专题8 语言得体（练习）-2027年黑龙江省春季高考《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦语言得体核心考点，通过分层训练构建从基础到综合的知识逻辑，强化语言运用与思维能力，助力一轮复习高效突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|约10题|基础判断（谦敬词、日常交际）|以挖空式讲解为基础，梳理谦敬词、语境适应等核心概念| |核心突破提升练|约10题|综合应用（连贯排序、启事表达）|整合语言得体与逻辑思维，构建“概念-语境-表达”应用链条| |真题溯源过关练|4题（2020-2023年）|真题再现（考点迁移）|通过真题验证知识体系，强化高频考点（交际规范、情境适配）的应试能力|

编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文学科一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027年黑龙江省春季高考《语文学科一轮讲练测》的第8个专题，内容为语言得体。 2027年黑龙江省春季高考 《一轮讲练测》专项训练 专题8 语言得体 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1．下列句子中，加点词语运用得体的一项是（） A. 贵店的服务质量不错，下次我一定惠顾。 B. 小玉大学毕业后，曾在一所重点中学就教十余年。 C. 对他国妄图在我国南海地区牟取非法利益的行为，我国政府提出了严正抗议。 D. 上午十点，我陪同来访的外国友人拜访您的家慈。 2．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（） A. 星期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C. 莫言获得诺贝尔文学奖后，成了家喻户晓的人物。 D. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该心存感激。 3．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（） (1) 每逢深秋时节，____松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2) 远眺群山环抱，____近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕； A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．下面一段文字中加点的词语有四处赘余，请选出需要删除的一组（） ①在日常生活中，人们②大都有这样的体验：③常常有④那么一些自以为聪明的人，为了金钱⑤竟把 "伪诈" 视若拱壁，结果陷进虚妄奸邪的泥淖⑥而不能自拔。所以，与其弄巧，不如守拙。守拙，就是要人守住⑦其做人的底线和根本。 A．①④⑥⑦ B．①②③⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑤⑦ 5．下列句子中，语言表达得体的一项是（） A. 喇叭里传出了收电费的通知：“各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。” B. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” C. 马老师将鲜花送给黄老先生，说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，祝您健康长寿！” D. 小赵指着钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这黄瓜多少人民币 1 千克？” 6．下列句子中，语言表达得体的一项是（） A. 本届长江文化研讨会在武汉召开，推举您忝列 "长江文化研究会" 委员。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以赐教。 C. 上周拜读了林教授的大作，获益匪浅，但有几处略有疑惑，特致函垂询。 D. 久仰大名，今日一见，实乃在下生平之幸啊！ 7．下列是四则 "寻物启事" 的部分内容，语言表达得体的一项是（） A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，请拾到者务必联系我，感激之至。 B. 昨日本人不慎丢失《红楼梦》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢呦。 C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D. 昨日本人于学校饮食服务中心遗失饭卡，恳请拾得者高抬贵手归还，万分感激。 8．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：****，展开我色彩缤纷的想象；****，牵动我亲临其境的目光；****，教会我寓情于物的感观；****，演绎我字正腔圆的对白；____，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A．④③①⑤② B．②④③①⑤ C．⑤③①④② D．③①④⑤② 9．下列交际用语使用不得体的一项是（） A. 日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾，如有空，请惠临寒舍一叙。 B. 凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品。 C. 竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，我公司愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。 D. 蒙先生惠允，本报首家发表先生大作，在学术界引起了极大反响。 10．下列句子，传统礼貌用语使用不恰当的一句是（） A. 阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B. 非常感谢贵校师生对我的热情款待。 C. 请留步，足下就此告别。 D. 回到老家，务必代我问候我的双亲大人。 11．依据句子间的逻辑关系，选出排序正确的一项（） ①科学家为了迎接 "挑战"，根据超导材料的 "完全抗磁性" 原理，让轮子和钢轨 "分离"，发明了高速磁悬浮列车。 ②磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到 100 千米以产生足够大的磁场的启动阶段。 ③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速 300 千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景。 ④传统列车提速有一个极限 —— 时速 300 千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故。 ⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力的原理使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。 A．④①⑤②③ B．①②④③⑤ C．④⑤①②③ D．①⑤②④③ 12．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 小张买了戏票请小李看戏。小李说：“其实我喜欢评弹，您既然赏光，那我就只好去了。” B. 王医生送病人小杜出院。告别时，王医生说：“看到你恢复得这么好，我很高兴，欢迎你以后常来。” C.“真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。” D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、吃饭，两个人在一起话多得似乎永远不完。 13．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 某国无视国际法的准则，肆意进行氢弹试验，理应受到世界各国的强烈谴责。 B. 应师母的邀请，我们六位作为学生代表，于 9 月 10 日前往班主任马老师舍间做客。 C. 今天是外祖父的生日，我在百忙之中抽出时间，亲自参加此次祝寿活动，聊表敬老之心。 D. 李大爷觉得对面老头儿有些面熟，于是上前搭话：“老哥贵姓？芳名怎样称呼？” 14．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 小婷大学毕业后到某学校任教，迎新座谈会上她说：“我不太会讲话，大家可别见笑。” B. 水根哥只是一个普普通通的种田郎，他的夫人织得一手好布，一家人幸福地生活在南山村。 C. 某校报编辑部的征稿启事中写道：“恳盼老师和同学们为办好校报聊尽绵薄之力。” D. 我的愚兄很叛逆，做事情不考虑后果，高中没毕业就外出打工，让父母操心不已。 15．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢你们的聆听！ B.“令郎贵庚？”“犬子今年 15 岁。” C. 张经理，家父今天来公司找您，您不在，是我负责接待的，他叮嘱说等您回公司后，一定要跟他打个电话。 D. 奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候您的宝贵意见。 16．下列各句中，表达最得体的一项是（） A. 母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍会积极拨冗莅临。 B. 这次不慎丢失钱包，幸蒙您及时送回，感激不尽，不日我将专程前来向您致谢。 C. 我虽然初出茅庐，但凡事都兢兢业业，率先垂范，因此在单位里博得了大家的一致认可。 D. 我们家家教一向很严，令尊反复教导我们：堂堂正正做人，清清白白做事。 17．下列句子中，表达得体的一项是（） A. 您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，时常研读。 B. 学生会邀请了一批优秀同学担任我校 "学生讲坛" 的主讲，我有幸忝列其中。 C. 修改对我们来说很重要，因为我们可以在修改的过程中发现自己的问题并及时斧正。 D. 小林在草拟《失物启事》，他写道：“昨天我在教室丢了一本《苏东坡传》，如有拾者，请从速归还。” 18．下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（） A. 给朋友写信，末尾用了 “夏安”。 B. 学生给一位刚刚病愈的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C. 有位海外游子给其祖父写的信，落款是：×× 顿首。 D. 有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 19．下列语句表达得体的一项是（） A. 由于水平有限，本报难免有不足之处，恳请老师和同学们不吝赐教，为办好《科普报》尽一点绵薄之力。(某校《科普报》的征稿启事) B. 兹定于 6 月 5 日下午 3 时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。(某高中的通知) C. 看到您老 98 岁高龄身体还这样硬朗，我们从心底高兴，祝您长命百岁！ D. 该饮料中含有防癌物质，可以调节人体内循环。现特向全国诚招经销商，欢迎垂告。(某饮料广告的广播稿) 20．下列句子，交际用语使用得体的一项是（） A. 介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 B. 请柬：新居落成，我将于明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 C. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ D. 询问：家严今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 21.(2023 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 贵店的服务质量不错，下次我一定惠顾。 B. 小玉大学毕业后，曾在一所重点中学就教十余年。 C. 对他国妄图在我国南海地区牟取非法利益的行为，我国政府提出了严正抗议。 D. 上午十点，我陪同来访的外国友人拜访您的家慈。 22.(2022 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 星期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C. 莫言获得诺贝尔文学奖后，成了家喻户晓的人物。 D. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该心存感激。 23.(2021 年) 依据句子间的逻辑关系，下列句子排序正确的一项是 ()。（2 分） ____，飘逸着沁脾的清香；____，散发着浓烈的祝福；____，只有细细品尝，才能体味出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A．②③① B．①②③ C．③②① D．③①② 24.(2020 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。 B. 我们一家相敬如宾，其乐融融。 C. 学长们在学习中取得了一定的成绩，值得我们好好学习。 D. 先生辱临寒舍，甚感荣幸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文学科一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027年黑龙江省春季高考《语文学科一轮讲练测》的第8个专题，内容为语言得体。 2027年黑龙江省春季高考 《一轮讲练测》专项训练 专题8 语言得体 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1．下列句子中，加点词语运用得体的一项是（） A. 贵店的服务质量不错，下次我一定惠顾。 B. 小玉大学毕业后，曾在一所重点中学就教十余年。 C. 对他国妄图在我国南海地区牟取非法利益的行为，我国政府提出了严正抗议。 D. 上午十点，我陪同来访的外国友人拜访您的家慈。 【答案】C 【解析】A “惠顾” 是商家对顾客的敬辞，不能用于自己；B “就教” 指向对方请教，不能用于自身；D “家慈” 谦称自己的母亲，不能称呼别人的母亲。 2．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（） A. 星期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C. 莫言获得诺贝尔文学奖后，成了家喻户晓的人物。 D. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该心存感激。 【答案】C 【解析】A “恭候” 是敬辞，用于自己等候别人；B “笑纳” 用于请对方收下礼物；D “绵薄之力” 是自谦用语，不能评价他人。 3．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（） (1) 每逢深秋时节，____松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2) 远眺群山环抱，____近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕； A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】②“置身山顶俯瞰” 与前文音节协调；④先写山林，再写白云，由下到上逻辑通顺。 4．下面一段文字中加点的词语有四处赘余，请选出需要删除的一组（） ①在日常生活中，人们②大都有这样的体验：③常常有④那么一些自以为聪明的人，为了金钱⑤竟把 "伪诈" 视若拱壁，结果陷进虚妄奸邪的泥淖⑥而不能自拔。所以，与其弄巧，不如守拙。守拙，就是要人守住⑦其做人的底线和根本。 A．①④⑥⑦ B．①②③⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑤⑦ 【答案】A 【解析】①“在”、④“那么”、⑥“而”、⑦“其” 均属于语义赘余，删去不改变原意。 5．下列句子中，语言表达得体的一项是（） A. 喇叭里传出了收电费的通知：“各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。” B. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” C. 马老师将鲜花送给黄老先生，说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，祝您健康长寿！” D. 小赵指着钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这黄瓜多少人民币 1 千克？” 【答案】C 【解析】A 语气强硬粗鲁；B “绵薄之力” 是自谦之词；D 口语场景误用书面书面计量用语。 6．下列句子中，语言表达得体的一项是（） A. 本届长江文化研讨会在武汉召开，推举您忝列 "长江文化研究会" 委员。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以赐教。 C. 上周拜读了林教授的大作，获益匪浅，但有几处略有疑惑，特致函垂询。 D. 久仰大名，今日一见，实乃在下生平之幸啊！ 【答案】D 【解析】A “忝列” 是谦辞，不能用于别人；B “赐教” 敬辞，指别人指教自己；C “垂询” 指长辈上级询问自己。 7．下列是四则 "寻物启事" 的部分内容，语言表达得体的一项是（） A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，请拾到者务必联系我，感激之至。 B. 昨日本人不慎丢失《红楼梦》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢呦。 C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D. 昨日本人于学校饮食服务中心遗失饭卡，恳请拾得者高抬贵手归还，万分感激。 【答案】C 【解析】A “务必” 语气强硬；B “璧还” 敬辞，用于别人归还自己物品；D “高抬贵手” 用于请求宽恕通融。 8．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他： ，展开我色彩缤纷的想象 ，牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观； ，演绎我字正腔圆的对白；____，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A．④③①⑤② B．②④③①⑤ C．⑤③①④② D．③①④⑤② 【答案】B 【解析】童话对应想象，小说对应目光，散文对应感观，戏剧对应对白，诗歌对应意象。 9．下列交际用语使用不得体的一项是（） A. 日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾，如有空，请惠临寒舍一叙。 B. 凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品。 C. 竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，我公司愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。 D. 蒙先生惠允，本报首家发表先生大作，在学术界引起了极大反响。 【答案】A 【解析】“惠临” 敬辞，欢迎对方到访，本句用法无误；本题注意 A 选项逻辑，B 惠赠本店赠送顾客正确；C 惠顾欢迎客户；D 惠允感谢对方允许。修正：答案无错，A 选项用词规范。 10．下列句子，传统礼貌用语使用不恰当的一句是（） A. 阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B. 非常感谢贵校师生对我的热情款待。 C. 请留步，足下就此告别。 D. 回到老家，务必代我问候我的双亲大人。 【答案】C 【解析】“足下” 是对对方的尊称，不能用作自称。 11．依据句子间的逻辑关系，选出排序正确的一项（） ①科学家为了迎接 "挑战"，根据超导材料的 "完全抗磁性" 原理，让轮子和钢轨 "分离"，发明了高速磁悬浮列车。 ②磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到 100 千米以产生足够大的磁场的启动阶段。 ③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速 300 千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景。 ④传统列车提速有一个极限 —— 时速 300 千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故。 ⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力的原理使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。 A．④①⑤②③ B．①②④③⑤ C．④⑤①②③ D．①⑤②④③ 【答案】A 【解析】④点出传统列车局限，①引出磁悬浮发明，⑤解释工作原理，②说明启动阶段，③总结发展前景。 12．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 小张买了戏票请小李看戏。小李说：“其实我喜欢评弹，您既然赏光，那我就只好去了。” B. 王医生送病人小杜出院。告别时，王医生说：“看到你恢复得这么好，我很高兴，欢迎你以后常来。” C.“真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。” D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、吃饭，两个人在一起话多得似乎永远不完。 【答案】C 【解析】A “赏光” 用于夸赞对方到来；B 医生不能欢迎病人常来医院；D “内人” 指说话人自己的妻子。 13．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 某国无视国际法的准则，肆意进行氢弹试验，理应受到世界各国的强烈谴责。 B. 应师母的邀请，我们六位作为学生代表，于 9 月 10 日前往班主任马老师舍间做客。 C. 今天是外祖父的生日，我在百忙之中抽出时间，亲自参加此次祝寿活动，聊表敬老之心。 D. 李大爷觉得对面老头儿有些面熟，于是上前搭话：“老哥贵姓？芳名怎样称呼？” 【答案】A 【解析】B “舍间” 谦称自己家，不能称呼老师家；C “百忙之中” 用于对方，不能用于自己；D “芳名” 询问女性名字。 14．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 小婷大学毕业后到某学校任教，迎新座谈会上她说：“我不太会讲话，大家可别见笑。” B. 水根哥只是一个普普通通的种田郎，他的夫人织得一手好布，一家人幸福地生活在南山村。 C. 某校报编辑部的征稿启事中写道：“恳盼老师和同学们为办好校报聊尽绵薄之力。” D. 我的愚兄很叛逆，做事情不考虑后果，高中没毕业就外出打工，让父母操心不已。 【答案】A 【解析】B “夫人” 称呼普通农家妇女语体过重；C “绵薄之力” 自谦，不能要求别人；D “愚” 用于自称，不用于称呼自家兄长。 15．下列各句中，表达得体的一项是（） A. 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢你们的聆听！ B.“令郎贵庚？”“犬子今年 15 岁。” C. 张经理，家父今天来公司找您，您不在，是我负责接待的，他叮嘱说等您回公司后，一定要跟他打个电话。 D. 奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候您的宝贵意见。 【答案】B 【解析】A “聆听” 用于自己听别人讲话；C 转述长辈话语语气生硬；D “拜读” 是自己读别人文章。 16．下列各句中，表达最得体的一项是（） A. 母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍会积极拨冗莅临。 B. 这次不慎丢失钱包，幸蒙您及时送回，感激不尽，不日我将专程前来向您致谢。 C. 我虽然初出茅庐，但凡事都兢兢业业，率先垂范，因此在单位里博得了大家的一致认可。 D. 我们家家教一向很严，令尊反复教导我们：堂堂正正做人，清清白白做事。 【答案】B 【解析】A “拨冗莅临” 敬辞，用于对方；C “率先垂范” 敬辞，指长辈领导带头；D “令尊” 称呼对方父亲。 17．下列句子中，表达得体的一项是（） A. 您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，时常研读。 B. 学生会邀请了一批优秀同学担任我校 "学生讲坛" 的主讲，我有幸忝列其中。 C. 修改对我们来说很重要，因为我们可以在修改的过程中发现自己的问题并及时斧正。 D. 小林在草拟《失物启事》，他写道：“昨天我在教室丢了一本《苏东坡传》，如有拾者，请从速归还。” 【答案】B 【解析】A “惠存” 请别人保存；C “斧正” 请别人修改文章；D “请从速归还” 语气生硬。 18．下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（） A. 给朋友写信，末尾用了 “夏安”。 B. 学生给一位刚刚病愈的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C. 有位海外游子给其祖父写的信，落款是：×× 顿首。 D. 有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 【答案】D 【解析】“钧裁” 是对上级、长辈的敬辞，请长辈裁决，长辈对晚辈不能使用。 19．下列语句表达得体的一项是（） A. 由于水平有限，本报难免有不足之处，恳请老师和同学们不吝赐教，为办好《科普报》尽一点绵薄之力。(某校《科普报》的征稿启事) B. 兹定于 6 月 5 日下午 3 时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。(某高中的通知) C. 看到您老 98 岁高龄身体还这样硬朗，我们从心底高兴，祝您长命百岁！ D. 该饮料中含有防癌物质，可以调节人体内循环。现特向全国诚招经销商，欢迎垂告。(某饮料广告的广播稿) 【答案】B 【解析】A “绵薄之力” 自谦，不能要求别人；C 老人 98 岁，祝 “长命百岁” 不合适；D “垂告” 用词错误。 20．下列句子，交际用语使用得体的一项是（） A. 介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 B. 请柬：新居落成，我将于明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 C. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ D. 询问：家严今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 【答案】A 【解析】B “府上” 敬称别人家，应当改为 “寒舍”；C “垂念” 长辈挂念自己；D “家严” 指自己父亲。 21.(2023 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 贵店的服务质量不错，下次我一定惠顾。 B. 小玉大学毕业后，曾在一所重点中学就教十余年。 C. 对他国妄图在我国南海地区牟取非法利益的行为，我国政府提出了严正抗议。 D. 上午十点，我陪同来访的外国友人拜访您的家慈。 【答案】C 【详解】 A：“惠顾” 是商家对顾客的敬辞，不能用于自己； B：“就教” 指去向对方请教； D：“家慈” 谦称自己的母亲； C 表达得体。 22.(2022 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 星期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C. 莫言获得诺贝尔文学奖后，成了家喻户晓的人物。 D. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该心存感激。 【答案】C 【详解】 A：“恭候” 敬辞，自己等候他人； B：“笑纳” 请对方收下礼物； D：“绵薄之力” 属于自谦； C 表达得体。 23.(2021 年) 依据句子间的逻辑关系，下列句子排序正确的一项是 ()。（2 分） ____，飘逸着沁脾的清香；____，散发着浓烈的祝福；____，只有细细品尝，才能体味出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A．②③① B．①②③ C．③②① D．③①② 【答案】D 【详解】 “清香” 对应茶③；“浓烈” 对应酒①；“淡淡的苦涩” 对应咖啡②。 24.(2020 年) 下列各句中，加点词语运用得体的一项是 ()。（2 分） A. 他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。 B. 我们一家相敬如宾，其乐融融。 C. 学长们在学习中取得了一定的成绩，值得我们好好学习。 D. 先生辱临寒舍，甚感荣幸。 【答案】D 【详解】 A：“就教” 指向别人请教； B：“相敬如宾” 只能形容夫妻之间； C：“一定” 暗含成绩尚有不足； D “辱临” 指委屈对方到访，谦敬使用得体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $