8.2 幼儿情绪和情感的发展（练习）《幼儿心理学基础》（劳教版）上好课（原卷版+解析版）

《幼儿心理学基础》（劳教版） 8.2 幼儿情绪和情感的发展·同步练习 一、选择题 1.婴儿母婴依恋一般形成的年龄是（） A.12 个月 B.34 个月 C.67 个月 D.1012 个月 2.新生儿睡眠中无外界刺激自发产生的笑是（） A. 内源性的笑 B. 社会性微笑 C. 条件反射笑 D. 交往性微笑 3.幼儿得不到玩具立刻大哭，拿到别的玩具马上破涕为笑，体现幼儿情绪（） A. 外露性 B. 易冲动性 C. 稳定性 D. 道德感 4.下列哪一项不属于幼儿情绪情感对心理发展的作用（） A. 动机作用 B. 人际交往作用 C. 个性形成作用 D. 促进骨骼发育作用 5.（）的出现，是婴儿情绪社会化的开端。 A. 母婴依恋 B. 社会性微笑 C. 情感共鸣 D. 高级情感 6.一个幼儿哭泣，其他幼儿毫无缘由跟着哭泣，该现象是（） A. 情感共鸣 B. 理智感 C. 美感 D. 道德感 7.小班幼儿看到颜色鲜艳的物品就觉得好看，这体现哪一种高级情感（） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 依恋感 8.大班幼儿能够控制自己部分情绪，不在众人面前随意哭闹，说明幼儿（）在发展。 A. 情绪自我调节能力 B. 依恋能力 C. 求知能力 D. 审美能力 2、 判断题 9.母婴依恋是婴儿情绪社会化的开端。（ ） 10.中班幼儿经常告状，是道德感发展的典型表现。（ ） 11.幼儿情绪冲动哭闹时，教师应当立刻严厉制止，要求幼儿马上安静。（ ） 12.内源性的笑属于社会性微笑。（ ） 13.积极愉快的情绪体验有利于幼儿形成活泼开朗的性格。（ ） 14.幼儿理智感突出表现为喜欢提出各种各样的问题。（ ） 三、填空题 15.幼儿情绪三大发展特点：情绪外露、情绪不稳定、________。 16.婴儿情绪社会化主要表现为社会性微笑和________。 17.幼儿的高级情感包括道德感、理智感、________。 18.小班幼儿看到同伴哭，自己也跟着哭，这一现象叫作________。 四、简答题 19.简述培养幼儿良好情绪和情感的主要措施。 五、材料分析题 班幼儿乐乐在建构区搭好的积木城堡被同伴推倒，乐乐当场大哭大闹，任凭老师劝说依旧止不住哭，后来老师拿出趣味拼图递给乐乐，乐乐很快停止哭泣，投入到拼图游戏中。 问题：请结合幼儿情绪情感发展相关知识，分析材料中乐乐的情绪表现，并说说教师处理该行为的依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿心理学基础》（劳教版） 8.2 幼儿情绪和情感的发展·同步练习 一、选择题 1.婴儿母婴依恋一般形成的年龄是（） A.12 个月 B.34 个月 C.67 个月 D.1012 个月 【答案】C 【解析】母婴依恋是婴儿情绪社会化重要标志，在婴儿 6、7 个月时形成，婴儿会出现亲近母亲、分离痛苦等表现。 2.新生儿睡眠中无外界刺激自发产生的笑是（） A. 内源性的笑 B. 社会性微笑 C. 条件反射笑 D. 交往性微笑 【答案】A 【解析】内源性的笑又叫反射性微笑，多发生在困倦、睡眠时，没有外部刺激，不属于社会性微笑。 3.幼儿得不到玩具立刻大哭，拿到别的玩具马上破涕为笑，体现幼儿情绪（） A. 外露性 B. 易冲动性 C. 稳定性 D. 道德感 【答案】B 【解析】幼儿情绪易冲动，情绪爆发来得猛去得快，容易被外界事物转移情绪，是幼儿初期典型情绪特点。 4.下列哪一项不属于幼儿情绪情感对心理发展的作用（） A. 动机作用 B. 人际交往作用 C. 个性形成作用 D. 促进骨骼发育作用 【答案】D 【解析】幼儿情绪情感的作用包含动机作用、人际交往作用、个性形成作用；促进骨骼发育属于生理发展，和情绪情感无关。 5.（）的出现，是婴儿情绪社会化的开端。 A. 母婴依恋 B. 社会性微笑 C. 情感共鸣 D. 高级情感 【答案】B 【解析】婴儿出生 5 周后出现社会性微笑，是情绪社会化开端；母婴依恋是情绪社会化的重要标志。 6.一个幼儿哭泣，其他幼儿毫无缘由跟着哭泣，该现象是（） A. 情感共鸣 B. 理智感 C. 美感 D. 道德感 【答案】A 【解析】情感共鸣是幼儿情绪不稳定的表现，幼儿容易被同伴的情绪感染，出现跟风的情绪反应。 7.小班幼儿看到颜色鲜艳的物品就觉得好看，这体现哪一种高级情感（） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 依恋感 【答案】C 【解析】美感是对事物美丑的体验，小班幼儿依靠直观感知色彩、外形获得美感体验。 8.大班幼儿能够控制自己部分情绪，不在众人面前随意哭闹，说明幼儿（）在发展。 A. 情绪自我调节能力 B. 依恋能力 C. 求知能力 D. 审美能力 【答案】A 【解析】大班幼儿抑制能力提升，情绪自我调节能力逐步发展，可以根据场合控制自身情绪外在表现。 2、 判断题 9.母婴依恋是婴儿情绪社会化的开端。（ ） 【答案】错误 【解析】社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端；母婴依恋是婴儿情绪社会化的重要标志。 10.中班幼儿经常告状，是道德感发展的典型表现。（ ） 【答案】正确 【解析】中班幼儿开始关心自己和他人行为是否符合道德标准，告状行为由道德感激发。 11.幼儿情绪冲动哭闹时，教师应当立刻严厉制止，要求幼儿马上安静。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿情绪高度激动时无法立刻平静，应慢慢降温，可用安抚、转移注意力的方式处理，不能强硬制止。 12.内源性的笑属于社会性微笑。（ ） 【答案】错误 【解析】内源性的笑是新生儿反射性的笑，没有社会交往意义，不属于社会性微笑。 13.积极愉快的情绪体验有利于幼儿形成活泼开朗的性格。（ ） 【答案】正确 【解析】幼儿早期情绪情感会影响个性形成，集体中愉快体验易形成开朗性格，消极体验易形成孤僻性格。 14.幼儿理智感突出表现为喜欢提出各种各样的问题。（ ） 【答案】正确 【解析】理智感来源于求知探索，幼儿爱提问 “是什么”“为什么”，是理智感最突出的表现。 三、填空题 15.幼儿情绪三大发展特点：情绪外露、情绪不稳定、________。 【答案】易冲动性 16.婴儿情绪社会化主要表现为社会性微笑和________。 【答案】母婴依恋 17.幼儿的高级情感包括道德感、理智感、________。 【答案】美感 18.小班幼儿看到同伴哭，自己也跟着哭，这一现象叫作________。 【答案】情感共鸣 四、简答题 19.简述培养幼儿良好情绪和情感的主要措施。 【答案】 教师要及时引导幼儿的消极情绪，通过沟通家园缓解幼儿的情感压力，教会幼儿正确表达宣泄自身情绪，同时借助各类活动、教学、游戏、文艺作品，培养幼儿的道德感、理智感、美感等高级情感，帮助幼儿形成健康的情绪情感。 五、材料分析题 班幼儿乐乐在建构区搭好的积木城堡被同伴推倒，乐乐当场大哭大闹，任凭老师劝说依旧止不住哭，后来老师拿出趣味拼图递给乐乐，乐乐很快停止哭泣，投入到拼图游戏中。 问题：请结合幼儿情绪情感发展相关知识，分析材料中乐乐的情绪表现，并说说教师处理该行为的依据。 【答案】 材料中乐乐的表现体现小班幼儿情绪具有易冲动性，情绪爆发来得猛，容易受外界事物影响，教师使用拼图转移幼儿注意力的做法符合幼儿情绪发展规律，幼儿情绪激动时不宜强行制止，可以通过转移活动、逐步降温的方式帮助幼儿平复情绪。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $