第 11 课 数据备份与加密 导学案 2026-2027学年浙教版初中信息科技八年级上册

该初中信息科技导学案聚焦数据备份与加密，引导学生理解备份意义及本地、云备份方式，掌握完全、增量、差异备份类型，明确明文、密文、密钥概念及对称、非对称加密原理，区分备份解决丢失与加密解决泄露的作用。通过课前预习填空判断夯实基础，课中案例分析小组讨论突破重难点，课后分层训练方案设计构建完整学习支架。 这份导学案以任务驱动贯穿课前课中课后，结合真实情景案例引导探究，习题涵盖选择、材料分析等分层设计。助力学生提升数据安全问题分析与方案设计能力，培养信息意识、计算思维和信息社会责任，养成定期备份习惯，树立隐私保护与信息安全素养。

第11课 数据备份与加密 导学案 学习目标 知识上：理解数据备份的意义，掌握本地备份、云备份两种主要备份方式；了解完全备份、增量备份、差异备份；掌握明文、密文、密钥概念；理解对称加密、非对称加密基本原理；分清备份解决“丢失”、加密解决“泄露”的不同作用。 能力上：能够根据场景选择合适的备份方案；可以区分对称加密与非对称加密的特点与适用场景；会识别弱密码，学会设置安全密码，提升数据安全问题分析与方案设计能力。 素养上：树立数据风险防范意识，养成重要数据定期备份的习惯；懂得密钥、密码保管的重要意义；尊重他人数据隐私，形成良好的信息社会责任素养。 重点难点 重点：数据备份的作用、本地备份与云备份；明文、密文、密钥；对称加密、非对称加密原理；备份与加密的综合防护作用。 难点：区分完全备份、增量备份、差异备份；理解非对称加密公钥、私钥分工；结合真实生活场景设计合理的数据安全保护方案。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） （一）本课各环节任务内容 1. 课前任务：通读教材，预习数据备份、加密相关概念；区分本地备份、云备份；识记明文、密文、密钥；初步了解对称加密、非对称加密；记录预习疑问，完成预习填空、判断题。 2. 课中任务：小组结合案例分析数据丢失风险，对比不同备份方式优缺点；探究对称、非对称加密工作流程；辨析弱密码安全隐患；完成课堂同步习题与辨析题。 3. 课后任务：整理本课笔记；完成分层巩固习题查漏补缺；结合自己学习生活，给自己的重要文件设计一套备份加密保护方案，书写简短感悟。 （二）课前预习案 1. 预习核心知识填空 （1）数据备份，就是把重要数据复制生成副本，防止原始数据误删除、硬件损坏、病毒攻击造成________。备份主要分为________备份和________备份两大类。 （2）备份类型：________备份是复制全部数据；________备份只备份上次备份之后变化的数据；________备份备份自上次完全备份之后变化的数据。 （3）未经处理可以直接阅读的数据叫________；经过加密处理，无法直接阅读的数据叫________；实现加密解密的凭证叫做________。 （4）________加密：加密和解密使用同一把密钥；________加密：生成密钥对，________用于公开加密，________自己保管用于解密。 （5）备份主要解决数据________的风险；加密主要解决数据________的风险，二者配合实现数据安全防护。 2. 预习判断题 （1）云备份就是把数据副本存放在网络服务器，属于异地备份。（） （2）完全备份占用存储空间最小，备份速度最快。（） （3）对称加密加密解密使用同一个密钥。（） （4）非对称加密中公钥要严格保密，私钥对外公开分发。（） （5）备份可以防止数据丢失，加密可以防止别人非法读取数据。（） 3. 预习简答题 简单说一说，生活中哪些情况会造成我们的数据丢失？ 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 1. 课堂探究活动 探究案例：情景1：同学电脑硬盘损坏，没有做任何备份，几年的学习作业全部丢失；情景2：重要学习文档，既在移动硬盘做本地备份，又上传云盘保存；情景3：重要隐私文档设置压缩包密码加密，防止别人随意打开查看。 小组讨论： （1）本地备份和云备份各有什么优缺点？为什么提倡本地+云端双重备份策略？ （2）备份能够防止数据被别人偷看吗？想要防止泄露还需要依靠什么技术？ （3）对称加密和非对称加密分别适合什么场景？ 2. 课堂同步选择题 （1）下列属于云备份的是（） A.复制文件到移动硬盘 B.文件上传网盘 C.复制文件到U盘 D.拷贝到本机另外一个文件夹 （2）对称加密的特点是（） A.加密解密同一密钥 B.公钥加密，私钥解密 C.不需要密钥 D.密钥全部公开 （3）非对称加密中用来对外公开的是（） A.私钥 B.公钥 C.明文 D.密文 （4）下面属于弱密码的是（） A.Ab12#qwe B.20120506（生日） C.Qw@2357 D.K9&s246 3. 课堂辨析题 有人认为：“只要做好数据备份，数据就绝对安全，不需要再做加密。”结合本课知识辨析该观点。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 1. 单项选择题（10 题） （1）把文件复制保存到移动硬盘，该备份方式属于（） A.云备份 B.本地备份 C.网络备份 D.异地云端备份 （2）全部复制所有数据生成备份副本，该备份类型是（） A.完全备份 B.增量备份 C.差异备份 D.定期备份 （3）可以直接阅读、没有加密的原始数据称为（） A.密文 B.明文 C.密钥 D.算法 （4）对称加密的缺点是（） A.加解密速度慢 B.密钥传递过程容易泄露 C.不能加密文件 D.只能用于网络传输 （5）非对称加密中负责解密的是（） A.公钥 B.私钥 C.明文 D.密文 （6）数据备份主要解决的风险是（） A.数据丢失 B.数据被别人偷看 C.数据被随意篡改 D.网络诈骗 （7）想要防止别人非法读取自己的隐私文件，主要依靠（） A.删除文件 B.加密 C.备份 D.复制多份 （8）下列密码安全性最高的是（） A.123456 B.zhangsan C.Lm@789#kp D.888888 （9）增量备份指的是（） A.每次复制全部数据 B.只备份自上一次备份之后发生变化的数据 C.只能备份文档 D.只能备份图片 （10）“本地备份+云备份”双重备份策略主要目的是（） A.提升文件打开速度 B.避免单一存储介质损坏造成全部数据丢失 C.减少存储空间占用 D.方便把文件分享给所有人 2. 多项选择题（5 题） （1）造成数据丢失的原因有（） A.误删除文件 B.硬盘U盘硬件损坏 C.病毒破坏 D.自然灾害损毁设备 （2）属于本地备份的载体有（） A.U盘 B.移动硬盘 C.本机其他磁盘分区 D.网络云盘 （3）关于对称加密说法正确的有（） A.加密解密使用同一密钥 B.加解密运算速度快 C.适合本地文件加密 D.密钥传递存在泄露风险 （4）非对称加密特点包含（） A.分为公钥私钥密钥对 B.公钥可以公开分发 C.私钥必须妥善保管 D.适合网络通信加密传输 （5）保护个人重要数据，合理做法是（） A.重要文件定期备份 B.隐私文件适当加密 C.设置高强度密码 D.密码随意告诉同学朋友 3. 材料分析题（2 题） 材料一：小华电脑存放大量课堂作业、个人笔记。之前没有备份，电脑硬盘故障，部分作业丢失。吸取教训后，小华把重要文件，一份复制到移动硬盘做本地备份，一份上传云盘做云备份；同时对个人隐私笔记进行加密处理，设置复杂密码进行保护。 （1）结合材料，说一说本地备份、云备份分别起到什么作用？双重备份有什么好处？ （2）小华为什么除了备份，还要对隐私笔记进行加密？ 材料二：对称加密使用同一个密钥完成加密和解密，运算速度快，适合本地大量文件加密，但是密钥传递时容易泄露。非对称加密生成公钥、私钥一对密钥，公钥可以公开用来加密，私钥自己留存用来解密，网络传输密文就算被截获，没有私钥也无法解密读取，但运算速度相对较慢。 （1）结合材料对比对称加密与非对称加密的优缺点。 （2）如果你有一份重要个人文档，你会怎样综合运用备份与加密进行保护，写出你的方案。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 预习核心知识填空 （1）数据丢失；本地；云 （2）完全；增量；差异 （3）明文；密文；密钥 （4）对称；非对称；公钥；私钥 （5）丢失；泄露 2. 预习判断题 （1）√ （2）× 解析：完全备份复制全部数据，占用存储空间大，备份速度慢。 （3）√ （4）× 解析：公钥公开，私钥必须自己严格保管，不能泄露。 （5）√ 3. 预习简答题（示例） 误删除文件；U盘、硬盘硬件损坏；病毒恶意破坏；电脑设备进水、火灾等意外灾害，都可能造成数据丢失。 （二）课中探究案答案 1. 课堂探究活动参考答案 （1）本地备份：读写速度快，不依赖网络；但是存储介质损坏，副本同样会丢失。云备份：异地存储，不怕本地设备损毁，需要网络；存在网络泄露风险。双重备份，两种方式互补，避免单一存储损坏导致全部数据丢失。 （2）备份只能防止数据丢失，不能阻止别人打开查看文件；想要防止泄露，还需要加密技术。 （3）对称加密适合本地大批量文件加密；非对称加密适合互联网网络通信传输场景。 2. 课堂同步选择题 （1）B （2）A （3）B （4）B 3. 课堂辨析题参考答案 该观点错误。 ①备份的作用是防止数据丢失，当原始文件损坏删除，备份副本可以恢复数据；但备份的副本本身仍然可以被他人直接读取查看，无法防范数据泄露。 ②加密的作用是防止未授权人员偷看窃取数据，解决数据泄露风险。 ③二者作用不同，互为补充。想要实现完整的数据安全保护，既要做好定期备份，也要对隐私敏感数据做好加密处理。 （三）课后巩固案答案 1. 单项选择题 （1）B （2）A （3）B （4）B （5）B （6）A （7）B （8）C （9）B （10）B 2. 多项选择题 （1）ABCD （2）ABC （3）ABCD （4）ABCD （5）ABC 3. 材料分析题参考答案 材料一： （1）本地备份：将文件存到移动硬盘，本机设备损坏时，可以从硬盘恢复；云备份：文件存放在网络服务器，本地设备全部损毁，依然可以从云端取回文件。双重备份，两种备份互相兜底，避免单一存储介质损坏，造成重要资料全部丢失。 （2）备份只能保证文件不会丢失，备份副本依旧可以被其他人打开阅读；加密之后，没有密钥密码就无法读取隐私笔记，保护个人隐私，防止信息泄露。 材料二： （1）对称加密：优点，加解密速度快，适合大批量本地文件；缺点，密钥传递过程容易泄露。非对称加密：优点，公钥公开、私钥自留，网络传输安全性高；缺点，运算速度比较慢，不适合超大文件。 （2）示例：①定期做双重备份，一份复制到移动硬盘本地备份，一份上传云盘；②对这份文档做加密，设置大小写字母+数字+符号的高强度密码；③妥善保管密钥密码，不随意泄露给他人，定期检查备份文件是否完整可用。 学科网（北京）股份有限公司 $