第89卷写作（1）- 专项训练卷 2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职语文写作专项，通过记叙文与议论文分类训练，系统整合细节描写、结构搭建、论证方法等解题技巧，强化文体规范与核心素养融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |记叙文|2道（《无声的陪伴》等）|细节描写（动作/神态/环境/心理）、心理变化刻画、叙事完整与结尾升华|以真实生活事件为载体，构建“叙事-细节-感悟”逻辑链，培养语言运用与审美创造| |议论文|2道（慎独/坚守自我节奏）|总分总结构、分层论证、正反对比、道理论据与事例结合|以文化经典与现实议题为切入点，形成“立论-论证-升华”思维路径，提升逻辑思维与文化自信|

编写说明：2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依照《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共69份；第二部分是按照真题试卷中各题型编写的专项训练卷，共21份；第三个部分是按照真题试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年山西高职对口升学考试《语文考纲百套卷》 第89卷 写作（1）专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1.成长路上，总有一些陪伴无声无息。可能是家人日复一日的守候，老师不动声色的鼓励，朋友不离不弃的同行，甚至是一株草木、一本旧书的默默陪伴。这些细碎的陪伴，驱散孤独、治愈迷茫，成为我们成长路上最温暖的力量。 要求：以《无声的陪伴》为题写作；必须写亲身经历或真实见闻；侧重细节描写（动作、神态、环境、心理）；情感真挚，叙事完整，结尾升华成长感悟。 全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅； 严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 解析:本题核心关键词是“无声”与“陪伴”。“无声”点明陪伴不是轰轰烈烈的言语与付出，而是细碎、内敛、默默的守护，需避免写大肆宣扬的帮助；“陪伴”紧扣成长主题，要体现陪伴对自我的影响与改变。行文需以具体事件为载体，用细节支撑情感，避免空洞抒情，通过小事凸显陪伴的温暖与力量，体现个人成长变化。 【范文】 无声的陪伴 时光匆匆，岁月辗转，我们总在追逐远方的星光，却常常忽略了身边最温柔的温暖。那些动人的陪伴，从不是轰轰烈烈的誓言，而是藏在岁岁年年里，无声无息的守候，默默支撑着我的成长。 我的母亲向来不善言辞，她从不会说温柔的鼓励话语，也很少直白地表达爱意，却用日复一日的陪伴，温暖了我整个青春。无数个伏案苦读的夜晚，万家灯火渐次熄灭，唯有我的书桌灯火通明。每当我埋首题海，疲惫不堪、心生烦躁时，房门总会被轻轻推开一条缝隙。 母亲从不说话，只是悄悄端来一杯温热的牛奶，或是一盘切好的水果，轻轻放在桌角，随后便轻声关门，悄然离去。她从不会打扰我的思绪，也从不追问我的成绩，只是安静地陪伴，默默守护着我的努力。昏黄的灯光下，她轻柔的动作、安静的身影，成了深夜里最安心的风景。 记得一次期中考试，我发挥失常，成绩一落千丈。拿着成绩单的我，满心委屈与自责，回到家便躲进房间默默落泪。我以为母亲会批评我、责备我，可她依旧没有多说一句话。晚饭过后，她只是安静地坐在客厅，陪着我整理错题、梳理知识点，全程轻声点拨，耐心陪伴，没有半句埋怨。 那个夜晚，没有严厉的指责，没有焦虑的催促，只有无声的陪伴与温柔的包容。那一刻我忽然懂得，真正的爱从不需要喧嚣的言语，而是藏在细微的举动里，藏在默默的守候中。这份无声的陪伴，抚平了我的焦虑，治愈了我的失落，让我有勇气重新出发、直面挫折。 春来秋往，寒暑交替。母亲的陪伴，藏在温热的三餐里，藏在深夜的灯光下，藏在每一次默默的守候中。它安静且绵长，温柔且有力量，陪我走过迷茫、熬过困境、慢慢成长。 原来最好的陪伴，从不是朝夕聒噪，而是无声坚守。这份温柔的陪伴，终将成为我人生路上最坚实的底气，温暖我岁岁年年，奔赴漫漫前路。 2.古语有言：“慎独者，心不妄动，行不逾矩。”慎独，是指在无人监督、独处之时，依旧坚守本心、恪守准则，不放纵、不松懈、不盲从。独处最能考验一个人的品行与定力，慎独之人，方能守得住初心，行得正前路。 要求：文体严格为议论文；自拟标题，中心论点明确；采用总分总结构，分层论证；搭配道理论据、古今事例，逻辑清晰、论证严谨；结合青少年成长实际升华主旨。 全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅； 严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 解析：慎独是修身立德的根本，是青年成长的必修课。写作需先明确“慎独”的真正内涵，区别于孤僻、独处，是无人监督下的自律与坚守。可从三个维度分层论证：慎独是修身之本、慎独是成事之基、慎独是立身之德。结合古今名人事例与当代青少年现状对比论证，规避空谈道理，贴合现实，升华青年修身自律的时代意义。 【范文】 以慎独之心，立立身之本 古人云：“君子慎独，不欺暗室。”所谓慎独，并非孤独自处，而是在无人听闻、无人监督之时，依旧坚守底线、恪守本心、严于律己。独处见品行，自律见格局，慎独，是为人处世的最高修养，更是青少年成长路上不可或缺的立身之本。 慎独，是修身立德的基石，淬炼纯粹本心。真正的修养，从不是做给他人看的表面模样，而是根植于心的自我约束。人前自律易，人后坚守难。很多人在众人面前恪守规矩、勤勉上进，独处之时便放纵自我、松懈懈怠，最终虚度光阴、迷失本心。而慎独之人，始终坚守准则，不因无人知晓而肆意妄为，不因无人监督而放松要求，在独处中沉淀自我、锤炼心性，涵养高洁品行。 慎独，是成事致远的保障，成就人生格局。纵观古今，但凡品行端正、有所成就者，皆深谙慎独之道。东汉杨震为官清廉，面对深夜送礼行贿之人，以“天知、地知、你知、我知”断然拒绝，于无人之处坚守为官底线，终成千古清官；近代学者钱钟书潜心治学，远离喧嚣浮华，独处深耕学识，淡泊名利、静心修身，终成学界泰斗。无人监督的坚守，最能彰显本心，也最能成就自我。 反观当下，不少青少年缺乏慎独之心：无人看管便偷懒懈怠、敷衍学业，独处之时沉迷玩乐、放纵自我，久而久之消磨斗志、荒废时光。须知，所有的优秀都源于独处时的自律，所有的平庸都源于无人时的松懈。侥幸的放纵终会积累成缺憾，长久的慎独方能沉淀出成长。 慎独是一种自律，一种格局，更是一种人生智慧。作为新时代青少年，我们当以慎独修身，于无人处守本心，于独处中砺品行。常怀敬畏之心，常守自律之尺，在独处中沉淀自我，在坚守中稳步前行，以慎独之心，立人生之本，赴长远之路。 3.生活处处皆有收获，成长时时皆有感悟。一次坚持的尝试、一次真诚的付出、一次勇敢的改正、一次静心的沉淀，都会让我们收获成长。收获不止是成绩与荣誉，更是勇气、包容、坚持与蜕变。 要求：自拟题目，写一篇记叙文；选取个人真实生活事件，叙事完整、详略得当；重点刻画心理变化与成长过程；细节生动，情感真挚，结尾点明收获与感悟。全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅；严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 解析:本题核心为“收获与成长”，重点不在于事件的结果，而在于过程中的感悟与蜕变。选材范围广泛，可写坚持努力后的成长、与人相处后的包容、知错就改后的通透、沉淀自我后的进步等。行文需突出“变化过程”，清晰写出从前的不足、事件的经历、当下的感悟，杜绝流水账，以小见大，升华平凡小事中的成长意义。 【范文】 坚持过后，皆是收获 人生路上，很多时候我们畏惧困难、轻言放弃，总觉得前路漫漫、步履维艰。可当我们咬牙坚持、勇敢奔赴过后才会明白，所有的坚持都不会白费，所有的付出皆有收获，每一次咬牙坚守，都是一次珍贵的成长。 曾经的我，极度畏惧长跑，八百米跑道于我而言，是遥不可及的挑战。每一次体育测试，我总是半途松懈、放慢脚步，最终成绩始终垫底。久而久之，我愈发自卑，认定自己永远无法突破短板，甚至开始逃避训练、抗拒奔跑。 体育老师看出了我的怯懦，轻声鼓励我：“输赢从不重要，坚持到底就是最大的胜利。”这句话点醒了深陷自我否定的我。我不再畏惧短板，下定决心坚持训练，突破自我。从此，每天傍晚的操场，都有我奔跑的身影。 起初的训练格外艰难，几圈奔跑过后，我便气喘吁吁、双腿发软，喉咙干涩发疼，无数次想要停下脚步、放弃坚持。但我不断告诉自己，再坚持一圈、再努力一步，不要轻易认输。我调整呼吸、稳住节奏，一步一步坚定向前，任凭汗水浸湿衣衫，任凭疲惫席卷全身，始终不曾停下奔跑的脚步。 日复一日的坚持，慢慢见证了我的蜕变。我的耐力不断提升，奔跑的节奏愈发平稳，曾经畏惧的跑道，渐渐变得从容。在期末体育测试中，我全程坚持到底、奋力冲刺，顺利完成测试，取得了远超以往的成绩。虽然没有拿到优异的名次，但我战胜了懦弱的自己，突破了长久以来的短板。 这场漫长的奔跑，让我收获的不仅是体能的提升，更是坚持的勇气与成长的真谛。我终于懂得，世间所有的美好，都源于日复一日的坚守。没有一蹴而就的成功，没有轻而易举的蜕变，所有的突破，都藏在不放弃的坚持里。 成长从来不是一蹴而就的奇迹，而是持之以恒的积累。往后余生，我愿带着这份坚持奔赴前路，不惧风雨、不畏艰难，在坚守中沉淀，在付出中收获，成为更勇敢、更优秀的自己。 4.有人说，时代飞速发展，选择越多，人越容易浮躁盲从。很多人追逐潮流、跟风从众，丢失了自己的节奏与初心。真正的强者，从不盲目跟风，而是坚守自我节奏，脚踏实地、稳步前行，在自己的赛道上慢慢发光。 要求：文体严格为议论文；围绕“坚守自我节奏，拒绝盲目跟风”立意；观点鲜明，论据充实；采用正反对比、分层论证；语言严谨，贴合青年生活，结尾升华时代感悟。全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅；严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 解析：摒弃盲从浮躁，坚守自我节奏，稳步成长。写作可采用正反对比论证结构，先分析盲目跟风的危害：迷失自我、浪费时光、一事无成；再论证坚守自我节奏的价值：沉淀自我、稳步成长、成就独特价值。结合当代青少年跟风攀比、浮躁焦虑的现状举例，联系学习、成长、追梦等现实场景，立意贴合时代，积极正向。 【范文】 守自我节奏，不随波逐流 当下时代日新月异，潮流更迭不息，太多人被浮躁裹挟，习惯性跟风盲从。他人追逐名利，便急于功利；他人奔赴捷径，便放弃坚守。殊不知，每个人的人生皆是独一无二的赛道，无需照搬他人的节奏。唯有坚守自我、拒绝盲从，稳步前行、静心沉淀，方能在时代浪潮中守住本心，绽放专属光芒。 盲目跟风，终会迷失自我，沦为平庸。盲从是成长最大的桎梏，很多人没有自己的判断与方向，一味追随他人的脚步，跟风攀比、跟风懈怠、跟风浮躁。看似紧跟潮流，实则随波逐流，丢失了自己的初心与节奏。学习跟风刷题、生活跟风享乐、追梦跟风盲从，最终在无尽的追逐中耗费时光、消磨斗志，一事无成，沦为平凡众生。 坚守本心节奏，方能行稳致远、成就自我。万物生长皆有规律，人生成长各有节奏。不必羡慕他人的速度，不必焦虑他人的进度，专注自我、稳步前行，便是最好的成长。陶渊明不随官场世俗之风，坚守淡泊本心，归隐田园，终成山水诗派宗师；樊锦诗不随时代浮躁潮流，坚守文物保护初心，数十年扎根大漠，守护千年敦煌文脉。他们摒弃盲从、坚守自我，以专属节奏深耕热爱，终成就非凡人生。 青年成长，最忌浮躁盲从、急于求成。人与人的天赋、境遇、追求各不相同，他人的优秀轨迹无法复制，他人的成长速度无需对标。有的人大器早成，有的人厚积薄发，只要坚守初心、脚踏实地，按照自己的节奏稳步前行，每一份努力都有意义，每一次沉淀都有收获。 时代喧嚣，本心自静。作为新时代青年，我们当摒弃跟风盲从的浮躁心态，不焦虑、不攀比、不盲从。守住自己的人生节奏，沉淀自我、深耕热爱，在专属的赛道上踏实奋进、慢慢发光，以独立之思想、坚定之初心，奔赴属于自己的精彩人生。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依照《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共69份；第二部分是按照真题试卷中各题型编写的专项训练卷，共21份；第三个部分是按照真题试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年山西高职对口升学考试《语文考纲百套卷》 第89卷 写作（1）专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1.成长路上，总有一些陪伴无声无息。可能是家人日复一日的守候，老师不动声色的鼓励，朋友不离不弃的同行，甚至是一株草木、一本旧书的默默陪伴。这些细碎的陪伴，驱散孤独、治愈迷茫，成为我们成长路上最温暖的力量。 要求：以《无声的陪伴》为题写作；必须写亲身经历或真实见闻；侧重细节描写（动作、神态、环境、心理）；情感真挚，叙事完整，结尾升华成长感悟。 全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅； 严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 2.古语有言：“慎独者，心不妄动，行不逾矩。”慎独，是指在无人监督、独处之时，依旧坚守本心、恪守准则，不放纵、不松懈、不盲从。独处最能考验一个人的品行与定力，慎独之人，方能守得住初心，行得正前路。 要求：文体严格为议论文；自拟标题，中心论点明确；采用总分总结构，分层论证；搭配道理论据、古今事例，逻辑清晰、论证严谨；结合青少年成长实际升华主旨。 全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅； 严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 3.生活处处皆有收获，成长时时皆有感悟。一次坚持的尝试、一次真诚的付出、一次勇敢的改正、一次静心的沉淀，都会让我们收获成长。收获不止是成绩与荣誉，更是勇气、包容、坚持与蜕变。 要求：自拟题目，写一篇记叙文；选取个人真实生活事件，叙事完整、详略得当；重点刻画心理变化与成长过程；细节生动，情感真挚，结尾点明收获与感悟。全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅；严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 4.有人说，时代飞速发展，选择越多，人越容易浮躁盲从。很多人追逐潮流、跟风从众，丢失了自己的节奏与初心。真正的强者，从不盲目跟风，而是坚守自我节奏，脚踏实地、稳步前行，在自己的赛道上慢慢发光。 要求：文体严格为议论文；围绕“坚守自我节奏，拒绝盲目跟风”立意；观点鲜明，论据充实；采用正反对比、分层论证；语言严谨，贴合青年生活，结尾升华时代感悟。全文不少于600字，立意积极，内容贴合材料，结构完整，语言流畅；严禁抄袭、套作，文中不得出现真实校名、人名、地名等隐私信息。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $