内容正文:
哲学与文化
必修4
第二十三课 学习借鉴外来文化的有益成果
课标要求
1.坚持胸怀天下,弘扬全人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义,感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值。
2.明确文化交流互鉴的途径和意义。
问题清单
1.本课课题、框题和目题分别是什么?
2.什么是民族文化?它有何作用?
3.如何理解世界文化的多样性及其价值?
4.我们应如何正确对待世界文化的多样性?
5.文化交流互鉴的途径和意义是什么?
体系建构
1.民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。( )
提示:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
2.民族精神是民族文化的核心和灵魂。( )
提示:价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。( )
4.文化多样性是一个民族生存与发展的精神根基。( )
提示:民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
课前判断
×
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√
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5.面对文化多样性,我们既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。( )
提示:面对文化多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
6.文化发展必须以开放的心态包容一切。 ( )
提示:文化发展要以开放的心态包容有益经验、积极成果。
7.外来文化只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。 ( )
提示:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
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8.开展文化交流有助于减少各国文化之间的差异。( )
提示:文化交流的过程中应该尊重和维护各国各民族文化的多样性,不会减少各国文化之间的差异。
9.世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。( )
提示:世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合,但不是“日趋同一”。
10.文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。( )
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内容索引
NEIRONGSUOYIN
考点一 文化的民族性与多样性
考点二 文化交流与文化交融
考点一 文化的民族性与多样性
精讲 · 重难知识深化
1.文化具有民族性
地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化
作用 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基
核心 价值观是民族文化的核心和灵魂
表现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面
民族文化是相对于外来文化而言的,传统文化是相对于当代文化而言的,两者存在交叉关系。很多文化,既需要从民族文化角度理解,又需要从传统文化角度把握。
特别提醒
2.文化具有多样性
地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
形成
原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化
意义 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(文化是民族的),也是实现世界文化繁荣的必然要求(文化是世界的)
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
文化多样性不同于文化多元化,前者主要指民族文化的多样性,即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色,后者主要从文化的来源和性质上说,倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
如何
对待 ①面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
③相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
特别提醒
精练 · 关键能力提升
考向一 文化具有民族性
典型例题1 (2025·安徽卷)村歌越山海,乡音唱中国。3月31日,2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕,来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔,草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”,萌生于乡野沃土间,跨越千年,历久弥新,是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”( )
①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础
②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶
③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力
④说明文化交流交融决定着民族文化的发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
√
[解析] 经典“村歌”是劳动人民在长期的生产生活中创造出来的,它们反映了劳动人民的智慧、情感和生活状态,彰显了中华文化是人民群众劳动智慧的结晶,②正确。来自不同地区的“村歌”团队带来各种经典“村歌”,这些歌曲各具特色,有的悠远壮阔,有的清新质朴,有的高亢热烈,有的舒缓婉转。这些歌曲都扎根于各自的民族土壤,体现了不同民族文化的独特魅力,③正确。经典“村歌”作为文化的一种表现形式,虽然能够增强人们的文化认同感和归属感,但“奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础”的说法夸大了其作用,①排除。文化交流交融对民族文化的发展有重要影响,但不能说它“决定”着民族文化的发展。经济、政治决定文化,④排除。
【名师点拨】 文化民族性与文化多样性的关系
①文化民族性是文化多样性的基础:文化民族性凸显了民族文化的个性,即民族文化的独特性,是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展,世界文化多样性越明显。②文化多样性促进文化民族性:尊重世界文化多样性,可以做到相互借鉴、取长补短,促进本民族文化的发展。
同知异构1 (2025·河南郑州三模)2025年3月,贵州“村T”的45名孩子身着民族服饰走上中国国际时装周舞台,“民族服饰+街舞”“特产+苗族飞歌”等走秀方式,向海内外游客展示了多彩的贵州风采,“村模”身上的图腾、纹样等非遗元素,成为国际时尚界热议的中国元素。这给我们的启示是( )
①文化创新需要立足社会实践,推动民族文化现代表达 ②中华文化始终走在世界前列,得到国际社会普遍认同 ③文化交流要以我为主,在保持民族特色中推动文化发展 ④把经济效益放在首位,坚持社会效益与经济效益相统一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
解析:中华文化并不是始终走在时代前列,“得到国际社会普遍认同”的说法不符合实际,②错误。把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益相统一,④错误。贵州“村T”的45名孩子身着民族服饰走上中国国际时装周舞台,“民族服饰+街舞”“特产+苗族飞歌”等走秀方式,向海内外游客展示了多彩的贵州风采,这说明文化创新需要立足社会实践,推动民族文化现代表达,①正确。“民族服饰+街舞”“特产+苗族飞歌”等走秀方式,向海内外游客展示了多彩的贵州风采,“村模”身上的图腾、纹样等非遗元素,成为国际时尚界热议的中国元素,这启示我们文化交流要以我为主,在保持民族特色中推动文化发展,③正确。
考向二 文化的民族性与世界性的统一
典型例题2 (2023·江苏卷)有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用逻辑讲述真实的故事;而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,提高中国纪录片国际传播力应该( )
A.立足中国国情展示中华文化的魅力
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.推动中华优秀传统文化的传承创新
D.坚持文化的民族性和世界性的统一
D
[解析] A、C选项只反映了文化的民族性,概括不完整,不符合题意。B选项只反映了文化的世界性,概括不完整,不符合题意。“自信应该成为国际传播的底色”说明要坚持文化的民族性,“共情是国际传播的基调”说明要坚持文化的世界性,D符合题意。故本题选D。
同知异构2 (2026·南通联考)截至2025年10月,《哪吒之魔童闹海》海外票房达6 900万美元,是近年来海外票房最高的国产电影,其全球总票房位列年度动画电影榜首。2025年中国电影海外票房总收入为1.4亿美元,该片贡献了近一半的份额,覆盖46个国家和地区。这表明 ( )
A.文化既是民族的也是世界的
B.文化交流不断推动文化发展
C.文化传播方式的创新决定文化发展的方向
D.商业贸易是中华文化走向世界的唯一途径
A
解析:A正确,《哪吒之魔童闹海》带有中国传统文化元素,是民族的,同时在海外获得高票房,被多个国家和地区的观众接受,体现了文化也是世界的。B错误,材料仅体现影片海外票房成绩,未体现文化交流推动中国电影或其他文化进一步发展。C错误,生产力与生产关系的矛盾运动决定文化发展方向,而非文化传播方式的创新。D错误,商业贸易是中华文化走向世界的途径之一,并非唯一途径,文化交流活动、大众传媒等也是中华文化走向世界的途径。
考点二 文化交流与文化交融
精讲 · 重难知识深化
1.文化交流与文化发展
原因 文化具有民族性和多样性
意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用
要求 ①原则:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展
②我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
①建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。②我国在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。③文化交流要坚持一分为二的观点,欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。
模块融合
2.文化交融与文化发展
原因 一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界
意义 ①对文化的发展:文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
②对民族文化:人类正是通过文化交融,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
③对世界文化:为世界文化发展繁荣作出了贡献,有利于维护世界文化的多样性
要求 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华
文化是民族的,各民族的文化有自己的个性和特征;文化是世界的,不同民族文化之间存在共性和普遍规律。文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,任何一种文化都是世界性与民族性的统一,任何一种文化既是民族的也是世界的。
特别提醒
3.正确对待外来文化
(1)面向世界 博采众长
错误
观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义:封闭主义和守旧主义,会导致中华文化停滞不前
②盲目照搬西方文化的全盘西化论:民族虚无主义和历史虚无主义,会丧失中华文化的民族性
正确
态度 ①必须坚持胸怀天下,保持开放的心态
②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化
实现文化发展,纵向要继承传统、推陈出新,横向要面向世界、博采众长,源泉是社会实践。
特别提醒
(2)立足国情 交流互鉴
原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用
表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化,推动了中国革命、建设和改革的发展
举措 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展
精练 · 关键能力提升
考向三 文化交流与文化发展
典型例题3 (2025·甘肃卷)文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2024年11月,中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院,旨在搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见( )
①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界
②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果
④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
√
[解析] 中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院,为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧,体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界,①符合题意。文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”,②错误。搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果,③符合题意。我们应认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化,而不是认同世界各民族的优秀文化,④错误。
【名师点拨】 文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化的关系
同知异构3 (2026·扬州期中)网剧、网文、网游等文化“新三样”在全球范围内刮起一股“中国风”热潮,成为跨文化交流中的一道亮丽风景线。文化出海火爆,是中国经济转型升级、外贸结构优化、数字竞争力提升的生动实践。这体现( )
A.在文化交流中展现中华文化优越性
B.借助文化传播载体提升中华文化软实力
C.发展文化产业将经济效益放在首位
D.文化交流坚持以我为主、为我所用的原则
B
解析:各民族文化一律平等,不存在“中华文化优越性”的说法,该表述违背文化平等原则,A排除。网剧、网文等是文化传播载体,借助这些载体让中华文化在全球传播,体现了通过文化传播载体提升中华文化软实力,B正确。发展文化产业应把社会效益放在首位,坚持社会效益与经济效益相统一,并非将经济效益放在首位,C排除。材料强调的是中华文化“走出去”(文化出海),而非“以我为主、为我所用”的原则,D排除。
考向四 立足国情 交流互鉴
典型例题4 (2025·全国卷)近年来,《中国减贫:史无前例的人类奇迹》《超凡未来:你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任,或介绍传统文化,或讲述中国科学家的坚守和奋斗,通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象,引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出( )
①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
[解析] 中外合拍纪录片或聚焦社会责任,或介绍传统文化,或讲述中国科学家的坚守和奋斗,通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象,引发热烈反响,说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的有益探索,是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践,①④正确。题干强调的是文化传播,中华优秀传统文化本质内涵并未发生变化,②排除。文化传播的方式有利于发挥文化的作用,而不能决定文化作用的性质,③排除。
【名师点拨】 中华文化主体性
中华文化主体性具有三层含义。第一层含义,中华民族是中华文化的创造主体、建设主体和发展主体,中华文化主体性体现为中华民族的文化主体性;第二层含义,中国共产党是中华文化的传承者和弘扬者,自然是中华文化主体性的承继者,中华文化主体性也具体表现为中国共产党的文化主体性;第三层含义,中华文化主体性还体现为中华文化在同外来文化交流、碰撞、交锋中表达出来的独立性和自主性。
同知异构4 近年来,网文、网剧、网游等新载体,承载着东方神韵,在全球刮起“中国风”,成为文化出海的“新三样”。它们整合并创新文化表达模式,通过主动传播与融合叙事,向全球青年群体展现着绚烂多姿、立体丰富的中国形象。这体现了( )
①文化交融中共性与个性是统一的 ②中华文化传播力、影响力不断增强 ③全球青年不断认同中国优秀文化 ④民族文化是民族生存与发展的物质根基
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
解析:材料体现了文化交融中共性与个性是统一的,①符合题意。网文、网剧、网游等新载体,承载着东方神韵,在全球刮起“中国风”,说明中华文化传播力、影响力不断增强,②符合题意。各民族要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③错误。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,且材料不仅强调了文化的民族性,还强调了文化的世界性,④排除。
典题例析
(2024·广东卷)阅读材料,完成下列要求。
高二某学习小组就“聚焦中国故事,探究中国智慧”主题整理了下列材料,并开展讨论:
为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革,增加了发展中国家话语权;遵守共同但有区别的责任原则,主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络,到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放,并与29个国家和地区签署22个自贸协定,中国为全球发展带来更多新机遇。
大题突破
关于文化交流与文化交融的命题
另一方面,①讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。②《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频,展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次。③契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈,传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀,形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题,结合材料并运用文化传承与文化创新的知识,谈谈自己的看法。
【解题流程】
审清设问
明确指向 知识范围 文化传承与文化创新
设问主题 “国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”
命题类型 措施类
分析材料
链接理论 ① 立足国情,坚守中华文化立场
② 尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短
③ 加强文化交流,多种方式促进文化传播
[参考答案] ①立足国情,交流互鉴。坚守中华文化立场,选取具有中华文化独特魅力的中国故事,经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短,从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流,运用多种文化载体及传播手段,以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事,实现文化的创造性转化和创新性发展。
对应训练
(2024·海南卷)阅读材料,完成下列要求。
在时光的长河中,南洋文化与海南文化相互交汇,展现了独特的文化魅力。
19世纪中叶始,“闯南洋”的海南人回乡建屋,逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群,成为海南建筑文化中独特的风景;20世纪30年代,“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合,创造的美食经典“Hainanese Kopi”(海南咖啡)、“Kaya Toast”(椰浆面包),至今仍是东南亚许多咖啡店的招牌食品;新中国成立后,从多个国家返琼的侨胞聚居在海南兴隆,风格迥异的各种文化在这里交汇,逐渐形成日常使用的第三种语言——“兴隆普通话”;改革开放后,海南琼剧团多次到南洋各国演出,《搜书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文化,感受乡音乡情。2024年4月,第十届南洋文化节在海南文昌开幕,来自38个国家和地区的海外侨胞在此共叙乡谊、共谋合作发展。
结合材料,运用文化交流与文化交融的知识,分析文化交汇对海南自由贸易港文化发展的启示。
答案:①文化交流是文化发展的重要动力。海南省推动文化交流,通过饮食文化、建筑文化、语言文化和艺术节交流等,促进海南文化发展。②文化交融促进文化发展(或文化因交流而多彩,因交融而丰富)。海南省推进建筑、饮食等文化的交流互鉴形成了海南独特的某种文化,展示文化的独特魅力,推动文化发展。
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