第2课《山峦多连绵》(课件)-2026-2027学年四年级美术上册赣美版
2026-09-02
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特供
摘要:
该小学美术课件以“山峦多连绵”为核心,通过《千里江山图》引导学生感知山形层次与高低变化,用手指比画感受山势,再分析平缓与起伏的山形差异,观察节奏变化,最后拓展多种表现形式,构建从感知到创作的学习支架。
其亮点在于融合传统艺术与实践探究,以《千里江山图》涵养文化理解,通过手指比画强化审美感知,结合学生“光影江山”等作品激发艺术表现。既助学生发现美、表达美,又为教师提供结构化教学流程,提升教学效率。
内容正文:
山峦多连绵
小学美术 赣美版 义务教育教科书 艺术▪美术 四年级上册
汇报人:XXX
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目录
感知发现
壹
思考分析
贰
解读探究
叁
主题拓展
肆
2
群山连绵,气象万千,让人感受到祖国山河的壮美。如何通过山形的起伏错落来展现山峦的气势?
领略山形的起伏之美
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感知发现
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感知发现
《千里江山图》中层层叠叠的山带给你什么样的感受?
链接:https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788
提取码:7788
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用手指沿着山的形状比画,感受山势的变化。
学习建议
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思考分析
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思考分析
图中各处山形的变化有哪些不同?
链接:https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788
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观 察
仔细观察《千里江山图》中各处山形,说说有哪些不同的节奏变化。
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解读探究
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解读探究
站在山的不同地方能看到哪些不一样的景色?
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讨 论
你见过哪些山间美景?请和同学们分享。
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主题拓展
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主题拓展
还可以用什么形式来表现山峦起伏之美?
链接:https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788
提取码:7788
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感谢观看
小学美术 赣美版 义务教育教科书 艺术▪美术 四年级上册
汇报人:XXX
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示范课
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