第8课 第一次世界大战（备课笔记系列讲义）历史新教材统编版九年级下册

本讲义系统梳理第一次世界大战的核心知识点，从帝国主义经济政治发展不平衡的根本原因切入，到三国同盟与三国协约形成，萨拉热窝事件点燃战火，经马恩河、凡尔登等战役，最终同盟国失败，完整呈现战争原因、进程、性质及影响的脉络。 该资料融合唯物史观分析战争根源，通过时间线思维导图、地图研读强化时空观念，设计速记口诀、通用答题模板及图片解读，课中助教师高效授课，课后帮助学生巩固知识、辨析易错点，培养史料实证与珍爱和平的家国情怀。

第8课 第一次世界大战 （列强争霸 / 战火浩劫 / 反思和平） 课标导航 识记三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等基本史实；分析一战爆发的多重原因，梳理战争主要进程；认识一战的帝国主义性质与巨大灾难，树立珍爱和平、反对战争的意识。 知识1 　三国同盟和三国协约 发展背景：第二次工业革命推动主要资本主义国家经济快速发展；列强为抢夺原料产地、商品市场、投资场所，掀起瓜分世界的狂潮；19 世纪末世界基本被瓜分完毕，后起国家要求重新瓜分世界，列强矛盾日益尖锐。 1.矛盾根源：帝国主义国家经济政治发展不平衡。德国完成统一后工业实力赶超英、法，但殖民地面积远少于老牌殖民强国，迫切要求争夺 “阳光下的地盘”，英德矛盾成为欧洲列强之间最主要矛盾。 2.两大军事侵略集团 三国同盟（同盟国）：1882 年，德国、奥匈帝国、意大利组成，德国是核心。 三国协约（协约国）：20 世纪初，英国分别与法国、俄国签约，英、法、俄形成三国协约。 3. 集团影响：两大军事集团疯狂扩军备战，开展军备竞赛，欧洲局势日益紧张，世界大战一触即发。 【相关史事】： 19世纪末20世纪初，欧洲列强展开军备竞赛。德国多次通过扩充陆海军、研制新式武器的法案，军费开支飞速增长。德国总参谋长还制定了作战计划，准备在战争爆发后先集中优势兵力快速击败法国，之后向东击溃俄国，以避免陷入东西两线作战的局面。英国为了保持海上霸主地位，加速建设海军，提出德国每造一艘军舰，英国就要造两艘。法国、奥匈帝国、俄国等国也加紧扩建常备军。 【教考衔接】 设问1：根据材料概括一战爆发前欧洲出现什么现象？带来什么影响？ 设问2：德国为什么要制定先打法国再打俄国的作战计划？ 知识2 第一次世界大战的爆发 1.火药桶：巴尔干半岛。民族关系复杂，列强势力介入，奥匈、俄国争夺巴尔干控制权，矛盾重重，被称为欧洲 “火药桶”。 2.导火索：萨拉热窝事件 时间：1914 年 6 月 28 日 经过：奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀。 3.战争爆发：1914 年 7 月 28 日，奥匈帝国以此为借口向塞尔维亚宣战，一战正式爆发。 4.战争扩大：德、奥匈同盟国一方；俄、法、英加入协约国。意大利为自身利益背弃同盟国，1915年加入协约国作战。 【相关史事】： 19世纪末20世纪初，巴尔干地区是欧洲列强争夺的焦点之一。那里的民族成分复杂，矛盾尖锐。欧洲两大帝国主义军事集团都插手该地区事务，德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区，俄国支持塞尔维亚独立并建立大南斯拉夫国家。1908年，奥匈帝国宣布吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，引起塞尔维亚的强烈反对。 【教考衔接】 设问1：根据材料，为什么巴尔干被称为 “欧洲火药桶”？ 设问2：奥匈帝国与塞尔维亚矛盾不断激化，带来什么后果？ 知识3 第一次世界大战的进程和结果 1.战场范围：主战场在欧洲，分西线、东线、南线；后来战火蔓延非洲、亚洲。 西线：英法 ↔ 德军（主战场） 东线：德奥联军 ↔ 俄军 南线：奥军 ↔ 俄国、塞尔维亚军队 2.关键战役： （1）马恩河战役：1914 年 9 月：德军速战速决计划破产，西线转入堑壕阵地战。 （2）凡尔登战役：1916 年：德法之间，历时约 10 个月，双方伤亡 70 多万，号称“绞肉机”“地狱”“屠场”。是一战中最惨烈的战役，法军守住凡尔登，战争态势向着有利于协约国方向转变。 3.战争局势转折 1917年：美国对德宣战，协约国实力大增；中国加入协约国，以工代兵，十几万华工赴欧洲，作出巨大牺牲。 1917年11月俄国十月革命，苏维埃俄国退出第一次世界大战。 4.战争结束：1918年11月11日，德国投降，同盟国失败，一战结束。 5.战争规模与性质 规模：历时4年多；30多个国家，15亿人口卷入；伤亡超过3000万；坦克、潜艇等新式武器投入战场。 性质：西方列强重新瓜分世界、争夺霸权的帝国主义战争（除塞尔维亚等少数国家具有民族解放正义色彩外，整体是帝国主义掠夺战争）。 6. 一战的历史影响： ①给人类带来深重灾难，大量人员伤亡，经济遭到巨大破坏；②削弱欧洲帝国主义、殖民主义力量，动摇欧洲世界优势地位；③促进殖民地半殖民地人民的民族觉醒，民族解放运动高涨。 【相关史事】： 凡尔登是法国的军事要塞，战略地位十分重要，防御工事复杂坚固。它俯瞰马斯河，像一个拳头，深入德军阵地，也是通往巴黎的门户和法军战线的中枢。1916年2月，德军集中了西线近一半的兵力进攻凡尔登，用大炮不断轰击法军阵地，还使用了毒气弹。法军顽强抵抗，协约国军队也在其他战场发动进攻牵制德军兵力。法军于8月开始反攻，陆续收复失去的阵地，12月凡尔登战役结束。 【教考衔接】 设问1：根据材料，分析德军选择进攻凡尔登的原因？ 设问2：为什么凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”？ 设问3：凡尔登战役对一战产生什么影响？ 设问4：材料体现一战哪些特点？ 整体核心总结 1.根源：帝国主义经济政治发展不平衡→争夺殖民地霸权→两大军事集团对峙→萨拉热窝事件点燃战火。 2.两大集团：同盟国：德、奥匈、意；协约国：英、法、俄。 3.关键节点：1914 萨拉热窝事件（导火线）；凡尔登战役（绞肉机）；1917 美、中参战，俄国退出；1918.11 德国投降战争结束。 4.战争性质：帝国主义掠夺战争； 5.影响：灾难深重；削弱欧洲；殖民地民族觉醒。 本课核心时间线（速记） 【速记口诀】 二次工业不平衡，同盟协约两大营； 萨拉热窝燃战火，巴尔干岛起雷霆； 马恩河后阵地争，凡尔登号绞肉名； 美中参战局势定，一九一八战火停； 帝国争霸埋祸根，人间浩劫要和平。 【通用答题模板】（主观题直接套用） 设问 1：分析第一次世界大战爆发的原因？ 【答案】根本：帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起国家要求重新瓜分世界，争夺殖民地与世界霸权；主要：三国同盟、三国协约两大军事集团对峙，疯狂扩军备战，国际矛盾不断激化；直接：萨拉热窝刺杀事件成为战争导火索。 设问 2：概括第一次世界大战带来的历史影响？ 【答案】对人类：造成巨大人员伤亡、财产损失，带来空前灾难；对欧洲：削弱帝国主义实力，动摇欧洲的世界中心地位；对亚非拉：促进殖民地半殖民地民族觉醒，推动民族解放运动发展。 设问 3：一战带给我们哪些启示？ 【答案】反对霸权主义、军国主义；珍爱和平，远离战争；暴力恐怖手段不能解决民族矛盾；国家之间用和平协商外交方式处理争端；科技是双刃剑，科技成果应当造福人类，不能用于战争杀戮。 1914年6月28日斐迪南大公夫妇离开萨拉热窝市政厅 【人物解读】 萨拉热窝事件的亲历者，一次刺杀事件演变为世界大战的导火索，警示极端暴力的巨大危害。 法军士兵踏出堑壕发起进攻 【图片解读】 画面中法军士兵从战壕（堑壕）跃出，端着步枪冲锋，士兵背负装备，冲出防御工事，向敌方阵地发起进攻。堑壕是一战西线最典型作战设施。 解读要点： 战争形态：反映一战堑壕战特点。双方修筑漫长战壕对峙；士兵离开战壕冲锋，暴露在敌方机枪、炮火之下，伤亡极其惨重。 武器与战术矛盾：机枪、大炮等新式杀伤武器出现，但战术仍采用大规模步兵冲锋，造成巨大人员伤亡。 战争残酷性：士兵跳出堑壕冲锋往往意味着巨大牺牲，体现一战残酷、惨烈，大量士兵无谓死伤。 战场：第一次世界大战西线，代表战役：凡尔登战役（“凡尔登绞肉机”）、索姆河战役。 遭到炮轰后的凡尔登 【图片解读】 城市满目疮痍，直观体现战争残酷，印证“绞肉机”说法。 法国索姆省的诺莱特华工墓园 【图片解读】 铭记一战华工的巨大付出，体现中国人民为世界反战作出的贡献。 【教考衔接】 设问1：意大利加入同盟国，战争中却倒向协约国说明了什么？ 设问2：俄国为什么退出一战？ 设问3：美国 1917 年参战的目的？【重难拓展】 重难点1：多角度区分一战爆发的根本原因、主要原因、直接原因（高频辨析） 根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡。 第二次工业革命后，德国等后起资本主义国家经济快速超越英、法，但所占殖民地远远少于老牌强国，要求重新瓜分世界、争夺霸权，这是一战爆发最深层根源。 ⚠️注意：萨拉热窝事件、军备竞赛、两大军事集团都不是根本原因。 主要原因：三国同盟与三国协约两大军事侵略集团形成，疯狂扩军备战，军备竞赛加剧欧洲冲突，使世界大战一触即发。 直接原因（导火索）：1914 年萨拉热窝事件。普林西普的刺杀，给奥匈帝国发动战争提供借口。 拓展辨析：刺杀行为本质是爱国的极端暴力恐怖行为。主观愿望争取民族独立，但客观后果点燃世界大战。启示：民族矛盾不能靠暗杀暴力解决，应当和平谈判。 重难点2：正确认识第一次世界大战的战争性质（考试易错大题） 整体性质：帝国主义掠夺战争。 绝大多数参战国：同盟国、协约国主要大国参战目的是争夺殖民地、分割世界势力范围、争夺世界霸权。 特殊例外：塞尔维亚作战是为维护民族独立，具备正义的民族解放色彩。 关键结论：个别国家的正义，改变不了整场战争帝国主义掠夺的总性质。 易混陷阱：不能说一战是正义战争；不能简单定性为侵略与反侵略战争。 重难点 3：一战战局变化关键节点梳理（理解战局如何转向协约国胜利） 1914马恩河战役：德国速战速决（施里芬计划）破产，西线转入堑壕对峙，战争变成消耗战。 1916凡尔登战役：一战转折点，德军丧失战略进攻主动权。 1917两大变量： ①美国参战：壮大协约国人力物力，改变双方力量对比；美国目的：捞取战后利益，争夺国际话语权。 ②俄国十月革命：苏维埃俄国退出一战，减轻德国东线压力，但加速帝国主义旧秩序瓦解。 1918年同盟国集团瓦解，德国投降，一战结束。 拓展：意大利临阵倒戈启示：帝国主义外交没有永久盟友，只有永久利益。 重难点4：辩证看待新式武器与一战（科技双刃剑） 代表：毒气弹、坦克、潜艇、重炮。 科技进步运用于军事，大幅提升武器杀伤力，造成空前巨大伤亡，让战争更加残酷。 认识：科技本身无罪，使用方式决定利弊；科技成果应该造福人类，不应用于战争杀戮。 重难点5：全面评价第一次世界大战的影响（分角度背诵） ✅消极（主体） 给世界带来深重灾难，大量人员伤亡，经济遭受毁灭性破坏。 欧洲遭到严重削弱，动摇欧洲长期以来的世界中心地位。 ✅客观积极 削弱帝国主义殖民力量，殖民地半殖民地民族觉醒，民族解放运动蓬勃兴起。 在客观上推动军事技术革新。 改变世界格局，催生第一个社会主义国家苏俄。 重难点6：深度理解巴尔干半岛为什么叫“欧洲火药桶” 1. 内因：巴尔干地区民族众多，民族、宗教、领土矛盾错综复杂。 2. 外因：两大军事集团插手博弈，俄国支持塞尔维亚，奥匈帝国背后有德国撑腰。奥匈吞并波斯尼亚‑黑塞哥维那，激化和塞尔维亚矛盾。多重矛盾汇聚于此，只需要一个导火索就会引爆大战。 重难点7：启示类答题升华（材料题最后一问万能） 1. 反对霸权主义、军国主义，反对恐怖暴力； 2. 国际争端尽量通过和平谈判、外交协商解决； 3. 珍惜和平，警惕军备竞赛； 4. 科技发展应当服务民生。 【本课易错点】（考试高频挖坑） ❌误区 1：一战爆发根本原因是萨拉热窝事件 ✅正解：萨拉热窝事件是直接导火索；根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡。 ❌误区 2：一战全部都是非正义战争 ✅正解：整体属于帝国主义掠夺战争；塞尔维亚抵抗侵略具有民族解放正义性，但改变不了战争总体性质。 ❌误区 3：意大利始终是同盟国 ✅正解：最初加入三国同盟，战争爆发后出于自身利益，加入协约国一方作战。 ❌误区 4：凡尔登战役是一战的开端 ✅正解：凡尔登战役是 1916 年惨烈战役；一战开端是 1914 年奥匈向塞尔维亚宣战。 ❌误区 5：一战结束标志是俄国退出战争 ✅正解：俄国 1917 年退出；一战结束标志：1918 年 11 月德国投降。 课前导读（教材P40） 1897年，时任德国外交大臣的比洛声称：“德国过去曾有那样的时期，把陆地让给一个邻国，把海洋让给另一个邻国，而自己只剩下纯粹在理论上主宰着的天空。可是，这种时期已经一去不复返了… …我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”右侧的漫画发表于1909年英国讽刺杂志《笨拙》,画面中的德国水兵得意地挥舞着海军军旗，而英国水兵却垂头丧气地站在一旁。比洛的发言和《笨拙》的漫画反映了当时怎样的国际形势? 德国向英国发起挑战（漫画） 【教考衔接】 设问1：“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”中“阳光下的地盘”指什么？反映德国什么诉求？ 设问2：结合言论与漫画，概括英德之间矛盾体现在哪些方面？ 设问3：这一诉求带来哪些影响？ 易错警示 ❌误区：英德矛盾爆发的根源是争夺海上军事力量 ✅正解：根源是帝国主义政治经济发展不平衡；海上霸权、殖民地争夺是矛盾具体表现。 逻辑链条 第二次工业革命→德国经济崛起→要求 “阳光下的地盘”（争夺殖民地霸权）→挑战英国海上霸权→英德矛盾激化→推动两大军事集团形成→一战危机加深 关联考点回扣 根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡 最主要矛盾：英德矛盾 后续：两大军事集团（三国同盟、三国协约）扩军备战 材料研读（教材P40） ……在资本主义各国的殖民政策之下，我们这个行星上无主的土地都被霸占完了。世界已第一次被瓜分完毕，所以以后只能是重新瓜分，也就是从一个“主人”转归另一个“主人”,而不是从无主的变为“有主的”。 — [苏]列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 你如何理解列宁的这段话? 【读地图】（教材P41）找出两大帝国主义军事集团的地理方位。 三国同盟与三国协约示意图 想一想（教材P42）第一次世界大战爆发的原因有哪些? 【读地图】（教材P44）指出欧洲战场的三条战线。 第一次世界大战欧洲战场形势图 课后活动（教材P45） 1.为什么说第一次世界大战是一场帝国主义战争? 2.选择一部反映第一次世界大战的文学或影视作品，写一篇读后感或观后感。 知识拓展（教材P45） 坦克的出现 英军坦克 第一次世界大战中，参战各国都将最新研制的武器投入战场。1915年，英国福斯特工厂制造出一种奇特的钢铁战车。英国海军为了保密，针对其外形，称它为“水柜”(tank), 中文音译为“坦克”。 当时，坦克还很不完善，时速只有6千米。尽管如此，1916年，当英国在索姆河战役中出动数十辆坦克时，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作用。从此，坦克逐渐成为战争中的重要武器，被称为“陆战之王 ”。 【从中获得认识】 随堂小测 知识1 三国同盟和三国协约 1．1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国。”这表明德国外长主张（   ） A．实现德意志的统一 B．限制扩军备战 C．恢复欧洲政治版图 D．重新瓜分世界 2．（2026·甘肃兰州·模拟预测）综合分析下列两幅图表，你能得出的结论是（    ） A．第二次工业革命导致英美两国实力快速提升 B．主要资本主义国家工业生产量均有大幅增长 C．国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少 D．帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧 3．（2026·山西临汾·二模）1914年7月初，德皇威廉二世向奥匈帝国许诺：“无论对塞尔维亚采取何种行动，德国都将全力支持”。这份后来被称为“空白支票”的承诺，直接鼓励了奥匈帝国对塞尔维亚发出苛刻的最后通牒。这说明（   ） A．巴尔干纷争激化了列强的利益角逐 B．德国的支持加速了一战爆发的进程 C．军事同盟对峙引发大规模军备竞赛 D．民族冲突导致欧洲局势的全面动荡 4．（2026·河南周口·模拟预测）19世纪末，奥匈与俄国围绕巴尔干地区控制权冲突不断，德国大力扩充海军舰队挑战英国海上优势，欧洲国家纷纷结成同盟，最终形成两大军事集团。各国大肆扩军备战，本质意图是（   ） A．维护和平 B．争夺霸权、瓜分世界C．经济合作 D．反殖民 知识2 第一次世界大战的爆发 5．（2026·广东肇庆·一模）萨拉热窝事件后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国支持奥匈，俄国支持塞尔维亚，法、英卷入战争。这体现一战爆发的重要原因之一是（   ） A．帝国主义经济不平衡 B．军事集团的连锁反应 C．民族解放运动高涨 D．极端民族主义泛滥 6．（2026·海南三亚·二模）漫画《多米诺骨牌效应》描绘了奥匈对塞尔维亚宣战，随后俄国对奥匈宣战，德国对俄国宣战，英法对德国宣战，最终演变为世界大战的历史画面。这一现象反映了（   ） A．萨拉热窝事件是一战的根本原因 B．帝国主义军事同盟加速战争扩大 C．各国为维护地区的和平陆续参战 D．欧洲文化差异导致战争不可避免 7．（2026·河北沧州·二模）某次战争前期，严复预测英、法战胜德、奥，并揭露日本侵略中国的野心。战争后期，他力主中德断交，重估西方文明价值，评价俄国十月革命。据此推断，严复观察与评论的战争应是（   ） A．法国大革命 B．拉丁美洲独立运动 C．美国南北内战 D．第一次世界大战 知识3 第一次世界大战的进程和结果 8．（25-26九下·云南昭通·期中）《每日邮报》称其为“绞肉机”，强调：“战役如此血腥，以至于人们将它称为绞肉机。”军事学家利德尔·哈特称其为“绞肉机模式的发明者”。这是对一战期间哪一战役的形容（    ） A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．莫斯科战役 D．日本偷袭珍珠港 9．（2026·四川内江·二模）1916年，在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是（   ） A．索姆河战役 B．凡尔登战役 C．偷袭珍珠港 D．萨拉热窝事件 10．下图中的现象可用于研究第一次世界大战的（   ） 欧洲地图的剧烈变化 A．背景 B．影响 C．根源 D．扩大 11．（2026·安徽马鞍山·一模）“第一次世界大战……导致……欧洲已不再像在19世纪时那样是世界的银行家和世界的工厂。这两方面的领导权都在向大西洋彼岸转移，欧洲对世界经济的控制力不断被削弱。”材料表明第一次世界大战（   ） A．欧洲因一战完全失去国际政治话语权 B．削弱了帝国主义的殖民力量 C．动摇了欧洲在世界上的优势地位 D．使美国成为世界工厂和金融中心 整体核心总结 12．（25-26九上·河南平顶山·期末）第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的大战。战争的破坏性之大让世人震惊。今天我们来探究第一次世界大战的前因后果，呼吁世界和平。 材料一  第一次世界大战前的两大对峙集团 (1)写出材料一图1中A、B所代表的国家，你知道图2反映的是哪一历史事件吗? 材料二  1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……"”在运送徳军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭.……”的字句。法国的运兵车上也涂有敌视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号，新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 (2)请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料二中战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 材料三  第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战争结束后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬。 (3)材料三中对于第一次世界大战各参战国的看法是否正确?为什么? / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第8课 第一次世界大战 （列强争霸 / 战火浩劫 / 反思和平） 课标导航 识记三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等基本史实；分析一战爆发的多重原因，梳理战争主要进程；认识一战的帝国主义性质与巨大灾难，树立珍爱和平、反对战争的意识。 知识1 　三国同盟和三国协约 发展背景：第二次工业革命推动主要资本主义国家经济快速发展；列强为抢夺原料产地、商品市场、投资场所，掀起瓜分世界的狂潮；19 世纪末世界基本被瓜分完毕，后起国家要求重新瓜分世界，列强矛盾日益尖锐。 1.矛盾根源：帝国主义国家经济政治发展不平衡。德国完成统一后工业实力赶超英、法，但殖民地面积远少于老牌殖民强国，迫切要求争夺 “阳光下的地盘”，英德矛盾成为欧洲列强之间最主要矛盾。 2.两大军事侵略集团 三国同盟（同盟国）：1882 年，德国、奥匈帝国、意大利组成，德国是核心。 三国协约（协约国）：20 世纪初，英国分别与法国、俄国签约，英、法、俄形成三国协约。 3. 集团影响：两大军事集团疯狂扩军备战，开展军备竞赛，欧洲局势日益紧张，世界大战一触即发。 【相关史事】： 19世纪末20世纪初，欧洲列强展开军备竞赛。德国多次通过扩充陆海军、研制新式武器的法案，军费开支飞速增长。德国总参谋长还制定了作战计划，准备在战争爆发后先集中优势兵力快速击败法国，之后向东击溃俄国，以避免陷入东西两线作战的局面。英国为了保持海上霸主地位，加速建设海军，提出德国每造一艘军舰，英国就要造两艘。法国、奥匈帝国、俄国等国也加紧扩建常备军。 【教考衔接】 设问1：根据材料概括一战爆发前欧洲出现什么现象？带来什么影响？ 【答案】现象：欧洲列强展开激烈军备竞赛，扩充军队，增加军费，制定作战方案。 影响：加剧欧洲局势紧张；使战争风险不断增大，加速第一次世界大战爆发。 设问2：德国为什么要制定先打法国再打俄国的作战计划？ 【答案】德国地处欧洲中部，担心遭到法国、俄国东西两线夹击，力图速战速决避免两线作战。 知识2 第一次世界大战的爆发 1.火药桶：巴尔干半岛。民族关系复杂，列强势力介入，奥匈、俄国争夺巴尔干控制权，矛盾重重，被称为欧洲 “火药桶”。 2.导火索：萨拉热窝事件 时间：1914 年 6 月 28 日 经过：奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀。 3.战争爆发：1914 年 7 月 28 日，奥匈帝国以此为借口向塞尔维亚宣战，一战正式爆发。 4.战争扩大：德、奥匈同盟国一方；俄、法、英加入协约国。意大利为自身利益背弃同盟国，1915年加入协约国作战。 【相关史事】： 19世纪末20世纪初，巴尔干地区是欧洲列强争夺的焦点之一。那里的民族成分复杂，矛盾尖锐。欧洲两大帝国主义军事集团都插手该地区事务，德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区，俄国支持塞尔维亚独立并建立大南斯拉夫国家。1908年，奥匈帝国宣布吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，引起塞尔维亚的强烈反对。 【教考衔接】 设问1：根据材料，为什么巴尔干被称为 “欧洲火药桶”？ 【答案】巴尔干地区民族成分复杂，民族矛盾尖锐；欧洲两大军事集团插手争夺，大国势力介入，冲突不断激化。 设问2：奥匈帝国与塞尔维亚矛盾不断激化，带来什么后果？ 【答案】双方仇恨加深，为萨拉热窝事件的发生埋下隐患，加速第一次世界大战到来。 知识3 第一次世界大战的进程和结果 1.战场范围：主战场在欧洲，分西线、东线、南线；后来战火蔓延非洲、亚洲。 西线：英法 ↔ 德军（主战场） 东线：德奥联军 ↔ 俄军 南线：奥军 ↔ 俄国、塞尔维亚军队 2.关键战役： （1）马恩河战役：1914 年 9 月：德军速战速决计划破产，西线转入堑壕阵地战。 （2）凡尔登战役：1916 年：德法之间，历时约 10 个月，双方伤亡 70 多万，号称“绞肉机”“地狱”“屠场”。是一战中最惨烈的战役，法军守住凡尔登，战争态势向着有利于协约国方向转变。 3.战争局势转折 1917年：美国对德宣战，协约国实力大增；中国加入协约国，以工代兵，十几万华工赴欧洲，作出巨大牺牲。 1917年11月俄国十月革命，苏维埃俄国退出第一次世界大战。 4.战争结束：1918年11月11日，德国投降，同盟国失败，一战结束。 5.战争规模与性质 规模：历时4年多；30多个国家，15亿人口卷入；伤亡超过3000万；坦克、潜艇等新式武器投入战场。 性质：西方列强重新瓜分世界、争夺霸权的帝国主义战争（除塞尔维亚等少数国家具有民族解放正义色彩外，整体是帝国主义掠夺战争）。 6. 一战的历史影响： ①给人类带来深重灾难，大量人员伤亡，经济遭到巨大破坏；②削弱欧洲帝国主义、殖民主义力量，动摇欧洲世界优势地位；③促进殖民地半殖民地人民的民族觉醒，民族解放运动高涨。 【相关史事】： 凡尔登是法国的军事要塞，战略地位十分重要，防御工事复杂坚固。它俯瞰马斯河，像一个拳头，深入德军阵地，也是通往巴黎的门户和法军战线的中枢。1916年2月，德军集中了西线近一半的兵力进攻凡尔登，用大炮不断轰击法军阵地，还使用了毒气弹。法军顽强抵抗，协约国军队也在其他战场发动进攻牵制德军兵力。法军于8月开始反攻，陆续收复失去的阵地，12月凡尔登战役结束。 【教考衔接】 设问1：根据材料，分析德军选择进攻凡尔登的原因？ 【答案】凡尔登战略地位重要，是通往巴黎的门户、法军战线中枢；拿下凡尔登可以打击法国。 设问2：为什么凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”？ 【答案】交战双方投入大量兵力，使用大炮、毒气弹等武器，战斗惨烈，人员伤亡极其巨大。 设问3：凡尔登战役对一战产生什么影响？ 【答案】凡尔登战役是第一次世界大战的转折点；德军进攻受挫，战略主动权开始转移到协约国一方。 设问4：材料体现一战哪些特点？ 【答案】交战双方投入大量兵力；新式武器运用于战场；战争十分残酷。 整体核心总结 1.根源：帝国主义经济政治发展不平衡→争夺殖民地霸权→两大军事集团对峙→萨拉热窝事件点燃战火。 2.两大集团：同盟国：德、奥匈、意；协约国：英、法、俄。 3.关键节点：1914 萨拉热窝事件（导火线）；凡尔登战役（绞肉机）；1917 美、中参战，俄国退出；1918.11 德国投降战争结束。 4.战争性质：帝国主义掠夺战争； 5.影响：灾难深重；削弱欧洲；殖民地民族觉醒。 本课核心时间线（速记） 【速记口诀】 二次工业不平衡，同盟协约两大营； 萨拉热窝燃战火，巴尔干岛起雷霆； 马恩河后阵地争，凡尔登号绞肉名； 美中参战局势定，一九一八战火停； 帝国争霸埋祸根，人间浩劫要和平。 【通用答题模板】（主观题直接套用） 设问 1：分析第一次世界大战爆发的原因？ 【答案】根本：帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起国家要求重新瓜分世界，争夺殖民地与世界霸权；主要：三国同盟、三国协约两大军事集团对峙，疯狂扩军备战，国际矛盾不断激化；直接：萨拉热窝刺杀事件成为战争导火索。 设问 2：概括第一次世界大战带来的历史影响？ 【答案】对人类：造成巨大人员伤亡、财产损失，带来空前灾难；对欧洲：削弱帝国主义实力，动摇欧洲的世界中心地位；对亚非拉：促进殖民地半殖民地民族觉醒，推动民族解放运动发展。 设问 3：一战带给我们哪些启示？ 【答案】反对霸权主义、军国主义；珍爱和平，远离战争；暴力恐怖手段不能解决民族矛盾；国家之间用和平协商外交方式处理争端；科技是双刃剑，科技成果应当造福人类，不能用于战争杀戮。 1914年6月28日斐迪南大公夫妇离开萨拉热窝市政厅 【人物解读】 萨拉热窝事件的亲历者，一次刺杀事件演变为世界大战的导火索，警示极端暴力的巨大危害。 法军士兵踏出堑壕发起进攻 【图片解读】 画面中法军士兵从战壕（堑壕）跃出，端着步枪冲锋，士兵背负装备，冲出防御工事，向敌方阵地发起进攻。堑壕是一战西线最典型作战设施。 解读要点： 战争形态：反映一战堑壕战特点。双方修筑漫长战壕对峙；士兵离开战壕冲锋，暴露在敌方机枪、炮火之下，伤亡极其惨重。 武器与战术矛盾：机枪、大炮等新式杀伤武器出现，但战术仍采用大规模步兵冲锋，造成巨大人员伤亡。 战争残酷性：士兵跳出堑壕冲锋往往意味着巨大牺牲，体现一战残酷、惨烈，大量士兵无谓死伤。 战场：第一次世界大战西线，代表战役：凡尔登战役（“凡尔登绞肉机”）、索姆河战役。 遭到炮轰后的凡尔登 【图片解读】 城市满目疮痍，直观体现战争残酷，印证“绞肉机”说法。 法国索姆省的诺莱特华工墓园 【图片解读】 铭记一战华工的巨大付出，体现中国人民为世界反战作出的贡献。 【教考衔接】 设问1：意大利加入同盟国，战争中却倒向协约国说明了什么？ 【答案】帝国主义国家外交一切以本国利益为最高出发点，结盟只是利益工具，没有永久的盟友。 设问2：俄国为什么退出一战？ 【答案】十月革命胜利，新生苏维埃政权要摆脱帝国主义战争，巩固国内革命政权。 设问3：美国 1917 年参战的目的？ 【答案】捞取战争红利，争夺战后世界话语权；维护自身经济利益。【重难拓展】 重难点1：多角度区分一战爆发的根本原因、主要原因、直接原因（高频辨析） 根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡。 第二次工业革命后，德国等后起资本主义国家经济快速超越英、法，但所占殖民地远远少于老牌强国，要求重新瓜分世界、争夺霸权，这是一战爆发最深层根源。 ⚠️注意：萨拉热窝事件、军备竞赛、两大军事集团都不是根本原因。 主要原因：三国同盟与三国协约两大军事侵略集团形成，疯狂扩军备战，军备竞赛加剧欧洲冲突，使世界大战一触即发。 直接原因（导火索）：1914 年萨拉热窝事件。普林西普的刺杀，给奥匈帝国发动战争提供借口。 拓展辨析：刺杀行为本质是爱国的极端暴力恐怖行为。主观愿望争取民族独立，但客观后果点燃世界大战。启示：民族矛盾不能靠暗杀暴力解决，应当和平谈判。 重难点2：正确认识第一次世界大战的战争性质（考试易错大题） 整体性质：帝国主义掠夺战争。 绝大多数参战国：同盟国、协约国主要大国参战目的是争夺殖民地、分割世界势力范围、争夺世界霸权。 特殊例外：塞尔维亚作战是为维护民族独立，具备正义的民族解放色彩。 关键结论：个别国家的正义，改变不了整场战争帝国主义掠夺的总性质。 易混陷阱：不能说一战是正义战争；不能简单定性为侵略与反侵略战争。 重难点 3：一战战局变化关键节点梳理（理解战局如何转向协约国胜利） 1914马恩河战役：德国速战速决（施里芬计划）破产，西线转入堑壕对峙，战争变成消耗战。 1916凡尔登战役：一战转折点，德军丧失战略进攻主动权。 1917两大变量： ①美国参战：壮大协约国人力物力，改变双方力量对比；美国目的：捞取战后利益，争夺国际话语权。 ②俄国十月革命：苏维埃俄国退出一战，减轻德国东线压力，但加速帝国主义旧秩序瓦解。 1918年同盟国集团瓦解，德国投降，一战结束。 拓展：意大利临阵倒戈启示：帝国主义外交没有永久盟友，只有永久利益。 重难点4：辩证看待新式武器与一战（科技双刃剑） 代表：毒气弹、坦克、潜艇、重炮。 科技进步运用于军事，大幅提升武器杀伤力，造成空前巨大伤亡，让战争更加残酷。 认识：科技本身无罪，使用方式决定利弊；科技成果应该造福人类，不应用于战争杀戮。 重难点5：全面评价第一次世界大战的影响（分角度背诵） ✅消极（主体） 给世界带来深重灾难，大量人员伤亡，经济遭受毁灭性破坏。 欧洲遭到严重削弱，动摇欧洲长期以来的世界中心地位。 ✅客观积极 削弱帝国主义殖民力量，殖民地半殖民地民族觉醒，民族解放运动蓬勃兴起。 在客观上推动军事技术革新。 改变世界格局，催生第一个社会主义国家苏俄。 重难点6：深度理解巴尔干半岛为什么叫“欧洲火药桶” 1. 内因：巴尔干地区民族众多，民族、宗教、领土矛盾错综复杂。 2. 外因：两大军事集团插手博弈，俄国支持塞尔维亚，奥匈帝国背后有德国撑腰。奥匈吞并波斯尼亚‑黑塞哥维那，激化和塞尔维亚矛盾。多重矛盾汇聚于此，只需要一个导火索就会引爆大战。 重难点7：启示类答题升华（材料题最后一问万能） 1. 反对霸权主义、军国主义，反对恐怖暴力； 2. 国际争端尽量通过和平谈判、外交协商解决； 3. 珍惜和平，警惕军备竞赛； 4. 科技发展应当服务民生。 【本课易错点】（考试高频挖坑） ❌误区 1：一战爆发根本原因是萨拉热窝事件 ✅正解：萨拉热窝事件是直接导火索；根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡。 ❌误区 2：一战全部都是非正义战争 ✅正解：整体属于帝国主义掠夺战争；塞尔维亚抵抗侵略具有民族解放正义性，但改变不了战争总体性质。 ❌误区 3：意大利始终是同盟国 ✅正解：最初加入三国同盟，战争爆发后出于自身利益，加入协约国一方作战。 ❌误区 4：凡尔登战役是一战的开端 ✅正解：凡尔登战役是 1916 年惨烈战役；一战开端是 1914 年奥匈向塞尔维亚宣战。 ❌误区 5：一战结束标志是俄国退出战争 ✅正解：俄国 1917 年退出；一战结束标志：1918 年 11 月德国投降。 课前导读（教材P40） 1897年，时任德国外交大臣的比洛声称：“德国过去曾有那样的时期，把陆地让给一个邻国，把海洋让给另一个邻国，而自己只剩下纯粹在理论上主宰着的天空。可是，这种时期已经一去不复返了… …我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”右侧的漫画发表于1909年英国讽刺杂志《笨拙》,画面中的德国水兵得意地挥舞着海军军旗，而英国水兵却垂头丧气地站在一旁。比洛的发言和《笨拙》的漫画反映了当时怎样的国际形势? 德国向英国发起挑战（漫画） 【答案】第二次工业革命后德国实力崛起，要求重新瓜分世界，挑战英国的殖民、海上霸权；英德矛盾激化，欧洲列强冲突加剧，战争危机加剧。 【教考衔接】 设问1：“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”中“阳光下的地盘”指什么？反映德国什么诉求？ 【答案】“阳光下的地盘”指殖民地与世界势力范围。反映第二次工业革命后德国实力增强，要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。 设问2：结合言论与漫画，概括英德之间矛盾体现在哪些方面？ 【答案】殖民地争夺；海上霸权争夺；军备竞赛。英德矛盾成为一战前欧洲最主要矛盾。 设问3：这一诉求带来哪些影响？ 【答案】加剧英德对抗；推动欧洲形成两大对立军事集团；军备竞赛愈演愈烈，加速第一次世界大战到来。 易错警示 ❌误区：英德矛盾爆发的根源是争夺海上军事力量 ✅正解：根源是帝国主义政治经济发展不平衡；海上霸权、殖民地争夺是矛盾具体表现。 逻辑链条 第二次工业革命→德国经济崛起→要求 “阳光下的地盘”（争夺殖民地霸权）→挑战英国海上霸权→英德矛盾激化→推动两大军事集团形成→一战危机加深 关联考点回扣 根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡 最主要矛盾：英德矛盾 后续：两大军事集团（三国同盟、三国协约）扩军备战 材料研读（教材P40） ……在资本主义各国的殖民政策之下，我们这个行星上无主的土地都被霸占完了。世界已第一次被瓜分完毕，所以以后只能是重新瓜分，也就是从一个“主人”转归另一个“主人”,而不是从无主的变为“有主的”。 — [苏]列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 你如何理解列宁的这段话? 【答案】19世纪末世界已经被帝国主义列强瓜分完毕；后起的帝国主义国家想要扩张，只能向老牌强国抢夺殖民地，进行重新瓜分世界，这是第一次世界大战爆发的深刻根源。 【读地图】（教材P41）找出两大帝国主义军事集团的地理方位。 三国同盟与三国协约示意图 【答案】三国同盟（同盟国）：德国、奥匈帝国、意大利 地理方位：集中在欧洲中部。德国居于中欧核心；奥匈帝国在欧洲东南部；意大利位于南欧亚平宁半岛。 地理劣势：处于协约国东西两面包围之中，容易陷入两线作战，所以德国制定施里芬计划。 三国协约（协约国）：英国、法国、俄国 地理方位： 英国：西欧，海岛（大不列颠岛）；法国：欧洲大陆西部；俄国：欧洲东部。 格局：协约国形成对同盟国东西夹击的态势。西线英法对抗德国，东线俄国对抗德奥。 想一想（教材P42）第一次世界大战爆发的原因有哪些? 【答案】①帝国主义国家经济政治发展不平衡，列强争夺殖民地和世界霸权；②三国同盟与三国协约两大军事集团对峙，疯狂扩军备战；③萨拉热窝事件成为直接导火索。 【读地图】（教材P44）指出欧洲战场的三条战线。 第一次世界大战欧洲战场形势图 【答案】 1）西线（最主要战场） 地理位置：欧洲西部，法国、比利时一带。 交战双方：英法军队 ↔ 德军。 重要战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役，以堑壕战为主。 2）东线 地理位置：欧洲东部，德国、奥匈帝国东部与俄国交界区域。 交战双方：德、奥联军 ↔ 俄国军队。 补充：1917 俄国十月革命后，苏俄退出一战，东线战场结束。 3）南线（巴尔干战场） 地理位置：欧洲东南部巴尔干半岛。 交战双方：奥匈帝国军队 ↔ 塞尔维亚、俄国军队。 课后活动（教材P45） 1.为什么说第一次世界大战是一场帝国主义战争? 【答案】主要参战国参战目的是瓜分殖民地、争夺世界霸权；战争由两大帝国主义军事集团发动。塞尔维亚虽为维护民族独立作战具有正义色彩，但不能改变整场战争帝国主义掠夺的性质 2.选择一部反映第一次世界大战的文学或影视作品，写一篇读后感或观后感。 【答题思路】结合时代背景；梳理故事情节；体会战争对普通人的摧残；认识战争的残酷，感悟和平可贵。 【示例】电影《西线无战事》观后感 看完《西线无战事》，我的内心十分沉重。这部影片以普通德国士兵保罗的视角，再现第一次世界大战西线堑壕战的真实场景。 原本满怀热血的青年，受到战争宣传鼓动奔赴战场。可来到前线之后，迎接他们的不是荣耀，而是泥泞的战壕、猛烈的炮火、毒气与无休止的死亡。昨天还谈笑风生的战友，转眼就倒在炮火之下。士兵们蜷缩在泥水里，忍受饥饿、恐惧，见识到战争残酷的真相。 一战是帝国主义为争夺殖民地而发动的掠夺战争。无数普通年轻人被裹挟进战争，成为霸权争夺的牺牲品。战场上没有胜利者，只有无数破碎的家庭与逝去的生命。 这部作品让我懂得，战争带给人类只有深重灾难。我们应当铭记历史，反对霸权与暴力，珍惜来之不易的和平。国与国之间的矛盾，应当选择和平协商的方式解决，不要让悲剧再次上演。 知识拓展（教材P45） 坦克的出现 英军坦克 第一次世界大战中，参战各国都将最新研制的武器投入战场。1915年，英国福斯特工厂制造出一种奇特的钢铁战车。英国海军为了保密，针对其外形，称它为“水柜”(tank), 中文音译为“坦克”。 当时，坦克还很不完善，时速只有6千米。尽管如此，1916年，当英国在索姆河战役中出动数十辆坦克时，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作用。从此，坦克逐渐成为战争中的重要武器，被称为“陆战之王 ”。 【从中获得认识】 科技是一把双刃剑；科技运用于战争，极大增强战争破坏力；科技应当服务和平，造福人类。 随堂小测 知识1 三国同盟和三国协约 1．1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国。”这表明德国外长主张（   ） A．实现德意志的统一 B．限制扩军备战 C．恢复欧洲政治版图 D．重新瓜分世界 【答案】D 【解析】A.德意志统一完成于1871年，题干时间为1899年，此时德意志已经实现统一，因此该选项不符合史实，错误。 B.19世纪末，德国作为后起的资本主义强国，为了争夺世界霸权，正在积极扩军备战，而非限制扩军备战，该选项与史实相悖，错误。 C.欧洲政治版图在19世纪末已经相对稳定，德国的诉求并非恢复旧有的政治版图，错误。 D.19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动德国经济迅速发展，德国实力增强，但此时世界领土已被老牌帝国主义国家基本瓜分完毕。德国作为后起的帝国主义国家，要求“建造大德意志帝国”，本质是要求重新瓜分世界，获取更多殖民地和势力范围，正确。 2．（2026·甘肃兰州·模拟预测）综合分析下列两幅图表，你能得出的结论是（    ） A．第二次工业革命导致英美两国实力快速提升 B．主要资本主义国家工业生产量均有大幅增长 C．国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少 D．帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧 【答案】D 【解析】A.表格显示1860到1910年英国工业产量排名从第1跌至第3，说明英国经济实力相对衰落，并非英美两国实力都快速提升，错误。 B.图表仅展示各国工业产量排名变化，没有各国工业产值增长的具体数值，无法得出“均有大幅增长”的结论，错误。 C.美国、德国工业产量后来居上，但殖民地面积远少于英国、法国，说明经济实力和殖民地面积不匹配，并非经济实力决定殖民地多少，错误。 D.左图反映美、德工业发展速度超越英、法，经济实力对比发生反转；右图反映英、法依旧保有大量殖民地，新兴强国殖民地极少，经济实力与殖民地占有不匹配，体现帝国主义国家政治、经济发展不平衡加剧，正确。 3．（2026·山西临汾·二模）1914年7月初，德皇威廉二世向奥匈帝国许诺：“无论对塞尔维亚采取何种行动，德国都将全力支持”。这份后来被称为“空白支票”的承诺，直接鼓励了奥匈帝国对塞尔维亚发出苛刻的最后通牒。这说明（   ） A．巴尔干纷争激化了列强的利益角逐 B．德国的支持加速了一战爆发的进程 C．军事同盟对峙引发大规模军备竞赛 D．民族冲突导致欧洲局势的全面动荡 【答案】B 【解析】A.巴尔干纷争确实是一战的导火索背景，但材料强调的是德国的“空白支票”承诺对事态升级的直接推动作用，而非泛指列强在巴尔干的利益角逐，错误。 B.材料指出，德皇威廉二世向奥匈帝国许诺“无论对塞尔维亚采取何种行动，德国都将全力支持”，这一“空白支票”直接鼓励了奥匈帝国向塞尔维亚发出苛刻的最后通牒，推动了萨拉热窝事件后局势的迅速升级，加速了一战的爆发进程，正确。 C.材料内容涉及的是德国对奥匈帝国的外交承诺，而非军事同盟引发军备竞赛，错误。 D.民族冲突（萨拉热窝刺杀事件）是一战的导火索，但材料强调的是德国支持行为对局势的推动，而非民族冲突本身导致欧洲全面动荡，错误。 4．（2026·河南周口·模拟预测）19世纪末，奥匈与俄国围绕巴尔干地区控制权冲突不断，德国大力扩充海军舰队挑战英国海上优势，欧洲国家纷纷结成同盟，最终形成两大军事集团。各国大肆扩军备战，本质意图是（   ） A．维护和平 B．争夺霸权、瓜分世界C．经济合作 D．反殖民 【答案】B 【解析】A.扩军备战、结成军事同盟、争夺地区控制权，都是加剧国际紧张局势、走向战争的行为，与“维护和平”完全相悖，错误。 B.19世纪末，各帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，为了争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围，列强之间矛盾激化，结成军事集团、扩军备战，正确。 C.题干描述的是军事、政治领域的对抗与争夺，没有任何体现经济合作的内容，错误。 D.各帝国主义国家争夺的是殖民地和势力范围，而非反对殖民体系，错误。 知识2 第一次世界大战的爆发 5．（2026·广东肇庆·一模）萨拉热窝事件后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国支持奥匈，俄国支持塞尔维亚，法、英卷入战争。这体现一战爆发的重要原因之一是（   ） A．帝国主义经济不平衡 B．军事集团的连锁反应 C．民族解放运动高涨 D．极端民族主义泛滥 【答案】B 【解析】A.帝国主义经济政治发展不平衡是一战爆发的根本原因，但题干没有体现经济发展不平衡的相关内容，错误。 B.题干描述了奥匈对塞尔维亚宣战之后，两大军事集团成员国相互支持、接连卷入战争的过程，正好体现了军事集团的连锁反应，正确。 C.题干核心反映的是欧洲大国军事集团的集体卷入，和民族解放运动高涨无关，错误。 D.极端民族主义是萨拉热窝刺杀事件的诱因，题干并未体现极端民族主义泛滥，错误。 6．（2026·海南三亚·二模）漫画《多米诺骨牌效应》描绘了奥匈对塞尔维亚宣战，随后俄国对奥匈宣战，德国对俄国宣战，英法对德国宣战，最终演变为世界大战的历史画面。这一现象反映了（   ） A．萨拉热窝事件是一战的根本原因 B．帝国主义军事同盟加速战争扩大 C．各国为维护地区的和平陆续参战 D．欧洲文化差异导致战争不可避免 【答案】B 【解析】A.一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，萨拉热窝事件只是一战的导火线，错误。 B.一战前形成了三国同盟、三国协约两大对立帝国主义军事集团，各国受同盟条约约束，一个国家开战就引发连锁参战，故奥匈对塞尔维亚宣战后，各国相继宣战，反映出帝国主义军事同盟加速战争扩大，正确。 C.一战是帝国主义争霸战争，各国参战是为了争夺世界霸权，并非为了维护地区和平，错误。 D.一战爆发和欧洲文化差异无关，根源是帝国主义政治经济发展不平衡，错误。 7．（2026·河北沧州·二模）某次战争前期，严复预测英、法战胜德、奥，并揭露日本侵略中国的野心。战争后期，他力主中德断交，重估西方文明价值，评价俄国十月革命。据此推断，严复观察与评论的战争应是（   ） A．法国大革命 B．拉丁美洲独立运动 C．美国南北内战 D．第一次世界大战 【答案】D 【解析】A.法国大革命发生在1789年，而俄国十月革命发生在1917年，时间不符，错误。 B.拉丁美洲独立运动发生在19世纪初，严复还未出生，错误。 C.美国南北内战发生在1861年，而俄国十月革命发生在1917年，时间不符，错误。 D.从题干“严复预测英、法战胜德、奥……评价俄国十月革命”可知，英国、法国均属于协约国集团，德国、奥匈帝国属于同盟国集团，严复观察和评价的战争是第一次世界大战，正确。 知识3 第一次世界大战的进程和结果 8．（25-26九下·云南昭通·期中）《每日邮报》称其为“绞肉机”，强调：“战役如此血腥，以至于人们将它称为绞肉机。”军事学家利德尔·哈特称其为“绞肉机模式的发明者”。这是对一战期间哪一战役的形容（    ） A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．莫斯科战役 D．日本偷袭珍珠港 【答案】A 【解析】A.1916年爆发的凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大、持续时间最长的战役之一。在这场战役中，德法两国投入了数百万兵力，在狭窄的战场上反复厮杀，造成了近百万人的惨重伤亡。由于伤亡极其巨大，凡尔登战役被形象地称为“凡尔登绞肉机”、“屠场”或“地狱”，正确。 B.斯大林格勒保卫战是第二次世界大战中苏德战场的转折点，并非一战时期的战役，错误。 C.莫斯科战役是第二次世界大战中苏德战场的重要战役，同样不属于一战，错误。 D.日本偷袭珍珠港是第二次世界大战中太平洋战争爆发的标志性事件，与一战及“绞肉机”的称呼无关，错误。 9．（2026·四川内江·二模）1916年，在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是（   ） A．索姆河战役 B．凡尔登战役 C．偷袭珍珠港 D．萨拉热窝事件 【答案】B 【解析】A.索姆河战役是1916年一战中的战役，但它的标志性特征是首次将坦克投入实战，是一战规模最大的会战，题干中描述的这种极致惨烈的阵地战特征不符合索姆河战役的典型定位，错误。 B.凡尔登战役发生于1916年一战欧洲战场，是一战中持续时间最长、破坏性最强的战役，双方伤亡超过70万人，因战况极度惨烈被称为“凡尔登绞肉机”，题干中“树林被削平、遍布残骸、持续数月惨烈”的描述符合该战役的特征，正确。 C.偷袭珍珠港是1941年第二次世界大战的事件，不符合题干1916年第一次世界大战的时间背景，错误。 D.萨拉热窝事件是1914年一战的导火线，只是刺杀事件，不是大规模阵地战，错误。 10．下图中的现象可用于研究第一次世界大战的（   ） 欧洲地图的剧烈变化 A．背景 B．影响 C．根源 D．扩大 【答案】B 【解析】A.一战背景指一战爆发前的局势，该图展示的是一战带来的战后变化，错误。 B.图中展示的是一战前后欧洲版图的剧烈变化：一战前欧洲存在奥匈帝国、俄罗斯帝国等多民族帝国，一战结束后，这些帝国瓦解分裂，诞生了多个新兴独立国家，欧洲政治格局发生重大改变，这是第一次世界大战带来的结果，属于一战的影响，正确。 C.一战的根源是帝国主义政治经济发展不平衡，和图中版图变化无关，错误。 D.一战扩大描述的是一战进程中规模的扩张，不是战后的结果变化，错误。 11．（2026·安徽马鞍山·一模）“第一次世界大战……导致……欧洲已不再像在19世纪时那样是世界的银行家和世界的工厂。这两方面的领导权都在向大西洋彼岸转移，欧洲对世界经济的控制力不断被削弱。”材料表明第一次世界大战（   ） A．欧洲因一战完全失去国际政治话语权 B．削弱了帝国主义的殖民力量 C．动摇了欧洲在世界上的优势地位 D．使美国成为世界工厂和金融中心 【答案】C 【解析】A.“完全失去”表述过于绝对，一战后欧洲仍保有较强国际影响力，错误。 B.材料只围绕欧洲经济地位变化展开，没有出现殖民力量相关内容，错误。 C.一战后欧洲经济、工业、金融优势衰退，世界经济领导权转移，动摇了欧洲在世界上的优势地位，正确。 D.材料仅说明领导权向美国转移，并未直接表明美国当时已经成为世界工厂和金融中心，表述夸大，错误。 整体核心总结 12．（25-26九上·河南平顶山·期末）第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的大战。战争的破坏性之大让世人震惊。今天我们来探究第一次世界大战的前因后果，呼吁世界和平。 材料一  第一次世界大战前的两大对峙集团 (1)写出材料一图1中A、B所代表的国家，你知道图2反映的是哪一历史事件吗? 材料二  1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……"”在运送徳军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭.……”的字句。法国的运兵车上也涂有敌视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号，新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 (2)请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料二中战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 材料三  第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战争结束后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬。 (3)材料三中对于第一次世界大战各参战国的看法是否正确?为什么? 【答案】(1)A：英国；B：德国；事件：萨拉热窝事件 (2)史实：凡尔登战役被称为“绞肉机”，双方伤亡惨重，充分体现了战争的残酷性，戳穿了“令人振奋的旅行”的谎言。 (3)不正确；原因：第一次世界大战是一场帝国主义争霸战争，参战各国都是为了争夺殖民地和世界霸权，没有所谓的“保护者”、“见义勇为者”。 【解析】（1）A：根据材料一“第一次世界大战前的两大对峙集团”并结合所学知识，可知第一次大战之前英国、俄国和法国形成了协约国，其中A为英国。 B：根据材料一“第一次世界大战前的两大对峙集团”并结合所学知识，可知第一次大战之前德国、奥匈帝国和意大利结成了同盟国，其中B为德国。 事件：根据材料一图2“刺杀斐迪南大公夫妇”并结合所学知识，可知此次事件是萨拉热窝事件，是第一次世界大战的导火线。 （2）根据所学知识，材料二中指出“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”，凡尔登战役被称为“绞肉机”，双方伤亡惨重，在战争中坦克、飞机、毒气相继投入使用，充分体现了战争的残酷性，戳穿了“令人振奋的旅行”的谎言。 （3）不正确 ；原因：根据所学知识，材料三中指出“而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬”，第一次世界大战是一场帝国主义争霸战争，参战各国都是为了争夺殖民地和世界霸权，没有所谓的“保护者”、“见义勇为者”。美国并非“见义勇为者”，它是个战争贩子，利用中立国的身份给同盟国、协约国输送武器弹药。 / 学科网（北京）股份有限公司 $