2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-02
| 17页
| 2550人阅读
| 6人下载
普通

摘要:

该高中思想政治课件围绕新民主主义革命的胜利,从近代中国半殖民地半封建社会性质和历史任务切入,通过“叩问”圆明园废墟引发情感共鸣,梳理探索复兴之路的失败(资本主义道路走不通)到新民主主义革命兴起的脉络,搭建“问题-探究-结论”的学习支架。 其亮点在于情境创设与问题驱动结合,用小组任务“密码纸条”(1917等)激发参与,以青年毛泽东之问引导深度探究,强化政治认同(理解党的领导必然性)和责任意识(感悟历史使命)。采用“悲怆-胜利”对比结构,助学生构建逻辑体系,教师可借互动设计提升教学实效。

内容正文:

——从救亡图存抗争路探中国革命胜利之秘诀! 2.1新民主主义革命的胜利 叩问:1.从“万园之园”到一片废墟,请简短表达你的感受。 2.从照片可以窥见近代中国处于什么样的境况之中? 3.当时的人民肩负着怎样的历史使命? 1.近代中国社会的性质: 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 内忧:封建制度落后,加之长期闭关锁国,经济、政治、文化都落后 外患:西方列强入侵,沦为半殖民地半封建社会 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 2.中国人民的历史任务:争取民族独立,人民解放;实现国家富强、人民幸福。 中国逐步成为半殖民地半封建社会 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 3.近代中国人民的尝试和斗争 阶级 救亡图存的尝试 结果 农民阶级 太平天国运动 义和团运动 农民阶级本身所固有的狭隘性和保守性,决定其不可能推翻封建制度 地主阶级 洋务运动 清末新政 不依靠阶级斗争的方式,而是依靠封建制度自身“修修补补”的幻想、是不可能成功的 资产阶级改良派 戊戌变法 资产阶级改良主义,没有触动封建基础,注定失败 资产阶级革命派 辛亥革命 资产阶级力量十分弱小,具有软弱性和妥协性,不能完成民主革命的任务,同样不能挽救中国 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 3.近代中国人民的尝试和斗争 (1)结果:终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 (2)结论:在半殖地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 资本主义道路为何走不通? 帝国主义不允许走 封建势力不愿走 民族资产阶级没能力走 帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。 中国民族资产阶级的力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展 外部环境不允许 内部条件不具备 每组领取一组 “密码纸条”(密码:1917;1919;1921;1949),限时1分钟通过密码联想并介绍背后所反映的历史事件。 【小组任务】 二、胜利的征程——新民主主义革命 1.新民主主义革命的指导思想 ——马克思列宁主义 1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 2.新民主主义革命的开端 ——五四运动(1919年) (1)特点: 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。 二、胜利的征程——新民主主义革命 2.新民主主义革命的开端 ——五四运动(1919年) (2)意义: ①促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合, ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件, ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 二、胜利的征程——新民主主义革命 3.新民主主义革命的领导力量(主心骨) ——中国共产党 1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 4.新民主主义革命的经过阶段 大革命——土地革命——抗日战争——解放战争——建立中华人民共和国 1.今日之中国谁是敌友?新民主主义革命到底是什么性质的? 2.无产阶级在国民革中到底该不该取得领导权,又该怎样实现领导权? 3.未来中国的命运沉浮到底由谁来主宰?革命前途在哪里? 结合教材知识,历史和实践最终是如何回答青年毛泽东关于革命道路之问的? 青年毛泽东之问: 今日之中国谁是敌友?新民主主义革命到底 是什么性质的? 无产阶级在国民革中到底该不该取得领导权,又该怎样实现领导权? 未来中国的命运沉浮到底由谁来主宰?革命前途在哪里? 新民主主义革命性质: 无产阶级领导,工农联盟为基础,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 革命三大法宝: 统一战线、武装斗争、党的建设 符合国情革命道路: 农村包围城市、武装夺取全国政权 革命结果: 党领导各族人民历经28年四大革命阶段,夺取了革命胜利,建立了新中国 革命步骤与前途: 半殖半封国情决定中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤; 先建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会 领导阶级新: 无产阶级领导 革命前途新: 建立联合专政,最终过渡到社会主义社会; 革命范畴新: 属于无产阶级革命; 由此可总结出 新民主主义革命之“新”: 结合教材和历史知识,历史和实践最终是如何回答青年毛泽东关于革命道路之问的? 议题分析 新民主主义革命性质: 无产阶级领导,工农联盟为基础,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 领导阶级新: 无产阶级领导 革命前途新: 建立联合专政,最终过渡到社会主义社会; 革命范畴新: 属于无产阶级革命; 由此可总结出 新民主主义革命之“新”: 这些在新民主主义革命实践探索中形成的独创性经验经过理论概括,形成了指导革命胜利的伟大理论力量: 毛泽东思想 (马列与中国实际结合,对革命独创性经验理论概括,开辟正确革命道路,指明正确革命方向) 革命三大法宝: 统一战线、武装斗争、党的建设 符合国情革命道路: 农村包围城市、武装夺取全国政权 革命结果: 党领导各族人民历经28年四大革命阶段,夺取了革命胜利,建立了新中国 革命步骤与前途: 半殖半封国情决定中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤; 先建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会 二、胜利的征程——新民主主义革命 探索一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 革命道路 统一战线,武装斗争,党的建设。 取胜法宝 统一战线和武装斗争。 基本武器 相关链接 新民主主义革命的道路与方法 二、胜利的征程——新民主主义革命 5.新民主主义革命的性质 新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 第一步 民主革命 第二步 社会主义革命 必要准备 必然趋势 只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。 民主主义社会 社会主义社会 新民主主义革命的胜利可谓是中国共产党领导人民正向努力的结果,是历史发展的必然! 1949年10月1日,新中国成立了”! 1949.10.1 中华人民共和国成立 (新民主主义革命胜利标志) 辞旧: 彻底结束了半殖半封历史; 彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民历史; 彻底结束了旧中国一盘散沙的局面; 彻底废除了不平等条约和帝国主义特权。 迎新: 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃; 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件; 从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 影响世界: 冲破了帝国主义的东方战线; 极大改变了世界政治力量的对比; 鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 中华人民共和国成立重大意义: 完成了争取民族独立、人民解放的任务 16 感谢 聆听 $

资源预览图

2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
4
2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
5
2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。