第99卷 综合模拟卷（9） 2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 立足对口升学考纲，整合语言基础、阅读鉴赏及写作模块，以真题题型为载体，强化文化自信与语言运用能力的综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|15题（字音/字形/成语等）|考查基础积累|从字词句到标点，构建语言运用底层能力| |阅读|现代文2篇/诗歌1首/文言文1篇|结合课内文本（《党费》《兰亭集序》等）|以文本为依托，融合内容理解与审美分析，渗透文化自信| |写作|微写作（通知）+作文（记叙文）|应用与创作结合|从规范表达（通知格式）到情感抒发（《心底的那一份力量》），体现思维能力与审美创造|

编写说明：2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依照《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共69份；第二部分是按照真题试卷中各题型编写的专项训练卷，共21份；第三个部分是按照真题试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年山西高职对口升学考试《语文考纲百套卷》 第99卷 综合模拟卷（9） 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分） 1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是( ) A.单薄(bó) 糊弄(hù) 嗟叹(jiē) 箭在弦上(xuán) B.嫉妒(jí) 角色(jué) 模样(mú) 人才济济(jǐ) C.抹布(mā) 奶酪(lào) 哨卡(qiǎ) 怒发冲冠(guàn) D.私塾(shú) 奸佞(lìng) 惊蛰(zhé) 翘首回望(qiáo) 【答案】：B 【解析】：A箭在弦上xuán→xián；C 怒发冲冠guàn→guān；D奸佞 lìng→nìng；B读音全部正确。 2.下列选项中，没有错别字的一项是( ) A.松弛 观摩 明辩是非 川流不息 B.迁徙 修葺 一诺千斤 销声匿迹 C.辐射 装帧 提纲挈领 再接再厉 D.防犯 赃款 金榜题名 走投无路 【答案】：C 【解析】：A 明辩是非→明辨是非；B 一诺千斤→一诺千金；D 防犯→防范；C 字形全部正确。 3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( ) A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。 B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。 C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 D.看电视是游览观光最经济，最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。 【答案】：C 【解析】：抑扬顿挫只能形容声音，不能形容小说情节；A 得天独厚、B 突如其来、D 足不出户使用正确。 4.下列句子中，没有语病的一句是( ) A.睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B.我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 C.由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的权利。 D.为了避免再次发生类似错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 【答案】：D 【解析】：A 多重否定不当；B “基本上” 和 “完全” 矛盾；C 缺主语，删掉 “由于”；D 无语病。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一句是( ) A.端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D.“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” 【答案】：D 【解析】：A 带语气词 “呀”，顿号改为逗号；B 陈述句问号改句号；C 引文句号放引号外面；D 标点无误。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 6.________，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫、》） 【答案】：一骑红尘妃子笑 7.故国神游，多情应笑我，________。（苏轼《念奴娇・赤壁怀古》） 【答案】：早生华发 8.《党费》的作者是现代作家________。 【答案】：王愿坚 9.《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品，作者________。 【答案】：贾祖璋 10.《兰亭集序》的作者是东晋书法家、文学家________。 【答案】：王羲之 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分，对打√，错打×） 11.《党费》讲述革命年代女地下党员对党无私奉献的感人故事。（ ） 【答案】：√ 【解析】：王愿坚的革命小说，体现革命者坚定信仰与牺牲精神。 12.《念奴娇・赤壁怀古》是苏轼婉约词的代表作品。（ ） 【答案】：× 【解析】：该词属于豪放词，气势雄浑，怀古抒怀。 13.《南州六月荔枝丹》既有对荔枝实物的说明，又引用大量古代诗文。（ ） 【答案】：√ 【解析】：科学小品，引用古诗增加文章文学色彩。 14.《改造我们的学习》主要批判教条主义、主观主义的不良学风。（ ） 【答案】：√ 【解析】：文章针对当时党内脱离实际的学习现状展开论述。 15.通知属于应用文，只可以用来表彰先进，不能布置活动任务。（ ） 【答案】：× 【解析】：通知用途广泛，可以布置工作、传达事项、召开活动、发布要求等。 四、现代文阅读（共17分） 16.阅读《党费》完成练习。 每逢我领到了津贴费，拿出钱来缴党费的时候；每逢我看着党的小组长接过钱，在我的名字下面填上钱数的时候，我就不由得心里一热，想起了一九三四年的秋天。 那时候，闽粤赣边区的斗争环境异常残酷。敌人疯狂“清剿”，党组织遭到严重破坏。我受组织派遣，到山区去找一位女地下党员黄新同志，和她接上关系，并收取她积存下来的党费。 山风卷着枯叶，山路崎岖难行。我按照接头暗号找到了黄新的家。那是一间简陋的小土屋。黄新同志看上去三十岁出头，脸色苍白消瘦，眼神却十分坚定。她的丈夫参加红军随部队远征，家里只剩下她和五岁的小妞。 当时白色恐怖严酷，银元、纸币都很难保存，黄新没有现金交党费。她跟我说，自己把省吃俭用攒下的钱，全都换成了咸菜。山区斗争艰苦，山上游击队缺盐，咸菜可以给山上的战士当菜吃，这就是她缴的党费。 她掀开瓦罐，一坛坛腌好的咸菜摆放在屋角。菜叶被盐水腌得深褐。为了攒这些咸菜，她自己和孩子常常吃淡水煮菜。女儿小妞馋咸菜，伸手想去拿，被她轻声制止。孩子眼巴巴望着咸菜坛子，懂事地缩回了手。 黄新细心把咸菜分装成小布包，郑重地交到我手里。她告诉我，作为一名党员，不管条件多苦，党费一定要按时交，这是一个党员的本分。 就在我们交接完毕，准备分开的时候，白匪搜山的脚步声由远及近。敌人已经发现这里。情况万分危急。黄新果断让我带着咸菜党费迅速撤离，她留下来吸引敌人的注意力，掩护我安全脱身。我再三劝阻，她用力把我推出后门。 我背着咸菜，在山林中拼命奔跑，身后传来敌人搜查、呵斥的声音。后来传来枪声。我心里一阵悲痛。黄新为保护党费、掩护同志，献出了自己宝贵的生命。 很多年过去了，岁月流逝，但那个土屋，那一坛坛咸菜，一位普通女党员对党赤诚的忠心，永远刻在我的记忆之中。 (1).下列对小说理解不正确的一项（ ）（2分） A.故事发生在白色恐怖的革命斗争年代，环境残酷恶劣。 B.黄新没有现金，用自己腌制的咸菜代替现金缴纳党费。 C.小妞十分顽劣，经常偷吃咸菜，母亲黄新对孩子十分冷漠无情。 D.黄新最后为掩护同志、保护党费，牺牲了自己的生命。 【答案】：C 【解析】：C错误，小妞只是孩子嘴馋，并不是顽劣；黄新制止孩子，是出于党费的重要性，并不是对孩子冷漠，她深爱自己的女儿。ABD符合原文。 (2).小说以“咸菜”作为重要物象，请简要分析“咸菜”的作用。（3分） 【答案】：咸菜是特殊环境下的党费，是全文线索；咸菜凝聚黄新省吃俭用的付出；象征普通地下党员对党忠诚无私的革命信仰。 【解析】：从线索、情节、人物主题三层角度作答。 (3).结合全文，概括黄新的人物形象。（4分） 【答案】：黄新是勇敢坚定的地下女党员；信仰坚定，对党无比忠诚；生活节俭，顾全大局；为保护同志与党费，不惜舍生取义，拥有崇高的革命品格。 【解析】：结合时代背景，从信仰、性格、牺牲精神多角度概括人物。 17.阅读《南州六月荔枝丹》完成练习。 幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的记载，我们还可以知道荔枝的果壳的构造。 荔枝，无患子科荔枝属。成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。 荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。 成熟的荔枝，大小如鸡蛋。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝古时候是专供帝王贵族享用的珍奇果品，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就反映了封建时代运送荔枝的艰难。 荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国原产地的证明。据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》成书以后，福建荔枝也为人所重视。广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。 古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记福建所产的为多，尚存八种；记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了三十多个荔枝品种。 荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。 我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。因地制宜，努力发展本地区的特产，是切合实际的做法。盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。苏轼有诗云：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”但日啖三百颗，究竟能有几人呢？社会主义现代化的荔枝生产，应该能够逐步满足广大人民的生活需要。 (1).下面理解错误的一项（ ）（2分） A.文章开篇由小时候读白居易诗文产生的疑问引入荔枝说明。 B.荔枝壳大多为深红或紫色，也有淡红、淡黄色品种。 C.荔枝十分耐储存，常温条件下可以存放一个月以上。 D.本文引用大量古代诗文，兼具科学性与文学性。 【答案】：C 【解析】：C错误，荔枝不耐贮藏，常温很快变质；15℃低温才可以保存三十天左右。ABD符合文本。 (2).本文多处引用古诗文，简要说说引用诗文有哪些作用？（2分） 【答案】：丰富文章内容，增加科普小品文学色彩；印证荔枝相关的知识；激发阅读兴趣。 【解析】：科学小品引用古诗文，从内容、文学性、阅读效果作答。 (3).结合全文，概括这篇说明文介绍了荔枝哪些方面内容。（4分） 【答案】：荔枝的外形外壳、果肉特点；贮藏的特性；产地与栽培历史；古代荔枝相关典籍；生长习性与发展展望。 【解析】：梳理全文说明顺序，逐条概括说明对象各方面特征。 五、诗歌鉴赏（8分） 《永遇乐・京口北固亭怀古》辛弃疾） 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 1.下列理解不正确的一项（ ）（2分） A.“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”，怀念孙权，慨叹英雄难再寻。 B.“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”追忆刘裕北伐的赫赫战功。 C.“元嘉草草”借刘义隆草率北伐失败，勉励朝廷立刻大举冒进北伐。 D.结尾以廉颇自比，抒发自己年岁已老，壮志未酬、报国无门的悲愤。 【答案】：C 【解析】：C错误，“元嘉草草”是借刘义隆草率北伐招致惨败的史实，警告南宋朝廷不要仓促冒进，并非鼓励大举冒进。ABD理解正确。 2.赏析“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。（3分） 【答案】：运用比喻、夸张；回想刘裕当年挥师北伐的威武声势；塑造出所向披靡的英雄形象；暗含词人对建功立业的向往。 【解析】：抓住手法、画面、怀古抒情三层作答。 3.概括全词的思想情感。（3分） 【答案】：登临怀古，缅怀古代英雄；借历史典故，批判南宋朝廷草率冒进；回忆战火往事，忧虑民众遗忘国耻；以廉颇自比，抒发年老却报国无门的悲愤。 【解析】：怀古、讽今、个人身世感慨三层情感。 六、文言文阅读（10分） （《兰亭集序》王羲之） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1.下列加点词解释错误的一项（ ）（2分） A.茂林修竹 修：高大 B.信可乐也 信：相信 C.虽趣舍万殊 趣：通“取”，取向 D.不能喻之于怀 喻：明白 【答案】：B 【解析】：B错误，“信”副词，实在、确实。ACD释义正确。 2.解释加点词语（4分） （1）群贤毕至 毕：________ （2）固知一死生为虚诞 一：________ 【答案】：（1）毕：全，都；（2）一：把……看作一样（数词作动词）。 【解析】：“毕”课内常用实词；“一”词类活用，是本文学习重点。 3.翻译句子：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之 娱，信可乐也。（4分） 【答案】：抬头纵观广阔的天地，低头观察繁多的万物，用来舒展眼力、开阔胸怀，足够用来尽情享受视听的乐趣，实在是快乐啊。 七、微写作（10分） 学校准备开展“传承红色精神”主题报告会，请你以校学生会名义写一则通知。120字左右。要求：格式完整，写清活动主题、时间、地点、参与人员；语言得体；不出现真实校名人名，不少于100字。 参考示例： 通知 全体同学： 为传承红色精神，我校学生会将举办红色精神主题报告会。报告会定于本周五下午14:30，在校大报告厅举行，请各班组织同学准时到场参加，遵守会场纪律。望全体同学积极参与。 校学生会 ×年×月×日 八、作文（25分） 阅读下面材料，按要求作文。 《党费》里黄新在艰苦环境下坚守信仰；《南州六月荔枝丹》告诉我们平凡事物中藏着生活的美好；辛弃疾登高怀古，感慨岁月与英雄过往。生活之中，总有一份信仰、一份温暖，留在心底，给予我们力量。请以《心底的那一份力量》为题，写一篇记叙文。要求：①叙事完整，注重细节描写，写出真情实感；②不少于600字；③不得套作抄袭；④不出现真实校名人名。 【解析】立意参考：1.亲人师长的陪伴给予自己前行的力量；2.榜样人物精神带给内心鼓舞；3.某段经历磨砺内心，收获成长的力量。 参考范文： 心底的那一份力量 人生路上总会遇到迷茫和失意，而心底留存的那一份力量，往往来自平凡生活里的温暖，支撑我跨过重重坎坷。 上个学期，技能实训的课程压得我喘不过气。反复练习的操作总达不到标准，一次次的失败打击着我的信心。实训课结束，我垂头丧气走在回家路上，心里满是挫败，甚至萌生过放弃的念头。 回到家中，奶奶看出我情绪低落。她没有多说大道理，只是拉我坐在小院的藤椅上。晚风轻轻吹过院子，院角那株老月季，经历过风雨打击，枝头依旧冒出小小的花苞。奶奶指着月季轻声对我说：“花不是一下子就开的，要扛过风吹雨打，才会慢慢绽放。人也是一样，遇到难处，不要轻易认输。” 昏黄的落日余晖洒在奶奶的鬓角，她的话语朴素，却重重落在我的心上。看着那株饱经风雨的月季，我内心的委屈慢慢平复下来。那一瞬间，我仿佛收获了一股安静却坚实的力量。 往后的日子，我不再畏惧反复练习的枯燥。实训课上我认真记下每一处要点，课余反复实操，遇到不懂就主动请教老师同学。手上练出薄薄的茧子，我也不再抱怨。慢慢的，我的操作越来越熟练，考核的时候顺利拿到了不错的成绩。 时光流转，很多往事会渐渐淡去。可那天傍晚奶奶的话语，小院里迎着风雨生长的月季，化作心底的那一份力量。每当我遇到挫折，这份力量就会提醒我，不要轻易认输，咬牙坚持，就会看见属于自己的花开。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依照《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共69份；第二部分是按照真题试卷中各题型编写的专项训练卷，共21份；第三个部分是按照真题试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年山西高职对口升学考试《语文考纲百套卷》 第99卷 综合模拟卷（9） 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分） 1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是( ) A.单薄(bó) 糊弄(hù) 嗟叹(jiē) 箭在弦上(xuán) B.嫉妒(jí) 角色(jué) 模样(mú) 人才济济(jǐ) C.抹布(mā) 奶酪(lào) 哨卡(qiǎ) 怒发冲冠(guàn) D.私塾(shú) 奸佞(lìng) 惊蛰(zhé) 翘首回望(qiáo) 2.下列选项中，没有错别字的一项是( ) A.松弛 观摩 明辩是非 川流不息 B.迁徙 修葺 一诺千斤 销声匿迹 C.辐射 装帧 提纲挈领 再接再厉 D.防犯 赃款 金榜题名 走投无路 3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( ) A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。 B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。 C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 D.看电视是游览观光最经济，最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。 4.下列句子中，没有语病的一句是( ) A.睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B.我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。 C.由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的权利。 D.为了避免再次发生类似错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一句是( ) A.端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D.“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 6.________，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫、》） 7.故国神游，多情应笑我，________。（苏轼《念奴娇・赤壁怀古》） 8.《党费》的作者是现代作家________。 9.《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品，作者________。 10.《兰亭集序》的作者是东晋书法家、文学家________。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分，对打√，错打×） 11.《党费》讲述革命年代女地下党员对党无私奉献的感人故事。（ ） 12.《念奴娇・赤壁怀古》是苏轼婉约词的代表作品。（ ） 13.《南州六月荔枝丹》既有对荔枝实物的说明，又引用大量古代诗文。（ ） 14.《改造我们的学习》主要批判教条主义、主观主义的不良学风。（ ） 15.通知属于应用文，只可以用来表彰先进，不能布置活动任务。（ ） 四、现代文阅读（共17分） 16.阅读《党费》完成练习。 每逢我领到了津贴费，拿出钱来缴党费的时候；每逢我看着党的小组长接过钱，在我的名字下面填上钱数的时候，我就不由得心里一热，想起了一九三四年的秋天。 那时候，闽粤赣边区的斗争环境异常残酷。敌人疯狂“清剿”，党组织遭到严重破坏。我受组织派遣，到山区去找一位女地下党员黄新同志，和她接上关系，并收取她积存下来的党费。 山风卷着枯叶，山路崎岖难行。我按照接头暗号找到了黄新的家。那是一间简陋的小土屋。黄新同志看上去三十岁出头，脸色苍白消瘦，眼神却十分坚定。她的丈夫参加红军随部队远征，家里只剩下她和五岁的小妞。 当时白色恐怖严酷，银元、纸币都很难保存，黄新没有现金交党费。她跟我说，自己把省吃俭用攒下的钱，全都换成了咸菜。山区斗争艰苦，山上游击队缺盐，咸菜可以给山上的战士当菜吃，这就是她缴的党费。 她掀开瓦罐，一坛坛腌好的咸菜摆放在屋角。菜叶被盐水腌得深褐。为了攒这些咸菜，她自己和孩子常常吃淡水煮菜。女儿小妞馋咸菜，伸手想去拿，被她轻声制止。孩子眼巴巴望着咸菜坛子，懂事地缩回了手。 黄新细心把咸菜分装成小布包，郑重地交到我手里。她告诉我，作为一名党员，不管条件多苦，党费一定要按时交，这是一个党员的本分。 就在我们交接完毕，准备分开的时候，白匪搜山的脚步声由远及近。敌人已经发现这里。情况万分危急。黄新果断让我带着咸菜党费迅速撤离，她留下来吸引敌人的注意力，掩护我安全脱身。我再三劝阻，她用力把我推出后门。 我背着咸菜，在山林中拼命奔跑，身后传来敌人搜查、呵斥的声音。后来传来枪声。我心里一阵悲痛。黄新为保护党费、掩护同志，献出了自己宝贵的生命。 很多年过去了，岁月流逝，但那个土屋，那一坛坛咸菜，一位普通女党员对党赤诚的忠心，永远刻在我的记忆之中。 (1).下列对小说理解不正确的一项（ ）（2分） A.故事发生在白色恐怖的革命斗争年代，环境残酷恶劣。 B.黄新没有现金，用自己腌制的咸菜代替现金缴纳党费。 C.小妞十分顽劣，经常偷吃咸菜，母亲黄新对孩子十分冷漠无情。 D.黄新最后为掩护同志、保护党费，牺牲了自己的生命。 (2).小说以“咸菜”作为重要物象，请简要分析“咸菜”的作用。（3分） (3).结合全文，概括黄新的人物形象。（4分） 17.阅读《南州六月荔枝丹》完成练习。 幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的记载，我们还可以知道荔枝的果壳的构造。 荔枝，无患子科荔枝属。成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。 荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。 成熟的荔枝，大小如鸡蛋。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝古时候是专供帝王贵族享用的珍奇果品，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就反映了封建时代运送荔枝的艰难。 荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国原产地的证明。据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》成书以后，福建荔枝也为人所重视。广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。 古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记福建所产的为多，尚存八种；记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了三十多个荔枝品种。 荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。 我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。因地制宜，努力发展本地区的特产，是切合实际的做法。盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。苏轼有诗云：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”但日啖三百颗，究竟能有几人呢？社会主义现代化的荔枝生产，应该能够逐步满足广大人民的生活需要。 (1).下面理解错误的一项（ ）（2分） A.文章开篇由小时候读白居易诗文产生的疑问引入荔枝说明。 B.荔枝壳大多为深红或紫色，也有淡红、淡黄色品种。 C.荔枝十分耐储存，常温条件下可以存放一个月以上。 D.本文引用大量古代诗文，兼具科学性与文学性。 (2).本文多处引用古诗文，简要说说引用诗文有哪些作用？（2分） (3).结合全文，概括这篇说明文介绍了荔枝哪些方面内容。（4分） 五、诗歌鉴赏（8分） 《永遇乐・京口北固亭怀古》辛弃疾） 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 1.下列理解不正确的一项（ ）（2分） A.“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”，怀念孙权，慨叹英雄难再寻。 B.“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”追忆刘裕北伐的赫赫战功。 C.“元嘉草草”借刘义隆草率北伐失败，勉励朝廷立刻大举冒进北伐。 D.结尾以廉颇自比，抒发自己年岁已老，壮志未酬、报国无门的悲愤。 2.赏析“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。（3分） 3.概括全词的思想情感。（3分） 六、文言文阅读（10分） （《兰亭集序》王羲之） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1.下列加点词解释错误的一项（ ）（2分） A.茂林修竹 修：高大 B.信可乐也 信：相信 C.虽趣舍万殊 趣：通“取”，取向 D.不能喻之于怀 喻：明白 2.解释加点词语（4分） （1）群贤毕至 毕：________ （2）固知一死生为虚诞 一：________ 3.翻译句子：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之 娱，信可乐也。（4分） 七、微写作（10分） 学校准备开展“传承红色精神”主题报告会，请你以校学生会名义写一则通知。120字左右。要求：格式完整，写清活动主题、时间、地点、参与人员；语言得体；不出现真实校名人名，不少于100字。 八、作文（25分） 阅读下面材料，按要求作文。 《党费》里黄新在艰苦环境下坚守信仰；《南州六月荔枝丹》告诉我们平凡事物中藏着生活的美好；辛弃疾登高怀古，感慨岁月与英雄过往。生活之中，总有一份信仰、一份温暖，留在心底，给予我们力量。请以《心底的那一份力量》为题，写一篇记叙文。要求：①叙事完整，注重细节描写，写出真情实感；②不少于600字；③不得套作抄袭；④不出现真实校名人名。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 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