Starter Welcome to junior high！ 第二课时 同步分层练习2026-2027学年外研版英语七年级上册

**基本信息** 本练习以“基础巩固-情境应用-语篇综合”为分层逻辑，通过词汇拼写、语法运用到语篇理解的递进设计，夯实语言能力，培养思维品质与学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇（反身代词、名词单复数）、基础句型（祈使句、现在进行时）|单词拼写（如“yourself”）、翻译句子（如“make friends with”），直接对应课时重点词汇语法| |进阶层|语法综合运用（非谓语动词、连词）、情景交际|语法填空（如“be excited to watch”）、补全对话（周末活动话题），强化语境中语言运用| |综合应用层|语篇理解与逻辑分析|完形填空（学校生活记叙文）、阅读理解（人物介绍），提升信息提取与推理能力，适配新授课综合检测需求|

外研版七年级上册 Starter Welcome to junior high！ 第二课时 同步分层练习 一、单词拼写 1． —Can you cook breakfast for 　 　(你自己)? —Of course. It's so easy. 2． —Is 　 　(每个人) here? —Yes. 3． Don't be 　 　(神经紧张的). I'm sure you can make it. 4． This is our new 　 　(同班同学), Jack. 5． What are you going to do for 　 　 (乐趣)? 二、翻译句子 6． 这个周末我们去探索新公园吧。 Let's 　 　 the new park 　 　　 　. 7． 学生们在图书馆里与他人共享书籍。 The students share books with 　 　　 　 in the library. 8． Jim和他的朋友们正在踢足球。 Jim and his friends are 　 　　 　. 9． 他经常帮助我学习数学。 He often 　 　 me 　 　 maths. 10． Jack想和Linda交朋友。 Jack wants to 　 　　 　　 　 Linda. 三、语法填空 11．As we all know, many athletes (运动员) want to 　 　 (join) in the Los Angeles Olympics. 12． What are your sister's 　 　 (hobby)? 13． I was excited 　 　 (watch) the live broadcast of the Paris Olympics. 14． Please introduce 　 　 (you) to the class. 15． She enjoys running and 　 　 (swim). 四、情景对话 根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。有一项为多余选项。A. The science museum. B. What's your hobby? C. And I played chess with one of them. D. Green makes me feel happy. E. Basketball. F. My good friend, Mark. A: Hello, Jack. 　16． 　. B: I love ball games, such as basketball and football. A: What's your favourite sport? B: 　17． 　. A: Well, where did you go last weekend? B: 　18． 　. A: Who did you go there with? B: 　19． 　. A: What did you do there? B: I saw many robots. 　20． 　. A: Wow! How do you like these robots? B: Very interesting. 五、完形填空 阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。 I'm Liz and I'm 13 years old. I'm a 21． in Newtown Junior High School. There 22． some clubs in our school. I'm a member of the reading club. I love reading. I have a lot of 23． . And I get most of them from my parents. When they are free, they often take me to different 24． and buy books for me. My favourite 25． are all kinds of bookstores. I read all kinds of books. I like storybooks best. I learn a lot of 26． from the books. Now I'm good at 27． stories. My friends say that I can 28． the story-telling club. Maybe (也许) they are right. 29． I still want to be in the reading club. Yesterday I went to the reading club. And I read an interesting 30． there. The name of the book is SnowWhite. It's a story about a girl. I like it very much. 21．A． teacher B． student C． doctor 22．A． am B． is C． are 23．A． friends B． books C． classmates 24．A． restaurants B． bookstores C． parties 25．A． colours B． places C． days 26．A． clubs B． subjects C． stories 27．A． telling B． speaking C． writing 28．A． miss B． So C． join 29．A． And B． new C． But 30．A． storybook B． film C． card 六、阅读理解 I'm Zhang Jiamin. I'm twelve years old. I'm new in No.1 Junior High School. I love swimming very much. Swimming can make me strong. I swim for an hour every day. My favourite subject is maths. It's difficult but useful. I'm Zhang Yi. I'm thirteen years old. Today is my first day in No.1 Junior High School. I love singing very much. I'm in the singing club. I'm good at English. I love to help my classmates with English after class. My name is David. I'm eleven years old. I'm an English boy. But now I'm in Beijing. I'm new in No.1 Junior High School. I love ball games very much. I often play basketball with my friends after school. I want to join the basketball club. And I want to be a basketball player in the future (将来). My name is Jack. I'm twelve years old. I'm from America. Now I'm in China. I'm in No.1 Junior High School. I really like dancing. I'm in the dancing club. I want to make more friends here. Do you want to be my friends? 31．How long does Zhang Jiamin swim every day? A．For an hour. B．For two hours. C．For half an hour. 32．How old is Zhang Yi? A．11 years old. B．12 years old. C．13 years old. 33．Which of the following best describes Zhang Yi? A．Shy. B．Helpful. C．Strict. 34．What club does David want to join? A．The swimming club. B．The singing club. C．The basketball club. 35．What's Jack's hobby? A．Reading. B．Dancing. C．Swimming. 答案解析部分 1．【答案】yourself 【知识点】反身代词；yourself 【解析】【分析】 句意：—— 你能为你自己做早餐吗？—— 当然。这太简单了。yourself 你自己，反身代词；本句对话对象是单数的 you，介词 for 后接反身代词，与主语 you 人称对应，故填 yourself。 【点评】 考查反身代词，反身代词需要和主语人称、单复数保持一致。 2．【答案】everyone 【知识点】表示人的复合不定代词；everyone 【解析】【分析】 句意：—— 每个人都到齐了吗？—— 是的。everyone 每个人，不定代词，作主语时谓语动词常用单数，符合本句语境，故填 everyone。 【点评】 考查不定代词，everyone 侧重指人，作主语视为单数。 3．【答案】nervous 【知识点】形容词作表语；nervous 【解析】【分析】 句意：不要紧张。我确信你可以做到。nervous 神经紧张的，形容词；be 动词后接形容词作表语，故填 nervous。 【点评】 考查形容词，be 后面常接形容词，构成 "be + 形容词"的系表结构。 4．【答案】classmate 【知识点】可数名词的单数；introduce 【解析】【分析】 句意：这是我们的新同班同学，杰克。classmate 同班同学，可数名词；根据后面 Jack 可知是一个人，用单数形式，故填 classmate。 【点评】 考查名词，形容词后接名词，根据人名判断使用单数。 5．【答案】fun 【知识点】不可数名词；fun 【解析】【分析】 句意：你打算做什么来消遣取乐？fun 乐趣，不可数名词；固定搭配 for fun 意为 "为了消遣，取乐"，故填 fun。 【点评】 考查不可数名词，牢记固定短语 for fun。 6．【答案】explore；this；weekend 【知识点】汉译英；动词原形；let引导的祈使句；explore；this；weekend 【解析】【分析】 根据中英文对照，可知缺少成分"探索"和"这个周末"。explore意为"探索"，this weekend意为"这个周末"。Let's后接动词原形，故答案为explore；this；weekend。 【点评】 考查汉译英。注意Let's后接动词原形，时间状语this weekend置于句末。 7．【答案】each；other 【知识点】汉译英；固定搭配；相互代词each other 【解析】【分析】 根据中英文对照，可知缺少成分"他人"。each other意为"彼此/互相"，是固定搭配，表示"与他人"，符合语境，故填each；other。 【点评】考查固定搭配each other，意为"彼此/互相"，注意与with搭配表示"与他人分享"。 8．【答案】playing；football 【知识点】汉译英；固定搭配；现在进行时；football；play 【解析】【分析】 根据中英文对照，可知缺少成分"正在踢足球"。play football意为"踢足球"，根据空前are可知时态为现在进行时，结构为"be + 现在分词"，play的现在分词为playing，故填playing；football。 【点评】 考查现在进行时和固定搭配。play football为固定短语，意为"踢足球"，现在进行时结构为be + doing。 9．【答案】helps；with/learn 【知识点】汉译英；第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配；help；learn；with 【解析】【分析】 根据中英文对照，可知缺少成分"帮助……学习数学"。help sb. with sth.意为"帮助某人做某事"，help sb. learn sth.意为"帮助某人学习某事"。主语He为第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用helps，故填helps；with/learn。 【点评】 考查固定搭配help sb. with sth.或help sb. do sth.，注意主语为第三人称单数时动词加-s。 10．【答案】make；friends；with 【知识点】汉译英；动词原形；固定搭配；friend；make；with 【解析】【分析】 根据中英文对照，可知缺少成分"和……交朋友"。make friends with sb.为固定搭配，意为"与某人交朋友"；want to do sth.后接动词原形，故填make；friends；with。 【点评】考查固定搭配make friends with sb.，意为"与某人交朋友"，注意friends用复数形式。 11．【答案】join 【知识点】动词原形；固定搭配；join 【解析】【分析】 句意：众所周知，许多运动员想要参加洛杉矶奥运会。join 参加，动词；固定搭配 want to do sth. 意为 "想要做某事"，to 后面接动词原形，故填 join。 【点评】 考查固定搭配和动词原形，牢记 want to 后接动词原形。 12．【答案】hobbies 【知识点】规则变化的可数名词复数；hobby 【解析】【分析】 句意：你姐姐的爱好是什么？hobby 爱好，可数名词；句中 be 动词为 are，说明后面名词要用复数形式，hobby 是以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加‑es，复数形式为 hobbies，故填 hobbies。 【点评】 考查可数名词复数，be 动词 are 提示名词用复数，掌握 "辅音 + y" 结尾名词的变化规则。 13．【答案】to watch 【知识点】固定搭配；动词不定式 【解析】【分析】 句意：看巴黎奥运会的直播，我很激动。watch 观看，动词；固定搭配 be excited to do sth. 意为 "做某事感到很激动"，to 后接动词原形，故填 to watch。 【点评】 考查非谓语动词，牢记 be excited to do sth. 不定式作原因状语的固定结构。 14．【答案】yourself/yourselves 【知识点】反身代词；yourself；yourselves 【解析】【分析】 句意：请向全班介绍一下你自己 / 你们自己。yourself 你自己，yourselves 你们自己，二者均为反身代词；本句是祈使句，逻辑主语为 you，introduce oneself 表示 "自我介绍"，根据语境可填单数 yourself（你自己）或复数 yourselves（你们自己），故填 yourself/yourselves。 【点评】 考查反身代词，固定搭配 introduce oneself 自我介绍，注意区分单复数形式。 15．【答案】swimming 【知识点】动名词；swimming 【解析】【分析】 句意：她喜欢跑步和游泳。swim 游泳，动词；固定搭配 enjoy doing sth. 意为 "喜欢做某事"，and 连接并列宾语，前面是 running，因此 swim 也要变为动名词 swimming，故填 swimming。 【点评】 考查动名词，enjoy 后接动名词作宾语，and 连接并列成分形式保持一致。 【答案】16．B；17．E；18．A；19．F；20．C 【知识点】其他语篇类型；周末活动 【解析】【分析】这是一段关于询问爱好和周末活动的对话。 选项意思： A. The science museum.（科学博物馆。） B. What's your hobby?（你的爱好是什么？） C. And I played chess with one of them.（我还和其中一个下了棋。） D. Green makes me feel happy.（绿色让我感到快乐。） E. Basketball.（篮球。） F. My good friend, Mark.（我的好朋友，马克。） 【点评】 考查补全对话。解答时需先通读对话，把握整体语境（询问爱好、周末活动），再根据上下文的问答逻辑关系选择正确的选项，注意疑问词与答语的匹配。 16．根据下文"I love ball games, such as basketball and football."（我喜欢球类运动，比如篮球和足球。）可知，A在询问B的爱好，故填B。 17．根据上文"What's your favourite sport?"（你最喜欢的运动是什么？）可知，B应回答一项具体的球类运动，故填E。 18．根据上文"where did you go last weekend?"（你上周末去了哪里？）可知，B应回答地点，故填A。 19．根据上文"Who did you go there with?"（你和谁一起去的？）可知，B应回答人物，故填F。 20．根据上文"What did you do there?"（你在那里做了什么？）可知，B应描述在那里做的具体活动，故填C。 【答案】21．B；22．C；23．B；24．B；25．B；26．C；27．A；28．C；29．C；30．A 【知识点】记叙文；学校生活 【解析】【分析】 本文是Liz的自我介绍，介绍了她的学校、阅读爱好、书籍来源以及参加阅读俱乐部的经历。 【点评】 考查完形填空。解题时需先通读全文，掌握大意，再根据上下文逻辑、固定搭配和词义辨析选出正确答案。注意时态、主谓一致和连词的选择。 21．句意：我是Newtown初级中学的一名学生。teacher老师；student学生；doctor医生。根据后文"Newtown Junior High School"可知，她是一名学生，故选B。 22．句意：我们学校有一些俱乐部。am是（主语I）；is是（主语单数）；are是（主语复数）。主语"some clubs"为复数，时态为一般现在时，be动词用are，故选C。 23．句意：我有很多书。friends朋友；books书；classmates同学。根据前文"I love reading"可知，她有很多书，故选B。 24．句意：当他们有空时，他们经常带我去不同的书店给我买书。restaurants餐馆；bookstores书店；parties聚会。根据"buy books for me"可知，去书店买书，故选B。 25．句意：我最喜欢的地方是各种各样的书店。colours颜色；places地方；days日子。根据后文"all kinds of bookstores"可知，书店是地点，故选B。 26．句意：我从书中学到了很多故事。clubs俱乐部；subjects科目；stories故事。根据前文"I like storybooks best"可知，她学到很多故事，故选C。 27．句意：现在我擅长讲故事。telling讲述；speaking说；writing写。根据后文"the story-telling club"可知，她擅长讲故事，故选A。 28．句意：我的朋友们说我应该加入讲故事俱乐部。miss错过；So所以；join加入。根据"the story-telling club"可知，建议加入俱乐部，故选C。 29．句意：但我仍然想留在阅读俱乐部。And和；new新的；But但是。前文提到可以加入讲故事俱乐部，后文说仍想留在阅读俱乐部，前后为转折关系，应用But，故选C。 30．句意：我读了一本有趣的故事书。storybook故事书；film电影；card卡片。根据后文"The name of the book is Snow White."可知是一本故事书，故选A。 【答案】31．A 32．C 33．B 34．C 35．B 【知识点】记叙文；学校生活；细节理解；推理判断 【解析】【分析】 本文是四位学生的自我介绍，包括年龄、爱好、学科偏好及学校社团活动等信息。 【点评】 考查阅读理解。本文涉及细节理解题和推理判断题。细节题需根据题干关键词回文定位原句；推理判断题需根据人物行为推断性格特征。解答时注意将选项与原文逐一比对，排除干扰项。 31．细节理解题。根据第一段"I swim for an hour every day."（我每天游泳一小时。）可知，Zhang Jiamin每天游泳一小时，故选A。 32．细节理解题。根据第二段"I'm Zhang Yi. I'm thirteen years old."（我是张怡。我十三岁。）可知，张怡13岁，故选C。 33．推理判断题。根据第二段"I love to help my classmates with English after class."（我喜欢课后帮助同学学英语。）可知，张怡乐于助人，故选B。 34．细节理解题。根据第三段"I want to join the basketball club."（我想加入篮球俱乐部。）可知，David想加入篮球俱乐部，故选C。 35．细节理解题。根据第四段"I really like dancing."（我真的很喜欢跳舞。）可知，Jack的爱好是跳舞，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $