精品解析：浙江省金华市浦江县2024-2025学年八年级上学期期末历史与社会、道德与法治 试题-初中历史与社会

**基本信息** 八年级期末历史与社会·道德与法治合卷，通过研学旅行、项目化学习等真实情境设计非选择题，融合地理分析、历史探究与法治实践，强化政治认同、法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|4小题/52分|哈尔滨地理特征、抗日救亡运动、《未成年人网络保护条例》、自由与规则关系|以“研学旅行”“项目化学习”创设情境，问题从基础分析（如自然条件）到实践反思（如文明倡议），凸显政治认同中的家国情怀与法治观念的规则意识|

2024学年第一学期八年级期末检测 历史与社会·道德与法治试题卷 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 季风气候雨热同期的特点对农作物的生长极为有利。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】季风气候的显著特点是雨热同期，也就是气温较高的农作物生长旺盛时期，恰好对应降水充沛的时段，这能够为农作物生长提供充足的热量和水分，匹配农作物生长的需求，因此对农作物生长极为有利。 2. 三民主义的核心是民生主义。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】三民主义包括民族主义、民权主义、民生主义，其中民权主义是三民主义的核心，它强调建立民国，保障人民的民主权利，是资产阶级革命的根本目标；而民生主义是孙中山关于社会经济的主张，并非核心。 3. 李大钊讴歌十月革命，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】李大钊讴歌十月革命，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜，促进了马克思主义的传播。 4. 中国自己拍摄的第一部有声电影《定军山》，说明20世纪初以后中国文艺蓬勃发展。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】《定军山》是中国人自己拍摄的第一部无声电影，不是有声电影。中国第一部有声电影是1931年的《歌女红牡丹》。 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 我们的国土是中国各族人民的家园。守望共同的家园，我们应该了解（ ） A. 我国位于亚欧大陆东部，东部濒临印度洋 B. 大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口 C. 黄河治沙的关键是在其下游扩大围湖造田 D. 台湾省物产丰富，东隔台湾海峡与广东省相望 【答案】B 【解析】 【详解】我国位于亚欧大陆东部，东部濒临的是太平洋，并非印度洋，A错误； 我国大陆海岸线的起止点就是北起辽宁的鸭绿江口，南至广西的北仑河口，B正确； 黄河的泥沙主要来自中游黄土高原的水土流失，治沙关键是做好中游的水土保持工作，C错误； 台湾省西隔台湾海峡与福建省相望，且台湾海峡在台湾的西侧，D错误。 6. 小澜在地理拼图中找到几块我国省级行政区的轮廓图，下列叙述正确的是（ ） A. A省南邻北部湾，是少数民族聚居区 B. B省地处西北地区，陆上邻国众多 C. C省人口分布密集，位于长江入海口 D. D省位于我国季风区，其简称是冀 【答案】A 【解析】 【详解】A省份是广西壮族自治区，南部濒临北部湾，是我国壮族等少数民族的主要聚居区，A正确； B省份是云南省，地处南方地区，B错误； C省份是浙江省，人口分布密集，但长江入海口位于上海市，C错误； D省份是河南省，位于我国季风区，简称是豫，“冀”是河北省的简称，D错误。 7. 下列诗句描绘杭州所属地理区域的景观的是（ ） A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 D. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 【答案】B 【解析】 【详解】杭州位于我国南方地区，属于亚热带湿润的江南水乡区域。选项A描绘的是黄河上游西北荒漠山地的景观，不符合题意； 选项B描写的是江南春日水暖花艳的典型景观，和杭州所属的南方江南区域特征匹配； 选项C的玉门关位于我国西北甘肃一带，属于西北边塞景观，不符合要求； 选项D描绘的是西北塞外早早就降雪的温带边塞景观，不属于杭州所属区域。 8. 下面是幸福中学历史社团举办讲座的一张宣传海报。讲座的主题可能是（ ） 历史大讲堂 讲座主题：__________ 关键词：一二·九运动 西安事变 淞沪会战 《论持久战》 地点：红楼报告厅 时间：2024年12月23日 16:00 A. 抗日救亡 B. 国家统一 C. 军阀割据 D. 全面抗战 【答案】A 【解析】 【详解】A.一二·九运动是抗日救亡学生运动，西安事变促成抗日民族统一战线初步形成，淞沪会战是正面战场重大战役，《论持久战》指导全民族抗日战争，四件史实都围绕反抗日本侵略、挽救民族危亡，主题为抗日救亡，正确。 B.这些事件均与抗日救亡相关，和实现国家统一无关，错误。 C.材料关键词均不涉及军阀割据的内容，而是强调抗日救亡，错误。 D.一二·九运动、西安事变发生在全面抗战爆发之前，不能用全面抗战概括全部关键词，错误。 9. 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。下列是某个知识结构简图，与这一简图中的空白处没有因果逻辑关系的是（ ） A. 南昌起义 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 颁布《中国土地法大纲》 【答案】D 【解析】 【详解】A.四一二反革命政变，大革命失败，中共认识到掌握武装力量的重要性，发动南昌起义，二者存在因果逻辑关系，正确。 B.大革命失败后，1927年召开八七会议，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，二者存在因果逻辑关系，正确。 C.南昌起义后创建人民军队，在实践过程中为解决军队建设问题召开古田会议，二者存在因果逻辑关系，正确。 D.颁布《中国土地法大纲》是解放战争时期的土地政策，发生在1947年，和四一二反革命政变没有直接的因果逻辑关系，错误。 10. 中国共产党领导中国人民一次次走出新格局。小明梳理了一条年代尺，笔记对应正确的是（ ） A. ①阶段国共签订《双十协定》，实现了第一次合作 B. ③阶段中共中央召开遵义会议，挽救了党和中国革命 C. 新道路指农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 D. 四个阶段都代表了中共领导人民取得革命胜利的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A.①阶段是1924—1927年，第一次国共合作，《双十协定》是1945年重庆谈判的成果，时间不符，错误。 B.③阶段是1937—1945年抗日战争时期，遵义会议召开于1935年，属于土地革命时期，时间不符，错误。 C.“新道路”从1927年开始，1927年秋收起义后开辟井冈山革命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，正确。 D.四个阶段是中共领导革命的不同历程，革命最终胜利的标志是1949年新中国成立，不能说四个阶段都代表取得革命胜利，错误。 11. 下图为“1912年-1918年杭州各厂每年共增织机数”示意图。导致该时期织机数量大幅增加的主要原因是（ ） A. 中华民国临时政府颁布一系列奖励实业的法令 B. 杭州被开放为商埠，外国人开始来杭创办工厂 C. 列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略 D. 新文化运动推崇民主和科学，推动了思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】A.中华民国临时政府颁布一系列奖励实业的法令，是民族工业发展的原因，但不是这一时期织机数量大幅增加的主要原因，错误。 B.杭州被开放为商埠属于《马关条约》内容，时间是1895年，与题干1912—1918年时间不符，错误。 C.1914—1918年处于第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，中国民族工业迎来短暂春天，纺织业织机数量大幅增加，正确。 D.新文化运动推崇民主和科学，属于思想层面，和纺织工业织机数量增长没有直接关系，错误。 12. 某校组织“赓续红色根脉·让真理的味道历久弥新”历史剧展演活动。八（10）班同学准备挑选一部抗日战争题材的剧本进行排演。下列剧本属于这一题材的是（ ） A. 《贺胜桥战役》 B. 《飞夺泸定桥》 C. 《平型关大捷》 D. 《沙家店战役》 【答案】C 【解析】 【详解】A.贺胜桥战役属于北伐战争，是国民大革命时期，不属于抗日战争，错误。 B.飞夺泸定桥是红军长征中的战斗，属于土地革命时期，不属于抗日战争，错误。 C.平型关大捷发生于1937年，是全民族抗战爆发后八路军取得的抗战胜利，属于抗日战争题材，正确。 D.沙家店战役是解放战争时期的战役，不属于抗日战争，错误。 13. 近代以来，中国的仁人志士为救国图强，采取了一系列努力。照片是了解历史的重要材料，下列照片中史实的共同点是（ ） A. 开启各层面近代化的步伐 B. 学习西方，确立民主制度 C. 挽救民族危亡的改革运动 D. 追求民族复兴的伟大探索 【答案】D 【解析】 【详解】A.太平天国运动属于农民战争，并未开启近代化，洋务运动开启经济近代化，戊戌变法开启制度层面探索，辛亥革命推动制度变革，该表述不能概括四者，错误。 B.太平天国运动没有确立民主制度，洋务运动只学习西方技术，不涉及民主制度，错误。 C.太平天国是农民起义，辛亥革命是资产阶级革命，二者不属于改革运动，错误。 D.太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，都是近代中国面对民族危机，不同阶层救亡图存、追求民族复兴的伟大探索，正确。 14. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 国民党一大的召开 标志着革命统一战线的正式形成 B 《南京条约》 西方侵略势力深入长江中下游地区 C 台儿庄战役 抗战以来中国军队取得的首次胜利 D 三大战役 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.国民党一大的召开，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策，标志革命统一战线的正式形成，正确。 B.《南京条约》开放东南沿海五处通商口岸，西方侵略势力仅在东南沿海；《天津条约》签订后侵略势力才深入长江中下游地区，错误。 C.抗战以来中国军队取得的首次胜利是平型关大捷，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，错误。 D.刘邓大军千里挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕，三大战役是战略大决战，错误。 三、非选择题（本大题有2小题，共26分） 15. 【读万卷书，行万里路】寒假，依依一家从金华出发，赴哈尔滨研学旅行。阅读材料，回答问题。 【行前攻略】依依通过上网查阅，找到东北地区局部示意图、K552次列车时刻表、哈尔滨气候图、必玩景点等资料。 必玩景点：哈尔滨冰雪大世界，始创于1999年，是由哈尔滨市政府为迎接“千年庆典神州世纪游”举办的项目。内有溜冰、滑梯等三十余个娱乐基地，曾被文化和旅游部授予“全国文化产业示范基地”称号。 （1）读图1、图2，完成：哈尔滨位于我国的第_______阶梯。K552次列车进入长春市之后大致向_______方向行进。他们在哈尔滨最可能接触到的场景有（ ） ①牦牛成群 ②林海雪原 ③桔海花香 ④碧海椰林 （2）运用所学知识，指出图1中“大兴安岭”的地理意义。 （3）【行中见闻】来到哈尔滨，依依发现水稻是哈尔滨的主要农作物之一。根据图1、图3及所学知识，从自然环境角度分析哈尔滨种植水稻的有利和不利条件。 （4）【行后反思】经过本次研学，依依返乡后梳理出以下思维导图，请协助她补充完整。 ①____②____③____ 【答案】（1） ①. 三 ②. 东北 ③. ② （2）大兴安岭是东北平原和内蒙古高原的分界线；是我国地势二、三阶梯分界线之一等。 （3）利：位于东北平原、地势平坦，黑土土壤肥沃；温带季风气候、夏季雨热同期，利于农作物的生长。 弊：冬季寒冷漫长，一年一收获一次。 （4） ①. 历史悠久、知名度高， ②. 政府的资金投入、政策支持、相关设施完善、有品牌优势等 ③. a．因地制宜地建设；b．绿水青山就是金山银山，保护环境；c．加强文旅宣传，助推文旅业可持续发展 【解析】 【分析】本大题以东北地区局部示意图、列车时刻表、气候图及思维导图为材料，涉及我国地形地势、方向、区域景观、山脉地理意义、农业区位条件等内容，考查学生区域认知和综合分析能力。 【小问1详解】 哈尔滨位于我国的第三级阶梯，该阶梯以平原、丘陵为主，东北平原是其重要组成部分。根据列车时刻表和区域示意图，图中无指向标和经纬网，采用“上北下南，左西右东”的确定方向，K552次列车进入长春市之后大致向东北方向行进。他们在哈尔滨最可能接触到的场景是②林海雪原，哈尔滨地处东北，冬季降雪丰富，森林广布；①牦牛成群是青藏地区的景观，③桔海花香是南方亚热带地区景观，④碧海椰林是海南等热带沿海地区景观，故②符合。 【小问2详解】 大兴安岭的地理意义有：是东北平原和内蒙古高原的分界线；是我国地势第二、三级阶梯分界线之一；是季风区与非季风区的分界线之一；是400毫米年等降水量线经过的地方；是半湿润区与半干旱区的分界线等。 【小问3详解】 哈尔滨种植水稻的有利条件：位于东北平原，地势平坦开阔，黑土广布，土壤肥沃；属于温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，利于水稻生长；有松花江等河流提供灌溉水源。不利条件：纬度较高，冬季寒冷漫长，热量不足，作物熟制为一年一熟，生长周期较短；春秋季易受低温冻害影响。 【小问4详解】 结合材料中哈尔滨冰雪大世界的发展背景，思维导图中人文环境可补充的内容有：历史悠久、知名度高，政府的资金投入、政策支持、相关设施完善、有品牌优势等。助推当地文旅业发展的建议可补充为：a．因地制宜地建设，依托当地寒冷的气候资源，打造特色冰雪旅游项目；b．绿水青山就是金山银山，保护环境，在开发旅游资源的同时注重生态保护，实现可持续发展；c．加强文旅宣传，助推文旅业可持续发展，通过多种宣传渠道提升景区知名度，吸引更多游客。 16. 【学史明理，崇德力行】八年级同学在学习中国近代史时，开展了“知来路，励今朝，共圆中国梦”主题项目化学习。请你一起参与探讨并完成项目化学习报告。 展板一：山河破碎——沉沉酣睡我中华 注：图中动物指代的国家 熊—俄国 鹰—美国 犬—英国 蛙—法国 肠（蛇）—德国 太阳—日本 （1）写出展板一中的“酣睡中华”的社会性质和图文反映的主要信息 展板二：觉醒青年——勇担时代的使命 1919年5月3日晚上，在北大法科礼堂集会上，邵飘萍发表了慷慨激昂的演说，他大声疾呼：“北大是最高学府，应当挺身而出，把各校同学发动起来救亡图存，奋起抗争。”晚会临时决定在第二天齐集天安门举行学界大示威。 （2）请你说说展板二中的“第二天的大示威”对应的历史事实，简述该事件发生的直接原因。 展板三：开天辟地——革命面貌焕新颜 （3）百年前的小小红船承载着怎样的民族梦想？结合所学内容，概述展板二和展板三两则材料之间的内在联系。 （4）作为新时代的青年，你该如何承担时代使命？ 【答案】（1）半殖民地半封建社会。中国在19世纪末面临被列强瓜分的严重危局。 （2）五四运动。1919年的巴黎和会上，中国外交遭受失败。 （3）民族独立、人民解放。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （4）努力学习，关心国家大事，培养爱国精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗等。 【解析】 【详解】（1）社会性质：《时局图》描绘19世纪末，甲午战败之后的中国，此时中国的社会性质是半殖民地半封建社会。 主要信息：图里各个列强瓜分中国领土，对应史实甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族面临严重民族危机。 （2）历史事实：“1919年5月3日晚上，在北大法科礼堂集会上，邵飘萍发表了慷慨激昂的演说”→对应五四运动。 直接原因：五四运动导火索是巴黎和会中国外交失败。一战结束召开巴黎和会，列强把德国在山东权益转交给日本，消息传回国内引发爱国运动。 （3）民族梦想：展板三是嘉兴南湖红船→与此相关的是中共一大召开，标志中国共产党诞生。 其初心使命是实现民族独立、人民解放。 联系：可从五四运动为中国共产党成立奠定思想和阶级基础等角度进行分析。 （4）时代使命：可从学习、关心国家大事、爱国等角度进行分析。 第二部分：《道德与法治》（50分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 17. 每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。依据教材知识可知，个人不可以脱离社会，个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故题文说法错误。 18. 角色不同，责任不同；角色越多，责任越多。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】在社会生活中，每个人都会拥有不同的社会角色，比如我们在家是子女、在学校是学生、在社区是居民，不同的角色对应着各自应当承担的责任：作为子女要孝敬父母，作为学生要认真完成学业，作为居民要遵守社区公约。一个人拥有的角色数量越多，需要承担的相应责任也就越多。 19. 面对违法犯罪行为时，我们要不惜一切代价去阻止。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】未成年人面对违法犯罪时，不能硬冲硬拼、不惜一切代价，因为未成年人体力、心智都不占优势，直面硬抗极易让自身陷入危险。正确的做法是在保全自身安全的前提下，采用智慧的方式应对，比如及时拨打110报警、向周围成年人求助、巧妙周旋后脱身等，在避免自身受到不必要伤害的前提下同违法犯罪作斗争。 20. 国家利益与个人利益是永远相同的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】在我国，国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者并不完全等同，有时也会出现矛盾。国家利益是关系全局、长远的利益，个人利益是局部、当下的具体利益，因此二者并非永远相同。 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 21. 金华市人大代表胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，使79人重见光明。她的事迹启示我们（ ） A. 关注社会治理并献计献策 B. 个人的成长离不开社会的进步 C. 在实践中养成亲社会行为 D. 要从社会中获得相应物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 C：题文中胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，她的行为启示我们要在实践中养成亲社会行为，故C说法正确； A：题文中没有体现献计献策的相关内容，故A说法不符合题意； B：观点体现的是个人与社会的关系，题文中没有体现，故B说法不符合题意； D：题文中体现的是个人的行为推动社会的发展，没有体现从社会中获得相应物质支持，故D说法不符合题意； 故本题选C。 22. 以下行为属于参与社会生活的是（ ） ①争当社会志愿者②参与研学活动③参观历史博物馆④仰望浩瀚宇宙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查参与社会生活。 ①：争当社会志愿者是直接服务他人，履行社会责任，属于参与社会生活，故①符合题意； ②：通过参与研学活动接触社会、学习实践知识，是融入社会的重要方式，故②符合题意； ③：参观历史博物馆属于公共文化参与，有助于理解社会历史文化，是广义的社会生活参与，故③符合题意； ④：仰望浩瀚宇宙是个人观察自然行为，无社会互动或服务属性，故④不符合题意； 故本题选A。 23. 观察下边社会关系网络图，你能得出的结论（ ） ①每个人的社会角色是由血缘关系决定的 ②每一个人都能从社会中获得精神的滋养 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④不同的社会角色意味着承担不同的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的确立。 ①：社会角色的形成由多种社会关系决定，如血缘（父母子女）、地缘（邻居）、业缘（同学、老师）等，并非仅由血缘关系决定，故①说法错误； ②：图片主要展示“我”与不同对象的社会关系类型（如家庭、同学、邻里、职业关系等），未体现“从社会中获得精神的滋养”的内容，故②不符合题意； ③：网络图中“我”与父母（血缘）、同学、老师、售货员、医生、邻居等的关系，表明人们在社会交往中形成了各种社会关系，故③符合题意； ④：“我”在不同关系中扮演不同角色（如子女、学生、患者等），不同角色对应不同责任（如孝敬父母、努力学习等），故④符合题意； 故本题选D。 24. 观察下图，我们可以得知互联网的出现（ ） A. 推动政治文明的发展 B. 促进农业实现转型升级 C. 实现文化多样化发展 D. 提升国家生态文明建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料讲农业生产技术演变，没有涉及政治文明发展，错误。 B.互联网相关的物联网、大数据等技术，推动农业从人力、机械化走向智慧农业，促进农业实现转型升级，和图示农业代际演进主题匹配，正确。 C.题干材料未体现文化多样化的内容，而是强调农业转型，错误。 D.材料提到生态农业兴起，但材料核心是互联网技术推动农业阶段迭代升级，生态文明只是其中局部表现，错误。 25. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 多地设立“骑手小哥友好社区”，为骑手小哥设立温馨港湾 关爱他人、尊重他人 B 高铁上，小兰耐心劝说并制止爸爸将声音外放 及时提醒、严于律己 C 小文与同桌发生争执，动手打了对方致其重伤 未成年人、无需担责 D 初中生小溪在某 APP 出售商品时遭遇诈骗 行政制裁、辨析信息 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则、违法行为、合理利用网络。 A：“骑手小哥友好社区”，为外卖小哥设立温馨港湾等，体现了对外卖小哥的尊重，启示我们要积极关注、重视他人，故A说法正确； B：在高铁上，小兰耐心劝说并制止了将声音外放的爸爸，是提醒他人遵守规则的表现，故B说法错误； C：未成年人违法也要承担相应的法律责任，故C说法错误； D：初中生小溪在某 APP 出售商品时遭遇诈骗，这是合法权益受到了侵犯的表现，与行政制裁无关，故D说法错误； 故本题选A。 26. 近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示，自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止 ②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力 ③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查营造清朗网络空间的要求。 ②④：“大量网民为之沉迷”、“培养自己的生活情趣”说明网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响，青少年要提高媒介素养、提高自控力，理性使用网络，同时国家也应加强监管，净化网络环境，促进网络的健康发展，故②④说法正确； ①：“完全禁止”说法过于绝对，我们应理性使用短视频APP，故①说法错误； ③：我们要学会理性辨别，合理选择，不能盲目“紧跟时代潮流”，故③说法错误； 故本题选C。 27. 漫画《代价》警示我们（ ） A. 遵守规则，依靠他律 B. 自由有界，谨遵规则 C. 自由无界，随心而行 D. 制定规则，人人参与 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 B：漫画《代价》中的人物不遵守规则，得到应有的惩罚，警示我们自由有界，要谨遵规则，B说法正确； A：遵守规则，需要自律和他律，A错误； C：要在法律允许的范围内行使自由权利，C错误； D：制定规则的说法在漫画中没有体现，D与题意不符； 故本题选B。 28. 图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（ ） A. ①国家领土 ②国家主权 B. ①主刑 ②附加刑 C. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 D. ①规则 ②法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的内容、刑罚的种类、诉讼的类型、规则的种类。 D：从图示可知，大小同心圆表示“②”是“①”的子集，而外部还存在不属于“①”的内容。依据教材知识，规则包括法律、纪律、道德等，所以“规则”（①）包含了“法律”（②），故D符合题意； A：国家领土、国家主权均属于国家核心利益的内容，二者是并列关系，故A不符合题意； B：主刑和附加刑均属于刑罚，二者是并列关系，故B不符合题意； C：民事诉讼、刑事诉讼均属于诉讼的类型，二者是并列关系，故C不符合题意； 故本题选D。 29. 下侧漫画《寸步难行》启示我们（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是中华民族的传统美德 ③诚信要依靠国家强制力保障 ④公民要珍惜自己的诚信记录 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画《寸步难行》展现了失信被执行人被法院限制高消费、处处受限的处境，直接体现了失去诚信会让个人难以在社会立足，①正确； ②：漫画内容侧重失信的现实后果，没有体现诚信作为传统美德的相关内涵，不属于漫画的核心启示，②不符合题意； ③：诚信建设既需要法律的强制约束，也需要道德的引导滋养，并非只依靠国家强制力，③错误； ④：失信会带来诸多惩戒限制，警示公民要主动维护自身良好的诚信记录，④正确。 30. 维护国家安全是每个公民应尽的义务。下列选项与此项义务不相符的是（ ） A. 王某某出国旅游，准备将外来物种带回中国 B. 赵某向有关部门举报某企业私自排放污水的行为 C. 小金积极参与宣传国家安全法、反分裂国家法的活动 D. 林某发现有人涉嫌从事间谍活动后立即拨打举报电话 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的做法。 A：此行为可能引发生态入侵，破坏本地生物多样性和生态平衡，属于危害生物安全的行为。生物安全是国家安全的重要组成部分，因此该行为与维护国家安全的义务不相符。故A说法错误； B：举报环境污染行为涉及环境保护，属于维护生态安全（国家安全的一部分），符合公民义务，故B说法正确； C：宣传国家安全相关法律，有助于提高公众安全意识，直接履行维护国家安全的义务，故C说法正确； D：举报间谍活动涉及维护政治安全和国土安全，是公民应尽的义务，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选A。 三、非选择题（本大题有2小题，共26分） 31. 【清朗网络，你我同行】2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。某校八年级（1）班以“守护未成年人‘数字晴空’”为主题开展议题式学习活动，请你参与其中。 总议题：以法织网，守护未成年人的“数字晴空” 子议题一：探缘何出台？ 【议学情境1】 学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 （1）根据议学情境1，分析《未成年人网络保护条例》出台的必要性。 子议题二：析现实案例 【议学情境2】网民陈某通过手机游戏聊天频道寻找未成年女孩，以“赠送游戏皮肤或钱”为诱饵，要求未成年人拍摄并发送不雅照片或视频。最终犯罪嫌疑人陈某因涉嫌猥亵儿童罪被批准逮捕。 【法律链接】《刑法》第237条以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。 （2）根据议学情境2分析陈某的行为是何种性质的违法行为？ 子议题三：期少年有为 【议学情境3】 （3）综合上述资料，结合所学知识请对小溪的观点进行评析。 【答案】（1）当前，未成年人网络使用较频繁，主要集中于交流网络流行文化、玩游戏甚至沉迷于不良低俗文化内容。《未成年人网络保护条例》的出台，有利于防止未成年人沉迷网络，引导未成年人科学、合理利用网络，提高媒介素养，利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）犯罪行为。陈某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。 （3）小溪的观点错误。《未成年人网络保护条例》的施行切实保障了未成年人的合法权益，守护未成年人健康成长。但是，未成年人还需理性参与网络生活，提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律；积极传播网络正能量。 【解析】 【31题详解】 从设问中可知考查《未成年人网络保护条例》出台的必要性，结合材料内容进行关键词提炼； 未成年网民的网络参与行为数据，可知未成年人网络使用较频繁，主要集中于交流网络流行文化、玩游戏甚至沉迷于不良低俗文化内容。 学校、家庭应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络，可知《未成年人网络保护条例》的出台防止未成年人沉迷网络，合理利用网络发挥重要作用。 【32题详解】 从设问中可知考查违法行为，结合材料内容进行关键词提炼； 陈某以诱饵诱导未成年人拍摄发送不雅内容，符合猥亵儿童的情形，触犯了我国刑法，最终因涉嫌猥亵儿童罪被批准逮捕，可知这类行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的犯罪行为。 【33题详解】 小溪的观点错误。《未成年人网络保护条例》的施行切实保障了未成年人的合法权益，守护未成年人健康成长。但是，未成年人还需理性参与网络生活，增强自我保护意识，遇到网络侵害时学会依法维护自身合法权益，才能真正拥有健康的网络生活。 32. 【守规维序，共创和谐】某中学实践学习小组准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一：学习小组在校园内进行了“身边的不文明行为”大调查，调查结果如下表： 行为 闯红灯 公共场合吐痰 公交车上吵闹 抢座 比例 36% 34% 18% 12% 活动二：学习小组在市区公园等多个公共场所看到一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌和一只只“宠物拾便箱”，时刻提醒着市民规范养犬。 活动三：该活动小组拟以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题起草一份文明生活倡议书。 维护社会秩序 遵守社会规则 ——文明生活倡议书 1.遵守交规，不闯红灯 2.爱护环境，垃圾分类 3.____________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________ 5.____________________________________________________________________________ 6.____________________________________________________________________________ …… 希望同学们行动起来，提高自身素质，做新时代文明有礼青年人！ XX中学学习小组 （1）上述调查结果说明了什么问题？ （2）有人认为，怎么养犬是个人自由，诸多提示干涉了养犬自由。作为学习小组的成员，请你从“自由与社会规则的关系”的角度进行反驳。 （3）请综合上述材料，结合你的生活经验，为文明生活倡议书写几条建议。 【答案】（1）生活中部分中学生存在不遵守社会规则的现象，规则意识淡薄。 （2）自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界。①公民养犬的自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③要遵守文明养犬的各种社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。 （3）示例：文明乘车，安静有序；语言文明，不说脏话；文明养宠，遛狗牵绳等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会规则的相关知识，并且要结合校园不文明行为调查材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 闯红灯、公共场合吐痰等不文明行为，可知部分中学生规则意识淡薄，存在违反社会规则的现象。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自由与社会规则关系的知识，并且要结合文明养犬提示牌材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 个人养犬自由，可知自由不是随心所欲，自由受社会规则约束； 提示牌提醒规范养犬，可知行使自由权利时不能损害他人合法权益； 设置文明养犬提示，可知要敬畏规则，做到内化于心、外化于行。 【小问3详解】 从设问中可知要考查遵守社会规则的知识，并且要结合倡议书、不文明行为调查、文明养犬提示材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 公交车吵闹抢座，可知文明乘车，遵守公共秩序； 公共场所不文明言行，可知语言文明，讲究公共礼仪； 公园文明养犬提示，可知文明养宠，遵守公共规范。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期八年级期末检测 历史与社会·道德与法治试题卷 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 季风气候雨热同期的特点对农作物的生长极为有利。（ ） 2. 三民主义的核心是民生主义。（ ） 3. 李大钊讴歌十月革命，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。（ ） 4. 中国自己拍摄的第一部有声电影《定军山》，说明20世纪初以后中国文艺蓬勃发展。（ ） 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 我们的国土是中国各族人民的家园。守望共同的家园，我们应该了解（ ） A. 我国位于亚欧大陆东部，东部濒临印度洋 B. 大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口 C. 黄河治沙的关键是在其下游扩大围湖造田 D. 台湾省物产丰富，东隔台湾海峡与广东省相望 6. 小澜在地理拼图中找到几块我国省级行政区的轮廓图，下列叙述正确的是（ ） A. A省南邻北部湾，是少数民族聚居区 B. B省地处西北地区，陆上邻国众多 C. C省人口分布密集，位于长江入海口 D. D省位于我国季风区，其简称是冀 7. 下列诗句描绘杭州所属地理区域的景观的是（ ） A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 D. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 8. 下面是幸福中学历史社团举办讲座的一张宣传海报。讲座的主题可能是（ ） 历史大讲堂 讲座主题：__________ 关键词：一二·九运动 西安事变 淞沪会战 《论持久战》 地点：红楼报告厅 时间：2024年12月23日 16:00 A. 抗日救亡 B. 国家统一 C. 军阀割据 D. 全面抗战 9. 理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。下列是某个知识结构简图，与这一简图中的空白处没有因果逻辑关系的是（ ） A. 南昌起义 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 颁布《中国土地法大纲》 10. 中国共产党领导中国人民一次次走出新格局。小明梳理了一条年代尺，笔记对应正确的是（ ） A. ①阶段国共签订《双十协定》，实现了第一次合作 B. ③阶段中共中央召开遵义会议，挽救了党和中国革命 C. 新道路指农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 D. 四个阶段都代表了中共领导人民取得革命胜利的过程 11. 下图为“1912年-1918年杭州各厂每年共增织机数”示意图。导致该时期织机数量大幅增加的主要原因是（ ） A. 中华民国临时政府颁布一系列奖励实业的法令 B. 杭州被开放为商埠，外国人开始来杭创办工厂 C. 列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略 D. 新文化运动推崇民主和科学，推动了思想解放 12. 某校组织“赓续红色根脉·让真理的味道历久弥新”历史剧展演活动。八（10）班同学准备挑选一部抗日战争题材的剧本进行排演。下列剧本属于这一题材的是（ ） A. 《贺胜桥战役》 B. 《飞夺泸定桥》 C. 《平型关大捷》 D. 《沙家店战役》 13. 近代以来，中国的仁人志士为救国图强，采取了一系列努力。照片是了解历史的重要材料，下列照片中史实的共同点是（ ） A. 开启各层面近代化的步伐 B. 学习西方，确立民主制度 C. 挽救民族危亡的改革运动 D. 追求民族复兴的伟大探索 14. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 国民党一大的召开 标志着革命统一战线的正式形成 B 《南京条约》 西方侵略势力深入长江中下游地区 C 台儿庄战役 抗战以来中国军队取得的首次胜利 D 三大战役 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 A. A B. B C. C D. D 三、非选择题（本大题有2小题，共26分） 15. 【读万卷书，行万里路】寒假，依依一家从金华出发，赴哈尔滨研学旅行。阅读材料，回答问题。 【行前攻略】依依通过上网查阅，找到东北地区局部示意图、K552次列车时刻表、哈尔滨气候图、必玩景点等资料。 必玩景点：哈尔滨冰雪大世界，始创于1999年，是由哈尔滨市政府为迎接“千年庆典神州世纪游”举办的项目。内有溜冰、滑梯等三十余个娱乐基地，曾被文化和旅游部授予“全国文化产业示范基地”称号。 （1）读图1、图2，完成：哈尔滨位于我国的第_______阶梯。K552次列车进入长春市之后大致向_______方向行进。他们在哈尔滨最可能接触到的场景有（ ） ①牦牛成群 ②林海雪原 ③桔海花香 ④碧海椰林 （2）运用所学知识，指出图1中“大兴安岭”的地理意义。 （3）【行中见闻】来到哈尔滨，依依发现水稻是哈尔滨的主要农作物之一。根据图1、图3及所学知识，从自然环境角度分析哈尔滨种植水稻的有利和不利条件。 （4）【行后反思】经过本次研学，依依返乡后梳理出以下思维导图，请协助她补充完整。 ①____②____③____ 16. 【学史明理，崇德力行】八年级同学在学习中国近代史时，开展了“知来路，励今朝，共圆中国梦”主题项目化学习。请你一起参与探讨并完成项目化学习报告。 展板一：山河破碎——沉沉酣睡我中华 注：图中动物指代的国家 熊—俄国 鹰—美国 犬—英国 蛙—法国 肠（蛇）—德国 太阳—日本 （1）写出展板一中的“酣睡中华”的社会性质和图文反映的主要信息 展板二：觉醒青年——勇担时代的使命 1919年5月3日晚上，在北大法科礼堂集会上，邵飘萍发表了慷慨激昂的演说，他大声疾呼：“北大是最高学府，应当挺身而出，把各校同学发动起来救亡图存，奋起抗争。”晚会临时决定在第二天齐集天安门举行学界大示威。 （2）请你说说展板二中的“第二天的大示威”对应的历史事实，简述该事件发生的直接原因。 展板三：开天辟地——革命面貌焕新颜 （3）百年前的小小红船承载着怎样的民族梦想？结合所学内容，概述展板二和展板三两则材料之间的内在联系。 （4）作为新时代的青年，你该如何承担时代使命？ 第二部分：《道德与法治》（50分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 17. 每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。（ ） 18. 角色不同，责任不同；角色越多，责任越多。（ ） 19. 面对违法犯罪行为时，我们要不惜一切代价去阻止。（ ） 20. 国家利益与个人利益是永远相同的。（ ） 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 21. 金华市人大代表胡芳多年来以眼角膜劝捐志愿者身份活跃在公益一线，帮助40位角膜捐献志愿者捐献角膜，使79人重见光明。她的事迹启示我们（ ） A. 关注社会治理并献计献策 B. 个人的成长离不开社会的进步 C. 在实践中养成亲社会行为 D. 要从社会中获得相应物质支持 22. 以下行为属于参与社会生活的是（ ） ①争当社会志愿者②参与研学活动③参观历史博物馆④仰望浩瀚宇宙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 观察下边社会关系网络图，你能得出的结论（ ） ①每个人的社会角色是由血缘关系决定的 ②每一个人都能从社会中获得精神的滋养 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④不同的社会角色意味着承担不同的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 观察下图，我们可以得知互联网的出现（ ） A. 推动政治文明的发展 B. 促进农业实现转型升级 C. 实现文化多样化发展 D. 提升国家生态文明建设 25. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 多地设立“骑手小哥友好社区”，为骑手小哥设立温馨港湾 关爱他人、尊重他人 B 高铁上，小兰耐心劝说并制止爸爸将声音外放 及时提醒、严于律己 C 小文与同桌发生争执，动手打了对方致其重伤 未成年人、无需担责 D 初中生小溪在某 APP 出售商品时遭遇诈骗 行政制裁、辨析信息 A. A B. B C. C D. D 26. 近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示，自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止 ②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力 ③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 27. 漫画《代价》警示我们（ ） A. 遵守规则，依靠他律 B. 自由有界，谨遵规则 C. 自由无界，随心而行 D. 制定规则，人人参与 28. 图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（ ） A. ①国家领土 ②国家主权 B. ①主刑 ②附加刑 C. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 D. ①规则 ②法律 29. 下侧漫画《寸步难行》启示我们（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是中华民族的传统美德 ③诚信要依靠国家强制力保障 ④公民要珍惜自己的诚信记录 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 30. 维护国家安全是每个公民应尽的义务。下列选项与此项义务不相符的是（ ） A. 王某某出国旅游，准备将外来物种带回中国 B. 赵某向有关部门举报某企业私自排放污水的行为 C. 小金积极参与宣传国家安全法、反分裂国家法的活动 D. 林某发现有人涉嫌从事间谍活动后立即拨打举报电话 三、非选择题（本大题有2小题，共26分） 31. 【清朗网络，你我同行】2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。某校八年级（1）班以“守护未成年人‘数字晴空’”为主题开展议题式学习活动，请你参与其中。 总议题：以法织网，守护未成年人的“数字晴空” 子议题一：探缘何出台？ 【议学情境1】 学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 （1）根据议学情境1，分析《未成年人网络保护条例》出台的必要性。 子议题二：析现实案例 【议学情境2】网民陈某通过手机游戏聊天频道寻找未成年女孩，以“赠送游戏皮肤或钱”为诱饵，要求未成年人拍摄并发送不雅照片或视频。最终犯罪嫌疑人陈某因涉嫌猥亵儿童罪被批准逮捕。 【法律链接】《刑法》第237条以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。 （2）根据议学情境2分析陈某的行为是何种性质的违法行为？ 子议题三：期少年有为 【议学情境3】 （3）综合上述资料，结合所学知识请对小溪的观点进行评析。 32. 【守规维序，共创和谐】某中学实践学习小组准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一：学习小组在校园内进行了“身边的不文明行为”大调查，调查结果如下表： 行为 闯红灯 公共场合吐痰 公交车上吵闹 抢座 比例 36% 34% 18% 12% 活动二：学习小组在市区公园等多个公共场所看到一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌和一只只“宠物拾便箱”，时刻提醒着市民规范养犬。 活动三：该活动小组拟以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题起草一份文明生活倡议书。 维护社会秩序 遵守社会规则 ——文明生活倡议书 1.遵守交规，不闯红灯 2.爱护环境，垃圾分类 3.____________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________ 5.____________________________________________________________________________ 6.____________________________________________________________________________ …… 希望同学们行动起来，提高自身素质，做新时代文明有礼青年人！ XX中学学习小组 （1）上述调查结果说明了什么问题？ （2）有人认为，怎么养犬是个人自由，诸多提示干涉了养犬自由。作为学习小组的成员，请你从“自由与社会规则的关系”的角度进行反驳。 （3）请综合上述材料，结合你的生活经验，为文明生活倡议书写几条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $