【含AI数字人】第16课 英国资产阶级革命（任务型问题链教学课件+数字人+视频）历史统编版新教材九年级上册

该初中历史课件围绕英国资产阶级革命展开，涵盖议会与王权斗争、内战与“光荣革命”、君主立宪制确立及革命意义。通过问题驱动导入，如“民众为何处死国王”，结合视频观看，以问题链、年代尺等学习支架串联从议会传统到制度确立的脉络。 其亮点在于以核心素养为导向，用唯物史观分析革命根本原因，史料实证依托《权利法案》条文，时空观念通过年代尺呈现过程。采用任务驱动（如民众立场选择）和小组讨论（中英对比），结合中考题检测，助学生形成历史思维，教师可高效落实素养目标。

1649年1月30日，伦敦的清晨阴冷灰暗。天刚蒙蒙亮，人们便迎着凛冽的寒风向英国王宫白庭外的广场涌去，因为在那里将决定英国国王的命运。下午1点30分，面对广场宴会厅的一扇窗户打开了，英国国王查理一世从窗户迈出，走向设在广场上的行程，我会判处这个统治英国已经24年的专制君主死刑。众目睽睽之下，刽子手手起斧落，砍下了国王的头颅。查理一世的人头落地，标志着17世纪发生在英国的资产阶级革命达到了高潮。 导入 【问题驱动】国王本是国家的最高统治者，为什么英国民众会处死自己的国王？这反映出英国社会出现了怎样的矛盾？ 观看视频：处死查理一世 第16课 英国资产 阶级革命 第六单元 资本主义制度的初步确立 核心素养目标 1 2 时空观念： 掌握英国资产阶级革命起止时间、重要事件、《权利法案》颁布时间。 3 史料实证： 依托《权利法案》条文，分析英国君主立宪制的特点。 唯物史观： 认识资本主义发展与封建专制的矛盾是革命爆发的根本原因，理解生产力决定生产关系。 核心素养目标 4 5 家国情怀 认识民主取代专制是历史发展的进步趋势。 历史解释： 评述英国资产阶级革命的历史意义，理解君主立宪制的内涵。 解读图片，任务驱动 【问题驱动】 英国有着悠久的议会传统，议会并不是近代才出现。为什么到17世纪，议会和王权的矛盾会变得不可调和？议会斗争的目标仅仅是限制国王的钱财权力吗？ 图片解读：13世纪末，英国的议会制度基本确立。此后，议会逐步获得立法、审批征税与弹劾大臣等重要权利。14世纪中期，议会形成上下两院。贵族组成上院，没有贵族头衔的骑士和市民代表组成下院。 壹 议会与王权的斗争 【时空观念、唯物史观】问题一：结合教材思考：国王与议会的分歧根源是什么？二者的斗争本质是哪两种力量的对抗？ 根本原因：新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和殖民活动，资本主义迅速发展。 詹姆士一世 （1603—1625 年在位） 詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益。 本质：英国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。 【史料实证、历史解释】问题二：17世纪初，英国国王的统治与英国传统发生了怎样的矛盾？ 原因：詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治与英国13世纪以来逐渐确立的"王权有限"和"王在法下"传统相冲突。 相关史事：1215年6月，在伦敦近郊，英国国王约翰一世同贵族代表经过几天谈判，签署一份文件，明确规定没有贵族会议的决定，国王不得额外征税；同时，国王对任何自由人非经合法判决，不得逮捕、监禁、没收财产或放逐出境。这份文件后来被称为《大宪章》，它限制国王权力，维护贵族、骑士和市民等的利益。 【史料实证】问题三：如果你是当时英国的议员，面对国王查理一世的专制行为，你会怎样维护议会的权利？结局如何？ 国王：查理一世继续推行君主专制统治，无视议会的权利 查理一世 议会：1628年，议会向国王呈递一份《权利请愿书》，重申议会的权利，即没有议会的同意，国王不得征税；不经法院的判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。 国王：查理一世先是假意应允，得到拨款后却解散议会 结局：王权与议会的矛盾进一步激化。 （1）经济基础：资本主义经济迅速发展 （2）阶级基础：新兴的资产阶级和新贵族队伍日益壮大 封建专制统治 形成矛盾冲突 阻碍 （3）根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 经济上：任意征税，侵犯了资产阶级的利益 政治上：鼓吹“君权神授”，解散议会 以国王为首的封建势力 以议会为代表的新贵族 王权与议会权力 【唯物史观】问题四：总结英国资产阶级革命爆发的原因。 观看图片、任务驱动 【问题驱动】查理一世挑起内战，议会军与王军展开厮杀。假如你是1642年英国普通民众，你会选择支持议会还是国王？说说你的理由。内战爆发，反映出英国社会哪两大势力的激烈对抗？ 议会军统帅克伦威尔 英国国王 查理一世 VS 贰 英国内战和 “光荣革命” 时间 1649 1642 1640 1660 1688 序幕 内战爆发 处死国王， 建立共和国 封建王朝复辟 光荣革命 民主（资产阶级） 封建专制 威廉和玛丽加冕 【时空观念、史料实证】问题一：阅读教材，制作英国资产阶级革命经过的年代尺示意图，有何特点？ 克伦威尔 独揽大权 1640-1688年——长期性 共和—独裁—复辟——曲折性 保留国王——妥协性 【历史解释】问题二：英国革命为何会出现“共和→独裁→复辟”这样曲折反复的局面？说明了什么？ 原因：1. 资本主义发展尚不充分：英国资产阶级力量不够强大，无力稳固共和制度。 2. 封建残余势力强大：旧贵族势力依旧存在，社会上仍有大量拥护君主制的力量。 3. 革命内部矛盾：共和国建立后，克伦威尔建立军事独裁，共和制度名存实亡，引发民众不满，为王朝复辟提供条件。 4. 社会动荡，民众渴望稳定秩序：战乱之后，社会希望恢复秩序，于是斯图亚特王朝得以复辟。 说明：1. 资产阶级革命的道路不是一帆风顺，具有曲折性、反复性。 2. 新制度战胜旧制度需要经历长期斗争，旧势力不会轻易退出历史舞台。 3. 制度的确立，要符合当时社会的现实条件。 【史料实证、唯物史观】问题三：就以下对话，谈谈你的看法。 "光荣革命"不彻底，有严重局限； "光荣革命"避免了流血牺牲，是值得赞扬的 进步之处（值得赞扬）：1. 以不流血的和平方式完成政权更迭，避免内战带来的社会动荡与流血牺牲。2. 推翻复辟的专制王权，巩固资产阶级革命成果，为《权利法案》颁布、君主立宪制确立奠定基础。3. 确立议会主权，推动英国资本主义发展。 局限性（不彻底）：1. 保留国王，没有彻底废除君主制，保留大量封建残余。 2. 革命主要维护资产阶级和新贵族的利益，广大普通民众没有获得充分政治权利。 观看示意图，任务驱动 【问题驱动】英国通过一部法律文件，用和平的方式确立新的政治制度。对比暴力的内战，想一想：君主立宪制的确立，对英国社会发展带来了哪些积极影响？这一制度的确立又存在怎样的局限性？ 英国君主立宪制政体示意图 叁 英国君主立宪制的初步确立 【史料实证、历史解释】问题一：资产阶级通过什么方式巩固革命成果的？法案条款是如何加强议会权力，限制王权的？ 加强议会权力：①法案规定议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会； ②国民可以自由请愿。 限制王权：①国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 ②议会通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。 材料研读 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 --《权利法案》 巩固革命成果：1689年，英国议会通过《权利法案》,明确了议会的权利和国王要遵守的原则。 【史料实证】问题二：《权利法案》确立了什么政体？它有何特点？它颁布前后英国政治有何变化？ 政体：君主立宪制 特点：王位得以保留，资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。 政治变化： 人治——法治 专制——民主 【史料实证、历史解释】问题三：阅读史料，概括英国资产阶级革命有哪些意义？ 意义：①英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路。 材料一 工业革命为什么首先在英国发生?其根本的因素是:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。” ——钱乘旦《英国通史》 材料二 美国史学家柯麦芝：“成百的国家，无论是新国家还是老国家，都选择了英格兰的议会制。” 意义：②对世界近代历史产生重要影响。 知识拓展—纵横对比 【小组讨论】列表同时期的中国和英国的异同。 对比维度 英国（17 世纪） 中国（明末清初） 历史影响 政治制度 推翻君主专制，颁布《权利法案》，确立君主立宪制，议会权力至上、王在法下 君主专制空前强化，皇权高度集中，设立军机处（清），无权力制约机制 英国开启民主法治近代化；中国固守封建专制，落后于世界潮流 经济基础 资本主义工商业发展，资产阶级力量壮大 自给自足的小农经济占主导，重农抑商，资本主义萌芽发展缓慢 英国具备社会转型基础；中国缺乏近代转型动力 思想氛围 自由、法治、限制王权的思想兴起，民众追求民主权利 八股取士、文字狱，思想专制，禁锢民众思想 英国思想解放助推社会变革；中国思想僵化阻碍进步 发展趋势 向近代资本主义社会转型 封建制度持续固化、衰落停滞 中西发展差距从此拉开，形成近代落后局面 核心本质 制度革新、社会进步 制度僵化、停滞落后 揭示：经济基础决定上层建筑，社会转型是历史必然 知识拓展—纵横对比 【小组讨论】从中英对比中，你有何启示？ 历史启示： 1. 经济基础决定上层建筑，社会制度变革根植于社会经济发展水平。 2. 制度选择要立足本国国情，适合本国实际的制度才更有利于国家发展。 3. 封闭保守会导致国家落后，与时俱进、改革创新才能顺应历史发展潮流。 4. 民主法治取代专制是人历史发展的必然趋势。 议和与王权 的斗争 根本原因：英国的专制统治阻碍了资本主义的发展，与“王权有限”“王在法下”的传统矛盾 英国君主立宪制的初步确立 序幕：1640年查理一世召开议会，遭议员猛烈抨击 高潮：1649年处死查理一世，成立共和国， 低谷：1660年，封建王朝复辟 英国资产阶级革命 英国内战和“光荣革命” 内战：1642年，查理一世讨伐议会中的反对分子 直接原因：资产阶级呈递《权利请愿书》，查理一世获得拨款解散议会，王权和议会矛盾进一步激化 君主立宪制：1689年颁布《权利法案》，国王权利受到限制，议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成，王位保留，资产阶级掌握的议会实际控制国家权力。 胜利：1688年，威廉玛丽登上王位，“光荣革命” 革命的意义：推翻封建君主专制统治，为英国资本主义进一步发展开辟道路，对世界近代历史产生重要影响。 素养检测 1. （2026·山东济南市中·二模）具备时空观念是学习和理解历史的基础。以下年代尺反映出（    ） A．君主立宪制体现了英国政治传统 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立 C．法国大革命推动了自由民主的传播 D．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 A 【解析】A.题干年代尺展示的1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》，是英国一脉相承限制王权、逐步确立君主立宪制的关键事件，说明英国君主立宪制的形成延续了本国的政治传统，正确。 B.1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》，均和北美殖民地独立无关，错误。 C.题干事件都属于英国历史进程，和法国大革命无关，错误。 D.题干内容为1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》，不涉及农奴制度对资本主义发展的阻碍，错误。 素养检测 2. （2026·安徽芜湖南陵·二模）17世纪，作为外来者的威廉三世……愿意充分尊重英国国民的政治意愿。而英国民众担心再次出现克伦威尔那样的专制君主，便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。这一状况（    ） A．确立了英国君主立宪政体 B．阻碍了英国资本主义经济发展 C．推动了《权利法案》的颁布 D．彻底终结了英国封建贵族专权 C 【解析】A.君主立宪政体是在《权利法案》颁布后才正式确立的，材料描述的是推动该法案颁布的背景，而非直接确立政体，错误。 B.对国王权力的约束为英国资本主义发展提供了稳定的政治环境，并未阻碍资本主义经济发展，错误。 C.民众对专制君主的担忧、威廉三世对议会意愿的尊重，直接推动了限制王权的《权利法案》的颁布，正确。 D.《权利法案》颁布后，国王仍保留部分行政权，并未“彻底终结”封建贵族专权，错误。 素养检测 3. （2026·福建南平·二模）英国民族是世上唯一一个奋勇抵抗、约束住了国王权力的民族，他们通过不断的斗争，终于建起了开明政府。在这个政府体制里，国王若想为非作歹，则双手被缚。材料意在说明英国革命的（    ） A．爆发原因 B．曲折过程 C．领导阶级 D．重要成果 D 【解析】A.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果，未提及英国革命爆发的原因，错误。 B.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果，没有体现英国革命过程的曲折性，错误。 C.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果，没有提到英国革命的领导阶级，错误。 D.题干中“约束住了国王权力”“国王若想为非作歹，则双手被缚”，描述的是英国资产阶级革命后，英国通过《权利法案》限制王权，确立了君主立宪制的资产阶级统治，这是英国资产阶级革命取得的重要成果，正确。 THANKS “ ” $有人说光荣革命不彻底，有严重局限。也有人认为光荣革命避免了流血牺牲是值得赞扬的。如何看待这个问题呢？两种观点都有道，理应辩证看待。光荣革命，以和平方式实现政权更迭，避免大规模内战流血，以妥协手段稳定社会秩序。但革命保留君主制与贵族特权，没有彻底铲除封建残余，依靠资产阶级与新贵族妥协掌权，广大民众没有获得政治权利，具有明显局限性。总体而言，光荣革命是适应英国国情的选择，它确立君主立宪制，推动英国资本主义发展，其进步意义大于局限性。