1 秋天 （课件）-2026-2027学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件围绕“秋天”主题，系统涵盖季节特征认知、课文朗读、生字学习等内容，通过“四季导入—赏秋天—读秋天—写秋天”的自然之旅设计，以问题引导搭建学习支架，衔接自然段划分、偏旁分析等知识点。 其亮点在于融合语言运用（“一”的变调、叠词积累）、思维能力（分析秋天变化、偏旁关系）和审美创造（情感朗读、秋景描述），采用开火车读、圈字互动等教学方法，帮助学生提升语感与表达能力，为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

1.秋天 一年有四季，你知道分别是哪四季吗？ 春季 夏季 秋季 冬季 1.赏秋天 想一想，这是哪个季节呢？ 1.赏秋天 自然之旅 禾 谦让 说到秋天，你会想到什么呢？ 2.读秋天 自然之旅 1.赏秋天 这篇课文和我们之前学过的课文有所不同，你有什么发现吗？ 自然段的前面有两个空格。 自然段 请你自己数一数， 课文里一共有多少个自然段呢？ 1 2 3 试着自己读一读课文！ 开火车读一读吧！ 请你动笔圈一圈， 看看“一”在课文中出现了几次？ “一”的变调 1 你发现秋天的哪些变化了吗？ 你还见过哪些字也带有“木字旁”？ 一片叶子 一片片叶子 你能不能说出类似的词语呢？ 一朵 一朵朵 一条 一条条 听老师范读， 然后你也试着读一读吧！ 2 2 你能不能说出类似的句子呢？ 你知道为什么大雁 在南飞时要不断变换队形吗？ 请你带着赞美的语气， 一起夸夸大雁吧！ 3 啊！秋天来了！ 啊！秋天来了！ 啊！秋天来了！ 感叹号 请你也带着对秋天的喜爱之情， 一起朗读课文吧！ 3.写秋天 自然之旅 1.赏秋天 2.读秋天 仔细观察这两个字， 你觉得它们有什么关系呢？ 人 + 一 = 大 一看结构，二看笔顺，三看关键笔画。 结构： 大人 女人 好人 组词： 独体字 （2） 一看结构，二看笔顺，三看关键笔画。 结构： 大象 大雨 大山 组词： 独体字 （3） 请你动笔写一写吧！ 天 生 对 叶 子 色 一 前 上 机 横撇 凉了 好了 黄了 儿子 叶子 日子 大人 女人 好人 大人 大雨 大山 3 秋天 个 个 朵 朵 白 甜 黄 香 枫叶 梨子 葡萄 稻谷 fēng yè lí zi pú tao dào gǔ Lavf57.83.100 秋日私语 Richard Clayderman 钢琴名曲(六) 202147.42 XXX - 酷我音乐 $