专题9 文学常识（讲义）2027年黑龙江省春季高考《语文一轮讲练测》

专题9 文学常识 梳理古今文学脉络 · 夯实语文考试基础 2027年黑龙江省春季高考 《语文一轮讲练测》复习课件 1.7.2013 同学们好，欢迎来到2027年黑龙江省春季高考语文一轮复习课堂。今天我们要攻克的专题是“文学常识”。这部分内容是语文考试的基础，也是得分的关键。在接下来的时间里，我们将系统梳理古今中外的重要作家、作品及文体知识，帮助大家构建完整的知识体系，为考试做好充分准备。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 本次课程我们将分为四个部分。首先，我们会进行“考情解码”，了解文学常识在高考中的考查方式和命题趋势。接着，通过“体系构建”，帮助大家建立一个清晰的知识框架。然后，我们将进入“核心突破”环节，逐一攻克各个考点。最后，通过“真题溯源”，感受真实的考试题目，检验学习成果。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 1.7.2013 现在，我们进入第一部分：考情解码与命题预警。了解考试的“游戏规则”是高效复习的第一步。在这一章，我们将明确文学常识的复习目标，分析考纲的核心要求，以及近年来的命题规律和常见陷阱，让大家的复习更有针对性。 ‹#› 【复习目标】 依据《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》与春考考纲，明确文学常识复习的核心方向与能力要求。 01 夯实基础：语言认知与积累 全面识记古今中外重要作家生平、代表作品、文体特征及文化常识，构建系统化的文学知识框架，筑牢语文应试的根基。 02 灵活运用：考场实战能力 快速辨析作家、时代、体裁的匹配关系；不仅应对独立选择题，更能在现代文、古诗文阅读的简答与填空题中精准调用知识作答。 ▍考查依据 严格遵循《2024年黑龙江省职业教育春季高考语文考试大纲》，以大纲为核心导向。 ▍能力层级 定位为A级（识记），要求对文学常识进行准确记忆、牢固掌握与快速再现。 ▍核心素材 聚焦课内重点篇目，涵盖作家作品、文化常识、文体常识及文学流派等核心考点。 ▍常见题型 以“四选一”单项选择题为主（分值4-6分），偶设填空题，且常融入阅读大题中综合考查。 1.7.2013 我们的复习目标非常明确。首先，要识记所有重要的文学常识，这是基础。其次，要能灵活运用这些知识，不仅能做对独立的选择题，还要能应对阅读题中出现的相关问题。考纲要求我们达到“识记”的能力层级，主要通过选择题和阅读题中的小题来考查。大家要特别注意，文学常识的考查已经渗透到阅读大题中，必须牢固掌握。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 接下来，我们进入第二部分：体系构建。零散的知识点容易遗忘，我们需要把它们串联起来，形成一个有条理的知识网络。这一章，我们将通过思维导图的形式，将文学常识的各个板块进行可视化呈现，帮助大家从宏观上把握整个知识体系。 ‹#› 文学常识知识体系 01 中国古代文学 · 文脉传承 涵盖先秦诸子百家与《诗经》的源头，历经秦汉史传与乐府的积淀，鼎盛于唐宋诗词的璀璨，延续至元曲的雅致与明清小说的世俗。从建安风骨到桐城派，勾勒出中华千年文学的精神脉络。 02 现当代文学 · 时代回响 现代文学以鲁迅、老舍为代表，剖析社会现实；当代文学则在多元探索中前行，史铁生的哲思、铁凝的人文关怀、舒婷的朦胧诗意，共同构建了反映时代变迁与人性深度的文学图景。 03 外国文学 · 异域经典 跨越亚欧大陆的文学盛宴：欧洲文学如托尔斯泰的史诗、莫泊桑的短篇、卡夫卡的荒诞；亚洲文学如泰戈尔的哲理诗、川端康成的唯美。这些经典跨越国界，展现人类共通的情感与思考。 04 文体常识 · 基础架构 掌握文学的“语法规则”：史书分编年、国别、纪传三体；诗词分古体、近体、词曲之变；从山水田园到边塞豪情，从婉约到豪放，流派纷呈，构成了中国文学独特的审美体系与文化底蕴。 1.7.2013 大家请看这张思维导图。它清晰地展示了我们需要掌握的文学常识全貌。主要分为四大板块：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学以及文体文化常识。每个板块下又细分了不同的时期和重点内容。建议大家课后自己也尝试画一画这个思维导图，这是一个非常有效的记忆方法。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 1.7.2013 现在我们进入最核心的部分：核心突破。在这一章，我们将逐一拆解文学常识的五大高频考点，结合具体的例子和练习题，帮助大家彻底掌握每个知识点。我们的目标是，不仅要知其然，更要知其所以然，做到举一反三。 ‹#› 【考点知识回顾】 黑龙江春季高考文学常识五大高频考点全梳理 01 古代文学 涵盖先秦散文、唐诗宋词、元曲及明清小说。重点掌握屈原、李白、杜甫、苏轼等名家代表作与文学成就。 02 现当代文学 聚焦鲁迅、茅盾、巴金、老舍等大家，熟悉现代散文、小说、新诗的流派特征与经典篇目。 03 外国文学 涉及欧美经典文学，重点掌握莎士比亚、托尔斯泰、海明威等作家的国别、代表作及风格。 04 史书与文体 熟知《史记》《资治通鉴》等史学巨著，掌握诗词、散文、戏剧等文体的分类与特征。 05 流派与诗歌 梳理婉约与豪放派等诗词流派，掌握诗歌的格律、意象、表现手法及流派演变常识。 💡 备考关键提示： 阅读题常直接考查“篇目—作者—出处”的对应关系，建议复习时建立“三位一体”的记忆体系。重点关注名家名篇的细节考点，如作品的创作背景、体裁归属及文学地位，避免混淆相似作家与作品。 1.7.2013 我们先来回顾一下文学常识的五大高频考点。这五个考点涵盖了考试的绝大部分内容。大家在复习时，一定要特别注意“篇目—作者—出处”的绑定记忆，因为在阅读题中，这种直接的考查方式非常常见。接下来，我们将逐个考点进行详细讲解。 ‹#› 【复习目标】 考点一：中国古代作家与作品 —— 梳理文脉脉络，掌握经典名篇 01 核心知识体系：朝代与流派脉络 先秦时期： 四书五经奠定文化根基，诸子散文（儒道墨法）展现思想巅峰；史传作品开纪传体先河。 汉唐盛世： 汉乐府感于哀乐，缘事而发；唐诗气象万千，名家辈出；唐宋八大家掀起古文运动高潮。 元明清： 元曲四大家演绎市井风情；明清小说登峰造极，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著成文学瑰宝。 02 阅读高频篇目：重点篇目速记 诸子散文与史传： 《劝学》（荀子）论学习之法，《师说》（韩愈）明从师之道；《鸿门宴》（《史记》）记楚汉相争关键。 乐府与古体诗： 《孔雀东南飞》为乐府叙事诗巅峰；《归园田居》（陶渊明）抒隐逸之志，尽显田园之美。 戏曲与文言小说： 《窦娥冤》（关汉卿）感天动地；《聊斋志异》（蒲松龄）谈狐说鬼，针砭时弊，是文言短篇小说集大成者。 备考提示： 务必结合作品背景记忆，重点区分同一时期不同流派的艺术特色，注重名篇名句的默写与赏析。 1.7.2013 首先是考点一：中国古代作家与作品。这部分内容非常丰富，时间跨度大。大家需要重点掌握的是各个时期的代表人物和他们的代表作，比如先秦的诸子百家，汉代的《史记》，唐代的诗歌，宋代的散文和词，以及元明清的戏曲和小说。特别是阅读题中经常出现的篇目，一定要牢记作者和出处。 ‹#› 1. 下列作家、作品对应正确的一项是（） A. 左丘明 — 《战国策》　　B. 司马迁 — 《史记》 C. 刘向 — 《左传》　　　　D. 荀子 — 《论语》 【答案】B 【详解】本题考查中国古代文学常识中作家与作品的对应关系。A选项错误，《战国策》并非左丘明所著，而是由西汉刘向整理编订而成；C选项错误，《左传》相传为春秋时期左丘明所作，并非刘向的作品；D选项错误，《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，与荀子无关。司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》，故正确答案为B。 【即时训练】 1.7.2013 我们来看第一道练习题。这道题考查的是古代作家与作品的对应关系。A选项，《战国策》是刘向整理的，不是左丘明。C选项，《左传》传为左丘明所作。D选项，《论语》是记录孔子言行的，作者不是荀子。所以正确答案是B，司马迁写了《史记》。 ‹#› 2. 下列文学常识表述不正确的一项是（） A. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，运用赋、比、兴三种艺术手法。 B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C. 《窦娥冤》是明代汤显祖的杂剧代表作。 D. “乐府双璧”指《孔雀东南飞》与《木兰诗》。 【答案】C 【详解】 《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的经典元杂剧作品，并非明代汤显祖的代表作。汤显祖为明代著名剧作家，其代表作是《牡丹亭》（也叫《还魂记》）。该选项属于典型的“张冠李戴”类错误，混淆了不同朝代剧作家的代表作品，是文学常识考查中的常见陷阱，需重点区分元代杂剧与明代传奇的代表人物及作品。 【即时训练】 1.7.2013 第二题，选出不正确的一项。A、B、D的表述都是正确的。C选项错误，《窦娥冤》的作者是元代的关汉卿，而汤显祖是明代的剧作家，他的代表作是《牡丹亭》。这是一个典型的张冠李戴的陷阱，大家要注意区分不同朝代的作家。 ‹#› 【即时训练】 3. 选出下列关于文学常识的说法有误的一项（） A. 唐宋八大家包含韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 B. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集，题材多写狐鬼故事。 C. “四书”是儒家经典，包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》四部著作。 D. 我国章回体长篇小说《三国演义》的作者是元末明初的施耐庵。 【答案】D 【详解】 选项D说法错误。《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，而施耐庵是古典长篇小说《水浒传》的作者。这是中国古典四大名著中极易混淆的考点，需重点区分记忆。其余选项均为正确的文学常识表述：唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称；《聊斋志异》是文言短篇小说的巅峰之作；“四书”则是儒家核心经典书目。 1.7.2013 第三题，选出有误的一项。A、B、C都是正确的文学常识。D选项错误，《三国演义》的作者是罗贯中，而施耐庵是《水浒传》的作者。这也是一个非常经典的考点，大家一定要记牢四大名著的作者。 ‹#› 【考点二：中国现当代作家与作品】 梳理现当代文学发展脉络，精准掌握核心作家风格、代表作及经典篇目的艺术特色。 01 核心作家阵营与风格特质 ▪ 现代文学奠基人： 鲁迅（批判现实主义，如《拿来主义》）、郁达夫（浪漫抒情，如《故都的秋》）。 ▪ 京味与乡土文学： 老舍（市井百态，幽默深刻）、沈从文（湘西风情，质朴清新）。 ▪ 戏剧与小说大家： 曹禺（中国现代话剧之父，《雷雨》）、孙犁（荷花淀派，清新自然）。 ▪ 当代文学代表： 史铁生（生命哲思，《我与地坛》）、铁凝（女性视角，《哦，香雪》）、舒婷（朦胧诗代表）。 02 高考阅读高频经典篇目 ▪ 散文与随笔： 《荷塘月色》（朱自清，优美意境）、《我与地坛》（史铁生，生命感悟）。 ▪ 小说与戏剧： 《边城》（沈从文，人性美）、《荷花淀》（孙犁，白洋淀风情）、《雷雨》（曹禺，家庭悲剧）。 ▪ 现代诗歌： 《致橡树》（舒婷，独立爱情观）、《哦，香雪》（铁凝，青春成长）。 ▪ 杂文经典： 《拿来主义》（鲁迅，批判与继承）、《故都的秋》（郁达夫，悲秋情怀）。 备考提示： 重点记忆“作家-作品-体裁-主题”的对应关系，结合时代背景理解作品内涵。 1.7.2013 接下来是考点二：中国现当代作家与作品。这部分离我们的时代更近，作品也更具现代感。大家需要重点关注的作家包括鲁迅、老舍、曹禺等，以及他们的代表作品。同样，对于阅读题中经常出现的篇目，要做到作者、作品、体裁三位一体的记忆。 ‹#› 4. 下列作家、作品对应正确的一项是（） A. 郁达夫 —《拿来主义》　　B. 曹禺 —《雷雨》 C. 鲁迅 —《故都的秋》　　　D. 沈从文 —《我的母亲》 【答案】B 【详解】本题考查中国现当代文学常识。A选项中，《拿来主义》是鲁迅的经典杂文，并非郁达夫的作品；C选项中，《故都的秋》是郁达夫的代表作，展现了北平秋天的独特韵味；D选项中，《我的母亲》是老舍的散文作品，回忆了母亲的生平与对自己的影响。曹禺的《雷雨》是中国现代话剧史上的里程碑式作品，因此正确答案为B选项。 【即时训练】 1.7.2013 来看第四题。这道题考查的是现当代作家的作品对应。A选项，《拿来主义》是鲁迅的作品。C选项，《故都的秋》是郁达夫的名篇。D选项，《我的母亲》是老舍的散文。所以正确答案是B，曹禺创作了话剧《雷雨》。 ‹#› 【即时训练】 5. 下列表述错误的一项是（） A. 《狂人日记》是我国现代第一篇白话文小说，作者为鲁迅，深刻揭露了封建礼教的吃人本质。 B. 孙犁是“荷花淀派”的代表作家，《荷花淀》选自其代表作《白洋淀纪事》，充满诗情画意。 C. 舒婷是朦胧诗派的代表人物之一，《致橡树》是其经典代表作，歌颂了独立平等的爱情观。 D. 《边城》是铁凝创作的乡土中篇小说，描绘了湘西地区独特的风土人情与纯真的人性之美。 【答案】D 【详解】 《边城》的作者是沈从文，并非铁凝。沈从文以湘西的边城小镇茶峒为背景，通过翠翠与傩送、天保的爱情故事，展现了湘西淳朴的民风和人性的美好，是中国现代乡土文学的典范之作。而铁凝的代表作主要有《哦，香雪》《玫瑰门》等，其作品多聚焦于女性视角与时代变迁下的人性思考。 1.7.2013 第五题，选出错误的一项。A、B、C的表述都是正确的。D选项错误，《边城》是沈从文的代表作，而不是铁凝。铁凝的代表作是《哦，香雪》。这又是一个需要仔细区分的知识点。 ‹#› 6. 选出对应关系无误的一项（ ） A. 朱自清 — 《荷塘月色》 — 散文　　B. 史铁生 — 《我的母亲》 — 散文 C. 老舍 — 《我与地坛》 — 散文　　　D. 沈从文 — 《哦，香雪》 — 小说 【答案】A 【详解】 本题考查文学常识的作者、作品与体裁的对应关系。B选项中，《我的母亲》的作者是老舍，而非史铁生；C选项中，《我与地坛》的作者是史铁生，而非老舍；D选项中，《哦，香雪》的作者是铁凝，而非沈从文。只有A选项中朱自清的《荷塘月色》属于散文，各项对应关系均准确无误。 【即时训练】 1.7.2013 第六题，选出对应无误的一项。这道题不仅考作者和作品，还考了体裁。B选项，《我的母亲》作者是老舍。C选项，《我与地坛》作者是史铁生。D选项，《哦，香雪》作者是铁凝。只有A选项，朱自清的《荷塘月色》是散文，对应完全正确。 ‹#› 考点三：外国作家与作品 梳理世界文学名家脉络，精准掌握高频考点作家及其代表作与国籍归属 核心聚焦：三大短篇小说巨匠 1. 莫泊桑（法国） 被誉为“短篇小说之王”，笔法细腻，善于描摹世态人情。代表作：《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》。 2. 契诃夫（俄国） 批判现实主义大师，语言简练冷峻。代表作：《变色龙》《套中人》《装在套子里的人》。 3. 欧·亨利（美国） 风格幽默，结尾常有“欧·亨利式反转”。代表作：《麦琪的礼物》《最后一片叶子》。 高频考点：名家名作速记 列夫·托尔斯泰（俄国） 俄国文学泰斗，批判现实主义高峰。代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。 泰戈尔（印度） 亚洲首位诺贝尔文学奖得主。代表作：《飞鸟集》《新月集》《吉檀迦利》。 茨威格（奥地利） 擅长刻画人物心理。代表作：《人类群星闪耀时》《一个陌生女人的来信》。 备考策略与考情分析 考察形式 以选择题、填空题为主，常直接考查“作家-国籍-代表作”的匹配关系，或结合文本片段判断作者及作品风格。 复习技巧 建立“人物卡片”，按国籍分类记忆；结合作品内容理解记忆，避免死记硬背；重点关注题干中的关键词提示。 1.7.2013 考点三是外国作家与作品。这部分的重点是记住作家的国籍和代表作。特别是世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑、契诃夫和欧·亨利，他们的作品是考试的常客。此外，像俄国的托尔斯泰、印度的泰戈尔、奥地利的茨威格等，也需要大家重点关注。 ‹#› 【即时训练】 7. 下列作家、国籍、作品对应正确的一项是（） A. 莫泊桑 — 德国 —《项链》 B. 契诃夫 — 俄国 —《变色龙》 C. 泰戈尔 — 土耳其 —《飞鸟集》 D. 茨威格 — 法国 —《一个陌生女人的来信》 【答案】B 【详解】 本题考查中外文学常识的准确识记。A选项错误，莫泊桑是法国批判现实主义作家，并非德国作家，《项链》是其脍炙人口的短篇代表作；C选项错误，泰戈尔是印度著名诗人、文学家，并非土耳其人，《飞鸟集》是其极具哲理与诗意的经典诗集；D选项错误，茨威格是奥地利著名作家，并非法国作家，《一个陌生女人的来信》是其极具感染力的中篇小说。只有B选项对应准确，契诃夫是俄国杰出的短篇小说家与戏剧家，《变色龙》是其讽刺沙皇专制统治的经典名篇。 1.7.2013 第七题，考查外国作家的国籍和作品。A选项，莫泊桑是法国人，不是德国人。C选项，泰戈尔是印度人，不是土耳其人。D选项，茨威格是奥地利人，不是法国人。只有B选项，契诃夫是俄国作家，《变色龙》是他的代表作，完全正确。 ‹#› 8. 下列说法不正确的一项是（） A. 列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，代表作《战争与和平》《复活》。 B. 裴多菲是匈牙利诗人，代表作《我愿意是急流》。 C. 莫泊桑、契诃夫、欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。 D. 泰戈尔是欧洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。 【答案】D 【详解】 泰戈尔是印度著名的诗人、文学家，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，并非欧洲。选项A、B、C关于作家及其代表作、文学地位的表述均为正确的文学常识，因此本题表述不正确的一项为D。 【即时训练】 1.7.2013 第八题，选出不正确的一项。A、B、C的表述都是正确的文学常识。D选项错误，泰戈尔是印度人，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，而不是欧洲。这是一个关于作家身份的重要考点。 ‹#› 【即时训练】 9. 选出匹配正确的一项（） A. 《沙乡年鉴》——奥尔多·利奥波德——美国 B. 《父亲的手提箱》——茨威格——奥地利 C. 《项链》——欧·亨利——法国 D. 《变色龙》——莫泊桑——俄国 【答案】A 【详解】 本题考查文学常识的作品、作者与国籍匹配。选项B错误，《父亲的手提箱》的作者是土耳其作家帕慕克，并非奥地利的茨威格；选项C错误，《项链》的作者是法国的莫泊桑，而非美国的欧·亨利；选项D错误，《变色龙》的作者是俄国的契诃夫，并非莫泊桑。只有选项A中，《沙乡年鉴》的作者奥尔多·利奥波德为美国著名生态学家，作品与作者、国籍匹配正确。 1.7.2013 第九题，选出匹配正确的一项。B选项，《父亲的手提箱》作者是土耳其的帕穆克。C选项，《项链》作者是莫泊桑，他是法国人。D选项，《变色龙》作者是契诃夫。只有A选项，《沙乡年鉴》的作者是美国的奥尔多·利奥波德，匹配正确。 ‹#› 考点四：史书体例与文体常识 核心聚焦：梳理三大史书体例特征，辨析古代特殊文体与现代文学体裁，攻克“文体判断”类高频阅读考题。 01 史书体例三大类型 编年体：以时间为纲，按年、月、日编排。 代表：《左传》《资治通鉴》 国别体：以国家为单位，分国记述。 代表：《战国策》《国语》 纪传体：以人物传记为中心。 代表：《史记》《汉书》 02 核心文体与体裁辨析 古代文体： “说”：议论性文体（如《马说》）； “记”：记叙兼议论（如《小石潭记》）。 基础要素： 小说三要素（人物/情节/环境）； 五种表达方式（记叙/描写/抒情/议论/说明）。 03 阅读考查高频题型 常见设问： “本文属于什么文体？请简析” “选文采用了哪种史书体例？” 备考策略： 结合教材经典篇目记忆特征，从文本结构、叙事方式切入判断，切忌脱离文本空谈概念。 名师点睛：文体与体例是文言文阅读的“基础门槛”，需结合具体篇目对比记忆，将理论知识转化为解题能力。 1.7.2013 考点四是史书体例和文体常识。这部分内容比较抽象，但同样重要。大家需要掌握编年体、国别体、纪传体这三种主要的史书体例，并能区分不同的文体，比如“说”和“记”。在阅读题中，经常会直接问你选文的文体是什么，所以这部分知识必须扎实。 ‹#› 10. 下面关于史书体例说法错误的一项是（） A. 《左传》是叙事完备的编年体史书。　B. 《战国策》属于国别体史书。 C. 《史记》是我国第一部纪传体通史。　D. 《论语》属于编年体史书。 【答案】D 【详解】 《论语》并非编年体史书，也不属于传统意义上的史书范畴，它是记录孔子及其弟子言行的语录体儒家散文集，是儒家的核心经典之一。而选项A中《左传》是中国第一部叙事完备的编年体史书；选项B中《战国策》是国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士的言行；选项C中《史记》是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体史书的先河。因此ABC三项表述均正确，D项说法错误。 【即时训练】 1.7.2013 第十题，考查史书体例。A、B、C的说法都是正确的。《左传》是编年体，《战国策》是国别体，《史记》是纪传体。D选项错误，《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，它不是史书，因此也就谈不上编年体。 ‹#› 【即时训练】 11. 下列关于文体知识表述，不正确的一项是（） A. 小说三要素：人物形象、故事情节、环境。 B. 五种表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。 C. “说”属于古代议论性文体，《师说》就是此类。 D. 律诗每首四句，绝句每首八句。 【答案】D 【详解】 本题考查中国古代文学与文体常识。律诗的格律要求更为严格，通常每首八句，分为四联（首联、颔联、颈联、尾联）；而绝句则是每首四句，形式更为短小精悍。选项D将律诗与绝句的句数表述颠倒，因此是错误的。A选项准确概括了小说的三大核心要素；B选项是现代汉语写作中五种基本表达方式的标准分类；C选项中“说”是古代一种议论性文体，用以陈述作者对社会问题的看法，韩愈的《师说》正是这一文体的典范之作。 1.7.2013 第十一题，考查文体知识。A、B、C的表述都是正确的。D选项错误，正好说反了。绝句是四句，律诗是八句。这是一个非常基础但容易混淆的知识点，大家一定要记清楚。 ‹#› 12. 选出表述正确的一项（） A. “春秋三传”包含《左传》《公羊传》《谷梁传》。 B. 《孔雀东南飞》是明代长篇叙事诗。 C. 元曲四大家：关汉卿、汤显祖、马致远、郑光祖。 D. 《史记》只有本纪、列传两类。 【答案】A 【详解】 选项B错误，《孔雀东南飞》是汉乐府民歌，是汉代的长篇叙事诗，并非明代作品；选项C错误，元曲四大家为关汉卿、白朴、马致远、郑光祖，汤显祖是明代戏曲家，并非元曲四大家之一；选项D错误，《史记》的体例包含本纪、世家、列传、表、书五种，并非仅本纪和列传两类。因此只有选项A的表述是正确的。 【即时训练】 1.7.2013 第十二题，选出正确的一项。A选项，“春秋三传”指的就是《左传》《公羊传》《谷梁传》，表述正确。B选项，《孔雀东南飞》是汉乐府诗，不是明代的。C选项，元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖，没有汤显祖。D选项，《史记》的体例包括本纪、世家、列传、表、书五种。所以正确答案是A。 ‹#› 考点五：文学流派、诗歌常识 聚焦诗词鉴赏核心考点，理清体裁脉络与流派特征，筑牢文学常识根基 01 诗歌体裁体系 古体诗（古风）：格律自由，不拘对仗与平仄，形式灵活；近体诗（格律诗）：讲究严格的平仄、对仗与押韵，含律诗、绝句；词与元曲：词依调填词，又称长短句；元曲融合音乐与文学，句式更通俗灵动。 02 经典流派风貌 山水田园派（王维、孟浩然）：清新淡远，意境优美，抒写自然之趣；边塞诗派（高适、岑参）：雄浑苍凉，慷慨激昂，展现边塞风光与壮志；建安风骨：志深笔长，梗概多气；朦胧诗：意象朦胧，富含哲思与情感张力。 03 文坛关键并称 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，扭转初唐浮靡文风；大李杜：李白（浪漫主义巅峰）、杜甫（现实主义圣手）；小李杜：李商隐（深情绵邈）、杜牧（俊爽豪迈），撑起晚唐诗歌的天空。 04 鉴赏备考策略 诗词鉴赏题常围绕“体裁判断”与“流派特征”设问。需结合作者生平与时代背景，精准识别流派风格，切忌混淆“大小李杜”等易混并称；答题时要结合具体诗句，分析流派特征对情感表达的烘托作用。 1.7.2013 最后一个考点是文学流派和诗歌常识。这部分内容在诗词鉴赏题中尤为重要。大家需要了解不同的诗歌体裁，如古体诗和近体诗，以及不同的文学流派，如山水田园派、边塞诗派等。特别是像“大李杜”和“小李杜”这样容易混淆的概念，一定要区分清楚。 ‹#› 【即时训练】 13. 下列说法错误的一项是（ ） A. 王维、孟浩然为唐代山水田园诗派代表人物，诗作多描绘自然山水与田园风光。 B. 高适、岑参是盛唐边塞诗派的杰出代表，作品多展现边塞风光与军旅生活。 C. “小李杜”指的是唐代诗人李白与杜甫，二人合称代表了唐诗的巅峰成就。 D. 陶渊明是东晋著名诗人，被后世誉为“田园诗派之鼻祖”，开创了田园诗创作先河。 【答案】C 【详解】选项C说法错误。文学史上的“大李杜”指的是盛唐时期的李白与杜甫，二人是唐诗巅峰的代表人物；而“小李杜”则是指晚唐时期的李商隐与杜牧，他们的诗作展现了晚唐诗歌的独特风貌。选项A、B、D的表述均符合文学常识：王维与孟浩然是山水田园诗派的核心代表，高适与岑参是边塞诗派的领军人物，陶渊明则是中国田园诗派的开创者与鼻祖。 1.7.2013 第十三题，选出错误的一项。A、B、D的说法都是正确的。C选项错误，“大李杜”指的是李白和杜甫，而“小李杜”指的是李商隐和杜牧。这是一个非常经典的考点，大家一定要记牢。 ‹#› 【即时训练】 14. 下面关于诗歌体裁表述，有误的一项是（） A. 近体诗分为律诗、绝句，唐代定型，格律严格，讲究平仄与对仗。 B. 词又叫“长短句”“诗余”，按字数可分为小令、中调、长调，盛行于宋代。 C. 散曲是元代兴起的新诗体，属于元曲范畴，可在正字之外增加衬字，语言通俗。 D. 《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇。 【答案】D 【详解】 选项D表述错误。《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，是中国现实主义文学的源头，其内容质朴，反映了周代社会的真实面貌。而我国第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》，以屈原的作品为代表，充满了奇特的想象和浓郁的抒情色彩，开创了中国浪漫主义文学的先河。 1.7.2013 第十四题，考查诗歌体裁。A、B、C的表述都是正确的。D选项错误，《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，而第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》。这是区分诗歌两大源头的关键知识点。 ‹#› 【即时训练】 15. 选出正确的一项（） A. “初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 B. 建安风骨是宋代诗歌代表风格。 C. 苏轼、柳永是宋词豪放派代表。 D. 舒婷属于新月派诗人。 【答案】A 【详解】 选项B错误，建安风骨是东汉末年至三国时期的文学风格，并非宋代；选项C错误，柳永是宋词婉约派的代表人物，豪放派代表为苏轼、辛弃疾等；选项D错误，舒婷是中国当代朦胧诗派的代表诗人，新月派代表人物则为徐志摩、闻一多等。因此，本题的正确答案为A。 1.7.2013 第十五题，选出正确的一项。A选项，“初唐四杰”就是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，表述正确。B选项，建安风骨是东汉末年的文学风格。C选项，柳永是婉约派的代表，不是豪放派。D选项，舒婷是朦胧诗派的代表。所以正确答案是A。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 学完了所有考点，我们最后来看一下近几年的真题，感受一下真实的考试难度和考查方向。通过分析真题，我们可以更好地把握复习的重点，做到知己知彼，百战不殆。 ‹#› （2023年）下列作者、身份、作品对应正确的一项是（）（2分） A. 艾青 — 诗人 — 《双桅船》　　B. 曹禺 — 戏剧家 — 《雷雨》 C. 马致远 — 元曲作家 — 《牡丹亭》　　D. 莫泊桑 — 德国作家 — 《项链》 【答案】B 【详解】 本题考查文学常识的积累与辨析。A选项错误，《双桅船》的作者是舒婷，并非艾青；C选项错误，《牡丹亭》的作者是明代戏曲家汤显祖，马致远的代表作是《天净沙·秋思》；D选项错误，莫泊桑是法国批判现实主义作家，并非德国作家。B选项中，曹禺是中国现代杰出的戏剧家，《雷雨》是其经典代表作，对应关系正确。 【真题溯源】 1.7.2013 我们来看2023年的真题。这道题综合考查了作者、身份和作品。A选项，《双桅船》的作者是舒婷。C选项，《牡丹亭》的作者是汤显祖。D选项，莫泊桑是法国作家。只有B选项，曹禺是戏剧家，《雷雨》是他的代表作，完全正确。 ‹#› 【真题溯源】 2. (2022年) 下列作者、身份、作品对应正确的一项是（）（2分） A. 李白 — 唐代诗人 — 《客至》　　B. 老舍 — 现代作家 — 《我的母亲》 C. 徐志摩 — 现代诗人 — 《雨巷》　D. 卢梭 — 德国思想家 — 《忏悔录》 【答案】B 【详解】 A选项错误，《客至》的作者是唐代诗人杜甫，并非李白；C选项错误，《雨巷》的作者是戴望舒，徐志摩的代表作有《再别康桥》等；D选项错误，卢梭是法国启蒙思想家，并非德国思想家；B选项正确，老舍是中国现代著名作家，《我的母亲》是其创作的经典散文作品，人物身份与作品的对应关系准确无误。 1.7.2013 这是2022年的真题。A选项，《客至》是杜甫的诗。C选项，《雨巷》的作者是戴望舒。D选项，卢梭是法国思想家。只有B选项，老舍是现代作家，《我的母亲》是他的散文，对应正确。 ‹#› 【真题溯源】 3. (2021年) 下列作者、作品、体裁对应不正确的一项是（）（2分） A. 戴君惕 —《人脑与电脑》— 说明文 B. 铁凝 —《哦，香雪》— 小说 C. 舒婷 —《面朝大海，春暖花开》— 诗歌 D. 陶行知 —《创造宣言》— 议论文 【答案】C 【详解】选项C对应错误，《面朝大海，春暖花开》的作者是海子，并非舒婷，舒婷的经典代表作是《致橡树》；其余选项均对应正确：戴君惕的《人脑与电脑》属于说明文，以科学阐释为主要特点；铁凝的《哦，香雪》是具有代表性的短篇小说，展现了乡村少女的纯真与对现代文明的向往；陶行知的《创造宣言》是一篇富有激情的议论文，倡导创造精神与教育革新。 1.7.2013 来看2021年的真题，要求选出不正确的一项。A、B、D的对应都是正确的。C选项错误，《面朝大海，春暖花开》的作者是海子，而不是舒婷。舒婷的代表作是《致橡树》。这道题提醒我们，对于诗人和他们的代表作要记准确。 ‹#› 4. (2020年) 下列作者、身份、作品对应正确的一项是（）（2分） A. 司马迁 — 史学家 — 《鸿门宴》 B. 朱光潜 — 哲学家 — 《咬文嚼字》 C. 戴望舒 — 诗人 — 《雷雨》 D. 契诃夫 — 诗人 — 《项链》 【答案】A 【详解】 本题考查文学常识的识记与辨析。 A选项正确，司马迁是西汉史学家，《鸿门宴》选自其史学巨著《史记》；B选项错误，朱光潜是现代著名美学家，而非哲学家；C选项错误，《雷雨》的作者是曹禺，戴望舒是现代诗人，代表作有《雨巷》；D选项错误，契诃夫是俄国批判现实主义小说家，而《项链》的作者是法国作家莫泊桑。 【真题溯源】 1.7.2013 最后是2020年的真题。B选项，朱光潜是美学家，不是哲学家。C选项，《雷雨》的作者是曹禺。D选项，契诃夫是小说家，《项链》的作者是莫泊桑。只有A选项，司马迁是史学家，《鸿门宴》节选自他的《史记》，对应正确。 ‹#› 感谢聆听 预祝同学们金榜题名！ 1.7.2013 同学们，今天的文学常识专题复习就到这里。我们系统梳理了五大考点，并通过练习题和真题进行了巩固。希望大家课后能及时复习，把这些知识点牢牢掌握。文学常识的积累非一日之功，需要大家持之以恒。预祝同学们在2027年的春季高考中取得优异的成绩，金榜题名！谢谢大家！ ‹#› $