2027届高考日语一轮复习助动词・复合动词专项练习卷

**基本信息** 本专项聚焦助动词与复合动词，通过基础到综合的题型设计，系统整合语法点与应用方法，强化语言能力的积累与运用及学习能力的管理与调控。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |汉字标假名|10题|标注核心词汇假名，强化读写基础|从词汇基础过渡到语法应用| |助动词填空|15题|归纳愿望、被动、可能等15类助动词用法|按语法功能分类训练，构建助动词体系| |复合动词填空|10题|提炼続ける、始める等10种复合动词搭配|结合动作语义，形成复合动词应用逻辑| |小作文|1题|综合运用5+助动/复合动词，考查语用能力|从单一语法到语篇输出，实现知识整合|

2027届高考日语一轮复习 助动词・复合动词专项练习卷 （汉字标假名10题，每题1分，共10分；假名标汉字10题，每题1分，共10分；助动词填空15题，每题2分，共30分；复合动词填空10题，每题2分，共20分；连词成句10题，每题2分，共20分；中译日10题，每题2分，共20分；日译中5题，每题2分，共10分；小作文1题，10分；满分130分） 第一部分　汉字标假名（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の文の下線部の漢字の読み方を書きなさい。 1. 彼は毎日、日本語を勉強し続けている。 2. この本はとても読みやすい。 3. 私は日本へ行きたい。 4. 彼は先生に褒められた。 5. この問題は難しすぎる。 6. 彼は毎日、運動し始めた。 7. この仕事はやりがいがある。 8. 彼は日本語が話せる。 9. この料理は作り直した。 10. 彼は毎日、本を読み込んでいる。 第二部分　假名标汉字（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の文の下線部の仮名を漢字に直しなさい。 1. かれはまいにち、にほんごをべんきょうしつづけている。 2. このほんはとてもよみやすい。 3. わたしはにほんへいきたい。 4. かれはせんせいにほめられた。 5. このもんだいはむずかしすぎる。 6. かれはまいにち、うんどうしはじめた。 7. このしごとはやりがいがある。 8. かれはにほんごがはなせる。 9. このりょうりはつくりなおした。 10. かれはまいにち、ほんをよみこんでいる。 第三部分　助动词填空（共15题，每题2分，共30分） 【問題】次の文の（　）に入る最も適切な助動詞を書きなさい。 1. 私は日本へ行き（　）。 2. 彼は毎日、日本語を勉強し（　）。 3. 彼は先生に褒め（　）。 4. この本はとても読み（　）。 5. この問題は難し（　）。 6. 彼は日本語が話せ（　）。 7. 明日は雨が降る（　）。 8. 彼は毎日遅くまで働いているから、疲れている（　）。 9. 学生は勉強し（　）。 10. ここでタバコを吸っ（　）。 11. この本はとても面白い（　）。 12. 彼は疲れている（　）。 13. 彼は学生（　）。 14. この仕事は彼に任せる（　）。 15. 彼はもうすぐ来る（　）。 第四部分　复合动词填空（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の文の（　）に入る最も適切な複合動詞を書きなさい。 1. 彼は毎日、日本語を勉強し（　）ている。 2. 彼は毎日、運動し（　）めた。 3. この本はとても読み（　）い。 4. この問題は難し（　）ぎる。 5. この料理は作り（　）した。 6. 彼は毎日、本を読み（　）んでいる。 7. この仕事はやり（　）がある。 8. 彼は日本語を勉強し（　）った。 9. 彼は泣き（　）した。 10. この仕事はやり（　）い。 第五部分　连词成句（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の語を正しく並べ替えて、一つの文にしなさい。 1. 勉強し続けている / 彼は / 毎日 / 日本語を 2. 読みやすい / この本は / とても 3. 行きたい / 私は / 日本へ 4. 褒められた / 彼は / 先生に 5. 難しすぎる / この問題は 6. 運動し始めた / 彼は / 毎日 7. やり甲斐がある / この仕事は 8. 話せる / 彼は / 日本語が 9. 作り直した / この料理は 10. 読み込んでいる / 彼は / 毎日 / 本を 第六部分　中译日（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の中国語を、助動詞・複合動詞を使って日本語に訳しなさい。 1. 他每天继续学习日语。 2. 这本书很容易读。 3. 我想去日本。 4. 他被老师表扬了。 5. 这个问题太难了。 6. 他每天开始运动了。 7. 这份工作有做的价值。 8. 他能说日语。 9. 这道菜重新做了。 10. 他每天仔细读书。 第七部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。 1. 彼は毎日日本語を勉強し続けている。 2. この本はとても読みやすい。 3. 私は日本へ行きたい。 4. 彼は先生に褒められた。 5. この問題は難しすぎる。 第八部分　小作文（共1题，10分） 【問題】次のテーマについて、助動詞と複合動詞を5つ以上使って書きなさい。 あなたの学習習慣について、助動詞と複合動詞を5つ以上使って、80字以上で書きなさい。 ______________________________________________________________________ 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【解析】"読みやすい"是やすい，表示"容易读"。 【5】正解：すぎる 【文法ポイント】すぎる（过度） 【解析】"難しすぎる"是すぎる，表示"太难了"。 【6】正解：る 【文法ポイント】れる・られる（可能） 【解析】"話せる"是可能形，表示"能说"。 【7】正解：かもしれない 【文法ポイント】かもしれない（也许） 【解析】"降るかもしれない"是かもしれない，表示"也许会下"。 【8】正解：わけだ 【文法ポイント】わけだ（当然） 【解析】"疲れているわけだ"是わけだ，表示"当然累了"。 【9】正解：なければならない 【文法ポイント】なければならない（必须） 【解析】"勉強しなければならない"表示"必须学习"。 【10】正解：てはいけない 【文法ポイント】てはいけない（不许） 【解析】"吸ってはいけない"表示"不许吸烟"。 【11】正解：そうだ 【文法ポイント】そうだ（传闻） 【解析】"面白いそうだ"是そうだ的传闻用法，表示"听说很有趣"。 【12】正解：ようだ 【文法ポイント】ようだ（推测） 【解析】"疲れているようだ"是ようだ，表示"好像累了"。 【13】正解：らしい 【文法ポイント】らしい（典型） 【解析】"学生らしい"是らしい，表示"像个学生"。 【14】正解：べきだ 【文法ポイント】べきだ（应该） 【解析】"任せるべきだ"是べきだ，表示"应该托付给他"。 【15】正解：はずだ 【文法ポイント】はずだ（应该） 【解析】"来るはずだ"是はずだ，表示"按理应该会来"。 第四部分　复合动词填空 【1】正解：続け 【文法ポイント】～続ける（继续） 【解析】"勉強し続けている"是～続ける，表示"继续学习"。 【2】正解：始 【文法ポイント】～始める（开始） 【解析】"運動し始めた"是～始める，表示"开始运动"。 【3】正解：やす 【文法ポイント】～やすい（容易） 【解析】"読みやすい"是～やすい，表示"容易读"。 【4】正解：す 【文法ポイント】～すぎる（过度） 【解析】"難しすぎる"是～すぎる，表示"太难了"。 【5】正解：直 【文法ポイント】～直す（重新） 【解析】"作り直した"是～直す，表示"重新做了"。 【6】正解：込 【文法ポイント】～込む（深入、完全） 【解析】"読み込んでいる"是～込む，表示"仔细阅读"。 【7】正解：甲斐 【文法ポイント】～甲斐（价值、意义） 【解析】"やり甲斐がある"是～甲斐，表示"有做的价值"。 【8】正解：終わ 【文法ポイント】～終わる（结束） 【解析】"勉強し終わった"是～終わる，表示"学习完了"。 【9】正解：出 【文法ポイント】～出す（开始、突然） 【解析】"泣き出した"是～出す，表示"突然哭了起来"。 【10】正解：難 【文法ポイント】～難い（难以） 【解析】"やり難い"是～難い，表示"难做"。 第五部分　连词成句 【1】正解：彼は毎日日本語を勉強し続けている。 【文法ポイント】复合动词：～続ける 【解析】正确语序：彼は＋毎日＋日本語を＋勉強し続けている。 【2】正解：この本はとても読みやすい。 【文法ポイント】助动词：～やすい 【解析】正确语序：この本は＋とても＋読みやすい。 【3】正解：私は日本へ行きたい。 【文法ポイント】助动词：たい 【解析】正确语序：私は＋日本へ＋行きたい。 【4】正解：彼は先生に褒められた。 【文法ポイント】助动词：れる・られる（被动） 【解析】正确语序：彼は＋先生に＋褒められた。 【5】正解：この問題は難しすぎる。 【文法ポイント】助动词：すぎる 【解析】正确语序：この問題は＋難しすぎる。 【6】正解：彼は毎日運動し始めた。 【文法ポイント】复合动词：～始める 【解析】正确语序：彼は＋毎日＋運動し始めた。 【7】正解：この仕事はやり甲斐がある。 【文法ポイント】复合动词：～甲斐 【解析】正确语序：この仕事は＋やり甲斐がある。 【8】正解：彼は日本語が話せる。 【文法ポイント】助动词：れる・られる（可能） 【解析】正确语序：彼は＋日本語が＋話せる。 【9】正解：この料理は作り直した。 【文法ポイント】复合动词：～直す 【解析】正确语序：この料理は＋作り直した。 【10】正解：彼は毎日本を読み込んでいる。 【文法ポイント】复合动词：～込む 【解析】正确语序：彼は＋毎日＋本を＋読み込んでいる。 第六部分　中译日 【1】正解：彼は毎日日本語を勉強し続けている。 【文法ポイント】复合动词：～続ける 【解析】"勉強し続けている"是～続ける。 【2】正解：この本はとても読みやすい。 【文法ポイント】助动词：～やすい 【解析】"読みやすい"是～やすい。 【3】正解：私は日本へ行きたい。 【文法ポイント】助动词：たい 【解析】"行きたい"是たい。 【4】正解：彼は先生に褒められた。 【文法ポイント】助动词：れる・られる（被动） 【解析】"褒められた"是被动形。 【5】正解：この問題は難しすぎる。 【文法ポイント】助动词：すぎる 【解析】"難しすぎる"是すぎる。 【6】正解：彼は毎日運動し始めた。 【文法ポイント】复合动词：～始める 【解析】"運動し始めた"是～始める。 【7】正解：この仕事はやり甲斐がある。 【文法ポイント】复合动词：～甲斐 【解析】"やり甲斐がある"是～甲斐。 【8】正解：彼は日本語が話せる。 【文法ポイント】助动词：れる・られる（可能） 【解析】"話せる"是可能形。 【9】正解：この料理は作り直した。 【文法ポイント】复合动词：～直す 【解析】"作り直した"是～直す。 【10】正解：彼は毎日本を読み込んでいる。 【文法ポイント】复合动词：～込む 【解析】"読み込んでいる"是～込む。 第七部分　日译中 【1】正解：他每天继续学习日语。 【文法ポイント】复合动词：～続ける 【解析】勉強し続けている＝继续学习。 【2】正解：这本书很容易读。 【文法ポイント】助动词：～やすい 【解析】読みやすい＝容易读。 【3】正解：我想去日本。 【文法ポイント】助动词：たい 【解析】行きたい＝想去。 【4】正解：他被老师表扬了。 【文法ポイント】助动词：れる・られる（被动） 【解析】褒められた＝被表扬了。 【5】正解：这个问题太难了。 【文法ポイント】助动词：すぎる 【解析】難しすぎる＝太难了。 第八部分　小作文 【1】正解（例）：私は毎日、日本語を勉強し続けています。最初は難しすぎると思いましたが、今はとても楽しいです。毎朝、六時に起きて、単語を読み始めます。分からない言葉は、辞書で調べ直します。この本はとても読みやすいので、毎日読み込んでいます。将来、日本語が上手に話せるようになりたいです。そのために、毎日頑張らなければなりません。 【文法ポイント】综合运用 【解析】使用了勉強し続ける、難しすぎる、読み始める、調べ直す、読みやすい、読み込む、話せる、なりたい、頑張らなければならない等9个助动词/复合动词，内容丰富，字数达标。 答案速查表： 【第一部分】1=彼/毎日/日本語/勉強/続　2=本/読　3=私/日本/行　4=彼/先生/褒　5=問題/難　6=彼/毎日/運動/始　7=仕事　8=彼/日本語/話　9=料理/作/直　10=彼/毎日/本/読/込 【第二部分】1=彼/毎日/日本語/勉強/続　2=本/読/易　3=私/日本/行　4=彼/先生/褒　5=問題/難　6=彼/毎日/運動/始　7=仕事/遣/甲斐　8=彼/日本語/話　9=料理/作/直　10=彼/毎日/本/読/込 【第三部分】1=たい　2=たがる　3=られた　4=やすい　5=すぎる　6=る　7=かもしれない　8=わけだ　9=なければならない　10=てはいけない　11=そうだ　12=ようだ　13=らしい　14=べきだ　15=はずだ 【第四部分～第八部分】（详见解析） 学科网（北京）股份有限公司 $