第65卷 常见文体写作（2）考点训练卷—2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》

**基本信息** 聚焦常见文体写作专项训练，通过成长类与哲理类材料作文，强化语言运用与思维能力 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |常见文体写作|2题（职校生成才/毛竹生长材料）|材料作文，自拟标题，文体不限（诗歌除外），600字以上|以典型材料为载体，引导从个人成长、坚持积累角度立意，构建“材料分析-立意确定-语言表达”的逻辑链条，落实文化自信与思维能力培养|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）、《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》和2026年广西真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是语文考点训练卷，共66份。第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的专项训练卷，共24份。第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》、2026年真题编写的综合模拟卷，共10份。 2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第65卷 常见文体写作（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 常见文体写作（每题50分，共2题，满分100分） 1. 阅读下列材料，根据要求写作。 青岛青年戴栋晨初入职校时一度感到迷茫，但他在专业学习中找到自信，用12年完成了从职校生到博士生的进阶；柳州的职校毕业生郑志明从车间钳工做起，坚持磨炼技能，用26年实现了从一线工人到大国工匠的蜕变……他们都是从平凡做起，坚持努力，创造了不平凡的成绩。 每一朵花儿都有自己的春天，每个人都是独一无二的个体，自信不迷茫，坚持不放弃，每个人都可以实现自己的理想。 请联系材料，结合自己的思考，写一篇文章。 写作要求：①选准角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②不少于600字，书写规范，卷面工整。③不要套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 1.【审题】 戴栋晨从职校生到博士生，郑志明从钳工到大国工匠，两人均从平凡起点出发，凭借自信与坚持，实现人生跨越。材料落脚点为“每一朵花儿都有自己的春天”——每个人独特而有价值，自信不迷茫、坚持不放弃，即可实现理想。 审题时需把握三重递进：一是“接纳平凡”不等于安于平庸，而是在现实中找到扎根的方向；二是“自信”来源于行动中的正反馈而非空想；三是“坚持”不是简单的时间消耗，而是持续投入带来的能力叠加与质变。写作时既要回应材料中的个体价值与生命节律，又要结合自身思考，避免空谈成功学口号，重在写出“独特性的价值”与“时间中的成长”之间的内在关联。 【立意】 立意1：立足平凡，持之以恒，方能成就不凡；不必妄自菲薄，坚持努力普通人也能实现理想。 立意2：不必畏惧起点平凡，自信为灯，坚持作路，每个人都拥有属于自己绽放的春天。 成才之路不止一条，职业道路同样大有可为，沉心打磨自我，终能奔赴理想。 立意3：每个人花期不同，不必急于求成，守住自信、久久为功，在自己的赛道上绽放独特价值。 【议论文写作框架】 结构一：递进式 开篇：由材料引出核心观点（如“平凡的坚持自有千钧之力”） 分论点一：接纳平凡是成长的第一步（戴栋晨/郑志明的起点） 分论点二：自信来源于行动中的积累（他们在具体实践中找到方向） 分论点三：时间会为持续努力的人给出答案（12年、26年的沉淀） 结尾：每朵花都有自己的春天，请相信自己的节律 结构二：对比式 开篇：两种人生路径的对比——有人在迷茫中沉没，有人在迷茫中突围 正面论述：戴栋晨、郑志明如何实现蜕变（坚持的力量） 反面论述：若缺乏自信与坚持，天赋也可能被浪费 深化：平凡与不凡的辩证关系 结尾：呼应“每一朵花儿都有自己的春天” 【参考范文】 每一朵花都有自己的春天 世人常以“起跑线”论人生，仿佛那条线画在哪里，一个人的终点便已注定。青岛青年戴栋晨从职校生到博士生，柳州工匠郑志明从钳工到“大国工匠”，他们用十几二十余年的时光，将一条看似低矮的起跑线走出了辽阔的远方。他们的故事提醒我们：人生从来不是百米冲刺，而是一场各自含苞、次第绽放的花期。每一朵花都有自己的春天，关键在于能否在属于自己的时节里，稳稳地开放。 接纳平凡，是花期到来之前必须修习的功课。戴栋晨初入职校时有过迷茫，郑志明走进车间时也不过是一名普通学徒。他们没有回避起点的“低”，也没有因旁人的眼光而否定脚下的路。平凡不是什么需要抹去的污点，而是大多数生命出发时的常态。种子落入泥土的那一刻，并不知晓自己会长成什么模样，但它接纳了泥土的暗淡与潮湿，然后才谈得上生根发芽。那些急于否定起点、幻想一步登天的人，往往在焦躁中耗尽了力气，反而错过了扎根的最佳时机。承认平凡，不是认命，而是为成长腾出了从容呼吸的空间。 真正的自信，从不来自空洞的自我安慰，而是在具体的行动中淬炼而成。戴栋晨的自信，是在专业学习中一点一滴“找到”的；郑志明的自信，是一刀一锉磨出来的。自信像肌肉一样，只有在反复使用中才会变得结实。一个人在做事的过程中不断获得正反馈——今天比昨天多掌握一个知识点，这次比上次做得更精细——这些微小的“我能行”汇聚在一起，就形成了不可动摇的底气。反观那些只靠“我很棒”的心理暗示支撑的人，往往一遇挫折便土崩瓦解，因为他们的自信是悬空的，没有能力的根基作为支撑。 而时间，是花朵开放最忠实的盟友，也是最严苛的考官。十二年、二十六年——这些数字背后不是简单的时钟滴答，而是一万次重复中的每一次精进，是漫长岁月里不曾中断的向上攀援。平庸者的“坚持”是机械的重复，日复一日原地踏步；而他们的“坚持”是滚雪球般的积累——知识在叠加，技能在精进，视野在拓展，量变终于在某个不经意的时刻触发了质变。时间的公平正在于此：它不会辜负持续投入的人，但也从不怜悯虚度光阴者。那些在时间里埋下的伏笔，终会在某一天破土而出，让所有潜伏的努力显形。 花有自己的花期，人有自己的节律。牡丹不必羡慕梅花的傲雪，梅花也不必向往牡丹的雍容——它们只是选择在不同的季节完成自己的绽放。我们这一代人，总被催促着“更快一点”“更早成功”，却忘了生命本就有参差多态的节奏。有人二十岁就找到了毕生热爱，有人四十岁才看清心中所求；有人走学术之路登顶，有人在技能之路上深耕——殊途而同归，只要足够笃定、足够持久，每一条路上都能遇见自己的春天。 花朵开放的时候，不会去比较旁边的花开得是否更艳。它只是把根扎得更深一些，把枝叶舒展得更开一些，然后在属于自己的那一天，迎着光，把积蓄已久的颜色毫无保留地吐露出来。那便是春天赋予每一朵花的权利，也是时间给予每一个努力者最温柔的回应。 2. 阅读下列材料，根据要求写作。 毛竹是一种生长历程十分特别的竹子，在它生命周期的最初四五年里，即使精心种植，也不过露出三四厘米的笋尖。但是，大约从第六年开始，毛竹几乎以每天30厘米的速度“飞快”生长，只用六七周就可以长到10米左右，半年时间就会长到20多米。不了解的人，可能会认为它在这半年时光里发生了不可思议的变化。其实，在这之前的四五年中，毛竹将根在土壤里延伸了数百米，它把所有的努力和坚持都用在了地下，才造就了这么令人惊叹的奇迹。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇不少于600字的文章。 要求：①确定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外);②书写规范，卷面工整；③不得套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 2.【审题】 材料核心在于毛竹“先扎根、后生长”的独特生命周期：前四五年几乎不见地上生长，第六年起却以惊人速度拔高。关键句——“它把所有的努力和坚持都用在了地下，才造就了这么令人惊叹的奇迹”——揭示了事物的本质：可见的辉煌，源于不可见的积淀。 由物及人，要求从毛竹的生长规律，联想个人成长、学习奋斗、人生发展等现实议题，抒发思考、阐述感悟。 【立意】 基础立意 1.厚积薄发，沉淀成就成长 2.默默扎根，方能向阳勃发 3.拒绝速成浮躁，坚守长期积累 进阶立意 1.沉潜是成长的必修课：无人问津的蛰伏不是停滞，而是为人生筑牢根基，所有成功都离不开长久的默默耕耘。 2.摒弃功利心态，深耕方得长远：当下速成思维盛行，唯有耐住寂寞、脚踏实地积累，才能抵御挫折、行稳致远。 3.蓄力无声，绽放有声：人生所有惊艳的蜕变，都是日积月累的沉淀与坚守，时光从不辜负深耕者。 【写作结构思路】 议论文（首选）：引材料（毛竹生长现象）— 提论点（厚积方能薄发）— 举古今事例佐证 — 结合当下浮躁现象正反对比 — 联系青年成长升华主旨； 记叙文 / 散文：结合自身学习、成长经历，以个人沉淀蓄力、突破自我的故事，诠释扎根深耕的意义，贴合材料内核。 【参考范文】 深根固本 毛竹的生长，恰似一部浓缩的哲学寓言。前四年沉默不语，仅露三寸笋尖；第六年却以每日三十厘米的速度冲向云霄。这惊人的反差背后，是数百米根系在地下默默延展的岁月。当我们仰望那挺拔的翠竹时，是否想过：所有表面的辉煌，都源于看不见的深耕？ 自然界中，这种“先扎根，后生长”的智慧俯拾皆是。沙漠中的胡杨，根系可达水源深处数十米；悬崖上的古松，根须紧咬岩石缝隙千年不松。无独有偶，中国农耕文明深谙此道——《齐民要术》记载“种谷必杂五种，以备灾害”，正是通过生物多样性的“根系”网络抵御风险。古埃及人在尼罗河泛滥后深耕沃土，美索不达米亚人修筑复杂灌溉系统，这些文明的繁荣，莫不建立在扎实的根基之上。自然界的生长法则启示我们：速生者易折，根深者方久。 文化传承更是一部“根系史”。敦煌莫高窟的画工们，在幽暗洞窟中一笔一画积累千年，方成艺术宝库；宋代沈括为撰《梦溪笔谈》，踏遍山川记录见闻三十余载。欧洲文艺复兴的巨匠达·芬奇，其《哈默手稿》中数千页解剖图、机械设计，皆是艺术成就背后看不见的“根系”。日本茶道大师千利休，将“和敬清寂”的精神渗入每个动作，经过数十年修炼才达到“一碗茶中见宇宙”的境界。文明史上的璀璨星辰，无不经历过漫长的地下扎根期。 当代社会却弥漫着“速成”的迷思。三分钟读懂名著，三十天掌握外语，这种“毛竹式”的浮躁，恰如没有深厚根系的芦苇，风来即倒。德国职业教育体系坚持“双元制”数百年，学生在企业实践与学校理论间交替深耕，造就了制造业的“隐形冠军”；日本“匠人精神”要求学徒数年只做基础工作，才能掌握技艺精髓。心理学中的“一万小时定律”也证明，真正的专长需要漫长的刻意练习。现代社会需要的不是昙花一现的“速生林”，而是能够抵御时代风雨的深根之木。 毛竹用六年沉默换来凌云之势，这不仅是植物的生存策略，更蕴含着生命发展的深层逻辑。从细胞分裂到文明演进，从个体成长到社会进步，“深根固本”都是不可逾越的规律。当我们在追求发展速度时，不妨时常回望那片竹林——真正的成长，往往始于看不见的地下。唯有根系扎得足够深，才能支撑起生命的参天高度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $中职公共课考纲百套卷 命A职教 》 编写说明：2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程； 标准》(2020年版)、《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》和2026年广！ 西真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是语文考点训练卷，共66： 份。第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的专项ⅰ 训练卷，共24份。第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年！ 版》、2026年真题编写的综合模拟卷，共10份。 2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》第65卷 常见文体写作(2) 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 常见文体写作（每题50分，共2题，满分100分） 1.阅读下列材料，根据要求写作。 青岛青年戴栋晨初入职校时一度感到迷茫，但他在专业学习中找到自信，用12年完成 了从职校生到博士生的进阶；柳州的职校毕业生郑志明从车间钳工做起，坚持磨炼技能， 用26年实现了从一线工人到大国工匠的蜕变…他们都是从平凡做起，坚持努力，创造了 不平凡的成绩。 每一朵花儿都有自己的春天，每个人都是独一无二的个体，自信不迷茫，坚持不放弃， 每个人都可以实现自己的理想。 请联系材料，结合自己的思考，写一篇文章。 写作要求：①选准角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②不少于600字， 书写规范，卷面工整。③不要套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职公共课考纲百套卷 AI职教 》 ⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职公共课考纲百套卷 AI职教 》 2.阅读下列材料，根据要求写作。 毛竹是一种生长历程十分特别的竹子，在它生命周期的最初四五年里，即使精心种植， 也不过露出三四厘米的笋尖。但是，大约从第六年开始，毛竹几乎以每天30厘米的速度 “飞快”生长，只用六七周就可以长到10米左右，半年时间就会长到20多米。不了解的 人，可能会认为它在这半年时光里发生了不可思议的变化。其实，在这之前的四五年中， 毛竹将根在土壤里延伸了数百米，它把所有的努力和坚持都用在了地下，才造就了这么令 人惊叹的奇迹。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于600字的文章。 要求：①确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）：②书写规范，卷面工整；③不得套作， 不得抄袭，不透露个人相关信息。 ©9原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职公共课考纲百套卷 醇A山职教 》 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职公共课·考纲百套卷 A山职教 》 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！