Unit 1 I Am Angry 基础知识梳理-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册英语习题课件（教科版·新教材 广州专版）

该小学英语单元复习课件围绕“情绪管理”主题，系统梳理了核心单词词组（如angry, calm down, count to ten）、重点句型（如What do you do when you are angry?）及语用场景，通过分类整合、课文对译和思维导图，将情绪原因、反应、应对方法等内容串联，构建完整知识网络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，设计阅读训练中“补全情绪管理思维导图”活动，引导学生分析问题逻辑，主题写作通过“情景日记”任务，从模仿范文到自主表达，提升学习能力。这种分层设计帮助学生巩固语言知识并学会迁移运用，教师可依托结构化资料高效开展针对性复习。

PASS|绿卡图书 26 秋教科版课件 Un IAm it 1 Angry DASS|绿卡图书 基础知识梳理 、重点单词和语块 breath呼吸 *throw扔，抛 count数，计数 wi将要；会 ◆music音乐 ty尝试 ◆with和一起 why为什么 from time to time不时；有时 let anger out释放怒气yell and cry边哭边喊 go for a walk出去走走 shout bad words大声骂人 take a deep breath深呼吸 多throw things扔东西 count to ten数到十 very angry非常生气 walk away from the person从那个人身边走开 put my hands in my pockets把我的手放到口袋里 P1SS1绿卡图书 make fun of sb.开某人的玩笑 talk about sb.behind one's back在背后说某人的闲话 listen to some music听一点音乐 必 talk with friends on the phone与明友通电话 call a friend给朋友打电话 laugh at sb.嘲笑某人 do something else做其他的事情 think about something nice想一些美好的事情 calm down冷静，平静下来 eat a lot吃很多 yell out loud大声喊叫 deal with处理 do exercise做运动 play video games玩电子游戏 solve the problem解决问题 sleep it off靠睡觉来消除它 DAS⊙|绿卡图书 二、重点句子 1.What do you do when you are angry,Aiwen? 爱文，当你生气的时候你做什么？ 考句型“What do you do when+从句？”用于询问对方在某个特定情境下的行为。when在此处作 连词，在句中引导时间状语从句。 例I meet my teacher when I'm running..我跑步时遇到了我的老师。 2.Yafei,,what's wrong？亚飞，（你）怎么了？ 考“What's wrong'?”用于询问对方有什么问题或烦心事。同义句为“What's the matter?”。 例一What's wrong?(你)怎么了？ 一A boy keeps laughing at me.I'm angry.有个男孩一直在嘲笑我。我很生气。 DAS⊙|绿卡图书 3.Did you try taking a deep breath?你试着深呼吸了吗？ 考(1)该句为助动词did引导的一般过去时的一般疑问句，肯定回答为“Yes,I/we did.”;否定回 答为“No,I/we didn't.”。 (2)ry为及物动词，后面可跟动词-ig形式，也可以跟动词不定式，两者表达的意思完全不 同。try to do something意为“设法做某事”，而try doing something意为“尝试做某事”。 例I try calling him,but there is no answer.我试着给他打电话，但是没有人接。 例We should try to avoid being angry.我们应该尽量避免生气。 4.How did you calm down?你是如何平静下来的？ 考句型“How+助动词did+主语+动词（短语）原形+其他？”用于询问某人过去如何做某事，疑问 词how常用于询问方式。 例How did you solve the problem?你是如何解决那个问题的？ PASS|绿卡图书 三、课文对译 Close Reading精读 Alice:Yafei,what's wrong?You look angry. 艾丽斯：亚飞，（你）怎么了？你看上去很 生气。 Yafei:I am angry!Did you see that boy from another 亚飞：我很生气！你看到那个来自另一个 class?He kept making fun of me.He made me look 班的男生了吗？他一直在开我的玩笑。 bad! 他让我难堪了！ Alice:That's not nice! 艾丽斯：那不太好！ Yafei:I really wanted to shout bad words at him! 亚飞：我真的想大声骂他！ Alice:Yafei,you can do better than that!Did you try 艾丽斯：亚飞，你可以做得比那更好！你 taking a deep breath? 试着深呼吸了吗？ PASS1绿卡图书 Yafei:I did,but it's not working. Alice:OK.Let's try counting to ten.We can do it t gether.One,two,three,.. Yafei:All right...One,two,three,... Alice:Go on.You are doing great! Yafei:...,ten.I feel better now.Thanks,Alice Alice:No problem!Come on,let's go for a walk. 亚飞：我做了，但是不管用。 0- 艾丽斯：好的。我们一起试着数到十。我 们可以一起做。一、二、三… 亚飞：好的…一、二、三… 艾丽斯：继续。你做得很棒！ 亚飞：…十。我现在感觉好多了。谢 谢，艾丽斯。 艾丽斯：不客气！快来，我们一起去散步吧。 DAS⊙|绿卡图书 Your Turn该你了 September 5th Today,I got really angry.Someone kept talking about me behind my back!I just wanted to shout bad words at that person.Luckily,Nikki and Yafei helped me calm down.At first,I tried to count to ten,but it didn't work.Then,we went for a walk.That worked!Yafei said I should find a time to talk to that person and solve the problem.But what can I say?I'll ask Yafei tomorrow. 九月五日 今天，我非常生气。有个人一直在我背后说我的闲话！我只想大声骂那个人。幸运的是，尼基 和亚飞帮我冷静下来了。起初，我设法数到十，但是这不起作用。然后，我们去散步了。那起作用 了！亚飞说我应该找个时间和那个人谈谈并解决这个问题。但是我能说什么？我明天要问问亚飞。 DAS⊙|绿卡图书 四、导读训练 根据Close Reading部分的内容，选择合适的单词或语块补全思维导图。 count to ten making fun of go for a walk angry shout bad words at take a deep breath reason A boy kept 2. him. Yafei was Yafei's reaction(反应) At that time,Yafei wanted to 3. him. 4. It's not working. Alice's advice 5. Yafei feels better. 6 DAS③|绿卡图书 五、主题写作 →写作范文见《综合素养评价》卷P13 假如你是玲玲，今天下午有个男同学取笑了你，你感到很生气。你尝试了几种方法想平静下 来，但是都不起作用。最后，你用王红的方法走出了这段糟糕的经历。请根据下面的思维导图写 一则日记，讲述今天下午发生的事情，并写出自己的感悟。 What happened? A boy made fun of me.I wanted to... What did I do? counted to ten,took a deep breath I'm angry. didn't work What's Wang Hong's advice? listen to music,do fun things How can I do better? works I can... DASS|绿卡图书 September 5th PASS1绿卡图书 【写作指导】 总览题目要求 本题要求写一则日记，讲述发生的事情 观察思维导图，叙 根据思维导图提示，介绍事情的起 述整件事情的始末 因、经过和结果以及我的做法 写出自己的感悟 通过这件事你学到了什么，反思自己 并写出感悟 I was angry today.Because... .… I think...I can...