第2章 第3节 电能同步练习-2026-2027学年科学九年级上册浙教版

2026-09-03
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摘要:

**基本信息** 该同步练习按“夯实基础巩固-能力提升培优-中考实战演练-开放应用探究”分层,覆盖电能、电功率等核心知识点,从基础概念到综合应用,适配新授课教学,培养科学观念与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础巩固|电能、电功率等基本概念|选择、填空为主,直接考查定义与单位| |能力提升培优|公式应用与电路分析|计算题结合图像,培养科学思维| |中考实战演练|电能表、实际功率等考点|真题题型,联系生活情境| |开放应用探究|综合实验与跨学科问题|如电热水器效率计算,提升探究实践能力|

内容正文:

第二章第三节 第1课时 电能与电功、电器的电功率、额定功率 夯实基础巩固 1.下列关于电能的说法,正确的是( ) A.可以通过电流表把电能直接测量出来 B.电能的单位是"度",学名是千瓦 C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大 D.消耗电能相同的用电器,产生的热量不一定相同 2.下列实例中,是为了将电能转化为内能的是( ) A.利用核能发电 B.阳光促使植物生长 C.用电热水壶烧水 D.靠电力驱动列车行驶 3.用电器最重要的参数之一就是电功率,电功率表示该用电器消耗电能的快慢。下列用电器的电功率中,最接近200W的是( ) A.电热水壶 B.电饭锅 C.电扇 D.电冰箱 4.商场中,一位顾客和一位卖微波炉的售货员持不同意见。售货员说微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说微波炉很费电,他家的微波炉一开就"把保险丝烧坏"。他们是从不同角度来说的,其中顾客的角度是指微波炉加热食品时_____________(填"电能"或"电功率")比较大。 5.电视机正常工作时的功率为100W,待机状态时的功率为8W,按每天待机20h,一个月(按30天计算)在待机状态下消耗的电能为_________kW·h;这些电能可供电视机正常工作__________h。请说出节约电能的办法:_____________________________(写出一种即可)。 6.小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小明家所在地区每千瓦时电的费用是0.5元,则本周小明家应付电费_________元。1kW·h电可使一盏“220V 20W”的灯正常工作___________h;这盏灯正常工作10h,电能表的表盘转过__________转。 能力提升培优 7.智能手机耗电量达到一定值时,会自动提示用户采用"省电模式",在这种模式下、可延长电池的供电时间,原因是( ) A.降低了电池的输出电压 B.减小了电池的输出电流 C.减小了电子线路的电阻 D.增大了电池的输出功率 8.图像可以直观地反映有关信息。以下对下列图像反映信息的理解,错误的是( ) A.图甲中,阴影部分面积表示该物体的密度大小 B.图乙中,阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 C.图丙中,阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功 D.图丁中,阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率 ××牌全自动电热水器 额定电压:220V 频率:50Hz 额定输入功率:2kW 额定容量:100L 额定压强:0.6MPa 类别:防触电保护类 9.小明家想买一台新的电热水器,他看到一款电热水器的铭牌如图所示。该电热水器的宣传单上有这样一段广告:"××牌电热水器高效、节能、省时,正常工作时,将80L水升温60℃,仅需2小时......"该广告是否可信?请用所学的科学知识通过计算加以分析和说明。[已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)] 中考实战演练 10.(1)某品牌手机的超级快充充电器的最大充电电流可达5A。现有该品牌某一型号的电池,容量为4200mA· h,假设充电器始终以最大充电电流充电,且把电池充满,只需要______min。若将此电池的电量全部耗尽,然后关闭家里其他用电器,只给手机充电,充满电后发现标有"3000r/(kW·h)"字样的电能表的转盘转了63转,则充电消耗的电能为____________kW·h。 (2)李芳家的电子式电能表表盘上标有"3000imp/(kW·h)"字样,其含义是电路每消耗1kW·h电能,电能表上的指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让一个用电器工作3min,发现电能表上的指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为____________kW·h。 11.农村生活垃圾分类处理是实现能源再利用和减少土壤污染的重要方法。 (1)垃圾焚烧发电是一种有效的处理方法,它是利用了储存在垃圾中的_________能。 (2)小敏家两次电能表显示的数值如图所示,她家这30天的用电量为__________kW·h。某垃圾发电厂3条焚烧线每天能处理2250t生活垃圾,日发电80万千瓦时,它最多可供____________(结果保留一位小数)万户像小敏家这样的家庭的日用电。 开放应用探究 12.一搅拌机的容器内装有质量m为0.5kg的水,把水加热到70℃后让其在室温下自动冷却,其温度随时间变化的关系如图所示。现开动电动搅拌机对该冷却的水不停地进行搅拌,电动机的功率P为900W,其做的功有80%转化为水的内能。[已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)] (1)若不考虑室温下水的自然冷却,搅拌机每秒能使水温上升多少摄氏度? (2)若考虑室温下水的自然冷却,水最终的温度是多少摄氏度? 第二章第三节 第2课时 电功率和电功的计算公式 夯实基础巩固 1.有两只灯泡L1、L2,分别标有"220V 100W”和"220V 40W”字样。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,则下列说法中,正确的是( ) A.两灯正常发光时,L1的电阻较大 B.将两灯并联接入220V的电路,L1、L2消耗的功率之比是2:5 C.将两灯串联接入220V的电路,L1消耗的功率小于25W D.将两灯串联接入220V的电路,两灯消耗的总功率大于40W但小于100W 2.小明按如图甲所示的实物图连接电路,闭合开关,灯泡L1的功率为P1。他将一个阻值大于L1的灯泡L2串联接入电路(如图乙所示),闭合开关后,L1、L2的功率分别为P1'、 P2' (不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压恒定)。下列关系式中,正确的是( ) A. P2'> P1'>P1 B. P2'>P1> P1' C.P1>P2'>P1' D.P1>P1'>P2' 3.甲灯泡标有“22V 2W"字样,乙灯泡标有"220V 100W"字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。下列说法中,正确的是( ) A.甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率 B.甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能 C.两灯串联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡D.两灯并联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡亮 4.两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示。若将元件甲、并联后接在电压为2V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为_________W;若将它们串联后接在电压为3V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为_________W。 5.某品牌电烤箱在额定电压下,按功率从大到小分为高挡、中挡和低挡。如图所示为电烤箱在不同挡位工作时的电路图,R1、R2为发热电阻丝,且阻值R1>R2,则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图_______(填“甲”“乙”或“丙”,下同)、图_______和图________ 能力提升培优 6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为4V(小灯泡的电阻不随温度变化)。闭合开关S1、断开开关S2,在滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中,电压表示数的变化范围是2~6V,电流表示数的变化范围是0.4~1.2A;闭合开关S2、断开开关S1,当滑动变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率是( ) A.0.4W B.0.8W C.1.2W D.1.6W 7.如图所示为测量小灯泡电功率的电路图,电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的规格为"50Ω 1A",小灯泡的规格为"2.5V 0.625W"。若不考虑小灯泡阻值随温度的变化,小灯泡两端电压不允许超过额定电压,闭合开关,下列说法中,正确的是( ) A.滑片向右移动,电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数允许变化的范围是0.1~0.25A C.滑动变阻器阻值允许调节的范围是24~50Ω D.电路的最大电功率是2.5W 8.用滑动变阻器R和定值电阻R1等连接成如图所示的电路,滑动变阻器的最大阻值为2R1。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,下列叙述中,正确的是( ) A.电路总功率逐渐减小 B.滑动变阻器的功率逐渐减小 C.滑动变阻器的滑片在左端与右端时的电路总功率之比为9:1 D.电阻R1的功率与电路总功率的比值逐渐增大 9.一款新型节能电炖锅的有关技术参数如下表所示:(设电炖锅不同挡位的电阻和加热效率均不变) 额定电压 电炖锅挡位 额定功率/W 220 V 低温挡 200 中温挡 400 高温挡 600 (1)求电炖锅在高温挡正常工作时的电流。(结果保留一位小数) (2)在用电高峰期,关闭家里的其他用电器,只让处于中温挡状态的电炖锅工作,观察到标有"1800r/(kW·h)"的电能表转盘在121s内转了20转,求此时的实际电压。 (3)电炖锅正常工作时,用低温挡和高温挡分别给质量相同的冷水加热,待水温达到50℃时开始计时,绘制的水温随时间变化的图像如图所示。结合所给信息,通过计算分析和比较用高温挡还是用低温挡更节能。 10.甜甜要制作一个电动航模,需要电动机作为动力源,她找来电吹风,研究了电吹风的工作原理。如图甲所示,电吹风工作时,可以分别吹出热风和冷风,为了防止温度过高,用一个PTC电阻R0与电阻为50Ω的电热丝R串联,R0的阻值随温度的变化如图乙所示。请回答下列问题: (1)PTC电阻是由_________材料制成的;电动机的工作原理是_________________________ (2)电吹风吹热风时,求电热丝的最大发热功率。 (3)电吹风吹冷风时,通过电动机的电流为1A,工作20s,电动机的机械效率为90%,求电动机线圈的电阻。(不计机械摩擦损耗的能量) 11.如图甲所示的电路中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图乙所示为小灯泡的I—U图像。闭合开关S后,下列判断中,正确的是( ) A.滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变暗 B.电流表示数为0.4A时,小灯泡的电阻是25Ω C.电压表示数为2.5V时,小灯泡的功率是1.25W D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率是0.25W 12.某元件(阻值不变)标有"6V 6W"字样。该元件正常工作时的电流是_________A,它的电阻R是________Ω,将该元件与灯L接入电路中,如图甲所示。通过灯L的电流随电压变化的图像如图乙所示。电流表的量程为"0~0.6A",电压表的量程为"0~3V",闭合开关,在保证电路中各元件都安全的情况下,灯L消耗的最大电功率可达__________W。 13.如图所示的电路中,电源电压U不变,灯L1、L2上都标有"3V"字样,且灯丝阻值不变,R1是定值电阻。闭合开关S1后,依次进行如下操作:①开关S2接1、2,移动滑片P,使电压表V1的示数为3V,此时电流表的示数为0.3A;②开关S2接2、3,电流表的示数为0.4A;③开关S2接4、5,电流表的示数仍为0.4A,电压表V2的示数为2V。请回答下列问题: (1)灯L1、L2的额定功率分别是多少? (2)小科根据上述实验数据,计算R1的阻值,分析如下: 操作①中,L1与R0串联,L1两端电压为3V,通过L1的电流大小为0.3A。 操作②中,L1与R1并联后(可看作一个阻值更小的电阻)与R0串联,通过L1与R1的总电流I为0.4A。假设此时L1两端电压为U1,通过的电流为I1。 可求得 老师指出:求解R1时,代人的"3V""0.4A""0.3A"三个数据中有错误的数据。请你指出错误的数据:_______________,并正确求解R1。 (3)当开关S2接4、5时,滑片P怎样移动才能使L2正常发光?(要求说明移动方向和变化的阻值大小) 开放应用探究 14.如图甲、乙所示,某科技小组自制了一个测量水的深度的装置,它由测量头和控制盒构成,测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm2的压敏电阻R1,R1的阻值随水对它的压力F的变化而变化,两者的关系如图丙所示。控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值为90Ω的滑动变阻器R2,电源电压保持不变。通过对电路进行调节,可使控制盒的功率达到最大值Pm,科技小组通过控制盒的功率最小值和Pm的比值来标记水的深度。不计导线的电阻,电压表的量程为0~3V。小组在确保电路安全的情况下,进行如下电路操作: (ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)R1未放入水中时,闭合S,断开S1,将R2的滑片移至最上端,此时电压表的示数达 到最大值,R0的电功率为P0。R1未放入水中时的阻值为______________。 (2)当将测量头放到水下深度h1=10m处时,闭合S,断开S1,将R2的滑片移至某一位置时,R0的电功率为P0',电路的总功率为P总,R1的电功率为P1。已知P0:P0'=9:4,P总:P1=6:1,此时R0两端的电压为____________V。 (3)当将测量头放到水下深度h2=3m处时,调节电路,控制盒的最小功率与Pm的比为_____________ 第二章第三节 第3课时 测定小灯泡的功率(探究实践) 夯实基础巩固 1.在"测量小灯泡的电功率"的实验中,把标有"2.5V"字样的灯泡L与滑动变阻器 R串联后接在电压是5V的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得小灯泡的功率为0.5W。下列说法中,不正确的是( ) A.电流表的示数为0.5A,滑动变阻器两端的电压是2.5V B.滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5Ω C.相同时间内,电流对L和R所做的功相等 D.继续调节滑动变阻器,滑动变阻器的电功率可能小于灯泡L的电功率 2.在"测定小灯泡额定功率"的实验中,当移动变阻器的滑片时,眼睛应观察( ) A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电流表的示数 D.电压表的示数 3.下列关于实验电路图的说法,正确的是( ) A.图甲:该电路图可以多次测量灯泡的电功率,并能通过求平均值来减小误差 B.图乙:该电路图可以探究灯泡的电功率与电流的关系,并能够通过多次实验找出规律 C.图丙:该电路图可以探究灯泡的电功率与电压的关系,但不能通过多次实验找出规律 D.图丁:该电路图既可以用来测定值电阻的阻值,也可以用来探究电流与电压的关系 4.小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路进行探究。 (1)请用笔画线代替导线,根据如图甲所示的电路图将如图乙所示的实物图连接完整。 (2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的__________(填"A、B"或"C、D")接线柱接入了电路。 (3)小雷排除故障后,按如图甲所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算的数据如下表所示: 实验序号 电压U/V 电流I/A 实际功率 P/W 电阻R/Ω 1 1.6 0.20 0.32 8.00 2 2.0 0.22 0.44 9.09 3 2.5 0.24 0.60 10.42 小雷注意到灯L1的亮度变化是第二次比第一次亮,第三次比第二次亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越__________(填"大"或"小")。 (4)用L2替换L1重复上述实验时,需改变_________表的量程,结果发现灯L2的亮度变化规 律与灯L1相似。 (5)有同学认为"用上表中灯L1的三次电阻的平均值代表它的电阻更准确",这种说法错误的原因是其忽略了_________________________________的影响。 能力提升培优 5.已知小灯泡的额定电压,小明打算增加一个定值电阻R0,只利用一只电表,通过开关的转换来测量小灯泡的额定功率。如图所示为小明设计的四种不同方案的电路图,其中能够测出小灯泡额定功率的是( ) A.甲和丙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.丙和丁 6.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,现提供如下器材:电压表(量程有“0~3V"和"0~15V")、电流表(量程有"0~0.6A"和"0~3A")、滑动变阻器(规格分别为“10Ω 1A” "20Ω2A” "50Ω 1.5A")、开关、电源(电压恒为4V)和若干条导线。某同学连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中,测量的数据如下表所示。下列说法中,正确的是( ) 实验序号 1 2 3 4 5 6 电压表示数U/V 3.5 3.1 2.5 2.3 1.9 1.5 电流表示数I/A 0.16 0.19 0.22 0.24 0.26 0.28 A.该小灯泡的额定功率0.55W B.该小灯泡两端的电压越大,实际功率越小 C.该同学所选的滑动变阻器的规格为"50Ω 1.5A" D.该同学连接电路时,将电压表并联在小灯泡的两端 7.如果加在某导体两端的电压由6V增加到8V,通过该导体的电流增加了0.1A,那么该导体的电功率增加了( ) A.1.4W B.1.8W C.0.2W D.3.2W 8.为了测量一只标有"2.5V"字样的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图所示的电路图,所用实验器材有电源(电压恒为6V)一个、开关一只、小灯泡(电阻约为10Ω)一只。其他可选用的器材如下:①电压表(量程为0~3V);②电压表(量程为0~15V);③电流表(量程为0~0.6A);④电流表(量程为0~3A);⑤规格为"10Ω 2A"的滑动变阻器;⑥规格为"20Ω 2A"的滑动变阻器。为了完成实验,可选择的实验器材组合是( ) A.①③⑤ B.②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤ 9.测量小灯泡的电功率时,电源电压为3V,小灯泡上标有"2.5V"字样。 (1)在如图甲所示的电路中,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是__________________________。经分析发现有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画"×",并补画出一根导线连接成正确的电路。 (2)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的 I—U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________W。由图乙可知,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_________,滑动变阻器的规格应选择__________(填字母) A.10Ω 1A B.15Ω 1A C.25Ω 1A D.30Ω 1A (3)有同学认为利用该电路还可以验证导体中的电流和导体两端的电压成正比,你认为这种说法__________(填"合理"或"不合理"),理由是______________________________________ 中考实战演练 10.实验中绘出的小灯泡的电压与电流的关系图像如图所示,则下图中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图像,可能正确的是( ) 开放应用探究 11.小明用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。 (1)请用笔画线代替导线,帮小明把如图甲所示的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。 (2)正确连接电路后,闭合开关,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数约等于电源电压,则故障原因可能是___________________________________ (3)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V。此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是________W。 (4)完成实验后,小明又设计了如图丙所示的电路图,只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请将实验步骤补充完整。 ①__________________________(填三个开关的闭合与断开情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为________________,小灯泡正常发光。 ②保持滑动变阻器滑片的位置不变,__________________________(填三个开关的闭合与断开情况),记录电压表示数为U滑。 ③小灯泡额定功率的表达式P额=_____________________(用已知量和所测物理量符号表示)。 第二章第三节 第4课时 常用电热器 夯实基础巩固 1.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明:"水比较容易获得,为什么不用水代替煤油呢?"对于这个问题,小明给出的下列答案中,合理的是( ) A.因为煤油有颜色,便于观察 B.因为煤油有比较大的热值 C.因为煤油有比较小的比热容 D.因为煤油有比较小的密度 2.如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻丝的电阻R1=R2=R3。小明用如图所示的装置进行实验,探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关。下列说法中,正确的是( ) A.此实验探究的是电热Q与电阻R是否有关 B.通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 C.电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等 D.通电后,A管内的液面将会比B管内的液面高 3.如图所示为探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。图甲中的电阻丝通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧U形管大,说明电流通过导体产生的热量跟___________有关。图乙实验是探究电流通过导体产生的热量跟__________有关,通电一段时间后,电流通过R1产生的热量与通过R3产生的热量之比为________________ 4.将阻值为R甲=40Ω和R乙=10Ω的两个电阻串联后接在电源上,相同时间内,两电阻中产生热量较多的是_________;若将两电阻并联后接在电压为4V的电源上,1min内两电阻产生的总热量为__________J。 能力提升培优 5.电焊机利用电流的热效应来熔化焊条。某型号的电焊机接在电压为220V的家庭电路上,输出电压为40V,输出功率为2200W。编号为甲、乙、丙、丁的四种绝缘橡胶铜芯线在常温下的安全载流量(长时间通电的最大安全电流)如下表所示。从安全的角度考虑,该电焊机的输出导线应该选用( ) 导线编号 甲 乙 丙 丙 导线横截面积S/mm2 1.0 2.5 6 10 安全载流量I/A 12 28 47 68 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.如图所示,在接线柱间接入熔丝和铜丝,熔丝电阻大于铜丝。接通电源,闭合开关S,依次闭合各小灯泡所在支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐增大;再闭合电炉丝所在支路的开关时,会发现熔丝被熔断。下列说法中,正确的( ) ①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故 ②实验中通过熔丝的电流大于铜丝 ③通电相同的时间,熔丝所产生的热量多于铜丝 ④随着支路开关依次闭合,熔丝最终被熔断,说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.如图所示,已知三个电阻的阻值均为5Ω,电路两端电压恒为6V,下列说法中,正确的是( ) A.该电路可探究电流通过导体时产生热量的多少与电压大小的关系 B.相同时间内R1产生的热量是R2的2倍 C.若将R3拆除,则通过R1的电流减小 D.若将R3拆除,则R2的电功率变为原来的4倍 8.验证焦耳定律(Q=I2Rt)中电热与电阻的定性关系时,实验小组采用了如图所示的三种电路连接方式(已知R甲<R乙)。闭合开关,三种电路的电流表指针均发生了偏转,经过一段时间观察并记录2根玻璃管内液面上升的高度△h,小组实验报告汇总如表所示,请把表格填写完整。 实验电路 玻璃管内液面升降情况 小组结论 你的合理解释与评价 A 液面都不上升 导体产生的热量跟电阻无关 _______________________ _______________________ B 液面都上升, 且△h甲<△h乙 电流通过导体时,电阻越大,产生的热量就______ 电流和时间都相同,验证了焦耳定律中Q与R的定性关系 C 液面都上升, 且△h甲______△h乙 电流通过导体时,电阻越小,产生的热量就越多 ________________________ ________________________ 9.有一款电煮壶,为了保留药膳的营养,可以把药膳放到炖盅里加热。如图所示为其简化电路图,R1、R2均为发热电阻,且R1=R2。电煮壶有加热和保温两挡,加热挡的功率为1000W。 (1)求电煮壶保温挡的功率。 (2)求炖盅内0.5kg药膳的温度升高80℃时,药膳吸收的热量。[c药膳=4×103J/(kg·℃)] (3)若不计热量损失,壶中的水和药膳总共吸收了6×105J热量, 求用加热挡加热需要的时间。 中考实战演练 10.小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路,其原理如下:顺时针转动变阻器的旋钮触片,通过电热丝的电流增大,产热加快,温度升高,反映温度高低的"仪表"(电压表)示数变大。下列电路中,符合设计要求的是( ) 11.如图甲所示为一种家用电暖器,如图乙所示为其简化的电路图,已知R1<R2,电暖器的部分参数如下表所示。闭合开关S,要让电暖器处于第二挡,则应再将开关_________闭合;若电暖器在第二挡正常工作10min,则产生的热量是_____________J。 额定电压 220V 功率选择 一挡950W 二挡1150W 三挡2100W 12.如图所示为一电动机提升物体的示意图,电源电压为120V。电动机将一个质量为50kg的物体在1s内匀速提升0.9m,电路中的电流为5A。(g取10N/kg) (1)求该电动机工作1s产生的电热。 (2)求电动机线圈的阻值。 (3)当该重物上升到一定高度时,电动机的转子突然被卡住,为什么这种情况下电动机容易被烧坏? 开放应用探究 13.吴丽设计了一个内有水箱的孵化箱。利用如图甲所示的电路,对水箱内的水进行加热。电路中R是阻值恒为40Ω的发热电阻,R0是阻值恒为160Ω的调控电阻;S为温控开关,当温度等于或低于37℃时闭合,当温度等于或高于42℃时断开,使箱内温度维持在37℃和42℃之间;额定电压为220V。请回答下列问题: (1)在额定电压下,发热电阻R的最大发热功率和最小发热功率各为多少瓦? (2)设计完成后,吴丽对孵化箱进行了工作测试。从孵化箱温度刚刚变为42℃时开始计时,电路中的电流随时间变化的图像如图乙所示。 ①测试时的实际电压为多少伏? ②工作测试1h,电路消耗的电能为多少千瓦时? ③已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),假设升温过程中,发热电阻放出的热量全部被水吸收,不考虑热量损失,则测试时水箱内水的质量为多少千克?(结果保留两位小数) 答案: 第1课时 电能与电功、电器的电功率、额定功率 1.D 2.C 3.D 4.电功率 5.4.8 48 关机时断开电视机的电源开关 6. 20 50 120 7.B 8.A 9. 2800W; 所以该电热水器的功率至少应该是2800W,而铭牌上电热水器的额定输入功率为2kW,该广告不可信。 10.(1)50.4 0.021 (2)0.02 11.(1)化学 (2)77.4 31.0 12.(1) 0.343℃ (2)30℃ 第2课时 电功率和电功的计算公式 1.C 2.C 3.D 4. 1.2 0.6 5.丙 乙 甲 6.D 7.B 8.D 9.(1)2.7A (2)200V (3)高温挡比低温挡消耗的电能少,用高温挡更节能 10.(1)半导体 通电导体在磁场中受到力的作用而运动 (2)672.2W (3)22Ω 11.D 12. 1 6 1 13.(1)0.9W 1.8W (2)3V 0.3A 10Ω (3)滑片向左移5Ω 14.(1)30 (2)2 (3)5:18 第3课时 测定小灯泡的功率(探究实践) 1.A 2.D 3.D 4.(1)如图所示。 (2)A、B (3)大 (4)电压 (5)温度对灯丝电阻 5.B 6.C 7.A 8.C 9.(1)电压表串联在电路中 如图所示 (2)0.625 增大 C (3)不合理 灯丝电阻是变化的,无法得出导体中电流与导体两端电压成正比 10.D 11.(1)如图所示 (2)小灯泡断路 (3)0.26 0.65 (4)①闭合S、S2,断开S1 U—U额 ②闭合S、S1,断开 S2 ③ 第4课时 常用电热器 1.C 2.D 3.电阻 电流 4:1 4.R甲 120 5.D 6.B 7.C 8.两实验电阻没有接入电路,无现象,无法验证焦耳定律中Q与R的定性关系 越多 > 两实验电阻并联,电流不同,根据实验现象无法验证焦耳定律中Q与R的定性关系 9.(1)500W (2)1.6×105J (3)600s 10.D 11.S2 6.9×105 12.(1)150J (2)6Ω (3)电动机的转子被卡住时,电动机可看成纯电阻电路,通过电动机的电流过大,将电能全部转化为内能,所以电动机温度过高,容易被烧坏 13.(1)48.4W 1210W (2)①200V ②0.36kW·h ③0.48kg 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 第3节  电能同步练习-2026-2027学年科学九年级上册浙教版
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