山东省实验中学2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题

绝密★启用并使用完毕前 山东省实验中学2026~2027学年第一学期 高三开学调研测验 生物试题 2026.08 (本试卷共8页，25题；全卷满分100分，考试用时90分钟) 注意事项： 1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 第I卷（选择题共45分) 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列结构的组成成分中不含细胞遗传物质的是 A.核糖体 B.染色体 C.端粒 D.质粒 2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。下 列说法错误的是() A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量AP C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D.消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少 3.细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核DNA转录形成的rRNA与相关蛋 白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是() A.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成 B.原核细胞无核仁，不能合成RNA C.RNA上3个相邻的碱基构成一个密码子 D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录 4.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。 水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖 的速率比外层细胞快。下列说法错误的是() A.细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 C.干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 生物试题第1页共8页 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 5.关于豌豆胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是() A.三个过程均存在碱基互补配对现象 B.三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 C.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同D.根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列 6.减数分裂中会发生非姐妹染色单体的互换和姐妹染色单体的异常分离。多个基因型为Aā的卵原细胞进 行减数分裂时，着丝粒会发生如图所示的纵裂或横裂（异常），且形成的两条染色体分别移向两极。不考 虑其他变异，下列叙述错误的是 h-yon A.上述过程涉及基因重组和染色体结构变异 B.若产生的卵细胞基因型均为ā，则减数第二次分裂产生的极体的基因型最多有4种可能 C.若产生的卵细胞基因型均为Aa,则减数第二次分裂产生的极体的基因型最多有4种可能 D.卵原细胞通过上述过程最多能产生6种基因型的卵细胞 7协同进化是指不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。下列叙述中，不属于协同 进化的是 A.某种长矩兰花花矩的增长与其唯一的传粉天娥喙的相应变长 B.某群岛上不同岛屿的几种地雀因食物资源不同演化出不同形态的喙 C.羚羊奔跑速度的提高对猎豹施加选择压力，促使猎豹也演化出更快的速度 D.某种捕食性蝙蝠的超声波定位系统与夜蛾的超声波感知系统在演化中相互适应 8.临床上常采用体表电刺激诱发神经兴奋来辅助治疗面瘫，其原理与兴奋在神经纤维上的传导密切相关。 下列相关分析正确的是 A.兴奋在神经纤维上的传导过程中，被刺激部位会持续保持兴奋状态 B.电刺激后，神经纤维膜上的钠钾泵活性立即显著增强，以快速恢复静息电位 C.静息电位形成的基础主要是膜对K+的选择性透过，K+外流使膜外K+浓度高于膜内 D.神经纤维受刺激后，对Na+和K+的通透性先后增加，完成动作电位的产生与膜电位的恢复 9.肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程 存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的 是() A.GC可用于治疗艾滋病 B.GC分必增加不利于提高人体的应激能力 C,GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩D.促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 生物试题第2页共8页 10.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽：乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓 度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四 种中的一种。下列说法正确的是() A.乙可通过发酵获得 B.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 C.成熟的果实中丙的作用增强 D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 11.为预测某区域两种群的数量变化趋势，研究人员进行模型推演，结果如下图。虚线上每个点代表种群1 的数量N1维持在不增不减状态时所对应的种群2的数量N2;实线上每个点代表N2维持在不增不减状态时 N1的数值。其他条件均适宜，下列叙述错误的是 --.种群1 A.两个物种是种间竞争关系，一个物种的发展会对另一物种有抑制作用 K 一种群2 B.若两个种群的数量处于区域A,则种群2的增长率大于0 C.种群2的环境容纳量为K2,D点时两个物种数量保持稳定 D D.种群1的数量趋近于K1的过程中，种群2逐渐失去其生态位 12.古籍中有很多关于农作行为的记载，下列相关分析错误的是 A.“谷田必须岁易”有助于减少土壤传播病虫害 B.“数罟（细密的渔网）不入洿池（池塘）”的主要目的是确保种群能够持续繁衍 C.“桑间种绿豆”的目的是通过丰富群落的水平结构来改善土壤肥力 D.“种谷必杂五种”可增加农田生态系统的抵抗力稳定性，降低病虫害大规模发生的风险 13.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物 残体为食。下列说法正确的是() 来自陆地的植物 初级消费者 初级消费者 初级消费者呼吸 生产者固定 残体 摄入 同化 消耗 能量[105J/ 90 42 84 13.5 (m2a)] A.流经该生态系统的总能量为132×105J/(m2a) B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10×10J/(m2a) D.初级消费者粪便中的能量为70.5×10J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者 14.下列关于单克隆抗体制备的说法，正确的是() A.将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体 生物试题第3页共8页 B.经特定抗原免疫过的B淋巴细胞在体外培养时可分必单克隆抗体 C.诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，发生融合的细胞均为杂交瘤细胞 D.筛选出杂交瘤细胞后，需利用特定抗原再次筛选分泌单克隆抗体的细胞 15.研究人员拟从新鲜蚯蚓粪中分离筛选出对番茄枯萎病有良好抑制效果的拮抗细菌。将蚯蚓粪加入无菌 水中制成悬浮液，利用甲培养基进行筛选纯化后，将获得的不同菌株分别接种至乙培养基扩大培养，48 后进行“平板对峙实验”：在丙培养基的空白平板一侧放置一直径为5m的番茄枯萎病菌的菌块，在平行 另一侧放置相同大小的滤纸片，实验流程如下图。下列说法错误的是() 番茄枯萎病菌菌块 4 滤纸 悬浮液（已稀释） 甲培养基 乙培养基 丙培养基 A.过程使用的接种方法是平板划线法，IⅡ过程均需要无菌操作 B.对照组滤纸片用无菌水处理，实验组滤纸片用拮抗菌菌液处理 C.应培养至对照组病菌菌落长满丙培养基时开始测量并计算抑制率 D.选择丙培养基上直径大的病菌菌落对应的拮抗菌作为目的菌 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对 得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。 16.某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O3吸收量和C02释放量的变化如图所示。若细胞 呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是() 1.0 甲 A.甲曲线表示C02释放量与O2吸收量之差 乙 0.5 B.O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸 C.O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 h 0,浓度/% D.O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小 17.某种XY型性别决定的二倍体动物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上，仅G表达时为黑 色，仅g表达时为灰色，二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响，G、g来自父本时才表达，来自母本 时不表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交，获得4只基因型互不相同的1。亲本与F1组成的群体 中，黑色个体所占比例可能是() A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.0 18.在肝癌肿瘤微环境中，肿瘤相关M1巨噬细胞与肿瘤相关成纤维细胞相互作用能够诱导彼此的招募和 激活，并通过JAK-STAT信号通路使PD-L1等免疫逃逸标志物高表达，最终促进肝癌细胞免疫逃逸。下 列说法正确的是() 生物试题第4页共8页 A.肝癌细胞膜糖蛋白减少、易分散转移，使得肝癌细胞容易发生免疫逃逸 B.肿瘤相关M1巨噬细胞与肿瘤相关成纤维细胞对肝癌细胞免疫逃逸具有协同作用 C.JAK-STAT信号通路的效应降低了机体的免疫自稳功能 D.可以使用PD-L1或PD-1抗体有效阻断JAK-STAT信号通路，从而抑制肝癌细胞发展 19.“稻一萍一蟹”立体农业生态系统是指在稻田中种水稻、水面养萍、水中养蟹的立体种养模式（需人工投 放饲料)。浮萍覆盖在稻田水面可以固氨并抑制杂草生长，蟹可以捕食杂草、水生昆虫并提高土壤肥力。 下列有关叙述正确的是() A.该立体农业生态系统实现了物质的循环利用，提高了能量的利用率 B.流入该立体农业生态系统的总能量是水稻和浮萍光合作用固定的太阳能 C.该生态系统中稻、蟹只参与碳循环过程，萍既参与碳循环过程，又参与氮循环过程 D.碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式循环，氮主要以无机物形式循环 20.在制作发酵食品的学生实践中，控制发酵条件至关重要。下列相关叙述错误的是() A.泡菜发酵后期，尽管乳酸菌占优势，但仍有产气菌繁殖，需开盖放气 B.葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌，制作好葡萄酒后，可直接通入无菌空气制作葡萄醋 C.制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的23，制作泡菜的盐水要淹没全部菜料 D.果酒发酵时温度宜控制在18-25℃，泡菜发酵时温度宜控制在30-35℃ 第川卷（非选择题，共55分） 三、非选择题：本题共5题，共55分。 21.(9分)高光强环境下，植物光合系统吸收的过剩光能会对光合系统造成损伤，引起光合作用强度下 降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减轻该损伤。某绿藻可在高光强下正常生长，其部分光合过 程如图所示。 H 光 O2→H2O2→H20 ATP ADP+Pi 热 A①NADP*+H NADPH ATP合酶)基质 类囊体腔 H,O H ○2+Ht 注：…→表示电子的传递路径；Y、Z表示光合色素分子 生物试题第5页共8页 (1)叶绿体膜的基本支架是 ；叶绿体中含有许多由类囊体组成的 ,扩展了受光面积。 (2)据图分析，生成NADPH所需的电子源自于 。采用同位素示踪法可追踪物质的去向，用含 H0的溶液培养该绿藻一段时间后，以其光合产物葡萄糖为原料进行有氧呼吸时，能进入线粒体基质被 H标记的物质有HO、 ,离心收集绿藻并重新放入含H,18O的培养液中，在适宜光照条件下继 续培养，绿藻产生的带180标记的气体有 (3)据图分析，通过途径①和途径②消耗过剩的光能减轻光合系统损伤的机制分别为 22.(14分)棉花的花为两性花，普通棉花绒毛纤维短，耐用性相对较弱，科研人员通过诱变育种获得了 甲、乙两个单基因突变型长绒棉新品种，其柔软度、耐用性优于普通棉花，经济价值更高。为研究棉花绒 毛性状的遗传机制，进行了如下实验： 实验一：长绒棉甲自交，F1长绒棉：短绒棉=3：1 实验二：长绒棉乙自交，F1长绒棉：短绒棉=3：1 实验三：长绒棉甲×长绒棉乙，F1长绒棉：短绒棉=3：1 回答下列问题： (1)棉花绒毛纤维 (填“长绒”或“短绒”)为隐性性状。根据以上实验结果不能确定甲、乙 两个长绒棉新品种由两对不同的等位基因控制，理由是 (2)经研究证实棉花绒毛长短受两对等位基因A、α和B、b控制，若要判断两对等位基因的位置关系， 选用 (填“实验一”或“实验二”或“实验三”)的F1长绒棉自交，并单株收获种子，每株的 所有种子单独种植在一起可得到一个F2株系。则所有的株系中，理论上若有 的株系棉花绒毛的 表型及比例为长绒棉：短绒棉=3：1，其余株系的表型及比例为 ,则可判断两对等 位基因位于非同源染色体上。 (3)若两对等位基因A、α和B、b独立遗传，欲通过基因工程培育具有抗虫特性的长绒棉花新品种，但 经研究证实导入的抗虫基因M一旦整合到A、α或B、b基因所在的染色体上，就会导致含抗虫基因的花 粉50%致死。抗虫基因M整合其他染色体上无致死效应。 为了获得不发生性状分离的纯合抗虫长绒棉植株，某科研小组将染色体上只整合了1个抗虫基因M的 一批基因型为Abb的长绒棉自交进行筛选，在不考虑互换和基因突变的情况下，若抗虫基因整合在b基 因所在的染色体上，则子代的表型长绒棉抗虫：长绒棉不抗虫：短绒棉抗虫：短绒棉不抗虫比例为 ；若子代长绒棉抗虫所占比例为 ,表明抗虫基因整合在A、α和b基因所在染 色体的非同源染色体上，子代长绒棉抗虫个体中符合要求的植株所占比例为 23.(10分)研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tu过度磷酸化，导致记忆力减退。细胞 自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tu降解，该过程受蛋白激酶cPKCyE的调控。为探究相关机理，以小鼠等为 生物试题第6页共8页 材料进行了以下实验。 实验I:探究高糖环境和蛋白激酶cPKCy对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mnol/L葡萄糖的 培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A组培养液不处理，B组培养液中 加入75mmoL的X试剂1mL,C组培养液中加入75mmo/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。 实验Ⅱ：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结果见图乙。逃避 潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠(TD小鼠)通过注射药物STZ制备。 100 口正常小鼠的海马神经元 口敲除cPKC基因小鼠的海马神经元 60 40 20 A组 B组 C组 2 图甲 时间天 图乙 (1)人体中血糖的来源有 (答出2个方面的来源即可)。已知STZ是通 过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是 9 (2)实验I的C组中，在含5mo/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积 变大，说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压 (填“升高或降低”)，B组实验结果可 说明渗透压的变化对C组结果 (填“有”或没有)干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明 蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是 (3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是 (填标号)。 ①正常小鼠 ②敲除cPKCy基因的小鼠③TD小鼠 ④敲除cPKCYz基因的TD小鼠 (4)对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，可能的干预思路是 A.抑制Tau磷酸化；B.提高蛋白激酶cPKCy的活性：C.降低血糖（注射胰岛素）；D.提高自噬水平： 24.(11分)某地区内，适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库，物种库大小指物 种的总数目。存在于该群落物种库中，但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物 种丰富度与物种库大小的比值表示。 (1)区别同一地区不同群落的重要特征是 该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查 群落中植物的物种丰富度常用样方法，此法还可用于估算植物种群的， (2)两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库」 (填6一定”或“不一 定”)相同，原因是 (3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种，在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落， 针对此物种的保护类型为 。 缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统的 生物试题第7页共8页 抵抗力稳定性 （填“提高”或“降低”)。 (④)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标为 (填标 号)。 A.群落的物种丰富度B.群落缺失的物种数目C.群落完整性D.群落物种库大小 25.(11分)小鼠基因W编码的蛋白质可调节脂肪代谢。研究人员将基因W转入酵母菌并使其稳定表 达，实现了该蛋白的高效合成。该过程中用到末端脱氧核苷酸转移酶(TdT)，该酶不需要模板，可在 DNA的3'端随机添加4种脱氧核苷酸，若只提供1种脱氧核苷酸，则连续添加多个该种脱氧核苷酸，称 为同聚物加尾。相关信息所示。 染色体DNA的 部分结构 3端突出的黏性末端 同聚物加尾过程 基因W 注：限制酶识别序列及切割位点 33 Sal I PstI 5-CTGCAG-3 某种脱氧 Kpn I 5'-GGTACC-3' 载体的 核苷酸 TdT Pst I Kpn I Xho I Sal I Xho I 5'-CTCGAG-3 部分结构 Sal I 5'-GTCGAC-3 3NNN(n) NNN(n)3 NNN(n):n个某种脱氧核苷酸 (1)载体上RNA聚合酶识别和结合的部位是 载体上与其能自我复制相关的结构是 (2)研究人员选取2种限制酶切开载体，再用TT分别对基因W和切开的载体进行同聚物加尾，然后将两 者连接；若载体酶切后产生的黏性末端为5端突出，则需先用DA聚合酶补平后再进行同聚物加尾。因 后续研究还需要用这2种限制酶将基因W从重组载体中切下，据图分析，应选取的2种限制酶为 (③)基因W和载体两者的同聚物尾配对后形成的重组载体存在部分单链区，为构建完整重组载体需要的2 种酶是 ,该过程中 (填“需要”或“不需要”)添加引 物，原因是 (4)为检测基因W是否在酵母菌中表达出相应蛋白，在分子水平上的检测方法是 生物试题第8页共8页 高三开学调研测验生物试题答案 ABACD BBDCA CCADD AD BCD B AD ABD 21．（9分）(1) 磷脂双分子层 基粒 (2) 水的光解 丙酮酸、[H] 氧气（或O2）和二氧化碳（CO2） (3)途径①光能以电能耗散（2分）；途径②光能以热能耗散（2分） 22.（14分）（1）短绒（1分） 若长绒性状由两个显性复等位基因控制（长绒性状由一对复等位基因/由复等位基因/一对等位基因/同源染色体上同一位置基因控制），杂交结果与上述三个实验一致（2分） （2）实验三（1分） 2/3（2分）长绒棉∶短绒棉=15∶1（2分） （3）6∶3∶2∶1（2分） 9/16（2分） 1/9（2分） 23.（10分）（1）食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化 胰岛B细胞 （2）降低 没有 在葡萄糖浓度正常时，蛋白激酶 cPKCγ 对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶 cPKCγ 能提高细胞自噬水平 （2分） （3）④③ （2分） （4）ABCD（2分） 24．（11分）(1) 群落的物种组成 种群密度 (2) 不一定 物种丰富度相同，缺失物种数也相同，两群落物种数相同，群落中含有的物种不一定相同（2分） (3) 就地保护（2分） 提高（2分） (4)C（2分） 25．（11分）(1) 启动子 复制原点 (2)Pst Ⅰ 、 Xho Ⅰ （2分） (3) DNA 聚合酶、DNA 连接酶（2分） 不需要 同聚物尾配对后存在可直接延伸的 3'端，DNA 聚合酶可直接从该末端延伸合成互补链，无需引物起始 （2分） (4)抗原-抗体杂交（2分） 生物试题 第1页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $