第96卷综合模拟（26）--综合训练模拟卷 2027年河北省单招考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以综合模拟为载体，系统整合语言基础、古诗文阅读、现代文阅读及古诗词鉴赏，覆盖中职语文核心知识点，逻辑递进。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|27题|字音、字形、词语等基础语言运用|从字词句到语用规范，夯实语言运用能力| |古诗文阅读|17题|实词、虚词、句式等课内古文考查|从文本理解到文化常识，深化文化自信| |现代文阅读|6题|科技文信息筛选、小说分析|从信息获取到情感体验，培养思维能力| |古诗词鉴赏|2题|意象、情感赏析|从语言形式到审美体验，提升审美创造|

编写说明：2027年河北省高职单招（面向中职）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版2025年修订）、最新考纲、最新真题进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷共64份，第二部分是专项综合训练卷，共6卷，第三个部分是按照最新课程标准、最新考纲、最新真题及河北省单招考试命题趋势编写的综合模拟卷，共30份。 2027年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第96卷 综合模拟卷（26） 考试时间60分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（1～27题，每题4分，共108分） 1.下列加点字读音有误的一项是（） A. 滂沱（pāng） B. 笃信（dú） C. 渎职（dú） D. 箴言（zhēn） 【答案】B 【解析】B项“笃信”的“笃”应读dǔ；A项滂沱（pāng）读音正确；C项渎职（dú）读音正确；D项箴言（zhēn）读音正确。 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 殉私舞弊 B. 相形见绌 C. 针贬时弊 D. 记忆尤新 【答案】B 【解析】A项“殉私舞弊”应为“徇私舞弊”，“殉”词义为为道义牺牲生命，此处表曲从私情，应用“徇”；B项字形全部正确；C项“针贬时弊”应为“针砭时弊”，“砭”指古代治病石针；D项“记忆尤新”应为“记忆犹新”，“犹”指还、仍然。 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①博物馆通过数字化手段，______珍贵文物的原貌。 ②面对外界的质疑，他始终______本心，不为流言裹挟。 ③这篇随笔语言平实，却______着深刻的人生思考。 A.复原 恪守 蕴藏 B.复原 固守 蕴含 C.恢复 恪守 蕴含 D.恢复 固守 蕴藏 【答案】C 【解析】复原侧重把损毁事物还原成型；恢复侧重使原本状态重新回来，搭配“文物原貌”用恢复更合适。恪守指谨慎恭敬地坚守，褒义；固守多搭配阵地，含死守不变的意味，第二空搭配本心选恪守。蕴含多指文字言语内里包含道理思想；蕴藏多指地下、山野埋藏资源，第三空随笔文字选蕴含。 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（） A.会场里座无虚席，大家聚精会神地聆听专家讲座。 B.他做事吹毛求疵，总是把每一处细节处理得十分妥帖。 C.小明对每道题不求甚解，所以考试成绩一直十分优异。 D.两位老校友阔别多年，一见如故，聊了整整一个下午。 【答案】A 【解析】A项座无虚席形容座位全部坐满，符合会场场景，使用正确。B项吹毛求疵是贬义词，指刻意挑剔细小毛病，不能用来赞美做事细致。C项不求甚解指读书学习浅尝辄止，不深入钻研，和“成绩优异”逻辑矛盾。D项一见如故指初次见面就如同老朋友，句中是老校友重逢，语境不匹配。 5.下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.“快出发吧，”他说：“再晚就要错过班车了。” B.参加本次活动的有教师、学生、志愿者……等社会各界人士。 C.究竟是什么力量支撑他走完这段艰难路程？所有人都很好奇。 D.读书不外乎两类目的，一是明理修身；二是获取实用知识。 【答案】C 【解析】A项说话人在引语中间，“说”后面应当使用逗号，不能用冒号。B项省略号和“等”功能重复，二者删去其一。C项问号使用无误。D项分句较短，没有内部逗号，分号改为逗号。 6.下列句子，没有语病的一项是（） A.通过开展阅读分享活动，使同学们的人文素养得到明显提升。 B.能否树立良好心态，是我们面对困境时取得突破的重要条件。 C.当地持续完善公共设施，为市民的休闲出行创造更好的条件。 D.为防止不再发生意外事故，学校强化了校园安全巡查力度。 【答案】C 【解析】A项滥用介词造成主语残缺，删去“通过”或者“使”。B项两面对一面，删去“能否”。C项语句通顺无语病。D项否定不当，“防止不再”双重否定表意相反，删掉“不”。 7.下列句子修辞手法判断有误的一项是（） A.晚风温柔地抚过街巷。（拟人） B.苦难是一块磨刀石，可以磨砺人的意志。（比喻） C.他笑得那么爽朗，笑声几乎要掀翻屋顶。（夸张） D.什么叫做担当？担当就是遇事不逃避。（排比） 【答案】D 【解析】A项把晚风赋予人的动作“抚”，拟人正确。B项把苦难比作磨刀石，比喻正确。C项夸大笑声的力量，属于夸张。D项有问有答，是设问修辞，并非排比，排比需要三个或以上结构相似的句式。 8.下列句子语言表达得体的一项是（） A.你尽管放心，这件事我一定鼎力相助。 B.老师的拙作见解独到，读完让我收获良多。 C.这是我的一点薄礼，请您务必收下。 D.明天我会光临贵公司，洽谈合作事宜。 【答案】C 【解析】A项“鼎力相助”用于感谢别人大力帮自己，不能说自己鼎力相助他人。B项“拙作”是谦辞，用来称呼自己作品，称呼老师作品应用“大作”。C项“薄礼”谦辞，表达得体。D项“光临”敬辞，用于欢迎对方到来，自己到访应用“前往”。 9.选出填入横线语句衔接最恰当的一项（） 书卷气，不在于服饰装扮，______。读书滋养内心，沉淀气质，由内向外慢慢流露。 A.而在于一个人内在的学识与修养 B.而是看一个人读过多少书籍 C.更在于外在言谈举止是否优雅 D.但是源自长久坚持阅读的习惯 【答案】A 【解析】前文“不在于”，固定搭配“而在于”；后文落点在内心层面，A项承接逻辑通顺。B项落脚点只在读书数量，和后句“内心、气质”不匹配。C项转向外在，与语境相悖。D项关联词“但是”搭配不当。 10.下列对《劝学》文中语句理解不正确的一项是（） A.“君子博学而日参省乎己”，君子广泛学习并且每日反省自身。 B.“锲而舍之，朽木不折”，雕刻几下就放弃，腐朽木头也刻不断。 C.“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”，写螃蟹先天条件优越却用心浮躁。 D.“积土成山，风雨兴焉”，积累泥土成为高山，风雨就会从山里兴起。 【答案】D 【解析】D项“积土成山，风雨兴焉”中“焉”为兼词，译为“于此”，正确释义为：堆积泥土成为高山，风雨就会在这里兴起，不是“从山里兴起”。A、B、C三项理解均正确。 11.下列句中加点实词解释正确的一项是（） A.吾与点也（与：和，跟）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 B.树之以桑（树：树木）《寡人之于国也》 C.进乎技矣（进：超过）《庖丁解牛》 D.且贰于楚也（贰：两个）《烛之武退秦师》 【答案】C 【解析】A项“与”是赞同，不是“和，跟”；B项“树”动词，栽种，不是名词“树木”；C项“进”解释为超过，释义正确；D项“贰”指从属二主，不是“两个”。 12.下列加点虚词意义与用法相同的一组是（） A.冰，水为之，而寒于水  君子博学而日参省乎己 B.弃甲曳兵而走  吾尝终日而思矣 C.积土成山，风雨兴焉  焉用亡郑以陪邻 D.其皆出于此乎  吾其还也 【答案】B 【解析】A项第一个“而”表转折，却；第二个“而”表递进，并且。B项两处“而”均为连词，表修饰关系，用法意义完全一致。C项第一个“焉”兼词，于此；第二个“焉”疑问副词，哪里。D项第一个“其”表推测语气，大概；第二个“其”表商量语气，还是。 13.下列句子不属于被动句的一项是（） A.不拘于时 B.身死国灭，为天下笑 C.青，取之于蓝 D.戍卒叫，函谷举 【答案】C 【解析】A项“于”表被动，不被时俗拘束。B项“为”表被动，被天下人讥笑。C项“于蓝”是介词结构作状语，从蓝草当中提取，属于状语后置，不是被动句。D项“举”含义为被攻占，被动语义。 14.选出与例句句式相同的一项（） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A.何陋之有 B.居庙堂之高则忧其民 C.师不必贤于弟子 D.道之所存，师之所存也 【答案】B 【解析】例句为定语后置。A项宾语前置；B项定语后置，高高的庙堂；C项状语后置；D项判断句。 15.下列加点词，不属于古今异义的一项是（） A.臣所以去亲戚而事君者《廉颇蔺相如列传》 B.养生丧死无憾《寡人之于国也》 C.闻道有先后《师说》 D.小学而大遗《师说》 【答案】C 【解析】A项“亲戚”古义指内外亲属；今义专指跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭成员，属于古今异义。B项“养生”古义供养活着的人；今义保养身体，属于古今异义。C项“先后”古今含义一致，指时间次序。D项“小学”古义小的方面学习；今义初等教育学校，属于古今异义。 16.下列文化常识表述正确的一项是（） A.殿试，是科举最高层级考试，由丞相主持。 B.晦，指农历每月初一；朔，指农历每月月末。 C.乞骸骨，指古代官吏自请辞官，回归故乡养老。 D.迁，专门指官员贬官降职。 【答案】C 【解析】A项殿试由皇帝亲自主持，不是丞相。B项朔为每月初一，晦是每月月末，二者颠倒。C项乞骸骨，古代官吏请求退休回乡，表述正确。D项“迁”一般指升迁，“左迁”才是贬官。 17.下列有关文学常识说法有误的一项是（） A.《烛之武退秦师》选自编年体史书《左传》。 B.《赤壁赋》作者苏轼，北宋文学家，豪放派代表词人。 C.《项脊轩志》归有光，明代“公安派”代表作家。 D.《国殇》是屈原追悼阵亡将士的楚辞作品。 【答案】C 【解析】归有光是明代唐宋派散文代表，不属于公安派。A、B、D表述无误。 18.下列作品——体裁对应正确的一项是（） A.《促织》——文言散文 B.《公输》——诸子散文 C.《种树郭橐驼传》——史书传记 D.《廉颇蔺相如列传》——小说 【答案】B 【解析】A《促织》是文言短篇小说；B《公输》出自《墨子》，诸子散文，对应正确；C《种树郭橐驼传》是寓言传记散文，并非史书实录；D《廉颇蔺相如列传》出自史记，史传散文。 19.下列对古代诗歌理解，不正确的一项是（） A.“采菊东篱下，悠然见南山”写出陶渊明归隐之后闲适自在的心境。 B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”营造雄浑苍凉的秋日意境。 C.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写春日梨花盛放的烂漫景色。 D.“海内存知己，天涯若比邻”一改送别诗伤感低沉的基调，开阔昂扬。 【答案】C 【解析】C诗句出自岑参边塞诗，以梨花比喻枝头白雪，写边塞雪景，不是写梨花。A、B、D理解均正确。 20.下列句子中，加点词词类活用与其他三项不同的是（） A.舞幽壑之潜蛟《赤壁赋》 B.泣孤舟之嫠妇《赤壁赋》 C.而耻学于师《师说》 D.高其直《促织》 【答案】C 【解析】A项“舞”使动用法，使……起舞；B项“泣”使动用法，使……哭泣；C项“耻”意动用法，以……为耻；D项“高”使动用法，使……增高。A、B、D为使动用法，C为意动用法。 21.选出不含通假字的一项（） A.则无望民之多于邻国也 B.虽有槁暴，不复挺者 C.师者，所以传道受业解惑也 D.位卑则足羞，官盛则近谀 【答案】D 【解析】A“无”通“毋”，不要。B“有”通“又”；“暴”通“曝”晒干。C“受”通“授”传授。D无通假字。 22.下列句子翻译，准确无误的一项是（） A.君子生非异也，善假于物也。——君子生来没有差异，只是善于借助外物。 B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 C.或师焉，或不焉。——有的人从师学习，有的人不去读书。 D.小学而大遗，吾未见其明也。——小时候学习，长大就放弃，看不出他明智。 【答案】B 【解析】A项“生”通“性”，指天赋资质，不是生来。B项翻译准确。C项“不”通“否”，指不从师学习，不是不读书。D项“小学”古义是小的方面学习，并非童年读书。 23.下列选项，不属于借代手法的是（） A.朱门酒肉臭，路有冻死骨 B.何以解忧，唯有杜康 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.谈笑间，樯橹灰飞烟灭 【答案】C 【解析】A“朱门”代指豪门权贵；B“杜康”代酒；C把雪花比作梨花，是比喻，不是借代；D“樯橹”代战船。 24.下列对应用文相关知识表述错误的一项是（） A.借条当中金额数字要同时书写大写、小写，防止篡改。 B.启事的正文结束之后，必须写此致敬礼作为结束语。 C.通知一般包含标题、主送对象、正文、落款、日期。 D.申请书行文态度诚恳，陈述理由清晰，不要堆砌华丽辞藻。 【答案】B 【解析】启事不需要写“此致敬礼”，此致敬礼多用于书信。A、C、D表述正确。 25.下列有关文学作品人物，说法正确的一项是（） A.刘兰芝是《孔雀东南飞》当中果敢反抗命运的女子形象。 B.祥林嫂出自老舍《骆驼祥子》。 C.鲁侍萍出自《茶馆》。 D.翠翠是《边城》里渴望都市繁华的少女。 【答案】A 【解析】A表述正确。B祥林嫂出自鲁迅《祝福》。C鲁侍萍出自曹禺《雷雨》。D翠翠向往淳朴乡土生活，并非渴望都市繁华。 26.人物——作品对应错误的一项是（） A.郭橐驼——《种树郭橐驼传》 B.愚公——《愚公移山》 C.成名——《公输》 D.项羽——《史记·项羽本纪》 【答案】C 【解析】C成名是《促织》主人公，不是出自《公输》。A、B、D对应正确。 27.下列语段排序最合理的一项是（） ①沉淀内心，方能看清生活本来模样 ②浮躁时代，许多人习惯追逐外界喧嚣 ③读书，便是帮助我们静下来的有效途径 ④一味追逐热闹，内心反而越发空虚迷茫 A.②④③① B.②①④③ C.③①②④ D.③②④① 【答案】A 【解析】②先点出现象，④讲追逐喧嚣带来的后果，③提出读书的办法，①点明最终收获，顺序②④③①。 二、科技文阅读（28～30题，每题5分，共15分） 阅读下面文字，完成28～30题。 光污染 长久以来，人们更多关注水污染、大气污染，却常常忽略光污染。光污染，指过量光辐射对人类生活、生产环境形成不良影响的现象，城市人工照明、广告牌强光、玻璃幕墙反光都属于光污染来源。 城市夜晚灯火璀璨，便利民众生活，但过度照明会扰乱生物节律。对于人类，不合理强光会干扰褪黑素分泌，降低睡眠质量，长期可影响免疫调节。对于夜间活动鸟类，强光会误导迁徙方向，致使鸟类迷失路线，增加撞击高楼的概率。不少昆虫依靠星光月光定位，城市强光打乱它们导航系统，进而影响授粉，间接扰动整个区域生态链。 光污染并非只能带来视觉不适，它还会造成能源浪费。很多城市建筑、户外广告牌整夜高亮开启，大量电能无谓消耗。科学合理管控光源亮度与照明时长，选用柔光灯具，减少不必要夜间照明，既可以节约能源，也能够守护人居环境与自然生态。 28.下列关于“光污染”说法，不符合原文意思的一项是（） A.玻璃幕墙反射强光，属于光污染的来源之一。 B.光污染只会对人的眼睛造成短暂视觉不适感。 C.城市过度照明，会干扰部分生物的方位判断。 D.管控光源亮度，有助于缓解光污染带来的问题。 【答案】B 【解析】B项错误，原文说明光污染还干扰睡眠、免疫系统，破坏生态，并非只造成短暂眼部不适。A与原文表述一致。C对应鸟类、昆虫受强光误导的内容。D对应文末治理对策。 29.依据文本内容，下列理解正确的一项是（） A.光污染全部来自城市夜晚路灯照明。 B.昆虫导航完全失效，根源就是城市灯光。 C.夜间过度亮光，会影响人体褪黑素分泌。 D.只要关闭全部户外灯光，光污染就能彻底消除。 【答案】C 【解析】A“全部”表述绝对，广告牌、幕墙反光同样是来源。B“完全失效、根源”夸大原文意思。C和原文“不合理强光会干扰褪黑素分泌”一致。D“只要……就彻底消除”说法过于绝对。 30.根据原文，下面推断合理的一项是（） A.减少不必要夜间照明，可以兼顾节能与生态保护。 B.鸟类撞击高楼，唯一诱因就是城市夜晚灯光。 C.只要不用玻璃幕墙，光污染现象就不复存在。 D.光污染对植物生长不会产生任何影响。 【答案】A 【解析】A对应文章结尾，推断合理。B“唯一诱因”绝对化。C玻璃幕墙只是其中一类来源。D文中提到昆虫授粉被干扰，间接影响植物，不会毫无影响。 三、小说阅读（31～33题，每题5分，共15分） 阅读下面小说，完成31～33题。 渡口 深秋的河水泛着冷光，渡口的老木船泊在岸边。摆渡人老周守这个渡口已经三十余年。河水阻隔两岸村落，早些年没有桥梁，往来赶集、走亲访友都要靠这艘木船。 天刚蒙蒙亮，老周就解开船绳，摇橹渡河。寒来暑往，风雨无阻。遇到赶时间求学的少年，他会加快摇桨；遇见负重赶路的老人，他主动伸手搭一把。乡亲们过意不去，时常塞给他杂粮、蔬果，老周大多婉言谢绝，只收下少量维持生计的酬劳。 时代慢慢改变，不远处跨河大桥建成通车。汽车、行人纷纷走上大桥，渡口日渐冷清。木船风吹日晒，船板慢慢开裂腐朽。有人劝老周，渡口已经没有用处，不如就此歇手回家安享晚年。老周却没有答应，依旧每日来到渡口，擦拭船身，修补船板。 偶尔，依旧会有村民绕开大桥，专程来坐一次渡船。有人怀念旧时渡河的感受，也有老人走不惯高高的桥面台阶。每当这时，老周便扬起船橹，水波一圈圈散开。河水静静流淌，载着一代人平淡温热的记忆。 31.下列对小说内容理解，不正确的一项是（） A.大桥建成之后，渡口不再是两岸通行的主要通道。 B.老周坚守渡口，仅仅是为了赚取更多生活酬劳。 C.小说多处环境描写，烘托出渡口清冷悠远的氛围。 D.乡亲赠送蔬果杂粮，体现邻里之间淳朴温情。 【答案】B 【解析】B“仅仅为赚取酬劳”错误，前文老周大多婉拒馈赠，他坚守渡口，更多是守住旧日记忆，服务少数有需要的村民。A、C、D理解符合文本。 32.下面对人物形象分析，正确的一项是（） A.老周自私固执，不愿接受时代发展带来的变化。 B.老周善良厚道，几十年默默为两岸乡亲提供便利。 C.老周思想守旧，排斥大桥带来的全新出行方式。 D.老周贪图财物，舍不得渡口可以带来的收益。 【答案】B 【解析】A“自私固执”错误；B准确概括人物品性；C文中没有写老周排斥大桥；D“贪图财物”与原文婉拒馈赠情节矛盾。 33.小说结尾“河水静静流淌，载着一代人平淡温热的记忆”，对这句话赏析错误的一项是（） A.借河水流淌，暗示时光流逝，旧日生活慢慢远去。 B.“温热的记忆”指代渡口往来岁月当中淳朴人情。 C.这句话直接批判现代桥梁建设破坏传统生活。 D.以景物收束全文，含蓄悠长，留给读者回味空间。 【答案】C 【解析】C错误，文本没有批判大桥建设，只是追忆旧时光。A、B、D赏析均成立。 四、古诗词鉴赏（34～35题，每题6分，共12分） 阅读下面这首宋词，完成34～35题。 渔家傲·平岸小桥千嶂抱 王安石 平岸小桥千嶂抱。柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到。时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟。欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。 34.下列对词中某一句分析，正确的一项是（） A.“平岸小桥千嶂抱”，“抱”字写出群山被小桥紧紧环绕的压抑感。 B.“柔蓝一水萦花草”，“柔蓝”写江水色泽，勾勒出清新柔和山水画面。 C.“时时自有春风扫”，写春风卷起尘土，破坏居所清净安宁。 D.“午枕觉来闻语鸟”，写鸟鸣嘈杂喧闹，令词人午睡被惊扰，满心烦躁。 【答案】B 【解析】A“抱”是群山环抱小桥水岸，营造安宁氛围，不是小桥环绕群山，也无压抑感。B赏析正确。C春风扫，指春风拂拭，环境洁净无尘，不是卷起尘土。D鸟鸣悦耳，词人悠然闲适，没有烦躁。 35.下列关于整首词理解赏析，不正确的一项是（） A.上阕描摹隐居居所山水清幽，环境洁净，远离世俗尘嚣。 B.“欹眠似听朝鸡早”，由睡醒听鸟，联想到早年做官上朝听鸡鸣的往事。 C.“忽忆故人今总老”抒发岁月流逝、故友年华老去的感慨。 D.全词通篇满是悲愤苦闷，表达词人对归隐生活强烈的厌恶。 【答案】D 【解析】D错误，这首词写归隐之后闲适恬淡，不是悲愤苦闷，也不厌恶隐居。A、B、C对词作理解无误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省高职单招（面向中职）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版2025年修订）、最新考纲、最新真题进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷共64份，第二部分是专项综合训练卷，共6卷，第三个部分是按照最新课程标准、最新考纲、最新真题及河北省单招考试命题趋势编写的综合模拟卷，共30份。 2027年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第96卷 综合模拟卷（26） 考试时间60分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（1～27题，每题4分，共108分） 1.下列加点字读音有误的一项是（） A. 滂沱（pāng） B. 笃信（dú） C. 渎职（dú） D. 箴言（zhēn） 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 殉私舞弊 B. 相形见绌 C. 针贬时弊 D. 记忆尤新 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①博物馆通过数字化手段，______珍贵文物的原貌。 ②面对外界的质疑，他始终______本心，不为流言裹挟。 ③这篇随笔语言平实，却______着深刻的人生思考。 A.复原 恪守 蕴藏 B.复原 固守 蕴含 C.恢复 恪守 蕴含 D.恢复 固守 蕴藏 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（） A.会场里座无虚席，大家聚精会神地聆听专家讲座。 B.他做事吹毛求疵，总是把每一处细节处理得十分妥帖。 C.小明对每道题不求甚解，所以考试成绩一直十分优异。 D.两位老校友阔别多年，一见如故，聊了整整一个下午。 5.下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.“快出发吧，”他说：“再晚就要错过班车了。” B.参加本次活动的有教师、学生、志愿者……等社会各界人士。 C.究竟是什么力量支撑他走完这段艰难路程？所有人都很好奇。 D.读书不外乎两类目的，一是明理修身；二是获取实用知识。 6.下列句子，没有语病的一项是（） A.通过开展阅读分享活动，使同学们的人文素养得到明显提升。 B.能否树立良好心态，是我们面对困境时取得突破的重要条件。 C.当地持续完善公共设施，为市民的休闲出行创造更好的条件。 D.为防止不再发生意外事故，学校强化了校园安全巡查力度。 7.下列句子修辞手法判断有误的一项是（） A.晚风温柔地抚过街巷。（拟人） B.苦难是一块磨刀石，可以磨砺人的意志。（比喻） C.他笑得那么爽朗，笑声几乎要掀翻屋顶。（夸张） D.什么叫做担当？担当就是遇事不逃避。（排比） 8.下列句子语言表达得体的一项是（） A.你尽管放心，这件事我一定鼎力相助。 B.老师的拙作见解独到，读完让我收获良多。 C.这是我的一点薄礼，请您务必收下。 D.明天我会光临贵公司，洽谈合作事宜。 9.选出填入横线语句衔接最恰当的一项（） 书卷气，不在于服饰装扮，______。读书滋养内心，沉淀气质，由内向外慢慢流露。 A.而在于一个人内在的学识与修养 B.而是看一个人读过多少书籍 C.更在于外在言谈举止是否优雅 D.但是源自长久坚持阅读的习惯 10.下列对《劝学》文中语句理解不正确的一项是（） A.“君子博学而日参省乎己”，君子广泛学习并且每日反省自身。 B.“锲而舍之，朽木不折”，雕刻几下就放弃，腐朽木头也刻不断。 C.“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”，写螃蟹先天条件优越却用心浮躁。 D.“积土成山，风雨兴焉”，积累泥土成为高山，风雨就会从山里兴起。 11.下列句中加点实词解释正确的一项是（） A.吾与点也（与：和，跟）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 B.树之以桑（树：树木）《寡人之于国也》 C.进乎技矣（进：超过）《庖丁解牛》 D.且贰于楚也（贰：两个）《烛之武退秦师》 12.下列加点虚词意义与用法相同的一组是（） A.冰，水为之，而寒于水  君子博学而日参省乎己 B.弃甲曳兵而走  吾尝终日而思矣 C.积土成山，风雨兴焉  焉用亡郑以陪邻 D.其皆出于此乎  吾其还也 13.下列句子不属于被动句的一项是（） A.不拘于时 B.身死国灭，为天下笑 C.青，取之于蓝 D.戍卒叫，函谷举 14.选出与例句句式相同的一项（） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A.何陋之有 B.居庙堂之高则忧其民 C.师不必贤于弟子 D.道之所存，师之所存也 15.下列加点词，不属于古今异义的一项是（） A.臣所以去亲戚而事君者《廉颇蔺相如列传》 B.养生丧死无憾《寡人之于国也》 C.闻道有先后《师说》 D.小学而大遗《师说》 16.下列文化常识表述正确的一项是（） A.殿试，是科举最高层级考试，由丞相主持。 B.晦，指农历每月初一；朔，指农历每月月末。 C.乞骸骨，指古代官吏自请辞官，回归故乡养老。 D.迁，专门指官员贬官降职。 17.下列有关文学常识说法有误的一项是（） A.《烛之武退秦师》选自编年体史书《左传》。 B.《赤壁赋》作者苏轼，北宋文学家，豪放派代表词人。 C.《项脊轩志》归有光，明代“公安派”代表作家。 D.《国殇》是屈原追悼阵亡将士的楚辞作品。 18.下列作品——体裁对应正确的一项是（） A.《促织》——文言散文 B.《公输》——诸子散文 C.《种树郭橐驼传》——史书传记 D.《廉颇蔺相如列传》——小说 19.下列对古代诗歌理解，不正确的一项是（） A.“采菊东篱下，悠然见南山”写出陶渊明归隐之后闲适自在的心境。 B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”营造雄浑苍凉的秋日意境。 C.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写春日梨花盛放的烂漫景色。 D.“海内存知己，天涯若比邻”一改送别诗伤感低沉的基调，开阔昂扬。 20.下列句子中，加点词词类活用与其他三项不同的是（） A.舞幽壑之潜蛟《赤壁赋》 B.泣孤舟之嫠妇《赤壁赋》 C.而耻学于师《师说》 D.高其直《促织》 21.选出不含通假字的一项（） A.则无望民之多于邻国也 B.虽有槁暴，不复挺者 C.师者，所以传道受业解惑也 D.位卑则足羞，官盛则近谀 22.下列句子翻译，准确无误的一项是（） A.君子生非异也，善假于物也。——君子生来没有差异，只是善于借助外物。 B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 C.或师焉，或不焉。——有的人从师学习，有的人不去读书。 D.小学而大遗，吾未见其明也。——小时候学习，长大就放弃，看不出他明智。 23.下列选项，不属于借代手法的是（） A.朱门酒肉臭，路有冻死骨 B.何以解忧，唯有杜康 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.谈笑间，樯橹灰飞烟灭 24.下列对应用文相关知识表述错误的一项是（） A.借条当中金额数字要同时书写大写、小写，防止篡改。 B.启事的正文结束之后，必须写此致敬礼作为结束语。 C.通知一般包含标题、主送对象、正文、落款、日期。 D.申请书行文态度诚恳，陈述理由清晰，不要堆砌华丽辞藻。 25.下列有关文学作品人物，说法正确的一项是（） A.刘兰芝是《孔雀东南飞》当中果敢反抗命运的女子形象。 B.祥林嫂出自老舍《骆驼祥子》。 C.鲁侍萍出自《茶馆》。 D.翠翠是《边城》里渴望都市繁华的少女。 26.人物——作品对应错误的一项是（） A.郭橐驼——《种树郭橐驼传》 B.愚公——《愚公移山》 C.成名——《公输》 D.项羽——《史记·项羽本纪》 27.下列语段排序最合理的一项是（） ①沉淀内心，方能看清生活本来模样 ②浮躁时代，许多人习惯追逐外界喧嚣 ③读书，便是帮助我们静下来的有效途径 ④一味追逐热闹，内心反而越发空虚迷茫 A.②④③① B.②①④③ C.③①②④ D.③②④① 二、科技文阅读（28～30题，每题5分，共15分） 阅读下面文字，完成28～30题。 光污染 长久以来，人们更多关注水污染、大气污染，却常常忽略光污染。光污染，指过量光辐射对人类生活、生产环境形成不良影响的现象，城市人工照明、广告牌强光、玻璃幕墙反光都属于光污染来源。 城市夜晚灯火璀璨，便利民众生活，但过度照明会扰乱生物节律。对于人类，不合理强光会干扰褪黑素分泌，降低睡眠质量，长期可影响免疫调节。对于夜间活动鸟类，强光会误导迁徙方向，致使鸟类迷失路线，增加撞击高楼的概率。不少昆虫依靠星光月光定位，城市强光打乱它们导航系统，进而影响授粉，间接扰动整个区域生态链。 光污染并非只能带来视觉不适，它还会造成能源浪费。很多城市建筑、户外广告牌整夜高亮开启，大量电能无谓消耗。科学合理管控光源亮度与照明时长，选用柔光灯具，减少不必要夜间照明，既可以节约能源，也能够守护人居环境与自然生态。 28.下列关于“光污染”说法，不符合原文意思的一项是（） A.玻璃幕墙反射强光，属于光污染的来源之一。 B.光污染只会对人的眼睛造成短暂视觉不适感。 C.城市过度照明，会干扰部分生物的方位判断。 D.管控光源亮度，有助于缓解光污染带来的问题。 29.依据文本内容，下列理解正确的一项是（） A.光污染全部来自城市夜晚路灯照明。 B.昆虫导航完全失效，根源就是城市灯光。 C.夜间过度亮光，会影响人体褪黑素分泌。 D.只要关闭全部户外灯光，光污染就能彻底消除。 30.根据原文，下面推断合理的一项是（） A.减少不必要夜间照明，可以兼顾节能与生态保护。 B.鸟类撞击高楼，唯一诱因就是城市夜晚灯光。 C.只要不用玻璃幕墙，光污染现象就不复存在。 D.光污染对植物生长不会产生任何影响。 三、小说阅读（31～33题，每题5分，共15分） 阅读下面小说，完成31～33题。 渡口 深秋的河水泛着冷光，渡口的老木船泊在岸边。摆渡人老周守这个渡口已经三十余年。河水阻隔两岸村落，早些年没有桥梁，往来赶集、走亲访友都要靠这艘木船。 天刚蒙蒙亮，老周就解开船绳，摇橹渡河。寒来暑往，风雨无阻。遇到赶时间求学的少年，他会加快摇桨；遇见负重赶路的老人，他主动伸手搭一把。乡亲们过意不去，时常塞给他杂粮、蔬果，老周大多婉言谢绝，只收下少量维持生计的酬劳。 时代慢慢改变，不远处跨河大桥建成通车。汽车、行人纷纷走上大桥，渡口日渐冷清。木船风吹日晒，船板慢慢开裂腐朽。有人劝老周，渡口已经没有用处，不如就此歇手回家安享晚年。老周却没有答应，依旧每日来到渡口，擦拭船身，修补船板。 偶尔，依旧会有村民绕开大桥，专程来坐一次渡船。有人怀念旧时渡河的感受，也有老人走不惯高高的桥面台阶。每当这时，老周便扬起船橹，水波一圈圈散开。河水静静流淌，载着一代人平淡温热的记忆。 31.下列对小说内容理解，不正确的一项是（） A.大桥建成之后，渡口不再是两岸通行的主要通道。 B.老周坚守渡口，仅仅是为了赚取更多生活酬劳。 C.小说多处环境描写，烘托出渡口清冷悠远的氛围。 D.乡亲赠送蔬果杂粮，体现邻里之间淳朴温情。 32.下面对人物形象分析，正确的一项是（） A.老周自私固执，不愿接受时代发展带来的变化。 B.老周善良厚道，几十年默默为两岸乡亲提供便利。 C.老周思想守旧，排斥大桥带来的全新出行方式。 D.老周贪图财物，舍不得渡口可以带来的收益。 33.小说结尾“河水静静流淌，载着一代人平淡温热的记忆”，对这句话赏析错误的一项是（） A.借河水流淌，暗示时光流逝，旧日生活慢慢远去。 B.“温热的记忆”指代渡口往来岁月当中淳朴人情。 C.这句话直接批判现代桥梁建设破坏传统生活。 D.以景物收束全文，含蓄悠长，留给读者回味空间。 四、古诗词鉴赏（34～35题，每题6分，共12分） 阅读下面这首宋词，完成34～35题。 渔家傲·平岸小桥千嶂抱 王安石 平岸小桥千嶂抱。柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到。时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟。欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。 34.下列对词中某一句分析，正确的一项是（） A.“平岸小桥千嶂抱”，“抱”字写出群山被小桥紧紧环绕的压抑感。 B.“柔蓝一水萦花草”，“柔蓝”写江水色泽，勾勒出清新柔和山水画面。 C.“时时自有春风扫”，写春风卷起尘土，破坏居所清净安宁。 D.“午枕觉来闻语鸟”，写鸟鸣嘈杂喧闹，令词人午睡被惊扰，满心烦躁。 35.下列关于整首词理解赏析，不正确的一项是（） A.上阕描摹隐居居所山水清幽，环境洁净，远离世俗尘嚣。 B.“欹眠似听朝鸡早”，由睡醒听鸟，联想到早年做官上朝听鸡鸣的往事。 C.“忽忆故人今总老”抒发岁月流逝、故友年华老去的感慨。 D.全词通篇满是悲愤苦闷，表达词人对归隐生活强烈的厌恶。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $