第三单元 第13课 热辐射-【黄冈名师天天练】2026-2027学年五年级上册科学同步辅导与测试（青岛版·新教材）

【培优提升】 3.E D A 四、1. 4.高低 第11课 材料的导热性 【探索梳理】 数显温度计 实验记录略 导热性金属材料铜、铁、铝 自制潜望镜 非金属材料 水、空气、木头、玻璃 2.45°平面 【基础过关】 3.相对 一、1.精益求精 4.潜水艇 2.铝棒水 空气 第二单元 情境题 二、1.×2.×3.× 4.× 情境1 三、1.B2.C3.B4.C5.C 1.色散 四、 2.反射 隔热手套 铁锅 3.B 陶瓷 导热性强 木制锅铲柄 情境2 不锈钢> 导热性弱 铜 1.B2.C3.A 水一 塑料 4.光在空气中沿直线传播 【培优提升】 5.略 五、1.C 情境3 2.对比 1.反射 3.乙 甲 不同 2.不同 4.B 3.示例：潜望镜 汽车后视镜 第12课 热对流 情境4 【探索梳理】 1.一定不会 2.能能量 3.平面镜 情境5 取暖器 1.立竿见影海市蜃楼杯弓蛇影 2.镜花水月 一光的反射。（合理即可） 【基础过关】 第三单元 热是怎样传递的 一、1.热对流 第10课热传导 2.液体气体 【探索梳理】 3.上下 二、1.×2.×3./4.× 温度高 温度低 三、1.A2.C 3.C4.A5.C 【培优提升】 【基础过关】 四、1.A 一、1.温度高温度低温度高 温度低 2.下降 上升 2.勺口勺柄热传导 3.朝下 二、1.×2./3.×4./ 五、开门后，室内外有温差，在门缝处，室外 三、1.A2.A3.B4.C5.B6.B 的冷空气下沉，室内的热空气上升，形 【培优提升】 成对流，所以底部的纸片往里飘，上部 四、1.A2.B 的纸片往外飘。 ◆ 14 第13课热辐射 【探索梳理】 黑纸白纸 深色浅色 【基础过关】 一、1.热辐射辐射热 2.热光能热能 二、1.C2.C3.B4.A 三、1.②③2.④⑤3.①⑥ 【培优提升】 四、1.热传导热对流热辐射解析：一 般固体之间的传热方式是热传导，气 体和液体之间的传热方式是热对流。 当物体温度高于环境温度时就会向 周围辐射热量。 2.C解析：厨师做菜时出汗主要是因 为受到炉灶的热辐射作用。 3.C解析：热辐射不需要传热介质，在 真空中也能进行。 第14课制作保温杯 【基础过关】 一、1.快快慢慢 2.不锈钢 3.弱减缓 二、1.×2.×3./4.× 三、1.C2.D3.C4.B5.A6.D 【培优提升】 四、1.水的多少水的初始温度 2.④① 3.②③ ③④ 第三单元 情境题 情境1 1.C 2.A D 3.高低 4.会不是 情境2 1.C2.C3.C4.A 情境3 锅底变热是热传导，菜变热也是热传导；铲 子变热是热传导。 在铲柄上套上一个可以隔热的硅胶套就可 以解决烫手问题。 情境4 1.长度相同粗细相同 2.不够精确 容易烫伤 3.A 第四单元 人体与健康 第15课我们的脑 【探索梳理】 大脑小脑 脑干 左、右两个 不同区域 【基础过关】 一、1.大脑小脑 脑干脑 2.左、右两个 3.运动平衡心跳呼吸 4.脑脑 二、1.×2./ 3./4./5.× 三、1.A2.B 3.B4.C 四、 大脑 脑干 小脑 【培优提升】 五、1.左脑 右脑 2.左脑 3.出门骑车戴头盔、保证充足的睡眠、 坚持运动、合理饮食等。 第16课人体对刺激的反应 【探索梳理】 扩大或缩小增强缩小减弱扩大 反应自我保护稳定状态 【基础过关】 一、1.皮肤 2.扩大 3.异物 4.瞳孔瞳孔缩小扩大 二、1./2./3.×4./5.× 6.× 三、1.B2.A3.B4.B 四、√/ 【培优提升】 五、 护目镜保护眼睛安全帽保护脑⑤°’④☑8第三单元热是怎样传递的 第13课 热辐射 意一探索梳理 研究不同颜色的物体吸收辐射热的能力。 比较黑色和白色物体 比较更多颜色的物体 的吸收辐射热的能力 吸收辐射热的能力 实验结果 不同颜色的物体 吸收辐射热的能 力不同。一般来 说， 物 1.准备两个相同的瓶子。 4.继续分别用深红、深蓝、浅 体比 物 2.用 和 分别将瓶 绿、浅黄色的纸包裹瓶子，并 体吸收辐射热的 子包裹起来，放在阳光下暴晒。 放置阳光下暴晒，做好记录。 能力强。 3.照射5分钟后测量一次温度，然 后每隔2分钟测量一次温度。 基础过关 一填空题。 1.太阳的热可以不依靠任何物体直接向周围发射。这种传递热的方式属于 以这 样的方式传递的热量叫 2红外线会产生 效应，能将 转化为 日选择题。 1.不需要介质就能传递热量的现象是( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.热传导与热对流结合 2太阳向地球传递热量的主要方式是()。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 3.夏天太热了，太阳光直射大地，为了降温，平平爸爸在院子顶部遮了一层黑色网子。下面说法 正确的是()。 A.遮黑色网子是为了反射太阳光 B.因为黑色网子吸收热辐射的效果最好 C.遮黑色网子是为了让光线更好 31 科学5年级上册QD 4.根据右图，下列说法错误的是()。 A.小猫感受到的热是通过热传导实现的 猫 B.人感受到的热是通过热辐射实现的 8茶壶 C.茶壶的热是通过热传导实现的 D.茶壶里的水全部热起来是通过热对流实现的 炉子 三填一填。 用火炉给茶壶 中的水加热 人们在日常生活中常有如下的做法或感觉： ①手捧热水袋取暖②在房间窗台下装暖气片取暖③用蒸笼蒸馒头 ④夏天在阳光下觉得很热⑤用烤箱烤制食物⑥倒入热水后，杯子变热了 1.属于热对流的是 。 (填序号，下同) 2.属于热辐射的是 3.属于热传导的是 产培优提升 四综合分析。 观察下图，回答相关问题。 影 1在用炉子烧水的过程中，炉子与水壶之间的传热方式是 ;水壶内部的水的传热方式 是 ;人们靠近炉子取暖是利用了 的传热方式。 2.下列现象主要是由于热辐射造成的是( )。 A.锅体在炉灶上被烧得很热 B.锅中的汤不断翻滚 C.厨师做菜时热得出汗 3.关于热传导、热对流和热辐射，下列说法中错误的是()。 A.热传导需要直接接触才能发生 B.热对流一般发生在液体和气体中 C.热辐射需要传热介质才能传递热量 32