专题01 少年有梦（3年汇编）（四川专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 汇编2024-2026年四川中考真题及模拟题，聚焦“正确认识自我”“梦想适于当下”考点，以冬奥人物、航天成就、新年贺词等真实情境考查核心素养，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|悦纳自我、扬长避短、少年梦想、学习价值|情境融合漫画（如“达克效应”）、流行语（“活人感”）、古文（《诫子书》），设置绝对化错误选项| |主观题|2题|做更好的自己、正确认识自我方法|结合学生成长故事（小政、小慧案例），要求分析材料谈做法，体现知识迁移与实践应用|

专题01 少年有梦 3年真题1年模拟 考点分类 四川考情 命题规律 考点01正确认识自我 2026四川（1、2题） 2025四川（3题） 2024四川（6题） 情境：漫画、流行语、冬奥人物、心理学素材； 考查悦纳自我、扬长避短、理性对待他人评价； 设置绝对化错误选项；新增主观题，要求结合材料谈做更好的自己做法 考点02梦想适于当下 2026四川（7、8题） 2025四川（9、10题） 2024四川（11题） 情境：新年贺词、古文、航天、全民阅读热点； 考查少年梦想、学习阅读价值； 强调个人梦对接时代，实干追梦；重视中华传统文化素材运用 考点1 正确认识自我 1．（2026·四川眉山·中考真题）下侧漫画启示我们（     ） A．激发自我潜能 B．追求完美人生 C．学会悦纳自己 D．主动改正缺点 2．（2026·四川广元·中考真题）玲玲认为自己在唱歌方面有特长，便报名竞选文娱委员。但有同学认为她唱歌水平一般，不能胜任文娱委员；有同学认为她学习成绩优异，应当去竞选学习委员……这启示我们（     ） ①自我评价都是不真实不客观的，要不断调整 ②每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短 ③他人对自己的不同意见与看法，要全盘接纳 ④他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·四川凉山·中考真题）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（     ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 4．（2025·四川德阳·中考真题）玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友，可以建议玲玲（   ） ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·四川成都·中考真题）针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（   ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2024·四川凉山·中考真题）“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（    ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 考点2 梦想适于当下 7．（2026·四川遂宁·中考真题）诸葛亮在《诫子书》中对儿子的教诲，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”其中蕴含的道理有（     ） ①端正态度，唯父母之命是从            ②勤奋学习，提升自身才学 ③编织梦想，不达目的不罢休            ④修身养性，明确人生志向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2026·四川南充·中考真题）国家主席习近平在二〇二六新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步前行。”这对青少年的启示是（     ） ①怀揣梦想，敢做持续追梦者    ②脚踏实地，善做笃信实干者 ③锚定目标，争做好高骛远者    ④坚定信念，能做崇高信仰者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 10．（2024·四川资阳·中考真题）第三届全民阅读大会发布的国民阅读调查结果显示，2023年我国未成年人图书阅读率为16.2%，较2022年提高了2.0个百分点；人均图书阅读量为11.39本，较2022年增加了0.25本。材料说明（   ） ①未成年人阅读意识逐渐增强     ②未成年人阅读兴趣有所提高 ③阅读是未成年人获取知识的唯一途径     ④阅读是未成年人进行学习的重要方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·四川宜宾·中考真题）立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（    ） ①是一种有效的学习方式        ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径        ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点1 正确认识自我 1．（2026·四川眉山·一模）2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中，中国选手谷爱凌认识到自己在道具区的优势较大，而在跳台区对手略胜一筹。为充分发挥自身在道具环节的比较优势，她选择在道具区采用高难度动作获得高分。这启示我们（   ） A．扬长避短，善于利用自身长处 B．专注优势，放弃不擅长的领域 C．改正缺点，在成长中完善自我 D．忽视缺点，只要坚持就能成功 2．（2026·四川南充·二模）“‘活人感’入选2025年十大流行语，反映出当下人们对社交媒体过度美化、虚假精致的审美疲劳。修饰过度的图片、千篇一律的文案让人觉得‘不接地气’，人们愈发向往真实表达，回归本真生活。材料启示我们要（   ） ①学会接纳自己        ②正确认识自己        ③掩盖自身缺点        ④学会包装自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·四川德阳·二模）以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的是（   ） ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我是语文课代表 群体关系 ③ 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ④ 我身体素质较好，体育测试轻松过关 生理状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·四川德阳·模拟预测）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（   ） ①小道：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变并主动做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我认为自己是积极上进的，身上有很多的闪光点——欣赏自己与他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·四川·一模）心理学上有一种现象叫“达克效应”（如图），描述了一种认知偏差，即能力较低的人倾向于高估自己的能力，而能力较高的人则倾向于低估自己的能力。“达克效应”启示我们（   ） ①正确认识自己需要提升知识与技能水平 ②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 ③他人的评价是全面认识自己的唯一途径 ④做更好的自己要接纳自己的缺点和不足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．（2025·四川成都·二模）乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区域（如图）。对此，下列说法恰当的是（   ） ①忽略“公开区”，我行我素，坚持自我 ②缩小“盲目区”，虚心倾听，接受意见 ③保护“秘密区”，掩藏缺点，保护隐私 ④挖掘“未知区”，激发潜能，提升自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025·四川广元·二模）漫画给我们的启示是（   ） A．正确认识和欣赏自己，才有助于增强自信 B．做更好的自己，需不断激发自己的潜能 C．正确认识自己，有助于促进与他人的交往 D．要发掘生命的力量，正确对待各种挫折 8．（2025·四川成都·二模）任子威号称“冰上飞驰的拼命三郎”，在北京冬奥会上获得男子1000米金牌和混合团体接力金牌，实现了我国男子1000米短道速滑项目金牌零的突破。他曾说“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的事情，我的人生辞典里没有躺平这个词”，并寄语青少年“做不躺平的大象”。材料启示我们（   ） ①激发潜能，超越自我 ②自负自大，追求自我 ③克服惰性，战胜自我 ④顽强拼搏，成就自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2024·四川德阳·二模）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句强调重视他人评价的是（   ） ①以人为镜，可以明得失②当局者迷，旁观者清 ③尺有所短，寸有所长④知人者智，自知者明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2024·四川眉山·模拟预测）《楚辞》有云：“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”这启示我们（   ） A．做人要谦虚低调，紧盯自己的缺点 B．要经常开展自我批评以便认清自己 C．改正缺点，需要决心、勇气和毅力 D．做更好的自己，需要我们扬长避短 11．（2024·四川内江·二模）认识自己很重要。下图启示我们（   ） ①通过自我评价和他人评价认识自己②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③不断地探索自己，发掘自身的潜能④理性、客观对待他人评价 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2026·四川成都·二模）习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗，为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”“把宏伟愿景变成美好现实”需要我们（   ） ①正确认识自己不断完善自我 ②立足当下努力付诸奋斗行动 ③坚持不懈追逐少年梦想目标 ④依赖父母老师提供支持帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025·四川宜宾·二模）蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（2026·四川广元·一模）阅读材料，回答问题。 小政分享了自己进入初中后的成长故事： 进入初中后，我努力提高自我控制能力，改掉了上课做小动作的坏习惯；作为数学课代表，我常和英语成绩突出的同桌互帮互助，借助彼此的优势补齐学科短板，两人的成绩都稳步提升；我珍视绘画爱好，在坚持练习中慢慢发掘了自己的创作潜力；我还始终秉持乐于助人的初心，周末经常带领同学们参与社区志愿者活动…… 小政的成长故事为我们“做更好的自己”提供了诸多启示，请结合所学知识分享你的看法。 15．（2024·四川德阳·模拟预测）【发现自己发展自己】 期末的综合素质评价中，班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”；数学老师说小慧思维敏捷，头脑灵活，接受能力强，英语老师却说她不太用功；体育委员说小慧是“飞毛腿”，班长却说她个子太矮，还需要加强锻炼；爸爸说小慧是听话的乖孩子，妈妈却认为她有时候说话“太冲”。综合大家的意见，小慧思考后认真总结到：我爱惜集体荣誉，性格开朗，学习能力强；不过要端正学习态度，注意“工作”方法，加强锻炼，提高与他人沟通的技巧。总之，我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己。 结合所学知识，说明材料对我们正确认识自己有何启示。 考点2 梦想适于当下 16．（2025·四川宜宾·二模）读书，可以让你在看到落日余晖时，脑中浮现的是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，而不只是一句“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是一句“哎哟，雪真大呀”。这说明（   ） ①通过读书我们就可以变成诗人 ②读书让我们体味学习的苦与乐 ③读书可以丰富我们的精神世界 ④读书可以提升我们的内在修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025·四川广安·二模）从1999年到2024年，从神舟一号到神舟十九号，中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少年（   ） A．将编织人生梦想作为最重要的生命主题 B．努力学习，立志成为航天员 C．树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 D．激发潜能，做最完美的自己 18．（2025·四川内江·二模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席上述新年贺词告诉我们 （   ） A．国家富强，全靠青少年拼搏与奉献 B．怀揣梦想，就能实现人生价值 C．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 D．要珍惜青春，享受人生最美好时光 19．（2025·四川凉山·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．树立远大理想，勇担时代责任 C．擘画宏伟蓝图，吹响改革号角 D．坚持不懈努力，梦想定会实现 20．（2024·四川德阳·二模）2024年3月25日，铸牢中华民族共同体意识青少年主题展馆在西藏自治区青少年宫开馆。这是西藏首个集爱国主义教育、民族团结教育、科技教育、自然生态教育等四大主题展馆组成的大型青少年校外实践场所。展馆通过图文、实物、影音等形式展示中华民族历史、红色文化、城市发展等内容，由铸牢中华民族共同体意识教育每周一课以及科技体验、欢乐剧场、实践教育等组成。此展馆是（   ） ①思想道德素质教育和社会实践教育的好阵地 ②青少年坚定理想信念，回报党恩的唯一渠道 ③服务西藏青少年健康成长成才的重要场所 ④各民族平等团结共同繁荣方针的生动写照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2024·四川达州·一模）2023年12月26日，毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东一生酷爱读书，注重自学，善于在阅读中独立思考……这对他的革命生涯有很大的启发和帮助。从毛泽东身上，我们感受到（   ） ①坚持学习就能够实现远大理想②学习伴随我们成长，没有终点 ③读书要坚持“不唯实，只唯书”④要善于抓住利用各种机会学习 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 22．（2024·四川广元·一模）因为梦想，小溪汇成大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。关于梦想，下列说法正确的是（   ） ①有梦想就有希望 ②要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 少年有梦 3年真题1年模拟 考点分类 四川考情 命题规律 考点01正确认识自我 2026四川（1、2题） 2025四川（3题） 2024四川（6题） 情境：漫画、流行语、冬奥人物、心理学素材； 考查悦纳自我、扬长避短、理性对待他人评价； 设置绝对化错误选项；新增主观题，要求结合材料谈做更好的自己做法 考点02梦想适于当下 2026四川（7、8题） 2025四川（9、10题） 2024四川（11题） 情境：新年贺词、古文、航天、全民阅读热点； 考查少年梦想、学习阅读价值； 强调个人梦对接时代，实干追梦；重视中华传统文化素材运用 考点1 正确认识自我 1．（2026·四川眉山·中考真题）下侧漫画启示我们（     ） A．激发自我潜能 B．追求完美人生 C．学会悦纳自己 D．主动改正缺点 【答案】C 【详解】A：漫画中青蛙和长颈鹿的烦恼源于羡慕他人的特点，未涉及激发自我潜能的相关内容，故A不符合题意； B：“完美人生”的说法本身错误，世界上没有绝对完美的事物，且该表述与漫画主旨无关，故B说法错误； C：青蛙羡慕长颈鹿高大，长颈鹿羡慕青蛙小巧灵活，二者都没有正视并接纳自己的特点，启示我们要学会悦纳自己，接纳自己的全部，故C符合题意； D：漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点，并非缺点，不涉及改正缺点的内容，故D不符合题意； 2．（2026·四川广元·中考真题）玲玲认为自己在唱歌方面有特长，便报名竞选文娱委员。但有同学认为她唱歌水平一般，不能胜任文娱委员；有同学认为她学习成绩优异，应当去竞选学习委员……这启示我们（     ） ①自我评价都是不真实不客观的，要不断调整 ②每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短 ③他人对自己的不同意见与看法，要全盘接纳 ④他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：自我评价可以是客观真实的，并非都是不真实不客观的，故①说法错误； ②：玲玲根据自身特长竞选，说明每个人都有自己的长处与不足，要扬长避短，故②符合题意； ③：对待他人评价要重视但也要理性分析，不能全盘接纳，故③说法错误； ④：同学对玲玲有不同看法，说明他人评价是认识自己的一面镜子，要理性分析，故④符合题意。 3．（2026·四川凉山·中考真题）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（     ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 【答案】A 【详解】A：题干名言强调发挥长处、避开短处，启示我们要扬长避短，故 A 符合题意； B：做更好的自己需要激发潜能，但题干名言未体现这一观点，故 B 不符合题意； C：我们要接纳自己，但并非欣赏自己的全部，对于缺点需要努力改正，故 C 说法错误； D：我们要重视他人评价，但要理性对待，不能盲目接受他人的一切评价，故 D 说法错误； 4．（2025·四川德阳·中考真题）玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友，可以建议玲玲（   ） ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我。 ①：玲玲因与他人比较而产生自卑感，接纳自己的不完美是调整心态的关键，故①符合题意； ②：每个人都是独特的，玲玲需要发现和欣赏自己与众不同的独特性，故②符合题意； ③：“依据他人长处补不足”可能忽略自身特点，盲目模仿他人并非正确做法，故③说法错误； ④：发展自己应结合自身特点和社会需求，这是实现个人成长的合理途径，故④符合题意； 故本题选B。 5．（2025·四川成都·中考真题）针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（   ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 ②：漫画中人物仅靠一键美颜就认定自己最漂亮，没有全面、客观地认识自己。我们应该从多个角度审视自己，既要看到自己的优点，也要认识到自己的不足，正确认识自己，故②符合题意； ③：漫画中人物过度依赖美颜，没有正视自己的真实面貌。我们要实事求是，接纳自己的全部，包括不完美的地方，以积极的心态面对自己，故③符合题意； ④：漫画中人物过于注重外在形象，我们应该注重内在修养，充盈自己的内心世界，不断学习和成长，发展和完善自己，而不是只关注外在表象，故④符合题意； ①： 世界上没有十全十美的人，我们不应过度追求完美，更不能一味取悦自己，忽视自身真实情况，故①说法错误； 故本题选D。 6．（2024·四川凉山·中考真题）“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（    ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 【答案】A 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 A：分析题文，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己，看到自己的优点和价值，故A符合题意； B：理想并不是成功的关键，成功需要多种因素共同作用；故B错误； C：重视他人评价与题意无关；故C不符合题意； D：自强与自信的关系在题干中未体现；故D不符合题意； 故本题选A。 考点2 梦想适于当下 7．（2026·四川遂宁·中考真题）诸葛亮在《诫子书》中对儿子的教诲，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”其中蕴含的道理有（     ） ①端正态度，唯父母之命是从            ②勤奋学习，提升自身才学 ③编织梦想，不达目的不罢休            ④修身养性，明确人生志向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：孝敬父母并不意味着盲目顺从，“唯父母之命是从”缺乏独立思考，是错误的观念，故①说法错误； ②：“非学无以广才”强调学习才能增长才干，启示我们要勤奋学习，提升自身才学，故②说法正确； ③：题干强调的是通过宁静淡泊来明确志向，而非单纯强调不达目的不罢休，且梦想需要与现实结合，故③说法错误。 ④：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调修身养性，明确人生志向，故④说法正确。 8．（2026·四川南充·中考真题）国家主席习近平在二〇二六新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步前行。”这对青少年的启示是（     ） ①怀揣梦想，敢做持续追梦者    ②脚踏实地，善做笃信实干者 ③锚定目标，争做好高骛远者    ④坚定信念，能做崇高信仰者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：“山海寻梦”启示青少年要怀揣梦想，勇于成为持续的追梦者，故①符合题意； ②：“阔步前行”启示青少年要脚踏实地，善于成为笃信实干者，故②符合题意； ③：“好高骛远”指脱离实际地追求过高目标，是贬义词，不符合青少年成长要求，故③说法错误； ④：贺词整体体现了坚定信念、勇往直前的精神，启示青少年要做崇高信仰者，故④符合题意； 9．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 10．（2024·四川资阳·中考真题）第三届全民阅读大会发布的国民阅读调查结果显示，2023年我国未成年人图书阅读率为16.2%，较2022年提高了2.0个百分点；人均图书阅读量为11.39本，较2022年增加了0.25本。材料说明（   ） ①未成年人阅读意识逐渐增强     ②未成年人阅读兴趣有所提高 ③阅读是未成年人获取知识的唯一途径     ④阅读是未成年人进行学习的重要方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②④：题干中国民阅读调查结果，体现了学习的重要性，说明未成年人阅读意识逐渐增强，未成年人阅读兴趣有所提高，阅读是未成年人进行学习的重要方式，①②④符合题意； ③：“唯一途径”说法太绝对，阅读是未成年人获取知识的重要途径，③说法错误； 故本题选B。 11．（2024·四川宜宾·中考真题）立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（    ） ①是一种有效的学习方式        ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径        ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的意义。 ①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，是一种有效的学习方式，通过阅读能促进个人不断成长，故①④正确； ②：劳动是一切幸福的源泉，故②错误； ③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，故③错误； 故本题选B。 考点1 正确认识自我 1．（2026·四川眉山·一模）2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中，中国选手谷爱凌认识到自己在道具区的优势较大，而在跳台区对手略胜一筹。为充分发挥自身在道具环节的比较优势，她选择在道具区采用高难度动作获得高分。这启示我们（   ） A．扬长避短，善于利用自身长处 B．专注优势，放弃不擅长的领域 C．改正缺点，在成长中完善自我 D．忽视缺点，只要坚持就能成功 【答案】A 【详解】A：谷爱凌根据自身优势制定比赛策略，充分发挥长处，体现了扬长避短，故 A 说法符合题意； B：我们应努力改进不足，而不是直接放弃不擅长的领域，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干主要强调发挥自身优势，未体现改正缺点的内容，故 C 说法不符合题意； D：我们要正视缺点而非忽视，且成功需要多种因素，仅靠坚持不一定成功，故 D 说法错误。 2．（2026·四川南充·二模）“‘活人感’入选2025年十大流行语，反映出当下人们对社交媒体过度美化、虚假精致的审美疲劳。修饰过度的图片、千篇一律的文案让人觉得‘不接地气’，人们愈发向往真实表达，回归本真生活。材料启示我们要（   ） ①学会接纳自己        ②正确认识自己        ③掩盖自身缺点        ④学会包装自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料倡导回归本真生活，反对虚假精致，启示我们要学会接纳自己，包括接纳自己的不完美，故①说法正确； ②：人们向往真实表达，说明需要正确认识自己，不盲目攀比或伪装，故②说法正确； ③：掩盖自身缺点是不诚实、不真实的表现，故③说法错误； ④：题干中批评了过度修饰和包装，故④说法错误。 3．（2026·四川德阳·二模）以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的是（   ） ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我是语文课代表 群体关系 ③ 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ④ 我身体素质较好，体育测试轻松过关 生理状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“我高高瘦瘦的”是对自己外貌体态的描述，属于身体特征（生理方面），故①说法符合题意； ②：“我是语文课代表”是对自己在集体中角色的描述，属于社会身份，而非群体关系，故②说法不符合题意； ③：“我性格开朗，心态乐观”是对性格等个性心理特征的描述，故③说法符合题意； ④：“我身体素质较好，体育测试轻松过关”主要体现体能状况，虽与生理相关，但“生理状况”通常指健康状态，此处归类不够精准，故④说法不符合题意。 4．（2026·四川德阳·模拟预测）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（   ） ①小道：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变并主动做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我认为自己是积极上进的，身上有很多的闪光点——欣赏自己与他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小道既能看到自己个子不高的不足，又能看到自己跑步快的优点，这是全面认识自己的表现，故①说法正确； ②：小德重视妈妈的评价并及时改变行为，主动做家务，这是正确对待他人评价的表现，故②说法正确； ③：小法在日记里记录生活趣事，属于记录生活、表达自我的方式，与接纳自己的不足无直接关联，故③说法错误； ④：小治看到自己身上的闪光点，是欣赏自己的表现，题干未涉及欣赏他人，故④说法错误。 5．（2025·四川·一模）心理学上有一种现象叫“达克效应”（如图），描述了一种认知偏差，即能力较低的人倾向于高估自己的能力，而能力较高的人则倾向于低估自己的能力。“达克效应”启示我们（   ） ①正确认识自己需要提升知识与技能水平 ②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 ③他人的评价是全面认识自己的唯一途径 ④做更好的自己要接纳自己的缺点和不足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：达克效应是一种认知偏差现象。它指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，却无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。简单来说，就是越无知的人越自信，而真正有能力的人反而会更谦虚。“达克效应”启示我们要正确认识自己需要提升知识与技能水平；做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故①②符合题意； ③：他人的评价是全面认识自己的途径之一，故③说法错误； ④：这与达克效应的主旨相悖，故④不符合题意； 故本题选A。 6．（2025·四川成都·二模）乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区域（如图）。对此，下列说法恰当的是（   ） ①忽略“公开区”，我行我素，坚持自我 ②缩小“盲目区”，虚心倾听，接受意见 ③保护“秘密区”，掩藏缺点，保护隐私 ④挖掘“未知区”，激发潜能，提升自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ①：我行我素是自私自利的表现，故①说法错误； ②④：题文中乔哈里窗模型理论区域的划分，启示我们要缩小“盲目区”，虚心倾听，接受意见；挖掘“未知区”，激发潜能，提升自我，故②④说法正确； ③：我们要主动改正缺点，故③说法错误； 故本题选C。 7．（2025·四川广元·二模）漫画给我们的启示是（   ） A．正确认识和欣赏自己，才有助于增强自信 B．做更好的自己，需不断激发自己的潜能 C．正确认识自己，有助于促进与他人的交往 D．要发掘生命的力量，正确对待各种挫折 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：分析题文材料，好多人做不好自己，是因为总想着做别人。这说明了要正确认识自己，要相信自己，正确认识和欣赏自己，故A说法正确； BCD：做更好的自己，需不断激发自己的潜能、正确认识自己、发掘生命的力量在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8．（2025·四川成都·二模）任子威号称“冰上飞驰的拼命三郎”，在北京冬奥会上获得男子1000米金牌和混合团体接力金牌，实现了我国男子1000米短道速滑项目金牌零的突破。他曾说“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的事情，我的人生辞典里没有躺平这个词”，并寄语青少年“做不躺平的大象”。材料启示我们（   ） ①激发潜能，超越自我 ②自负自大，追求自我 ③克服惰性，战胜自我 ④顽强拼搏，成就自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强的品质。 ①：任子威通过不懈努力实现金牌突破，体现了对自我潜能的挖掘和超越，①说法正确； ②："自负自大"与材料中强调的奋斗精神相悖，属负面表述，②说法错误； ③："躺平是要命的事情"直接强调拒绝惰性，需不断挑战自我，③说法正确； ④："拼命三郎"的称号和双金成绩，彰显了拼搏精神对个人成就的关键作用，④说法正确； 故本题选C。 9．（2024·四川德阳·二模）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句强调重视他人评价的是（   ） ①以人为镜，可以明得失②当局者迷，旁观者清 ③尺有所短，寸有所长④知人者智，自知者明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价、正确认识自己。 ①：意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，吸取别人的教训，可防止错误。体现了重视他人评价，故①说法正确； ②：意思是当事人看问题反而糊涂，旁观的人由于客观，却看得清楚。体现了重视他人评价，故②说法正确； ③：意思是说每个人都有自己的优点，也会有自己的缺点，没有一个人全是优点，也没有一个人全是缺点，要互相学习。体现了正确认识自己，故③说法错误； ④：意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。体现了正确认识自己，故④说法错误； 故本题选A。 10．（2024·四川眉山·模拟预测）《楚辞》有云：“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”这启示我们（   ） A．做人要谦虚低调，紧盯自己的缺点 B．要经常开展自我批评以便认清自己 C．改正缺点，需要决心、勇气和毅力 D．做更好的自己，需要我们扬长避短 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：题干中的这句名言告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，启示我们做更好的自己，需要扬长避短，故D说法正确； A：我们既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点，A错误； BC：题干没有体现，故BC不符合题意； 故本题选D。 11．（2024·四川内江·二模）认识自己很重要。下图启示我们（   ） ①通过自我评价和他人评价认识自己②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③不断地探索自己，发掘自身的潜能④理性、客观对待他人评价 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：认识自己很重要，我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，通过不断地探索自己，发掘自身的潜能，故①③符合题意； ②：我们不能为了被别人接纳而公开自己不想公开的秘密，故②说法错误； ④：观点正确，但题文没有体现我们应如何对待他人评价，故④不符合题意； 故本题选A。 12．（2026·四川成都·二模）习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗，为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”“把宏伟愿景变成美好现实”需要我们（   ） ①正确认识自己不断完善自我 ②立足当下努力付诸奋斗行动 ③坚持不懈追逐少年梦想目标 ④依赖父母老师提供支持帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：正确认识自己不断完善自我是实现梦想的基础，能为奋斗提供方向，故①符合题意； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，立足当下努力付诸奋斗行动才能把愿景变成现实，故②符合题意； ③：实现梦想需要坚持不懈，追逐少年梦想目标符合马不停蹄的干劲要求，故③符合题意； ④：实现梦想关键在于自身努力，不能依赖父母老师提供支持帮助，故④说法错误； 13．（2025·四川宜宾·二模）蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习、做更好的自己、努力的基本要求。 ①②③：他虽英语薄弱，但认清自身优势（热爱发明），通过发挥特长实现突破，体现了正确认知自我、挖掘潜能的重要性。启示我们正确认识自我，激发自身潜能；他“持续学习，不断尝试”，将大目标拆解为技术步骤逐步攻克，说明主动学习和积累是提升能力的关键。启示我们学会主动学习，提升个人素养；他专注于热爱的“小发明”，坚持拆解难题、反复实践，展现了以兴趣为起点、持之以恒追梦的路径。启示我们立足兴趣特长，坚持努力追梦，故①②③符合题意； ④：“只要执着追求，就能成就人生”的观点过于绝对。成功需综合能力、机遇、环境等多重因素，执着是必要条件但非唯一条件。故④说法错误； 故本题选A。 14．（2026·四川广元·一模）阅读材料，回答问题。 小政分享了自己进入初中后的成长故事： 进入初中后，我努力提高自我控制能力，改掉了上课做小动作的坏习惯；作为数学课代表，我常和英语成绩突出的同桌互帮互助，借助彼此的优势补齐学科短板，两人的成绩都稳步提升；我珍视绘画爱好，在坚持练习中慢慢发掘了自己的创作潜力；我还始终秉持乐于助人的初心，周末经常带领同学们参与社区志愿者活动…… 小政的成长故事为我们“做更好的自己”提供了诸多启示，请结合所学知识分享你的看法。 【答案】①做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自我；②要学会合作学习，取长补短，共同进步；③要珍视自身兴趣爱好，激发潜能，发展自我；④要主动服务社会、奉献他人，在奉献中实现人生价值。 【详解】从设问中可知考查做更好的自己相关知识，需要对材料进行关键词提炼。 “进入初中后，我努力提高自我控制能力，改掉了上课做小动作的坏习惯”可知做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自我； “我常和英语成绩突出的同桌互帮互助，借助彼此的优势补齐学科短板，两人的成绩都稳步提升”可知要学会合作学习，取长补短，共同进步； “我珍视绘画爱好，在坚持练习中慢慢发掘了自己的创作潜力”可知要珍视自身兴趣爱好，激发潜能，发展自我； “我还始终秉持乐于助人的初心，周末经常带领同学们参与社区志愿者活动”可知要主动服务社会、奉献他人，在奉献中实现人生价值。 15．（2024·四川德阳·模拟预测）【发现自己发展自己】 期末的综合素质评价中，班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”；数学老师说小慧思维敏捷，头脑灵活，接受能力强，英语老师却说她不太用功；体育委员说小慧是“飞毛腿”，班长却说她个子太矮，还需要加强锻炼；爸爸说小慧是听话的乖孩子，妈妈却认为她有时候说话“太冲”。综合大家的意见，小慧思考后认真总结到：我爱惜集体荣誉，性格开朗，学习能力强；不过要端正学习态度，注意“工作”方法，加强锻炼，提高与他人沟通的技巧。总之，我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己。 结合所学知识，说明材料对我们正确认识自己有何启示。 【答案】①正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ③可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 ④我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 ⑤认识自己是一个过程。 ⑥我们要完整、客观、全面、一分为二地认识自己。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确认识自己的意义。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”……→可链接我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己；我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 关键词②：我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己→可链接认识自己是一个过程；我们要完整、客观、全面、一分为二地认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 梦想适于当下 16．（2025·四川宜宾·二模）读书，可以让你在看到落日余晖时，脑中浮现的是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，而不只是一句“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是一句“哎哟，雪真大呀”。这说明（   ） ①通过读书我们就可以变成诗人 ②读书让我们体味学习的苦与乐 ③读书可以丰富我们的精神世界 ④读书可以提升我们的内在修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要意义。 ③④：题干通过对比读书后能引用诗句表达（如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”）与未读书时简单感叹（如“哇，夕阳真好看”）的例子，强调了读书的益处。题干显示读书能让我们在欣赏自然时联想到优美的诗句，这体现了读书可以提升文化素养和审美能力，使精神世界更充实。能优雅地引用诗句而非简单表达，反映了读书能培养个人修养，如表达更文雅、内涵更深厚。故③④符合题意； ①：题干仅说明读书能帮助我们引用诗句，并未说读书就一定能成为诗人，此说法过于绝对。故①说法错误； ②：题干聚焦读书后的表达成果（如诗句运用），未涉及学习过程（如苦与乐），故②不符合题意； 故本题选D。 17．（2025·四川广安·二模）从1999年到2024年，从神舟一号到神舟十九号，中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少年（   ） A．将编织人生梦想作为最重要的生命主题 B．努力学习，立志成为航天员 C．树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 D．激发潜能，做最完美的自己 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 C：中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少要树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连。故C说法正确； A：虽然编织人生梦想是重要的，但将其视为“最重要的生命主题”说法过于绝对。故A说法错误； B：中国航天人的成功启示青少年应该努力学习，但并不意味着每个人都必须立志成为航天员。故B说法错误； D： 虽然激发潜能和做最好的自己是重要的个人发展目标，但“做最完美的自己”这一表述过于理想化。故D说法错误； 故本题选C。 18．（2025·四川内江·二模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席上述新年贺词告诉我们 （   ） A．国家富强，全靠青少年拼搏与奉献 B．怀揣梦想，就能实现人生价值 C．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 D．要珍惜青春，享受人生最美好时光 【答案】C 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系、做有梦想的少年。 C：“梦虽遥，追则能达……中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”，习主席的这句话启示我们要以梦为马，勇担时代赋予的重任，故C说法正确； A：“全靠青少年”错误，夸大了青少年在实现国家富强中的作用，故A说法错误； B：有梦想，还要为梦想的实现不懈努力，才能梦想成真，实现人生价值，故B说法错误； D：“享受”错误。我们要珍惜青春，努力在美好的青春时光里成就最好的自己，故D说法错误； 故本题选C。 19．（2025·四川凉山·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．树立远大理想，勇担时代责任 C．擘画宏伟蓝图，吹响改革号角 D．坚持不懈努力，梦想定会实现 【答案】B 【详解】本题考查少年梦和中国梦的关系。 B：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，启示我们要树立远大理想，勇担时代责任，故B符合题意； A：我们要珍惜人生时光，不是享受时光，故A说法错误； C：“擘画发展宏伟蓝图，吹响深化改革号角”不是中学生的做法，故C不符合题意； D：坚持不懈有助于实现梦想，故D说法错误； 故本题选B。 20．（2024·四川德阳·二模）2024年3月25日，铸牢中华民族共同体意识青少年主题展馆在西藏自治区青少年宫开馆。这是西藏首个集爱国主义教育、民族团结教育、科技教育、自然生态教育等四大主题展馆组成的大型青少年校外实践场所。展馆通过图文、实物、影音等形式展示中华民族历史、红色文化、城市发展等内容，由铸牢中华民族共同体意识教育每周一课以及科技体验、欢乐剧场、实践教育等组成。此展馆是（   ） ①思想道德素质教育和社会实践教育的好阵地 ②青少年坚定理想信念，回报党恩的唯一渠道 ③服务西藏青少年健康成长成才的重要场所 ④各民族平等团结共同繁荣方针的生动写照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①③：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。西藏铸牢中华民族共同体意识青少年主题展馆是思想道德素质教育和社会实践教育的好阵地，是服务西藏青少年健康成长成才的重要场所，故①③说法正确； ②：“唯一渠道”说法太绝对，故②说法错误； ④：各民族平等团结共同繁荣方针，在题文中未体现，故④不符合题意； 故本题选B。 21．（2024·四川达州·一模）2023年12月26日，毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东一生酷爱读书，注重自学，善于在阅读中独立思考……这对他的革命生涯有很大的启发和帮助。从毛泽东身上，我们感受到（   ） ①坚持学习就能够实现远大理想②学习伴随我们成长，没有终点 ③读书要坚持“不唯实，只唯书”④要善于抓住利用各种机会学习 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识学习。 ②④：毛泽东一生酷爱读书，注重自学，善于在阅读中独立思考，启示我们学习伴随我们成长，没有终点，要善于抓住利用各种机会学习，故②④说法正确； ①：“就能够”说法太绝对，故①说法错误； ③：读书要坚持“不唯书，只唯实”，故③说法错误； 故本题选D。 22．（2024·四川广元·一模）因为梦想，小溪汇成大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。关于梦想，下列说法正确的是（   ） ①有梦想就有希望 ②要努力，梦想就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的有关知识。 ①③：依据教材知识，理想是推动人奋发进取的巨大动力，敢于追梦我们的人生才更有意义，有梦想，就有希望，少年的梦想和时代的脉搏紧密相连，青少年要树立远大理想，让青春更美丽，故①③符合题意； ②：梦想就一定能实现说法太绝对，努力是实现梦想的桥梁，故②说法错误； ④：梦想可以转化为现实，需要不断努力，不能随时更换梦想，故④说法错误； 故本题选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 少年有梦 考点1 正确认识自我 1. 【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】A 考点2 梦想适于当下 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】B 考点1 正确认识自我 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】A 6【答案】 C　 7【答案】 A 8. 【答案】C 9．【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】A 12【答案】A 13【答案】A 14.【答案】①做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自我；②要学会合作学习，取长补短，共同进步；③要珍视自身兴趣爱好，激发潜能，发展自我；④要主动服务社会、奉献他人，在奉献中实现人生价值。 15.【答案】①正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ③可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 ④我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 ⑤认识自己是一个过程。 ⑥我们要完整、客观、全面、一分为二地认识自己。 考点2 梦想适于当下 16【答案】D 17【答案】C 18【答案】C 19【答案】B 20【答案】B 21【答案】D 22【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $