辽宁省营口市鲅鱼圈区2025-2026学年度统编版第二学期期末学业水平监测三年级语文

鲅鱼圈区小学2025-2026学年度第二学期期末 三年级语文试题 一、识字与写字 1. 看拼音写词语 2. 形近字组词。 唠（ ） 渴（ ） 折（ ） 投（ ） 蓬（ ） 捞（ ） 喝（ ） 拆（ ） 设（ ） 逢（ ） 3. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 朝鲜（xiān xiǎn） 夹袄（jiá jiā） 匀称（chèng chèn） 撒腿（sǎ sā） 旋风（xuán xuàn） 二、积累与运用 4. 照样子写词语 无边无际__________、__________ 源源不断__________、__________ 5. 填空并给下面句子中加点的字选择正确的解释。 “熟”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节______。“熟”在字典里的解释有：A．植物的果实或种子长成；B．程度深；C．对某种工作精通而有经验。 （1）我把课文背熟了。（ ） （2）妈妈忙碌了一天，累了，此刻睡得很熟。（ ） （3）院子里的葡萄熟了，挂满枝头，很是诱人。（ ） （4）要学好一门手艺，重在熟能生巧，只要肯下功夫，不怕学不好。（ ） 6. 下面这段话是围绕哪个词写的？填入横线处最恰当的词语是（ ） 民间家家灯火， 。无骨灯，灯如其名，灯身没有骨架，好似一个大玻璃球；珠子灯，仔细数来，有五种珠子，颜色鲜艳又美丽；伞灯，有圆形的、六角形的，灯上的图案有人物、花鸟，做得非常精致…… A. 色彩艳丽 B. 热闹非凡 C. 种类繁多 7. 本学期我们积累了很多语文经验。下列说法不正确的一项是（ ） A. 关键语句能够帮助我们概括一段话的大意，并且关键语句都在一段话的开头。 B. 复述故事时，我们可以借助表格、示意图梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述故事了，重要的情节也不会遗漏。 C. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。 8. 下列各项内容表述不正确的一项是（ ） A. 《鹿角和鹿腿》中鹿腿帮助鹿死里逃生，我们不能只凭外表去判断事物好坏。 B. 冰心的作品充满了对大自然的赞美，以及对父爱和童真的歌颂，如《肥皂泡》。 C. 《守株待兔》告诉我们不努力而指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 9. 下列描写师傅捏泥人的动作顺序最恰当的（ ） 老门东有个捏泥人的师傅，他的手真是灵巧极了。瞧，他拿起一团泥巴揉成两个圆球，把两个圆球粘在一起就成了小泥人的头和身子了。三下两下就捏出了小泥人的眼睛、手和脚。将手贴在身子两旁，脚贴在最底下。为了让小泥人更结实，他还把它放到火盆里烤了半个小时。 A. 捏→揉→粘→捏→贴→烤 B. 拿→揉→粘→捏→贴→烤 C. 揉→捏→粘→贴→烤→拿 D. 捏→拿→揉→贴→烤→拿 10. 请你推荐一个最喜欢的课外寓言故事。 推荐故事：___________ 选自：___________（书名） 推荐理由：_________________________ 11. 用修改符号修改句子。（共4处错误） 下午，我和妈妈走进了超市购物一起。我们购买了很多食物，有面包、方便面、毛巾、饼干等。回到家后，妈妈立刻马上做饭。不一会儿，饭菜以经端上了桌子。 12. 根据所学知识完成填空。 （1）本学期，我们学习了很多古诗。在白居易的“___________，___________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“_________，_________”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“__________，__________”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。 （2）知错就改是我们每一个小学生都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，__________” 《论语》中说：“___________，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？_________，_________。” 三、阅读理解。 阅读理解。 包粽子 ①端午节这一天，我来到奶奶家。走进厨房一看，案板上摆着青色的粽叶、白花花的糯米和红红的枣，真诱人！“奶奶，您教我包粽子吧！”“好啊，你得跟我好好学呀！”奶奶笑着点头说。 ②我坐在小板凳上，目不转睛地看着奶奶包粽子。她捏起一片粽叶，手腕一转，粽叶便在她手中魔术般地变成了一个精巧的“小漏斗”。接着，她又将白白的糯米倒进去，再放入一颗圆鼓鼓的红枣，上包下缠。哇！一个胖乎乎的绿娃娃出现在我的面前。 ③“这也太简单啦！”我立刻抓起粽叶，准备包粽子。这叶子太淘气了，我刚围好上面，下边儿又咧开了嘴儿，还没等米塞满，好多米粒儿又都逃走了。我对奶奶说：“ ”奶奶拍着我的肩膀，笑着说：“你可以试着用手指紧紧地捏住叶片，每一次糯米不要放太多。” ④听了奶奶的话，我决定再包一个。我先把粽叶围好，紧紧捏住，再小心翼翼地往里塞糯米和枣。然后把粽叶折叠包住，最后用叶绳绕几圈绑紧，生怕米粒再逃跑。 ⑤不一会儿工夫，散落的米粒儿被我治得服服帖帖的！可爱的小粽子穿着整齐的绿衣裳，骄傲地挺着小肚子，立在餐桌上。“呵！这粽子包得有模有样，真不错！”奶奶向我竖起大拇指，“走，咱们煮粽子去！” ⑥奶奶家粽叶飘香。今年的端午节，令我难忘！ 13. 短文第③自然段中，写到“好多米粒儿又都逃走了”，这是因为（ ） A. 手拿粽叶片，捏得很紧 B. 粽叶不结实 C. 叶片没捏紧，米放太多 14. 用“ ”画出短文中描写奶奶包粽子的句子。 15. 想一想，短文第③自然段中，“我”对奶奶说了什么？写下来。 ________________________________ 16. 短文第⑤自然段中写“散落的米粒儿被我治得服服帖帖的”，我用______的方法理解这句话的意思，我对这句话的理解是：_____________。 17. 结合短文内容，对第6自然段的理解正确的是（ ） A. 端午节这一天，我来到奶奶家过节，吃了粽子，非常开心。 B. 端午节这一天，我在奶奶的帮助下学会了包粽子，很骄傲。 C. 端午节这一天，我始终没有包出来精巧的粽子，特别失落。 18. 除了端午节，你还知道其他中国传统节日吗？任选一个来填写介绍卡。 节日： ________ 过节时间： ________ 节日习俗（一条）： ________ 有关古诗： _____________________，_____________________。 四、习作。 19. 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。请你从下面的题目中选择一个题目写一个想象故事。 1．小土豆历险记 2．魔法书包 3．水果们的音乐会 4．糖果世界 5．健步如飞的蜗牛 6．假如人类可以冬眠 要求：1．大胆想象；2．文中不得出现真实的校名和人名；3．240字左右；4．书写整洁，尽量不要涂抹。 鲅鱼圈区小学2025-2026学年度第二学期期末 三年级语文试题 一、识字与写字 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 唠叨 ②. 口渴 ③. 折断 ④. 投入 ⑤. 蓬松 ⑥. 打捞 ⑦. 喝水 ⑧. 拆除 ⑨. 设计 ⑩. 相逢 【3题答案】 【答案】xiǎn jiá chèn sā xuàn 二、积累与运用 【4题答案】 【答案】 ①. 自言自语 ②. 游来游去 ③. 头头是道 ④. 喃喃自语 【5题答案】 【答案】 ①. S ②. shu ③. C ④. B ⑤. A ⑥. C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】 ①. 《龟兔赛跑》 ②. 《伊索寓言》 ③. 这个故事讲述了兔子和乌龟赛跑，兔子因骄傲自满在半路睡觉，乌龟却不急不躁、坚持不懈，最终先到达终点获胜的故事。它让我明白“骄傲使人落后，坚持才能成功”的道理，所以我很喜欢它。 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 ①. 人间四月芳菲尽 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 独怜幽草涧边生 ④. 上有黄鹂深树鸣 ⑤. 泥融飞燕子 ⑥. 沙暖睡鸳鸯 ⑦. 有过则改 ⑧. 过而不改 ⑨. 过而能改 ⑩. 善莫大焉 三、阅读理解。 【13~18题答案】 【答案】13. C 14. 她捏起一片粽叶，手腕一转，粽叶便在她手中魔术般地变成了一个精巧的“小漏斗”。接着，她又将白白的糯米倒进去，再放入一颗圆鼓鼓的红枣，上包下缠。 15. 奶奶，包粽子怎么这么难呀，粽叶总裂开，米都漏出来了！ 16. ①. 联系上下文 ②. “我”按照奶奶教的方法包粽子，再也没有米粒漏出来，包出来的粽子整整齐齐的 17. B 18. ①. 中秋节 ②. 农历八月十五 ③. 全家一起赏月吃月饼 ④. 但愿人长久 ⑤. 千里共婵娟 四、习作。 【19题答案】 【答案】例文1： 小土豆历险记   圆滚滚的小土豆被农民伯伯装进菜筐，原本以为自己只会变成餐桌上的炖菜，没想到运输途中一个颠簸，它滚进了田边的小土沟里。 等它醒过来，发现自己冒出了嫩白的小芽，蚂蚁们把它当成了临时小山，在它芽尖上晒刚找到的糖粒。后来春雨浇透了泥土，小土豆把根须扎进湿软的土里，慢慢长出了翠绿的藤叶。小松鼠路过把它的藤当成秋千荡，小瓢虫趴在它的叶片上吃蚜虫。 秋天的时候，它的藤下结出了十几颗圆溜溜的小土豆，风一吹，藤叶晃啊晃，小土豆看着自己的孩子们，觉得这场意外的历险，比变成炖菜有意思一万倍。 例文2： 魔法书包 我有个藏着秘密的魔法书包，每天上学前我往里面塞半块橘子糖，它就会变出不一样的惊喜。 周一我忘带水彩笔，拉开拉链就看见一排闪着珠光的彩笔正躺在笔袋里；周二体育课我跑累了，书包里自动冒出来一杯冰爽的橘子汽水。上周班级组织去郊外春游，我对着书包小声说“好想看看会飞的小兔子”，眨眼间一对软乎乎的云朵小翅膀就从书包里飘出来，落在我肩膀上。我跟着风飘到半空中，看见山岗上的小野花举着小喇叭吹歌，溪水里的小鱼正顶着花瓣玩冲浪。 放学铃响的时候魔法书包蹭了蹭我的手背，原来它的魔力，全是我藏在里面的小愿望慢慢攒出来的呀。 例文3： 水果们的音乐会 夏夜的果园，月亮刚把银辉铺在树叶上，水果们的音乐会就开场了。 圆滚滚的西瓜拍着圆肚皮当鼓手，“咚咚咚”的节拍震得藤叶晃悠悠；穿紫纱裙的葡萄们挤成一串，晃着身子碰出叮咚的声响，像一排挂在架上的小风铃。穿黄外套的梨子举着小叶子当指挥，手一挥，躲在叶子后面的小樱桃们就蹦出来，踮着脚尖跳圆舞曲。芒果抱着吉他弹得慢悠悠，甜丝丝的果香裹着旋律飘出果园，把路过的小刺猬都吸引来了，它背着一身野果当观众，蜷成一团在篱笆边跟着节拍晃。 直到东边天泛起鱼肚白，水果们才停下表演，约好下一个夏夜，还要把音乐会办得更热闹。 例文4： 糖果世界 我推开一扇画着彩虹糖的小门，一脚踩进了甜丝丝的糖果世界。 脚下的小路是铺得整整齐齐的牛奶硬糖，踩上去软弹弹的，留下浅浅的小脚印；路边的大树长着巧克力树干，树叶全是透亮的薄荷糖，风一吹就飘来凉丝丝的甜味。河里流的是冒着气泡的橘子汽水，河面上飘着棉花糖做的小云朵船，我摘了一片树叶当桨，划着船飘到河中心，伸手就能捞到沉在水底的水果硬糖小石子。这里的小房子屋顶是草莓味的糖霜，烟囱里冒出来的是棉花糖做的小云朵。 我正啃着路边的姜饼小围墙，忽然听见妈妈喊我起床，原来我是枕着床头的水果糖，做了一场甜到冒泡的美梦。 例文5： 健步如飞的蜗牛 小蜗牛朵朵以前总因为爬得慢被小虫子们笑话，它每天都对着风练习跑步，慢慢居然练出了健步如飞的本事。 以前它爬去菜园要走整整一天，现在缩起壳往前一冲，十分钟就能跑到。春天运动会的时候，朵朵报名了越野跑，发令枪一响它“嗖”地就窜了出去，把蹦蹦跳跳的小兔子都甩在了后面。它跨过小水洼的时候带起一串小风，路过的小蚂蚁们抓着它的触角搭顺风车，没一会儿就从家到了山坡上的花田。后来朵朵成了森林里的快递员，背着小布包帮大家送信件，以前要走半个月的山路，它半天就能送到，再也没人笑蜗牛爬得慢。 大家都举着小野花，给这个健步如飞的小蜗牛点赞。 例文6： 假如人类可以冬眠 假如人类可以冬眠，冬天就会变成软乎乎的慢节奏世界。 北风刮起来的时候，大家就把家里的暖炉添好炭，囤上满屋子的橘子和热可可，裹着厚毛毯蜷进被窝里。小朋友们不用冒着寒风早起上学，不用在冷风中搓着冻红的手赶公交，缩在暖融融的被窝里，做着关于春天的美梦。窗外的雪花飘啊飘，落在窗玻璃上画出小花朵，等大家睡够了慢慢醒过来，一推开门就能看见柳树抽出嫩黄的新芽，迎春花开得金灿灿的，小河的冰早就化了，叮咚叮咚唱着歌往前跑。 我们把一整个寒冷无聊的冬天都睡过去，睁开眼就直接撞进满是花香的春天，连做的梦，都裹着晒过太阳的暖融融的味道。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $