内容正文:
哲学与文化
必修4
真题纵览
考题 情境(设问) 考点
客观题 2025 T7 漫画“花怕啥?怕懒人,更怕勤快人” 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、整体与部分、量变与质变
T8 民警制智能贴片便利老人联系 矛盾观、实践观、真理观、价值观
T9 恩格斯的观点(引言类) 唯物史观
T10 某地新建博物馆的设计理念 中华优秀传统文化的价值
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考题 情境(设问) 考点
客观题 2024 T7 人类早期的城市位置的选择 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一
T8 “沉下去”的创作方式 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
T9 引言类 社会意识具有相对独立性
T10 某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡” 传统文化创新
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考题 情境(设问) 考点
客观题 2023 T11 引言类 文化的民族性与世界性
T14 漫画 发展观、矛盾观
T15 对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验 实践与认识的辩证关系
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考题 情境(设问) 考点
主观题 2025 T18 结合材料,从唯物辩证法角度,说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。 唯物辩证法(联系观、发展观、矛盾观)
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考题 情境(设问) 考点
主观题 2024 T21 某班同学围绕“人类增强技术:不确定的未来与负责任停滞”展开讨论。请结合上述材料,以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文。
要求:①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数260字左右;不得出现个人信息。 辩证唯物主义认识论
真题纵览
考题 情境(设问) 考点
主观题 2023 T20(1) 结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,说明甲方不赞成搬迁的理由。 唯物辩证法(掌握系统优化)
考情点睛
哲学部分:唯物辩证法仍为考查核心,或结合国企重组、产业链整合等情境,综合考查联系观、系统优化及矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系;认识论大概率依托数字技术研发、新型药物试验等案例,考查实践与认识的辩证关系及追求真理的过程。唯物史观会紧扣民生政策、基层治理等热点,考查社会存在与社会意识的关系、人民群众的主体地位等;价值观考点可能结合公职人员履职案例,考查价值判断与价值选择。
考情点睛
文化部分:聚焦传统文化创新,或结合数字技术赋能非遗传承、文旅IP跨界融合等情境出题;文化传承与交流考点大概率关联中外文化交流活动,考查文化的民族性与世界性;还可能结合乡村文化振兴、文化强国建设等,考查文化自信的当代价值与实现路径。
第十六课 时代精神的精华
课标要求
1.比较哲学思维与日常思维的异同,说明思维和存在的关系问题。
2.理解任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
3.阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
问题清单
1.什么是哲学?哲学与实践、世界观、方法论、具体科学有何关系?
2.哲学的基本问题是什么?为什么这一问题是哲学的基本问题?
3.如何理解哲学是时代精神的精华?
4.哲学的基本派别及其主要观点分别是什么?各自的基本形态有哪些?
5.为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?马克思主义哲学的历史使命、基本特征分别是什么?
6.马克思主义中国化时代化的重大理论成果有哪些?
体系建构
1.哲学智慧是从人的头脑中产生的,是人们对宇宙、人生的追问和思考。( )
提示:哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
2.哲学是世界观和方法论的统一,但并非任何哲学都是科学的世界观和方法论。( )
3.哲学是各门具体科学之和。( )
提示:哲学是对具体科学进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,而不是各门具体科学的相加,即哲学不是各门具体科学之和。
4.哲学引领具体科学的进步。( )
提示:具体科学的进步推动哲学的发展,哲学可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,但只有在正确的世界观和方法论的指导下,才会推动具体科学的进步。
课前判断
×
√
×
×
5.唯物主义就是一味追求物质财富的满足,唯心主义则是追求“心灵”世界的满足。( )
提示:唯物主义者也有精神追求,唯心主义者也有物质追求。以人生追求来划分唯物主义和唯心主义是不科学的。
6.马克思主义哲学的直接理论来源是英国古典政治经济学。( )
提示:马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
7.实践观点是马克思主义哲学的核心观点。( )
8.马克思主义理论产生于中国的革命与实践。( )
提示:马克思主义中国化时代化的理论产生于中国的革命与社会主义建设的实践。
×
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√
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9.习近平新时代中国特色社会主义思想源于理论研究和理论斗争。( )
提示:习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践,是对新时代中国特色社会主义建设规律的认识。
10.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,是马克思主义中国化时代化的最终成果。( )
提示:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化时代化的最新成果。
×
×
内容索引
NEIRONGSUOYIN
考点一 哲学概述
考点二 马克思主义哲学
考点一 哲学概述
精讲 · 重难知识深化
1.全面理解哲学的概念
(1)从本义上看:哲学的本义是爱智慧或追求智慧;哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
(2)从产生上看:哲学智慧产生于人类的实践活动。
(3)从起源上看:哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
(4)从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。
(5)从内容上看:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(6)从作用上看:哲学指导具体科学,指导人们认识世界和改造世界。
2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系
3.哲学与具体科学的关系
哲学 具体科学
区
别 含义 哲学是关于世界观的学问,是对自然、社会和思维知识的概括和总结 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律
对象 整个世界 世界某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导
哲学 具体科学
联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
错误
倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的
②任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法,都是错误的、有害的
③哲学是对具体科学的概括和升华,认为哲学是具体科学的总和的看法是错误的
4.哲学的基本问题
(1)哲学基本问题的两个方面内容
(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
从社会实践来看 思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
从哲学发展来看 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答
5.唯物主义的三种基本形态及其特点
基本
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
基本
观点 否认神创说,认为世界是物质的 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识,意识具有能动作用
常见
观点 ①五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土
②荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫:原子是世界的本原
②狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ①世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有反作用
②社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
合理性 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的 以自然科学为基础,丰富和发展了唯物主义 是科学的世界观和方法论,是无产阶级的思想武器
局限性 缺少科学依据;把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 ——
共同性 在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识
6.唯心主义的两种基本形态及其特点
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
联系 二者在根本观点上是一致的,都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
7.哲学上的“两个对子”
两个
对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答世界“是什么”的问题,是源 回答世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题,是流
联系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
注意 从独立的基本派别上看,哲学史上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点。只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者
精练 · 关键能力提升
考向一 哲学与具体科学
典型例题1 (2024·海南卷)中国首个极深地下实验室,位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室,可以探索暗物质这一最前沿的研究领域,求解关于宇宙和人类的终极问题:宇宙如何演化?人类从哪儿来?这不仅是科学之问,也是哲学之问,因为( )
①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
[解析] 自然科学与哲学所研究的领域不相同,①说法错误。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,②说法错误。求解关于宇宙和人类的终极问题,不仅是科学之问,也是哲学之问,因为自然科学的发展为哲学研究提供现实基础,哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导,③④符合题意。
同知异构1 (2026·盐城期中)国际学术期刊《中国社会科学评价》刊文深度探讨“计算创造力”,指出人工智能学家正致力于对创造力进行建模与机器实现。这一研究不仅涉及技术难题,更触及“创造力是否为人类独有”等一系列哲学问题,推动了哲学创新观的发展。这一研究进展表明( )
A.人类在改造主观世界的同时也改造着客观世界
B.科学实验活动影响人们的认识活动和思维方式
C.哲学致力于从普遍性视角反映具体科学的问题
D.具体科学的新发现会拓宽深化哲学的理论视野
D
解析:题干未体现改造主观世界和客观世界的关系,且正确说法应为人类在改造客观世界的同时也改造着主观世界,A排除。题干强调的是具体科学对哲学的影响,而非科学实验活动对认识活动和思维方式的影响,B与题意不符。哲学是对具体科学的概括和总结,并非致力于从普遍性视角反映具体科学的问题,C与题意不符。人工智能学家对“计算创造力”的研究属于具体科学范畴,这一研究推动了哲学创新观的发展,体现了具体科学的新发现会拓宽深化哲学的理论视野,D符合题意。
考向二 哲学的基本问题
典型例题2 (2024·浙江6月选考)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂,其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今,同名异物和同物异名的情况比比皆是,弄清名物关系很困难,然而只有弄清了,才能避免误读文献。由此可知( )
①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同
②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题
③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致
④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
[解析] 不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况,说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同,对事物的概念和表达方式不同,而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同,故①错误。不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况,只有弄清了名物关系,才能避免误读文献,说明了思维与存在具有同一性,思维与存在的关系问题是无法回避的基本问题,故②③正确。材料不涉及物质的内涵,故④排除。故本题选C。
【名师点拨】 区分思维与存在关系问题的两个方面
①如果材料涉及世界的本原问题,如“气者,理之依也”或者“理生万物”,体现的是思维与存在何者是本原的问题。②如果材料涉及人类的某项新科学发现,体现的是思维能正确认识存在,即思维与存在具有同一性的问题。
同知异构2 (2026·云南昭通模拟)很多人到了一定年纪,或者压力比较大时,会出现入睡困难、失眠等情况,引发睡眠焦虑。对此,哈佛大学医学院一项研究发现,闭目养神时,大脑不积极参与对外界的反应,这时脑电波表现与睡眠期间基本相同,大脑给自己“放假”了。
注:闭目养神就是在安静清醒的情况下,保持“啥都不想”的状态。
由上述材料可知( )
①改造自然的生产实践是科研团队基本的实践活动形式 ②生活中的睡眠焦虑问题推动人们进行新的探索和研究 ③“闭目养神”的科学发现表明思维与存在具有同一性 ④人们“睡眠不好”的主观感受不能真实反映身体需要
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
√
解析:科研团队的研究属于“科学实验活动”(实践的基本形式之一),而非“改造自然的生产实践”,①错误。“很多人到了一定年纪,或者压力比较大时,会出现入睡困难、失眠等情况,引发睡眠焦虑。对此,哈佛大学医学院一项研究发现”,体现了睡眠焦虑问题推动哈佛大学进行新的探索和研究,说明了“实践是认识发展的动力”,②正确。“哈佛大学医学院一项研究发现,闭目养神时,大脑不积极参与对外界的反应,这时脑电波表现与睡眠期间基本相同,大脑给自己‘放假’了”。这体现了思维能够正确反映存在,说明世界是可知的,③正确。“睡眠不好”的主观感受是对身体状态的反映,具有真实性,④错误。
考向三 哲学的基本派别
典型例题3 (2024·甘肃卷)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别,他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”,把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中,前后两端分别体现哲学两大基本派别的是( )
①存在是主体,思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣,地有常数矣——心皆具是理,心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
[解析] “存在是主体,思维是宾词”,这强调存在决定思维,属于唯物主义;“存在即是被感知”,这夸大了意识的作用,属于唯心主义,①符合题意。人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力,都是唯心主义,②不符合题意。“天有常道矣,地有常数矣”的意思指天有一定的运行规律,地有一定的运行法则,属于唯物主义;“心皆具是理,心即理也”,属于唯心主义,③符合题意。“人是一种聪明的机器”,属于机械唯物主义;“人的本质是社会关系的总和”是马克思主义的唯物论,④不符合题意。故本题选B。
【名师点拨】 关键词法区分唯物主义和唯心主义
认真审题,先找到材料中属于“物质”的关键信息,如“金、木、水、火、土”“元气”等,再找出材料中属于“意识”的关键信息,如“心”“理”“绝对精神”“观念”等,最后依据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
同知异构3 (2026·黑龙江双鸭山模拟)中国画最讲求意境,王国维在《人间词话》中把意境称为境界:“境非独谓景物也,喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物,真情感,谓之境界。”由此可见,意境是情与景的交融。画家们将自己的情感注入作品之中,托物抒情,于是便有“写山则情满于山,画水则意溢于水”的意境。古人对意境的理解( )
①在一定程度上反映了哲学的基本问题 ②折射出人们对世界本原的追问思考 ③蕴含着朴素的唯物论和辩证法思想 ④揭示了哲学上两个基本派别的分歧
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
解析:哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。古人认为,意境是情与景的交融,既尊重了世界的物质性,又体现了思维的能动性,在一定程度上反映了哲学的基本问题,蕴含着朴素的唯物主义和辩证法智慧,①③正确。世界本原问题强调世界是物质的还是意识的。古人对意境的理解是情与景的交融,并不能反映人们对世界本原的追问思考,②不符合题意。哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义,它们的分歧是围绕物质和意识谁是世界的本原的问题展开的,古人对意境的理解并未揭示唯物主义与唯心主义的分歧,④排除。
考点二 马克思主义哲学
精讲 · 重难知识深化
1.马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。
2.马克思主义哲学的历史使命
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
(2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
3.马克思主义哲学的基本特征
4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的哲学内涵,把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。
精练 · 关键能力提升
考向四 马克思主义哲学的基本特征
典型例题4 (2024·湖南卷)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是( )
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
D
[解析] “辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”,说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法,②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”,说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分,④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理,①不选。黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别,③说法错误。
同知异构4 (2026·云南昆明模拟)在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思指出社会生活在本质上是实践的。旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的重要地位和作用,从而不能理解社会存在对社会意识的决定作用,成了不彻底的“半截子”唯物主义。由此可知( )
①只有立足于社会实践,才能理解社会生活的本质和规律 ②马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③是否承认世界的物质性是旧唯物主义和辩证唯物主义的分水岭 ④马克思主义哲学揭示了哲学的基本问题是思维与存在何者为本原的问题
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
解析:马克思指出社会生活在本质上是实践的,强调只有立足于社会实践,才能理解社会生活的本质和规律,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,①②说法正确。旧唯物主义和辩证唯物主义在自然观上都承认世界的物质性,③说法错误。哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,这一问题包含两个方面的内容:思维和存在何者为本原和有无同一性,④说法错误。
考向五 马克思主义中国化时代化的理论成果
典型例题5 (2024·安徽卷)习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是( )
①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同,二者一脉相承
②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通
③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新
④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
[解析] “魂脉”与“根脉”的思想来源不同,①错误。“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通,马克思主义中国化时代化与中华优秀传统文化相结合,②正确。“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新,使党的理论不断发展和完善,③正确。“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础,而非物质基础,④错误。故本题选C。
【名师点拨】 党的理论创新一方面必须坚持马克思主义的指导思想地位不动摇,另一方面也要坚持植根本国、本民族历史文化沃土,从中汲取丰富营养。“魂脉”与“根脉”一说,生动彰显了马克思主义和中华优秀传统文化在党的理论创新进程中的重要地位,表明党对理论创新规律性认识的进一步深化,为在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果提供了根本遵循。
同知异构5 (2025·福建福州模拟)要在实践中不断推进理论创新,形成系统科学、逻辑严密、特色鲜明的生态文明思想体系,为我国在不同时期推进生态文明建设提供正确的认识论、方法论和价值论。在习近平生态文明思想的指引下,新时代生态文明建设创造了令人瞩目的奇迹。习近平生态文明思想之所以能指引我们创造奇迹,是因为 ( )
①习近平生态文明思想遵循了实践基础上的科学性和革命性的统一 ②习近平生态文明思想系统科学、特色鲜明地为生态建设提供指导 ③习近平生态文明思想为发展马克思主义中国化作出了原创性贡献
④习近平生态文明思想具有丰富的哲学内涵,是新时代精神的精华
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
解析:要在实践中坚持理论创新,形成科学的理论体系,从而能够指导生态文明建设取得成就,可见,习近平生态文明思想之所以能指引我们创造奇迹,是因为其遵循了实践基础上的科学性和革命性的统一,能够系统科学、特色鲜明地为生态建设提供指导,①②正确。③④强调的是习近平生态文明思想的地位,不是其指引我国生态文明建设创造奇迹的原因,不选。
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