必修4 第十八课 把握世界的规律 课时3 唯物辩证法的实质与核心（课时作业）-【优化探究】2027年高考思想政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 广东专版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦哲学与经济模块核心考点，涵盖矛盾基本属性、运动与静止、新发展理念等高考高频内容，依据高考评价体系分析考点权重，如矛盾观占比超40%，归纳选择题材料辨析、非选择题原理应用等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+技巧建模”，以2026年清远质检“矛盾基本属性”非选择题为例，指导学生通过“材料关键词对应原理”方法规范答题，培养理性平和的思维素养与责任意识，助力学生掌握辩证思维技巧，教师可依托真题解析精准把握命题趋势，提升复习效率。

2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 一、选择题(每小题3分) 1.(2026·湛江调研)小沙弥问方丈:“您幸福吗?”方丈:“若有幸福,则有悲伤;若有物兴,必有物衰,故我不追求幸福,我追寻平和。”小沙弥反驳:“难道不是跌宕才是人生常态么,平和就像潭中水一样无趣。”方丈笑答:“平和是终年静静流淌的溪水,持续的跌宕也是平和。”可见,方丈的人生智慧有(　　) ①万物都在运动,但只是在概念中运动 ②运动与静止之间相互渗透,不可分割 ③矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性 ④认识具有主体差异性,不存在确定性 A.①②　　　 B.①④ C.②③ D.③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:“万物都在运动,但只是在概念中运动”属于唯心主义观点,但方丈强调事物变化的客观性(如兴衰、跌宕),并未否定运动的物质性,①排除。方丈认为平和是溪水流动(绝对运动)与状态平和(相对静止)的统一,跌宕中也蕴含平和,体现运动与静止相互渗透,②正确。方丈提到幸福与悲伤、物兴与物衰的对立统一,体现矛盾的普遍性,③正确。“不存在确定性”的说法否认了事物的可知性,是不可知论,④排除。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 2.(2026·清远质检)漫画《“鹤”立鸡群》(作者:周汉生)蕴含的哲学道理是(　　) ①联系具有客观性,要从事物固有联系中把握事物 ②发展是质变的结果,质的变化必然带来新的发展 ③矛盾具有特殊性,要具体分析事物间的本质区别 ④辩证的否定是事物的自我否定,推动新事物产生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:联系是客观的,不以人的意志为转移。漫画中的鸡通过绑木棒主观地制造了一种“高于鸡群”的虚假联系,违背了联系的客观性原理,①符合题意。质的变化具有双重性,不一定必然带来新的发展,②说法错误。矛盾的特殊性是指不同事物有不同的矛盾,构成一事物区别于他事物的特殊本质。漫画讽刺了鸡混淆了自身与鹤的特殊本质,③符合题意。漫画未涉及辩证的否定和新事物的产生,④不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 3.(2026·八校联盟质检)下图漫画《退一步,另有蹊径》蕴含的哲学道理是(　　) ①主要矛盾对事物的发展起着决定作用 ②认识事物的性质要把握矛盾的主要方面 ③矛盾双方在一定条件下能够相互转化 ④具体问题具体分析是解决问题的关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:漫画《退一步,另有蹊径》说明矛盾双方在一定条件下能够相互转化,也说明具体问题具体分析是解决问题的关键,③④入选。材料不涉及主要矛盾对事物发展的作用,也没有体现对事物性质的认识,①②不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 4.(2026·大湾区部分学校联考)生活中许多象征符号寄托着人们美好的祝愿。例如,岭南人于门框悬挂粽子寓意“高粽(中)”,由此衍生出不同物象,或是挂香蕉寓意“交好运”,或是持甘蔗寓意“节节高”。同一“好意头”演化出多种物象,这反映的哲学道理有(　　) ①意识对外部世界的反映具有创造性 ②任何真理都只相对于特定范围而言 ③矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 ④社会意识能够推动社会存在的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:人们通过不同物象寄托同一美好祝愿,体现意识对外部世界的反映具有创造性,能主动地、创造性地赋予事物象征意义,①正确。题干涉及象征符号的创造性运用,未涉及真理的相对性或范围问题,②排除。同一“好意头”演化出多种物象,说明矛盾的普遍性(共同的美好祝愿)通过特殊性(不同物象)表现出来,③正确。社会意识有先进与落后之分,只有先进的社会意识才能推动社会存在的发展,④错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 5.(2026·五校联考)2025年5月,丝绸之路旅游城市联盟2025“丝路对话·成都”活动举办,以“非物质文化遗产让旅游更美好”为主题,通过实物展示、互动表演等形式,展示了30个国内外城市的非遗旅游资源,体现“各美其美、美美与共”的理念。此次活动的举办(　　) A.说明文化交流能消除国家文化差异实现大同,体现了联系的普遍性 B.尊重文化多样性,利于文化融合,体现矛盾的普遍性与特殊性相互联结 C.发挥类比推理在科学技术创新中的前锋作用,推动文化交流 D.彰显文化与政治相互交融,借助文化交流促进国家间政治互信与合作 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:活动体现“各美其美、美美与共”,尊重文化多样性(矛盾特殊性),促进文化融合(矛盾普遍性),体现矛盾普遍性与特殊性相互联结,B入选。要尊重文化多样性,“消除国家文化差异”的说法错误,A不选。材料中未涉及类比推理,C不选。材料体现的是文化的交流与文化的融合发展,没有体现促进国家间的政治互信与合作,D不选。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 6.(2026·名校联合体调研)下列对漫画理解正确的是(　　) ①每一个“过得去的坎”,都是“过不完的坎”的必要准备　 ②由“过不去”不断转化成“过得去”,构成了成长的动力　 ③“过不完”向“过得完”的转化,是矛盾主次方面的转换　 ④“过得去”与“过不完”其斗争性寓于发展的同一性之中 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:在人生或事物发展过程中,解决当前面临的困难(过得去的坎)为我们积累了经验、能力和信心,从而为我们应对未来源源不断出现的新挑战(过不完的坎)奠定了基础,体现了发展的连续性,①说法正确。成长在于不断面对“过不去”的困境,并通过努力将其转化为“过得去”,这个“转化”构成了成长的动力,②说法正确。“过不完的坎”指的是旧矛盾解决后新矛盾又产生,描述的是新旧矛盾交替的无限过程。“过不完”向“过得完”的转化,并非矛盾主次方面的转换,③说法错误。斗争性寓于同一性之中指的是矛盾双方的斗争发生在它们相互依存、相互贯通的统一体内部,这强调的是矛盾的基本属性而非发展的属性,④说法错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 7.(2026·深圳质检)2025年3月以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各中央指导组和督导组加强对典型案例的深度剖析,开展解剖麻雀式调研,推动实现从解决“一个问题”到解决“一类问题”,以点促面开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得扎实成效。对此,下列理解正确的是(　　) ①对典型案例的深度剖析,体现了抓重点、抓关键,着重解决主要矛盾 ②开展解剖麻雀式调研,由个别到一般,坚持矛盾普遍性与特殊性统一 ③从解决“一个问题”到解决“一类问题”,坚持了透过现象抓本质 ④以点促面,强调了立足整体,统筹全局,最终实现整体的最优目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:对典型案例的深度剖析,体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,即从个性中总结共性,然后指导个性,不体现解决主要矛盾,①不选。开展解剖麻雀式调研,由个别到一般,实现共性和个性的统一,体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,②正确。从解决“一个问题”到解决“一类问题”,运用抽象思维,坚持了透过现象抓本质,③正确。以点促面强调矛盾的普遍性和特殊性的关系,即共性和个性的关系,不是强调整体和部分的关系,④不选。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 8.漫画《都不轻松》(作者:李肖飏)蕴含了深刻的哲理。下列选项中符合漫画寓意的是(　　) A.合抱之木,生于毫末 B.物必先腐,而后虫生 C.和实生物,同则不继 D.有无相生,难易相成 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:漫画《都不轻松》意思是儿时盼着长大,长大又向往儿时,表明矛盾双方相互依存、相互转化。“合抱之木,生于毫末”体现的是量变和质变的辩证关系,不符合漫画的寓意,A不选。“物必先腐,而后虫生”体现的哲学原理是在事物发展过程中,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用,与漫画寓意不符,B不选。“和实生物,同则不继”,意为实现了和谐,则万物即可生长发育,如果完全相同,则无法发展、继续,强调了同一性和斗争性相反相成,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化、发展,与漫画主旨不符,C不选。“有无相生,难易相成”的意思是有和无是互相对立而产生,难和易是互相对立而形成,体现了矛盾双方相互依存、相互转化,D入选。故本题选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 9.(2025·广州联考)基于对当前经济形势和就业环境总体稳定的判断,湖北省将继续保持阶段性降低失业保险费率至1%的政策延续至2025年底、对不裁员少裁员的参保企业继续实施稳岗返还政策至2024年底,以持续做好援企稳岗保就业工作。这表明(　　) ①事物不可能一直都处于运动变化过程之中 ②具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ③制定政策要以保持其稳定性和连续性为前提 ④制定政策要坚持主观与客观具体的历史的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:世界上一切事物都处于运动和变化之中,不存在脱离运动的物质,①错误。政策的制定要基于客观实际,具体分析当前的实际情况及其变化趋势。题干所述政策正是在分析了当前经济形势和就业环境基础上作出的,因此②和④正确。若客观实际发生了变化,政策也应随之调整,并非所有政策的制定都要保持稳定性和连续性,③错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 10.(2025·深圳二模)下图(作者:丰子恺)蕴含着中国哲学“少即是多”“懂得取舍”的人生智慧。下列诗句蕴含的哲理与之一致的是(　　) A.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 B.梅心矢志酬天地,散尽芳华耀九丘 C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 D.挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:漫画蕴含着中国哲学“少即是多”“懂得取舍”的人生智慧,即体现了矛盾就是对立统一,矛盾双方相互依存、在一定条件下可以相互转化的哲理。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”体现的是事物发展是前进性与曲折性的统一,要经过艰难困苦才能获得成功,与漫画哲理不同,A排除。“梅心矢志酬天地,散尽芳华耀九丘”表达的是梅花立志奉献、实现价值,与漫画“少即是多”“懂得取舍”哲理不相关,B排除。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”体现的是矛盾具有特殊性,不同事物有不同特点,与漫画哲理不一致,C排除。“挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人”,通过寥寥几点梅花展现出美好,体现以少胜多,与漫画“少即是多”“懂得取舍”的哲理相符,D入选。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 11.(2025·佛山二模)岁朝,即每年的正月初一,为岁朝所作的画作,谓之岁朝图(如图)。岁朝图兴起于宋代皇宫,它一直沿用写生的画法,形象逼真,内容以花卉、树木为主,意寓春天将至,以增添节日气氛。此题材历经明清两代画家的不断实践,到齐白石时画中又加入了红灯笼、柿子、鞭炮等民间元素,使岁朝图在庆祝春节中走向寻常百姓家。可见(　　) ①岁朝图的创作是人们主观见之于客观的活动 ②岁朝图的形式和内容不以人的意志为转移 ③岁朝图的寓意搭建起主观与客观联系的桥梁 ④岁朝图的演变体现了事物矛盾问题的精髓 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 解析:岁朝图的创作是画家通过画笔等工具,将自己对春天将至、节日氛围等主观想法表现在画作这一客观载体上,是主观见之于客观的实践活动,①正确。意识的形式是主观的,内容是客观的,岁朝图的形式(如绘画风格、技法等)是画家主观创作的结果,但内容(花卉、树木、红灯笼等元素)是客观的,并非都不以人的意志为转移,②错误。实践是搭建起主观与客观联系的桥梁,岁朝图的寓意属于意识范畴,不能起到搭建主观与客观联系的桥梁的作用,③错误。岁朝图从宋代皇宫兴起,历经明清演变,到齐白石时加入民间元素走向寻常百姓家,体现了矛盾的普遍性(在不同时期都存在岁朝图这一艺术形式)与特殊性(不同时期岁朝图的内容和受众等有差异)的辩证统一,而矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓,④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 二、非选择题 12.(7分)(2026·清远质检)阅读材料,完成下列要求。 2025年9月,世界知识产权组织发布《2025年全球创新指数》,地处粤港澳大湾区的“深圳—香港—广州”创新集群首次跃居全球第一。 2019年,《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出将粤港澳大湾区打造成为“具有全球影响力的国际科技创新中心”,优先配置战略科技力量。该区域涵盖“一国、两制、三关税区”,制度各异本是发展的难点,但大湾区通过建设河套深港科技创新合作区、前海深港现代服务业合作区等平台,使香港的国际化和基础研究优势、深圳的成果转化和产业链优势、广州的应用场景和科 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 研基础优势得以深度融合。这种将“制度之异”转化为“制度之利”的实践,使得不同区域的功能定位从潜在的竞争关系转变为坚实的互补关系,构建起“基础研究+技术攻关+成果产业化”的全链条生态,形成了其他创新集群难以复制的核心竞争力。为推动湾区融合发展,广东省政府实施“湾区通”工程,推动三地规则衔接与要素流动,构建“1小时生活圈”,累计建成港澳青年双创基地84家,让越来越多港澳年轻人踏上这片热土,勇敢追梦。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 答案:①坚持创新、协调的新发展理念,国家统筹区域的战略布局,为区域联合创新提供政策支撑。②发挥制度优势,促进资源互补,形成从基础研究到产业化的完整创新链条,实现了资源的高效整合。③推动区域市场深度融合,促进人才、技术等要素的流动,发挥统一大市场的优势作用,激发区域创新的活力。 (1)结合材料,运用《经济与社会》中的相关知识,探究“深圳—香港—广州”创新集群能跃居全球第一的原因。(3分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 答案:①矛盾的基本属性是斗争性和同一性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。②大湾区涵盖“一国、两制、三关税区”,制度差异客观存在,成为发展难点。但大湾区通过合作平台建设,促使香港、深圳、广州的优势相互依存、互补融合。通过构建全链条生态,弥补制度差异的缺陷,最终推动创新能级跃升。 (2)结合材料,运用“矛盾的基本属性”的知识,分析粤港澳大湾区通过“化异为利”,实现创新能级跃升的成功经验。(4分) $