2.5古代希腊课时练习2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本练习为初中历史“古代希腊”新授课同步练，通过基础认知-综合应用-史料分析三级分层设计，全面覆盖古希腊地理、政治、文化等核心知识点，强化唯物史观与时空观念培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|地理环境、城邦特征、民主政治基础等单一知识点|选择题（1-10题）、填空题（16-20题）、辨析改错题（11-15题），聚焦核心概念记忆与基础认知| |巩固层|民主政治内容、东征影响、文化成就等综合知识|简答题（21-23题），整合多知识点形成体系，培养历史解释能力| |提升层|民主政治实质、东征评价等深度分析|材料分析题（24-25题），通过史料解读（如伯里克利演说）实现史料实证，强化唯物史观下的辩证评价|

第五课 古代希腊 课 时 练 习（二） 姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________ 一、选择题 1. 古代希腊环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。这种地理环境对古希腊政治文明产生的主要影响是（ ） A. 形成了中央集权的大一统国家 B. 形成了小国寡民的城邦政治 C. 建立了严格的等级制度 D. 实行了君主专制制度 2. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区，被称为爱琴文明。爱琴文明包括（ ） ①克里特文明 ②迈锡尼文明 ③雅典文明 ④斯巴达文明 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是（ ） A. 地大物博 B. 小国寡民 C. 中央集权 D. 等级森严 4. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一局面出现在哪位历史人物主政时期（ ） A. 梭伦 B. 克利斯提尼 C. 伯里克利 D. 亚历山大 5. 在雅典的民主政治中，具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是（ ） A. 元老院 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 五百人议事会 6. 伯里克利曾自豪地说：“我们的政体可以称得上是真正的民主政体，它不是为少数人，而是为全体人民。”但事实上，雅典民主政治有很大的局限性。其局限性主要表现在（ ） A. 只有成年男性公民享有政治权利 B. 公民大会不能决定国家大事 C. 公职人员都由国王任命 D. 奴隶可以参加公民大会 7. 斯巴达是希腊最大的城邦，位于伯罗奔尼撒半岛南部。斯巴达城邦的突出特点是（ ） A. 实行民主政治，文化繁荣 B. 贵族统治，崇尚武力 C. 工商业发达，海外贸易兴盛 D. 文学艺术成就突出 8. 公元前334年，马其顿国王亚历山大开始东征，历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大东征中灭亡的古老帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 9. 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难，但也产生了积极影响。其积极影响主要是（ ） A. 使雅典民主政治达到高峰 B. 促进了东西方文化的大交汇 C. 使希腊成为地中海霸主 D. 建立了完善的法律体系 10. 古代希腊文化成就辉煌，对后世产生了深远影响。下列文化成就属于古希腊的是（ ） ①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③《掷铁饼者》 ④象形文字 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正） 11. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 【 】改正： 12. 雅典民主政治发展到高峰时期，全体雅典居民都享有平等的政治权利，可以参加公民大会。 【 】改正： 13. 伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，他还建立了津贴制度。 【 】改正： 14. 亚历山大东征给东方人民带来了巨大灾难，客观上也促进了东西方文化的大交汇。 【 】改正： 15. 《掷铁饼者》是古希腊建筑艺术的杰出代表，帕特农神庙是古希腊雕塑的典范之作。 【 】改正： 三、填空题 16. 古代希腊环海、多山、多岛屿，希腊最早的文明产生于________海地区，被称为________文明，包括________文明和________文明。 17. 公元前8世纪，希腊出现了城邦，其突出特点是“________”。希腊最大的城邦是________。希腊城邦的居民分为________和非公民，只有前者有权参与城邦统治。 18. 雅典经过________改革和克利斯提尼改革，建立了民主政体。公元前5世纪中后期，________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，________是最高权力机构。 19. 公元前334年，马其顿国王________开始东征，公元前330年灭亡________帝国，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。东征促进了________文化的大交汇。 20. 古希腊文学遗产《________》是了解早期希腊社会的主要文献；雕塑《________》是古希腊雕塑艺术的杰作；雅典的________神庙是古希腊建筑的典型代表；哲学家________、柏拉图、亚里士多德对西方哲学发展产生了重大影响。 四、简答题 21. 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。结合所学知识，简述雅典民主政治的主要内容，并分析其局限性。 22. 亚历山大东征对世界历史产生了深远影响。结合所学知识，谈谈你对亚历山大东征的认识和评价。 23. 古代希腊文化成就辉煌，是西方文明的源头之一。请列举古代希腊在文学、雕塑、建筑、哲学和科学方面的主要成就。 五、材料分析题 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手里。”——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料二：在雅典，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 材料三：雅典的民主政治宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 （1）材料一中的“多数人”指的是哪些人？伯里克利所说的“民主政体”的实质是什么？ （2）根据材料二，概括雅典民主政治的主要特点。 （3）根据材料三，指出雅典民主政治的局限性。结合所学知识，谈谈你对雅典民主政治的评价。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。亚历山大以少胜多，击败了波斯大军。经过10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 材料二：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 材料三：古希腊文化成就辉煌。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，《掷铁饼者》是其中的杰作。雅典帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表。古希腊哲学成就突出，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德对西方哲学发展产生了重大影响。 （1）根据材料一，指出亚历山大东征的结果。亚历山大帝国的疆域有何特点？ （2）根据材料二，概括亚历山大东征的影响。我们应该如何评价亚历山大东征？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括古代希腊文化的主要成就，并分析古希腊文化繁荣的原因。 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 二、辨析改错 11.√ 12.× “全体雅典居民”改为“成年男性公民”（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利） 13.√ 14.√ 15.× “建筑艺术”改为“雕塑艺术”，“雕塑”改为“建筑”（或《掷铁饼者》是雕塑，帕特农神庙是建筑） 三、填空题 16. 爱琴 爱琴 克里特 迈锡尼 17. 小国寡民 斯巴达 公民 18. 梭伦 伯里克利 公民大会 19. 亚历山大 波斯 东西方 20. 荷马史诗 掷铁饼者 帕特农 苏格拉底 四、简答题 21. 主要内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，主席团主席也经抽签产生；③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。 局限性：雅典的民主政治宣扬全体公民共享政治权利和义务，但实际上占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的少数人的民主。 22. 认识和评价：①亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；②东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心；④评价历史事件要一分为二，既要看到其侵略性和破坏性，也要看到其客观上的积极作用。 23. 主要成就：①文学：《荷马史诗》（《伊利亚特》《奥德赛》），是了解早期希腊社会的主要文献；②雕塑：《掷铁饼者》（米隆），是古希腊雕塑艺术的杰作；③建筑：雅典帕特农神庙，是古希腊建筑的典型代表；④哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德（三代师承），对西方哲学发展产生了重大影响；⑤科学：阿基米德发现浮力定律，提出杠杆原理。 五、材料分析题 24.（1）“多数人”指的是雅典的成年男性公民。实质：雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的少数人的民主，维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）主要特点：①公职人员抽签产生，公民有平等参政机会；②公民大会是最高权力机构；③实行津贴制度，保证贫穷公民参政；④轮番而治，主席团轮流主持城邦事务。 （3）局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。评价：雅典民主政治开创了西方民主政治的先河，对近代西方民主政治产生了深远影响；但它是建立在奴隶制基础上的少数人的民主，具有明显的阶级和时代局限性。 25.（1）结果：灭亡了波斯帝国，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。特点：疆域辽阔，地跨欧、亚、非三大洲，西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。 （2）影响：①消极影响：具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；②积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。评价：亚历山大东征既有侵略性和破坏性，也在客观上促进了东西方文明的交流与融合，应一分为二地评价。 （3）主要成就：文学（《荷马史诗》）、雕塑（《掷铁饼者》）、建筑（帕特农神庙）、哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）、科学（阿基米德）等。原因：①古希腊奴隶制经济的繁荣为文化发展奠定了物质基础；②雅典民主政治的发展为文化繁荣提供了宽松的政治环境；③古希腊人吸收了古代东方文化的优秀成果；④古希腊城邦重视教育和文化建设。 1 学科网（北京）股份有限公司 $