特点 C. 古代希腊罗马文化 D. 罗马城市的兴起 4. 下列关于西欧中世纪的描述，符合历史的是（ ） A. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的 B. 封君与封臣制度的形成有利于加强中央集权 C. 国王与属下的关系类似于古代中国君臣关系 D. 封臣必须要直接承担国家的赋税、兵役义务 5. 10世纪开始，西欧贸易发展，人口增加，旧城市复苏，新城市产生，而其中以手工业和商业为中心的城市发展最快。为摆脱控制，城市通过金钱赎买和武力斗争等手段进行斗争，这体现出（ ） A. 城市完全摆脱了国王和领主控制 B. 中世纪大学兴起的历史影响 C. 城市与商业代表着历史发展方向 D. 城市手工业者和商人的分化 6. 有学者认为：《查士丁尼法典》为代表的罗马法，正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》，该材料反映了《查士丁尼法典》的（ ） A. 产生背景 B. 编纂过程 C. 适用范围 D. 历史影响 7. 下列表述，属于拜占庭帝国灭亡的内部原因是（ ） A. 阿拉伯人不断进攻 B. 长期对外战争导致财政枯竭 C. 奥斯曼土耳其崛起 D. 十学军东征带来的军事打击 8. 下列表格内容可以说明（ ） 项目 中国隋唐 大化改新后的日本 政治 三省六部制、加强中央集权 二官八省制 经济 租庸调制 租庸调制 A. 隋唐制度对日本的影响 B. 日本多次派出遣唐使 C. 日本幕府制度最终确立 D. 中日民间的交流广泛 9. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。下列古代帝国示意图中，东西跨度最大的是（ ） A. B. C. D. 10. 下列示意图反映出西欧经济和社会发展的必然结果是（ ） A. 推动市民阶层分化 B. 出现新的生产方式 C. 产生新的阶级力量 D. 掀起文艺复兴浪潮 11. 下列关于探索新航路历史背景的表述，属于社会思潮的是（ ） A. 欧洲需要开辟新的贸易市场 B. 欧洲出现了关注东方的热潮 C. 奥斯曼帝国控制了贸易商道 D. 欧洲造船技术取得重大突破 12. 15世纪的欧洲，一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以烧地球一圈回到原地。第一次在实践上证明了这一猜想的是（ ） A. 迪亚士航行 B. 达·伽马航行 C. 哥伦布航行 D. 麦哲伦船队航行 13. 1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敢舰队”遭遇惨败。其结果是（ ） A. 美洲成为欧洲人的美洲 B. 英国率先开启工业革命 C. 英国逐渐成为海上霸主 D. 欧洲逐渐主导世界格局 14. 下列时间轴反映的历史阶段特征是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 世界各地掀起反殖民斗争 C. 欧洲封建时代的彻底结束 D. 资本主义世界市场的确立 15. 18世纪末，法国革命家猛烈抨击腐朽的封建制度，称之为“旧制度”。这一称呼反映了当时事物的本质，也揭示了当时（ ） A. 启蒙运动的传播 B. 法国大革命的爆发 C. 社会矛盾的尖锐 D. 拿破仑帝国的灭亡 16. 下列是以“世界经济发展联系”为主题的探究活动，其活动设计恰当的是（ ） 选项 任务 活动 A 了解中世纪西欧经济发展 查阅《马可·波罗行纪》 B 认识17世纪东西方贸易往来 查阅“三角贸易”示意图 C 理解殖民扩张对世界经济的影响 对照《权利法案》与《人权宣言》 D 探讨工业革命对社会生活的影响 搜集19世纪中期英国在衣食住行等方面资料 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本大题3小题，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二 见下列示意图 材料三 近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡;从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 18、19世纪英国主要发明成就（部分） 时间 人物 职业 主要成就 意义 1733年 凯伊 钟表匠 发明了飞梭 提高了织布速度 1765年 哈格里夫斯 木工 发明了纺纱机 提高了纺纱效率 1785年 瓦特 修理工 改进的蒸汽机投入使用 提供了更加便利的动力 1825年 斯蒂芬森 煤矿工 设计的蒸汽机车试车成功 标志着铁路时代的开始 （1）根据材料一，指出英国工业革命开始的标志，并分析工业革命的特点。 材料二 1835年，17岁的马克思在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而，他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。” ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 《世界简史》目录 第七章：世界格局因欧洲列强扩张而变化 第八章：工业革命改变世界 1．超出一国的工业革命……168 2．响彻拉美的独立号角……171 3．同年发生的欧洲革命……173 4．照亮世界的伟大思想……175 5．殖民压迫越重则反抗越强……177 …… 第九章：为了部分人还是为了全人类 ——摘编自中国历史研究院主编《世界简史：人类文明的演进历程》 （2）根据材料二并结合所学，谈谈马克思形成并坚持自己伟大理想的原因。 材料三 起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！ 不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！ 这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！ ——摘引自《国际歌》歌词 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。《国际歌》也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争，很多革命者在英勇就义时唱这首歌。《国际歌》传唱至今，中国共产党全国代表大会闭幕时会奏响《国际歌》。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 （3）根据材料三并结合所学，谈一谈你对《国际歌》传唱至今的认识。 19. 活动与探究。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。 【地图中的历史】 材料一 【图像中的历史】 材料二 简介： 《蒙娜丽莎》是意大利艺术家达.芬奇于1503-1506年创作的肖像画，是达.芬奇以其好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型，历时4年完成的画作，现收于法国巴黎卢浮宫博物馆。 【文献中的历史】 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州，各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5。自由人总数包括必须在一定年限内服役的人，但不包括未被征税的印第安人。 ——《1787年宪法》 （1）根据材料一并结合所学，指出古代埃及与古代希腊文明起源在地理环境上的异同。 （2）根据材料二并结合所学，分别从历史与艺术角度介绍《蒙娜丽莎》的价值。 （3）根据材料三，说说两个文献表述中的矛盾。 （4）综上，还可以从多种途径研究世界历史。请你以《 中的历史》为题，加以阐述。（题目合理，观点正确，史论结合） 四川省宜宾市翠屏区2024-2025学年九上期末 历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题3小题，共52分。） 【17题答案】 【答案】（1）社会特点：‌严格的阶级划分‌；奴隶制度发达；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：新航路开辟促进资本主义商品经济的发展；新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体；新航路开辟促进经济文化交流，历史逐渐向世界历史迈进。 【18题答案】 【答案】（1）标志：1765年，哈格里夫斯发明的纺纱机。 特点：发明者多为技术工人，来源于生产实践；从棉纺织行业逐步扩展到动力、交通运输多个行业；发明成果接连出现，技术不断革新。 （2）原因：①马克思少年时期就树立为人类幸福而奋斗的崇高人生理想；②工业革命后资本主义社会弊端暴露，阶级矛盾激化；③马克思关注工人苦难，积极投身工人运动；④批判吸收前人优秀思想成果，坚持理论联系革命实践。 （3）认识：①《国际歌》诞生于巴黎公社失败之后，反映无产阶级反抗压迫、追求自由解放的革命理想；②它凝聚无产阶级的斗争精神，鼓舞世界无产阶级开展解放斗争；③近代鼓舞中国革命者奋勇抗争，推动中国革命事业发展；④今天传唱《国际歌》，是对革命理想的传承，激励人们坚守信仰、砥砺前行。 【19题答案】 【答案】（1）异：古埃及文明属大河文明，古希腊雅典文明属于海洋文明。同：都受到地理环境影响。 （2）历史价值：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期人文主义精神的代表作品‌，这幅作品反映了文艺复兴时期对人性美的歌颂和赞美‌，体现了人文主义精神。艺术价值：《蒙娜丽莎》在艺术上的成就主要体现在其精湛的绘画技巧和对光影处理的创新。 （3）矛盾：《独立宣言》强调人权和平等，《1787年宪法》却保留了黑奴制，对印第安人也存在种族歧视。 （4）示例：文物中的历史。‌论述：文物是历史的见证者和记录者，它们承载着丰富的历史信息和文化内涵。《汉谟拉比法典》石柱，从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，奴隶制度在古巴比伦相当发达；埃及金字塔，是古埃及文明的象征，反映了古埃及法老至高无上的权威，也反映了古代埃及高超的数学水平和建筑技术，是古埃及人智慧的结晶。总之，文物中的历史是丰富多彩的，是我们了解过去的重要途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $