云南省罗平县腊山第一中学2026-2027学年八年级上学期第1章 机械运动测试题

**基本信息** 八年级物理机械运动单元测试，通过生活情境（如乒乓球直径估计）、实验探究（如光电门测速度）及综合应用（如交通标志计算），考查长度测量、速度计算、参照物等核心知识，体现物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|长度测量（题2）、速度计算（题6）、参照物（题5）|结合生活实例（题1脉搏时间）、多选题分层（题8两车运动分析）| |填空题|6/14|相对静止（题11古诗）、s-t图像（题13）、误差（题4）|跨学科融合（题11文化素材）、图像分析（题15 v-t面积）| |实验探究题|4/24|平均速度测量（题18）、光电门实验（题19）|自主设计（题21测汽车速度方案）、仪器使用（题18刻度尺读数）| |综合题|2/18|火车过隧道（题23）、交通标志（题22）|真实问题解决（题22赶高铁计算）、科学态度（题22限速安全）|

( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 罗平县腊山一中八年级物理第1章 机械运动单元测试题 （全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1、新课程标准要求义务教育物理课程必须体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，贴近学生生活。你认为下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B．人的脉搏跳动一次的时间为10s C．中学生正常步行的速度约为5m/s D．人体感觉比较舒适的温度约为37℃ 2、如图所示，某校校运会立定跳远比赛中，需要测量学生跳远的距离。从测量需要和操作简便性考虑，下列四种测量工具中最合适的是（　　） A．分度值为1mm、测量范围为1m 的软尺 B．分度值为1cm、测量范围为50cm 的三角尺 C．分度值为1mm、测量范围为30cm 的钢直尺 D．分度值为1cm、测量范围为3m 的钢卷尺 3、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后六次测量同一块红砖的厚度，测量结果分别是5.23cm、5.22cm、5.52cm、5.21cm、5.2cm、5.24cm。下列结果最接近真实值的是（　　） A．5.23cm B．5.225cm C．5.22cm D．5.28cm 4、测量中常伴随误差，下列说法中正确的是（　　） A．多次测量取平均值尽量避免误差的产生 B．误差就是测量中产生的错误 C．任何精密的测量仪器都不可避免误差 D．尽量完善测量方案可以消除误差 5、《吕氏春秋•察今》记录了“刻舟求剑”的典故。其中有文字记载：“船已行矣，而剑不行……”从物理学角度看，“剑不行”所选的参照物是（　　） A．船 B．剑 C．岸边的山 D．江水 6、小陈同学在观看《动物世界》时了解到：麻雀的飞行速度约为0.6km/min，野兔奔跑的速度约为54km/h，鸵鸟奔跑的速度为20m/s，鳄鱼在水中10s游动40m。则其中运动速度最大的是（　　） A．麻雀 B．野兔 C．鸵鸟 D．鳄鱼 7、在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（　　） A． B． C． D． 8、在平直的公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的乘客看到乙车在向南运动，乙车上的乘客看到甲车和路边的树木都在向北运动，以下关于两车运动说法中可能的是（　　） A．乙车向南运动，甲车静止 B．甲车向北运动，乙车向南运动 C．甲车和乙车都向南运动 D．甲车和乙车都往北运动 9、下列说法中正确的是（　　） A．速度是表示物体运动快慢的，运动得越快，速度越大 B．速度越大，运动得越远 C．甲、乙、丙三只小兔分别以4m/s、180m/min、18km/h的速度从同一起跑线同时出发进行20米赛跑，乙先到达终点 D．百米赛跑，采用的是定路程，比时间的方法，来比较快慢的 10、在平直的道路上，甲、乙两车从时开始由同一起点向西运动，下列说法正确的是（　　） A．在0~5s内，乙车的速度是2m/s B．在0~10s内，甲车的平均速度是1m/s C．时两车的速度相等 D．第10s后，乙车超过甲车，以乙车为参照物，甲车向东运动 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11、《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”描述了云和诗人是 （选填：“相对运动”或“相对静止”）。“云不动”所选取的参照物是 。 12、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1，则速度之比是 ，若两车保持自己的速度运动，通过的路程之比是4:3，则他们运动的时间之比是 。 13、如图所示是某物体运动路程与时间的关系图，由图可知物体在这0~8s内运动了 m；在6~8s的平均速度是 m/s；在整个8s内的平均速度是 m/s。 14、月月的衣服纽扣坏了一个，需要测量纽扣的直径重新购买，如图所示，是她测量时的情景，则她使用的刻度尺的分度值是 mm,测得纽扣的直径为 。 15、如图甲所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在2s内通过的路程。从v-t图像中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图像如图乙所示，则从出发到20s这段时间内他通过的路程是 m，在120s这一时刻他距出发点 m。 16、阅读下面的短文，回答问题。 汽车刹车之后，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间：在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离.如图所示。下表是一个机警司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离， 制动距离。 速度v（m/s） 反应距离S1/m 制动距离S2/m 8 4.8 8 16 9.7 32 24 14.6 72 32 19.3 128 （1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是　 　 (保留一位小数) （2）分析题中所给数据表可知，汽车的行驶速度越大，制动距离　 　 ：当速度增加为原来的2倍时，制动距离增加为原来的　 　倍： （3）此略况下，制动距离S：与行驶速度v的关系可以用图示坐标系中图线　 　(选填“a”或“b”或“C”)表示。 三、作图题 （满分4分） 17、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，请根据图像完成图像。 四、实验探究题（共4小题，满分24分。） 18、（8分）学习物理后，小川同学想利用身上自带的“器材”来测走路的速度，小川正常脉搏跳动75次/分钟。实验步骤如下： （1）小川用米尺测量走一步的距离，该刻度尺的量程为 cm；分度值是 ；若他走一步时两脚在刻度尺上的位置如图所示，则正常走一步的长度为 cm； （2）小川按照测出的步长沿直线走了72步，同时数出 的次数为75次； （3）利用公式 算出小川走路的速度约为 m/s，该速度是小川走路的 （选填“平均速度”或“瞬时速度”）。 （4）若某次小川步行上学过程中每分钟均行走100m，则他更可能是 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。 19、（4分）光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。 （1）若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v= ； （2）若已知遮光板宽度d=1cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA=0.01s，tB=0.005s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA= m/s，vB= m/s； （3）由实验可知：小车沿斜面向下做 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动。 20、（8分）实践小组用如图所示的实验装置进行“测量物体运动的速度”的实验。 (1)本实验的原理是______。 (2)为了延长小车在斜面上运动的时间，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），实验中，除了刻度尺外，还需要的测量工具是______。 频闪照相机拍照时，每隔相同时间闪拍一次。若用频闪照相机记录小车从斜面上运动的过程，为了增大照片中小车影像间的相差距离，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，应将木块向______（“内”、“外”）移动。 (3)B点为AC的中点，测得AC段长为80cm，小车从A点运动到B点的时间s，从A点运动到C点的时间s，小车从B到C的平均速度的数学表达式为______（用题中字母来表示）；则小车在BC段的平均速度为______m/s，小车在AB段的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）BC段的平均速度。 21、（4分）小明注意到学校门口有车辆“减速慢行，礼让行人”的标志牌，保证师生出行的安全，小明想测量汽车经过学校路段的平均速度，请你帮他设计实验方案测出汽车经过学校路段的平均速度。 （1）实验器材：__ ___。 （2）实验步骤：①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s； ②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点； ③ ； ④计算汽车经过该路段的平均速度 。 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题（共2小题，满分18分） 22、（9分）小华一家去外地旅游，在开车赶往高铁站过程中，他看到如图所示的交通标志牌，此时刚好收音机报告为上午10∶00整。 （1）标志牌“北站50km”表示： ； “120”表示：汽车通过该路段，___ ___； （2）按如图所示的小车速度表显示速度行驶到高铁站需要多少时间？（小数点后保留两位有效数字） （3）看到交通标志牌时，小华才突然想起必须在10∶30前赶到高铁站办理安检手续。请问在遵守交通规则的前提下小华能及时赶到高铁站吗？ 23、一列长150m的火车匀速行驶，一名观察者站在路基旁测出整列火车通过他用时7.5s，求： (1)这列火车的速度v是多少？ (2)已知A地与B地相距90km，如果这列火车以上述速度匀速行驶，火车从A地到B地需用多少s？ (3)如果火车以这个速度穿越一条长为1000m的隧道，则完全通过隧道需要多少s？ 参考答案 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1、新课程标准要求义务教育物理课程必须体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，贴近学生生活。你认为下列估计的数据与实际最接近的是（　A　） A．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B．人的脉搏跳动一次的时间为10s C．中学生正常步行的速度约为5m/s D．人体感觉比较舒适的温度约为37℃ 2、如图所示，某校校运会立定跳远比赛中，需要测量学生跳远的距离。从测量需要和操作简便性考虑，下列四种测量工具中最合适的是（　D　） A．分度值为1mm、测量范围为1m 的软尺 B．分度值为1cm、测量范围为50cm 的三角尺 C．分度值为1mm、测量范围为30cm 的钢直尺 D．分度值为1cm、测量范围为3m 的钢卷尺 3、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后六次测量同一块红砖的厚度，测量结果分别是5.23cm、5.22cm、5.52cm、5.21cm、5.2cm、5.24cm。下列结果最接近真实值的是（　A　） A．5.23cm B．5.225cm C．5.22cm D．5.28cm 4、测量中常伴随误差，下列说法中正确的是（　C　） A．多次测量取平均值尽量避免误差的产生 B．误差就是测量中产生的错误 C．任何精密的测量仪器都不可避免误差 D．尽量完善测量方案可以消除误差 5、《吕氏春秋•察今》记录了“刻舟求剑”的典故。其中有文字记载：“船已行矣，而剑不行……”从物理学角度看，“剑不行”所选的参照物是（　C　） A．船 B．剑 C．岸边的山 D．江水 6、小陈同学在观看《动物世界》时了解到：麻雀的飞行速度约为0.6km/min，野兔奔跑的速度约为54km/h，鸵鸟奔跑的速度为20m/s，鳄鱼在水中10s游动40m。则其中运动速度最大的是（　C　） A．麻雀 B．野兔 C．鸵鸟 D．鳄鱼 7、在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（　D　） A． B． C． D． 8、在平直的公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的乘客看到乙车在向南运动，乙车上的乘客看到甲车和路边的树木都在向北运动，以下关于两车运动说法中可能的是（　ABC　） A．乙车向南运动，甲车静止 B．甲车向北运动，乙车向南运动 C．甲车和乙车都向南运动 D．甲车和乙车都往北运动 9、下列说法中正确的是（　AD　） A．速度是表示物体运动快慢的，运动得越快，速度越大 B．速度越大，运动得越远 C．甲、乙、丙三只小兔分别以4m/s、180m/min、18km/h的速度从同一起跑线同时出发进行20米赛跑，乙先到达终点 D．百米赛跑，采用的是定路程，比时间的方法，来比较快慢的 10、在平直的道路上，甲、乙两车从时开始由同一起点向西运动，下列说法正确的是（　BD　） A．在0~5s内，乙车的速度是2m/s B．在0~10s内，甲车的平均速度是1m/s C．时两车的速度相等 D．第10s后，乙车超过甲车，以乙车为参照物，甲车向东运动 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11、《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”描述了云和诗人是 相对静止 （选填：“相对运动”或“相对静止”）。“云不动”所选取的参照物是 诗人（船） 。 12．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1，则速度之比是 2:1 ，若两车保持自己的速度运动，通过的路程之比是4:3，则他们运动的时间之比是 2:3 。 13．如图所示是某物体运动路程与时间的关系图，由图可知物体在这0~8s内运动了 15 m；在6~8s的平均速度是 5 m/s。 14．月月的衣服纽扣坏了一个，需要测量纽扣的直径重新购买，如图所示，是她测量时的情景，则她使用的刻度尺的分度值是 1 mm,测得纽扣的直径为 1.17 。 16．如图甲所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在2s内通过的路程。从v-t图像中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图像如图乙所示，则从出发到20s这段时间内他通过的路程是 20 m，在120s这一时刻他距出发点 80 m。 16．阅读下面的短文，回答问题。 汽车刹车之后，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间：在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离.如图所示。下表是一个机警司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离， 制动距离。 速度v（m/s） 反应距离S1/m 制动距离S2/m 8 4.8 8 16 9.7 32 24 14.6 72 32 19.3 128 （1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是　 0.6 　 (保留一位小数) （2）分析题中所给数据表可知，汽车的行驶速度越大，制动距离　 越大 　 ：当速度增加为原来的2倍时，制动距离增加为原来的　 4 　倍： （3）此略况下，制动距离S：与行驶速度v的关系可以用图示坐标系中图线　 b 　(选填“a”或“b”或“C”)表示。 三、作图题 （满分4分） 17、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，请根据图像完成图像。 【答案】 四、实验探究题（共4小题，满分24分。） 18、（8分）学习物理后，小川同学想利用身上自带的“器材”来测走路的速度，小川正常脉搏跳动75次/分钟。实验步骤如下： （1）小川用米尺测量走一步的距离，该刻度尺的量程为 cm；分度值是 ；若他走一步时两脚在刻度尺上的位置如图所示，则正常走一步的长度为 cm； （2）小川按照测出的步长沿直线走了72步，同时数出 的次数为75次； （3）利用公式 算出小川走路的速度约为 m/s，该速度是小川走路的 （选填“平均速度”或“瞬时速度”）。 （4）若某次小川步行上学过程中每分钟均行走100m，则他更可能是 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。 【答案】 0~100.0 70.0 脉搏跳动 0.84 平均速度 变速直线运动 19、（4分）光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。 （1）若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v= ； （2）若已知遮光板宽度d=1cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA=0.01s，tB=0.005s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA= m/s，vB= m/s； （3）由实验可知：小车沿斜面向下做 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动。 【答案】 1 2 加速 20、（8分）实践小组用如图所示的实验装置进行“测量物体运动的速度”的实验。 (1)本实验的原理是______。 (2)为了延长小车在斜面上运动的时间，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），实验中，除了刻度尺外，还需要的测量工具是______。 频闪照相机拍照时，每隔相同时间闪拍一次。若用频闪照相机记录小车从斜面上运动的过程，为了增大照片中小车影像间的相差距离，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，应将木块向______（“内”、“外”）移动。 (3)B点为AC的中点，测得AC段长为80cm，小车从A点运动到B点的时间s，从A点运动到C点的时间s，小车从B到C的平均速度的数学表达式为______（用题中字母来表示）；则小车在BC段的平均速度为______m/s，小车在AB段的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）BC段的平均速度。 【答案】(1) (2) 小 秒表 增大 内 (3) 0.5 小于 21、（4分）小明注意到学校门口有车辆“减速慢行，礼让行人”的标志牌，保证师生出行的安全，小明想测量汽车经过学校路段的平均速度，请你帮他设计实验方案测出汽车经过学校路段的平均速度。 （1）实验器材：__ ___。 （2）实验步骤：①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s； ②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点； ③ ； ④计算汽车经过该路段的平均速度 。 【答案】 （1） 卷尺、停表 （2） 汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t；。 ( 图 7 ) ( 图 7 )五、综合题（共2小题，满分18分） 22、（9分）小华一家去外地旅游，在开车赶往高铁站过程中，他看到如图所示的交通标志牌，此时刚好收音机报告为上午10∶00整。 （1）标志牌“北站50km”表示： ； “120”表示：汽车通过该路段，___ ___； （2）按如图所示的小车速度表显示速度行驶到高铁站需要多少时间？（小数点后保留两位有效数字） （3）看到交通标志牌时，小华才突然想起必须在10∶30前赶到高铁站办理安检手续。请问在遵守交通规则的前提下小华能及时赶到高铁站吗？ 【答案】（1）从标志牌到北站路程是50km；限速120km/h（2）37.50min；（3）能及时赶到高铁站 【详解】解：（2）小车速度表显示速度为，到高铁站的路程为，则到高铁站需要的时间为 （3）最高行驶的速度为，则最快到达高铁站的时间为 因为路上花的小时不足30min，则小华能及时赶到高铁站。 答：（1）小车按照速度表显示速度行驶到高铁站需37.50min； （2）在遵守交通规则的前提下小华能及时赶到高铁站。 23、一列长150m的火车匀速行驶，一名观察者站在路基旁测出整列火车通过他用时7.5s，求： (1)这列火车的速度v是多少？ (2)已知A地与B地相距90km，如果这列火车以上述速度匀速行驶，火车从A地到B地需用多少s？ (3)如果火车以这个速度穿越一条长为1000m的隧道，则完全通过隧道需要多少s？ 【答案】(1)20m/s；(2)4500s；(3)57.5s 【详解】解：(1)这列火车行驶的速度 (2)火车从A地到B地需用的时间 =4500s (3)火车完全通过隧道 s=s隧道+s车=1000m+150m=1150m 完全通过隧道的时间 =57.5s 答：(1)这列火车的速度v是20m/s； (2)火车从A地到B地需用4500s； (3)如果火车以这个速度穿越一条长为1000m的隧道，则完全通过隧道需要57.5s。 试卷第12页，共12页 试卷第11页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $