13.3内能 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“内能”主题，系统涵盖内能定义、影响因素、与机械能的区别、改变方式及温度热量内能的关系。通过“火山与冰山”实例导入，从分子热运动切入构建内能概念，形成由微观到宏观的学习支架。 其亮点在于以“新知探究”推动科学思维，通过“0℃冰变水”等问题引导科学探究，结合判断辨析题强化能量观念。采用情景再现与练习巩固，助学生深化物理认知，教师可借助清晰框架提升教学效率。

第三节、内 能 一、什 么 叫 内 能？ （俗称热能） 分子不停地做无规则热运动， 具有动能。 分子间有相互作用力， 所以分子间还具有势能。 单位：焦耳（J） 物体内部所有分子的动能和势能总和，叫做内能。 一切物体，不论温度高低，都有内能 火 山 冰 山 我们知道，内能是物体内部所有分子动能和势能的总和。 二、物体的内能大小跟哪些因素有关？ 和物体质量有关 同种物质，质量越大，所含的分子个数越多，物质的内能越大 和物体温度也有关 一壶常温的水怎样才能变成开水？ 物体的内能大小还跟哪些因素有关？ 和状态有关 1千克0 ℃的冰怎样才能变成0 ℃的水？ 0℃的冰吸热才能变为0℃的水，0℃的水吸热才能变为0℃的水蒸气，质量没变，温度没变，吸收的内能哪里去了？ ----增加了分子势能。 固体、液体的分子间存在斥力，很难被压缩，故内能和体积无关。 而气体的分子间的距离大，分子间的作用力忽略不计，很容易被压缩，所以气体内能和体积有关。 对气体压缩时，气体内能是否改变？ 和体积有关 （ 对气体而言 ） 例如：柴油机压缩空气可达到500 ℃——700 ℃ 影响物体的内能因素有： 1.质 量 3状 态 2.温 度 4.体 积（ 对气体而言 ） （ 1 ）、同一物体的温度升高，内能一定增加（ ） 判 断： （ 2 ）、同一物体的内能增加，温度一定升高（ ） 晶体熔化吸热，温度不变； 液体沸腾吸热，温度不变。 三、内能和机械能有什么区别和联系？ 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，和温度、质量、状态、体积（ 对气体而言 ）有关。 机械能与整个物体的机械运动有关，分为动能 和势能 。 它们是能量的两种不同形式。 mgh 物体任何时候都有内能，但不一定有机械能。 例如：放在水平地面上静止的球速度为0m/s，动能为多少？ 内能是不是也是0？ 没有被举高，重力势能？机械能？ 内能和机械能是不是完全没有联系？ 开始压缩，乙醚没有燃烧 压缩到最底部时乙醚燃烧 压缩气体做功也可以转化为气体的内能 用一根绳子来回拉动摩擦金属管，观察有什么现象发生？ 塞子被冲出 摩擦过程中 情景再现： 摩擦做功也可以转化为物体的内能，而且气体可以利用内能对外做功 做功一定改变物体的内能吗？ 举 重 机械能和内能之间相互转化时，做功才会改变内能。 搓手取暖 克服摩擦力做功，内能增加。 四、怎样改变物体的内能？ 利用内能对外做功，转化成机械能，内能减少。 改变物体内能的方式---- 做 功 还能怎样改变物体的内能？ 改变物体内能的另一种方式---- 热传递 改变物体内能的另一种方式---- 热传递 当不同的物体或物体的不同部分之间存在温差时，就会发生热传递。 热传递时，能量会自动地从高温处传到低温处，直至温度相同． 改变物体内能的方法： 热传递 做 功 做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 （实质是内能的转移） （实质是机械能和内能间的转化） （一）.含义不同 温度: 表示物体的冷热程度，它反映了物体内部分子热运动的剧烈程度。 内能：物体内部所有分子动能和势能的总和，任何物体都有内能。 热量：传递的内能，总是与“吸收”或“放出”关联，不能说物体含有多少热量。 四、温度、热量、内能的区别与联系？ 物体吸收热量，内能 ，温度 升高。 物体温度升高，内能 ， 吸收热量， 也 其它物体对它做功。 物体放出热量，内能 ，温度 降低。 物体温度降低,内能 ， 放出热量 ，也 对外做功。 （ 二 ）、相互关联 增加 不一定 减少 不一定 增加 有可能 有可能 减少 有可能 有可能 1、物体吸收热量，内能一定增加（ ） 2、物体内能增加，一定是吸收了热量（ ） 3、物体吸收热量，温度一定升高（ ） 4、物体温度升高，一定是吸收了热量（ ） 5、对物体做功，物体的内能一定增加。（ ） 6、对物体做功，温度一定升高。（ ） 判 断： 这节课你学到了什么？ 练 习: 1、冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间转 移.两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能. 热传递 做功 机械能 2、以下事例，通过做功来增加物体内能的是（ ） A．给自行车车胎打气，气筒发烫　 B．放进太阳能热水器中的水,温度升高 C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起 A 是压缩做功还是摩擦做功？ 3、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A、物体的内能增大，一定是吸收了热量 B、物体的温度不变，就不存在吸热或放热 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增加，它的内能一定增大 C 4、下列事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ ） A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，锯条变得烫手 B 5、如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是 （　　） A、t4时刻物体内能为零 B、t2、t3时刻物体内能相等 C、t2时刻物体内能比 t3小 D、t1时刻物体分子动能比t2时大 D $