广东肇庆市地区2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题五年级英语

**基本信息** 2025-2026学年五年级英语期末卷，听力（40分）与笔试（60分）结合，通过生活情境（日记补全）、文化传承（端午节阅读）及真实任务（邀请函写作），融合语言能力与文化意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音补日记|1/10|信息提取与天气词汇|生活情境任务，分层考查日期补写与活动描述| |端午节阅读|1/10|介词运用与文化表达|补全节日介绍并完成邀请函，渗透传统节日文化| |书面表达|1/10|个人信息与季节喜好|结合提示词介绍自我，整合birthday等核心词汇| |旅行计划阅读|1/10|地点与活动匹配|通过表格信息判断正误，提升语篇理解能力|

2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 学校 班级 姓名 座号 密 封 线 五年级英语 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听 力 部 分（40分） 一、听句子，选择正确的图片。（10分） 1.（ ）A. B. 2.( ) A. B. 3.（ ）A. B. 4.( ) A. B. 5.（ ）A. B. 6.( ) A. B. 7.（ ）A. B. 8.( ) A. B. 9.（ ）A. B. 10.( ) A. B. 二、听问句，选择最佳答语。（10分） ( )1. A. At 7 o'clock. B. Autumn. C. It's in May. ( )2. A. No, I'm not. B. They're singing. C. Yes, he is. ( )3. A. He's sleeping. B. I'm reading a book. C. It's mine. ( )4. A. It's hers. B. These are mine. C. I like spring best. ( )5. A. It's in summer. B. I can pick apples. C. Summer. 三、听对话，判断你听到的内容与图片是否相符，用“T”或“F”表示。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，补充Pedro的日记。（10分） 任务一：请补写该日记的日期，在括号前勾出“√”选出日记中提到的天气标志。 1. Date : _____________ 2. Weather : （ ） （ ） （ ） （ ） 任务二：在方框的横线上填写Pedro的活动。 笔 试 部 分（60分） 五、读一读，判断画线部分发音是(T)否(F)相同。（10分） 1．Fido is playing with the colourful ball. ( ) 2．There are some green grapes on the grass. ( ) 3．We usually eat lunch at school. ( ) 4．Be careful! This bike’s brake is broken. ( ) 5．—That’s your favourite colour?   —I like white best. ( ) 六、Mr Li一家人在海边玩，看一看他们都在干什么？选择合适的单词或短语，用其适当形式补全短文。（10分） sleep drink juice ride bikes fly a kite draw a picture It's cloudy today. There are a lot of people near the sea.Jack Tom Amy Sam Bob Mr Li Mrs Li Look! Jack and Lily are 1.________________. Tom is 2. ____________________. Bob is 3. ________________________. Amy and Sam are playing. Mr Li is 4._________________. Mrs Li is 5. ____________________. They are so happy. 小五英 第1页（共4页） 小五英 第2页（共4页） 小五英 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 七、根据上下文提示，选择恰当的句子补全对话。（10分） A: Look! It’s a nice picture. B: Yes. 1._______________. A: It’s Jill’s. He likes flowers very much. And I like flowers, too. B: 2._______________. A: My favourite season is autumn because there are many fruits. 3._______________. B: No, I don’t. I like summer because my birthday is in summer. A: When’s your birthday? A. Do you like autumn? B. It’s on June 20th. C. Happy birthday! D. Whose picture is it? E. What’s your favourite season? B: 4.___________. A: It’s today! 5._________. B: Thank you. 八、张鹏给Pedro介绍端午节，请完成阅读任务。（10分） I like the Dragon Boat Festival. It is June 19th this year. It is Friday this year. I will be at home with my parents. the morning, I will make zongzi with my mum. We will watch dragon boat race (观看龙舟赛) 10 o’clock. Then we will eat zongzi together. I like it very much! We will have a big dinner. I like this festival very much. 1.介绍的信息出现了乱码，帮张鹏补全原文内容，使用on、in、at填空。（4分） 2.张鹏想邀请Pedro来家里过端午节，请帮他完成邀请函。（6分） Dragon Boat Festival Party __________: June 19th, 9 a. m. Where: My home What: You will tell a story about Quyuan. You will ______________________________________________. You will ______________________________________________. You will ______________________________________________. RSVP: Will you come to the party? Please send me an email by June 17th. 九、阅读Tom的旅行计划，判断句子的正误，正确的填“T”，错误的填“F”。（每小题2分，共10分） Tom’s Travel Plan (7 days) First: Wenshan (2 days) ◆ visit Wenbi Tower ◆ go to Puzhehei ◆ eat Sanqi Steamed Chicken Soup Second: Kunming (2 days) ◆ visit Daguan Park ◆ visit Green Lake ◆ eat Crossing-over Bridge Rice Noodles Third: Beijing (3 days) ◆ visit Tian’anmen ◆ go to the Great Wall ◆ eat Beijing Roast Duck ( ) 1．Tom is going to visit Wenbi Tower in Wenshan. ( ) 2．Tom is going to eat Crossing-over Bridge Rice Noodles in Wenshan. ( ) 3．Green Lake is in Kunming. ( ) 4．Tom is going to Beijing by ship. ( ) 5．Tom will stay (停留) in Beijing for 2 days. 十、书面表达。（10分） 假如你是Sarah，请根据下面表格中的信息和提示词，介绍自己，不少于5句话。提示词： birthday  February  winter  make a snowman   take a dancing class  weekend  listen to music 姓名 年龄 生日 喜欢的季节及原因 周末活动 正在做的事 Sarah 11 2月12日 冬天；堆雪人 上舞蹈课 听音乐 Hi, I’m Sarah. _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ I want to be your friend. What about you? 小五英 第1页（共4页）1 小五英 第4页（共4页） 小五英 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 五年级英语评价标准及参考答案 一、听句子，选择正确的图片。（共10分，每小题1分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 二、听问句，选择最佳答语。（共10分，每小题2分） 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 三、听对话，判断你听到的内容与图片是否相符，相符写T，不相符写F。（共10分，每小题2分） 1.F 2.T 3.F 4.F 5.T 四、听录音，补充Pedro的日记。（共10分，每小题2分） 1.June 2nd 2.sunny 3.eat breakfast 4.clean my room 5. go to bed 五、读一读，判断画线部分发音是(T)否(F)相同。（共10分，每小题2分） 1.T 2.T 3.F 4.T 5.F 六、Mr Li一家人在海边玩，看一看他们都在干什么？选择合适的单词或短语，用其适当形式补全短文。（共10分，每小题2分） 1.riding bikes 2.flying a kite 3.drawing a picture 4.sleeping 5.drinking juice 七、根据上下文提示，选择恰当的句子补全对话。（共10分，每小题2分） 1.D 2.E 3.A 4.B 5.C 八、张鹏给Pedro介绍端午节，请完成阅读任务。 1.介绍的信息出现了乱码，帮张鹏补全原文内容，使用on、in、at填空。（共4分，每空1分） on on In at 2.张鹏想邀请Pedro来家里过端午节，请帮他完成邀请函。（共6分,每空1.5分） When watch dragon boat race eat zongzi have a big dinner 九、阅读Tom的旅行计划，判断句子的正误，正确的填“T”，错误的填“F”。（共10分，每小题2分） 1.T 2.F 3.T 4.F 5.F 十、书面表达。（共10分） 假如你是Sarah，请根据下面表格中的信息和提示词，介绍自己，语篇不少于5句话，注意规范书写。 （略） 一档(10分)：语句通顺合理，无语法及拼写错误； 二档(9/8分)：能写出大意，但有个别语法及拼写错误； 三档(7/6分)：能写出部分大意，但有个别语法及拼写错误； 四档(5/4分)：能写出部分大意，但有较多语法及拼写错误； 五档(3/2分)：胡乱堆砌单词，只有个别单词与主题相关且不连贯，有较多语法、拼写错误； 六档(1/0分)：写出与主题无关的东西，或空着不写。 1 学科网（北京）股份有限公司 $