专题23 氮肥的类型与合理施用(练习)-山东省(春季高考)现代农艺类《植物生产与环境》考纲讲练测(原卷版+解析版)
2026-09-03
|
2份
|
10页
|
24人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:本专辑为山东省(春季高考)现代农艺类《植物生产与环境考纲讲练测》,严格依据山东省普通高校对口考试大纲(专业课)现代农艺类考试范围及要求编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿九大核心环节:考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验,形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
山东省现代农艺类
《植物生产与环境考纲讲练测》
专题23 氮肥的类型与合理施用
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
1.植物可直接吸收利用的土壤氮素形态是( )
A.有机态氮
B.硝态氮
C.蛋白质氮
D.氨基酸氮
2.土壤通气不良时硝态氮转化为氮气的过程叫( )
A.硝化作用
B.挥发作用
C.氨化作用
D.反硝化作用
3.氯化铵不适合施用的作物是( )
A.水稻
B.烟草
C.小麦
D.白菜
4.最适合旱地追肥的氮肥类型是( )
A.硝态氮肥
B.铵态氮肥
C.碳酸氢铵
D.氯化铵
5.农业常用酰胺态氮肥是( )
A.硫酸铵
B.氯化铵
C.尿素
D.碳酸氢铵
6.土壤有机态氮占全氮比例一般为( )
A.80%以上
B.90%以上
C.98%以上
D.70%以上
7.下列肥料中,属于生理碱性肥料的是( )
A.硫酸铵
B.硝酸钙
C.氯化铵
D.硝酸铵
8.土壤中的NH3或NH4+在硝化细菌的作用下转化为硝酸的过程称为( )
A.硝化作用
B.氨化作用
C.反硝化作用
D.氨的挥发作用
9.铵态氮肥遇碱性物质会发生( )
A.硝态积累
B.NH3挥发损失
C.反硝化
D.淋溶流失
10.氮肥按氮素形态分类不包括( )
A.铵态氮肥
B.硝态氮肥
C.酰胺态氮肥
D.有机氮肥
11.葡萄、茶叶等忌氯作物不宜施用的是( )
A. 氯化铵
B. 碳酸氢铵
C. 尿素
D. 硝酸钙
12.适于油菜、马铃薯等喜硫作物的是( )
A.硝酸铵
B.硝酸钙
C.碳酸氢铵
D.硫酸铵
13.关于沙土施用氮肥的原则,说法正确的是( )
A. 一次多施
B. 少量多次、不宜施硝态氮肥
C. 适合大量施用硝态氮肥
D. 减少施肥次数
14.适合作为作物种肥、效果最好的氮肥是( )
A. 氯化铵
B. 碳酸氢铵
C. 硫酸铵
D. 硝酸铵
15.水田不宜施用的氮肥类型是( )
A. 尿素
B. 碳酸氢铵
C. 硝态氮肥
D. 氯化铵
16.要充分发挥氮肥增产效果,需配合施用( )
A.仅有机肥
B.磷钾肥
C.石灰
D.单一钾肥
17.碱性土壤施用铵态氮肥正确做法是( )
A.表层撒施
B.深施覆土
C.雨季施用
D.搭配硝态氮肥
18.作为基肥主要深施的肥料是( )
A.硝酸铵、硝酸钙
B.硝酸钙、氯化铵
C.铵态氮肥、尿素
D.硝酸铵、尿素
19.硫酸铵的酸碱性为( )
A.弱碱
B.弱酸性
C.中性
D.生理碱性
20.颗粒氮肥深施可延长肥效期( )
A.5~10%
B.10~20%
C.20~30%
D.30%以上
二、简答题(本题共4小题,共40分)
1.简述硝态氮肥的主要特点。
2.氮肥可以和哪些肥料合理配施?
3.根据植物特性如何施用氮肥?
4.如何根据土壤特性合理施用氮肥?
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本专辑为山东省(春季高考)现代农艺类《植物生产与环境考纲讲练测》,严格依据山东省普通高校对口考试大纲(专业课)现代农艺类考试范围及要求编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿九大核心环节:考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验,形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
山东省现代农艺类
《植物生产与环境考纲讲练测》
专题23 氮肥的类型与合理施用
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
1.植物可直接吸收利用的土壤氮素形态是( )
A.有机态氮
B.硝态氮
C.蛋白质氮
D.氨基酸氮
【答案】B
【解析】无机态氮主要是指铵态氮、硝态氮和极少量的亚硝态氮,是植物可吸收利用的氮素形态。
2.土壤通气不良时硝态氮转化为氮气的过程叫( )
A.硝化作用
B.挥发作用
C.氨化作用
D.反硝化作用
【答案】D
【解析】当土壤处于通气不良的条件下时,土壤中的硝态氮或亚硝态氮在反硝化细菌的作用下发生分解作用,产生N2O、NO和N2,这一过程称为反硝化作用。
3.氯化铵不适合施用的作物是( )
A.水稻
B.烟草
C.小麦
D.白菜
【答案】B
【解析】一些忌氯作物如烟草、葡萄、柑橘、茶叶、马铃薯等和盐碱地不宜施用氯化铵。
4.最适合旱地追肥的氮肥类型是( )
A.硝态氮肥
B.铵态氮肥
C.碳酸氢铵
D.氯化铵
【答案】A
【解析】硝态肥易淋溶流失,不宜作基肥,适宜旱田追肥,且要避免雨季施用。
5.农业常用酰胺态氮肥是( )
A.硫酸铵
B.氯化铵
C.尿素
D.碳酸氢铵
【答案】C
【解析】我国农业生产上常用的酰胺态氮肥是尿素。
6.土壤有机态氮占全氮比例一般为( )
A.80%以上
B.90%以上
C.98%以上
D.70%以上
【答案】C
【解析】有机态氮是土壤中氮素的主要形态,一般占土壤全氮量的98%以上,主要以蛋白质、氨基酸、酰胺、胡敏酸等形式存在。
7.下列肥料中,属于生理碱性肥料的是( )
A.硫酸铵
B.硝酸钙
C.氯化铵
D.硝酸铵
【答案】B
【解析】硝酸钙,钙质肥料,吸湿性强,生理碱性肥料。
8.土壤中的NH3或NH4+在硝化细菌的作用下转化为硝酸的过程称为( )
A.硝化作用
B.氨化作用
C.反硝化作用
D.氨的挥发作用
【答案】A
【解析】土壤中的NH3或NH4+在硝化细菌的作用下转化为硝酸的过程称为硝化作用。
9.铵态氮肥遇碱性物质会发生( )
A.硝态积累
B.NH3挥发损失
C.反硝化
D.淋溶流失
【答案】B
【解析】铵态氮肥遇碱性物质易分解挥发NH3,导致氮素损失。
10.氮肥按氮素形态分类不包括( )
A.铵态氮肥
B.硝态氮肥
C.酰胺态氮肥
D.有机氮肥
【答案】D
【解析】氮肥的种类很多,按氮素形态可分为3类:铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥。
11.葡萄、茶叶等忌氯作物不宜施用的是( )
A. 氯化铵
B. 碳酸氢铵
C. 尿素
D. 硝酸钙
【答案】A
【解析】一些忌氯作物如烟草、葡萄、柑橘、茶叶、马铃薯等和盐碱地不宜施用氯化铵。
12.适于油菜、马铃薯等喜硫作物的是( )
A.硝酸铵
B.硝酸钙
C.碳酸氢铵
D.硫酸铵
【答案】D
【解析】硫酸铵适合于各种作物尤其是油菜、葱、蒜等喜硫植物。
13.关于沙土施用氮肥的原则,说法正确的是( )
A. 一次多施
B. 少量多次、不宜施硝态氮肥
C. 适合大量施用硝态氮肥
D. 减少施肥次数
【答案】B
【解析】沙土、沙壤土因其保肥性能差,NH3的挥发比较严重,故氮肥应少量多次施用,且不宜施用硝态氮肥。
14.适合作为作物种肥、效果最好的氮肥是( )
A. 氯化铵
B. 碳酸氢铵
C. 硫酸铵
D. 硝酸铵
【答案】C
【解析】硫酸铵,性质稳定,盐害小,对种子萌发、幼芽毒性低,适合用作种肥。
15.水田不宜施用的氮肥类型是( )
A. 尿素
B. 碳酸氢铵
C. 硝态氮肥
D. 氯化铵
【答案】C
【解析】水田一般应多施碳酸氢铵、氯化铵和尿素肥料,而不宜施硝态氮肥,以防止反硝化作用和NO3-的流失。
16.要充分发挥氮肥增产效果,需配合施用( )
A.仅有机肥
B.磷钾肥
C.石灰
D.单一钾肥
【答案】B
【解析】氮肥与磷、钾肥配合施用有较好的效果,并能充分发挥N肥的增产效果。
17.碱性土壤施用铵态氮肥正确做法是( )
A.表层撒施
B.深施覆土
C.雨季施用
D.搭配硝态氮肥
【答案】B
【解析】碱性土壤施用铵态氮肥要深施覆土;酸性土壤宜选择生理碱性或碱性肥料,如施用生理酸性肥料应配合施用有机肥料和石灰。
18.作为基肥主要深施的肥料是( )
A.硝酸铵、硝酸钙
B.硝酸钙、氯化铵
C.铵态氮肥、尿素
D.硝酸铵、尿素
【答案】C
【解析】旱地可结合耕地将肥料均匀施于地面,随即翻耕耙地。水田结合翻耕施用,采取“排水→施肥→翻耕→灌水”的方式进行。基肥深施以铵态氮肥和尿素为宜。
19.硫酸铵的酸碱性为( )
A.弱碱
B.弱酸性
C.中性
D.生理碱性
【答案】B
【解析】硫酸铵白色结晶,因含有杂质有时呈淡灰、淡绿或淡棕色。易溶于水,酸碱性为弱酸性。
20.颗粒氮肥深施可延长肥效期( )
A.5~10%
B.10~20%
C.20~30%
D.30%以上
【答案】B
【解析】将碳酸氢铵、硫酸铵、尿素制成颗粒肥料或球肥深施,较普通形状肥料能提高作物产量和氮肥利用率,使肥效期延长10%~20%。
二、简答题(本题共4小题,共40分)
1.简述硝态氮肥的主要特点。
【答案】(1)易溶于水,易被植物吸收利用,肥效快。
(2)施入土壤后,NO3-不易被土壤胶体吸附,而是会随土壤水分流动而移动,容易引起氮素流失。
(3)在土壤嫌气条件下(如水稻田),易引起反硝化作用,形成植物根系不能吸收的N2、N2O、NO,造成氮素损失。
(4)具有较强的吸湿结块性、助燃性和易爆性。
2.氮肥可以和哪些肥料合理配施?
【答案】(1)与有机肥料配合施用。对保证作物高产、稳产,降低生产成本具有重要作用,而且又是改良土壤和培肥地力的重要手段。
(2)与磷、钾肥配合施用。氮肥与磷、钾肥配合施用有较好的效果,并能充分发挥N肥的增产效果。
3.根据植物特性如何施用氮肥?
【答案】(1)不同植物对氮肥的需求量不同。一般来说,叶菜类植物和以叶为收获物的植物在整个生长期多次补充氮肥;禾谷类植物需氨量次之;豆科植物能进行共生固氮,一般只需在生长初期施用一些氮肥;马铃薯、甜菜、甘蔗等淀粉和糖料植物一般只需在生长初期充足供应氮肥。
(2)同一植物的不同品种需氮量也不同。耐肥品种多施,反之少施。
(3)同一植物在不同生长时期对氮肥的需求量不同。一般在生长盛期需要的氮肥最多。
4.如何根据土壤特性合理施用氮肥?
【答案】(1)根据土壤供氮水平施用。一般肥地应少施氮肥,瘦地适当增施氮肥。
(2)根据土壤质地施用。沙土、沙壤土因其保肥性能差,NH3的挥发比较严重,故氮肥应少量多次施用,且不宜施用硝态氮肥;轻壤土、中壤土有一定的保肥性能,可适当地多施一些氮肥;黏土由于其保肥、供肥性能强,可适当减少施肥次数。
(3)根据土壤酸碱性施用。碱性土壤施用铵态氮肥要深施覆土;酸性土壤宜选择生理碱性或碱性肥料,如施用生理酸性肥料应配合施用有机肥料和石灰。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。