2.2 社会主义制度在中国的确立 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦社会主义制度在中国的确立与探索，涵盖过渡时期总路线、“一化三改”、社会主义改造及探索中的成就与挫折。课堂导入通过“公私合营”剧本创设情境，以王老板等角色对话展现政策困惑与解惑，搭建新民主主义革命胜利到社会主义改造的学习支架，帮助学生理解制度确立的历史脉络。 其亮点在于情境教学与核心素养融合，剧本生动呈现“和平赎买”政策，增强学生政治认同；讨论不同观点、时间轴反思挫折，培养理性平和的健全人格。采用案例分析、课堂练习巩固知识，学生能深化对制度确立必然性的理解，教师可借助丰富素材提升教学互动性。

人物设定 王老板：爱国民族资本家，经营私营纺织厂，担忧工厂倒闭，对新政策不了解 李干部：政府改造工作组干部，耐心宣讲政策 老张：老工人，见证工厂兴衰，希望工厂稳定、大家有饭吃 小周：年轻学徒，积极拥护新政策 第一幕 困境（1953 年，私营纺织厂） （场景：破旧私营厂牌，老板对着账本叹气，工人闲聊） 老张：老板，最近原料涨价、销路又差，咱们厂子快撑不住了！ 王老板：我守了十几年的厂子，真心不想倒。可现在私营厂子单打独斗，太难了。而且我也怕国家要收走我的厂子，我一辈子心血就没了。 小周：老板，我听说国家现在有新政策，是帮咱们工厂的！ 剧本推送： 第二幕：解惑（干部宣讲政策）） 王老板（迎上去，紧张）：李干部，我就问一句——公私合营，是不是要把我的厂子直接收走？ 李干部（摆手，笑）：王老板，您先别急。我送您一句话：公私合营，不是“没收 ”，是“入股”；不是“关门”，是“开门”。国家投钱投技术，跟你合伙经营。 王老板：那我的钱呢？ 李干部：和平赎买，作价定息，一分不少；手艺重用，薪水照拿。 老张：那图啥？直接收了不就完了？ 李干部：暴力革命打碎旧世界，和平赎买保住生产力。 织机不停、工人不散、不流血 —— 这就是中国智慧。 王老板（握手）：我想通了，跟着国家走！ 第三幕：新生（1956 年，完成合营） （更换厂牌：公私合营红星纺织厂） 王老板（感慨）：我以前总觉得私营才是自己的，现在我懂了：个人的产业，只有融入国家发展，才有真正的未来。 李干部（面向众人）：一句话 ——公私合营的本质，就是用和平方式，把私有制变成公有制；就是走出了一条不流血的社会主义改造之路！ 剧本推送： 思考：1.这场变革为什么叫和平赎买？ 2.公私合营的本质是什么？ 3.为什么说这是中国共产党的伟大创举？ 社会主义制度在中国的确立 议题：社会主义制度在中国是如何确立和完善的？ 讨论 观点一： 新中国成立之初，中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比，存在很大差距，应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。 观点二： 中国新民主主义革命的胜利，已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件。 新中国成立后头三年，一方面我们肃清国民党反动派在大陆的残余武装力量，建立各级人民政权，健全人民民主专政的国家制度；另一方面接收帝国主义在华资产，没收官僚资本企业归国家所有，发展新民主主义经济。到1952年底，全国工农业生产达到历史最高水平。 从中华人民共和国成立 一化三改 社会主义改造基本完成 过渡时期 改造之路 思考：“一化三改”的实质是什么？ 改造之路 行业 1953年 1956年 农业 生产资料私有制 生产资料归集体所有 手工业 生产资料私有制 生产资料归集体所有 工商业 生产资料私有制 生产资料为国家所有 中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 实现对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度。 生产资料公有制 探索之路 1.谈谈新中国成立初期取得了哪些方面的成就？ 活动：阅读教材P27探究与分享和P28，完成下列任务 2.取得这些巨大成就的主要因素是什么？ 探索之路 《论十大关系》 中共八大 在重工业和轻工业、农业的关系问题上，要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业 主要矛盾发生转移，根本任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 马列主义 基本原理 结合中国 具体实际 探索之路 适合中国国情的社会主义建设道路 新中国诞生 1949 过渡时期 1953 基本制度确立 1956 起宏图 1953 壮志凌云 1955——1974 激情燃烧 的岁月 社会主义全面建设 伟大转折 从文革结束到十一届三中全会 改革 春潮 突破重围 …… 发展历程 DEVELOPMENT HISTORY 新民主主义革命的胜利 中华人民共和国的诞生 社会主义基本制度的确立新中国建设的全面展开 实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 12 反思之路 1957年 反右斗争严重扩大化 1958年 大跃进、人民公社化运动 1960年 “调整、巩固、充实、提高”方针 1962年 七千人大会纠正大跃进 文化大革命 1966年 1978年 真理标准大讨论 1956年 中共八大正确判断主要矛盾 如何看待我国在社会主义建设探索中遭遇的严重挫折？ 党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 结语 JIE YU 在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。 历史总是向前的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。” ——习近平 课堂小结 在艰辛探索中前进 (1956—1978) 过渡时期的时间 过渡时期的总路线和总任务 新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 社会主义改造胜利的意义 新的历史课题 方向引领——中共八大 社会主义建设时期的成就 理论成果 社会主义艰辛探索的意义 社会主义 制度在中国的确立 最为广泛而深刻的社会变革(1949—1956) 课堂练习 1．中华人民共和国成立后，中国人民在中国共产党的领导下创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。由此可见（     ） A．中华人民共和国的成立标志着我国从新民主主义进入社会主义 B．社会主义改造的完成，标志着帝国主义、封建主义、官僚资本主义被推翻 C．社会主义改造的基本完成，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的飞跃 D．社会主义制度的确立是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 D 课堂练习 2.社会主义制度确立以后，为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路，党带领人民进行了艰难曲折的初步探索，在社会主义建设的探索过程中取得了许多成果，为开创中国特色社会主义提供了大量财富。以下对这些“财富”的理解正确的是（   ） ①制度确立——实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入社会主义社会 ②物质基础——建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ③理论准备——创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路 ④宝贵经验——总结了党在探索社会主义建设中的经验和教训 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 课堂练习 3．1952年下半年至1956年，新中国仅仅用了4年时间，就完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论，极大地促进了工、农、商业的社会变革和整个国民经济的发展。社会主义改造的伟大胜利（　　） ①创造性开辟了社会主义建设道路 ②实现了最为广泛而深刻的社会变革 ③标志着我国进入了社会主义社会 ④从根本上改变了中国社会发展方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 4．我国社会主义制度的确立，极大地推动了生产力的发展，使我国在很短时期内就取得了举世瞩目的成就。下列各项属于这一时期成就的是(     ) ①我国由落后的农业国转变为了先进的工业国        ②建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展       ③农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需要      ④科技发展取得重要突破成为世界上有重要影响的科技强国 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B $