1.3运动的快慢 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件围绕“运动快慢”展开，涵盖速度的概念、公式、单位，匀速直线运动的定义及图像，平均速度的计算等核心知识点。通过老虎与斑马、百米赛跑等生活实例导入，从“相同时间比路程”“相同路程比时间”过渡到速度概念，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以科学探究为导向，用频闪照片分析匀速直线运动（证据），结合s-t/v-t图像建构运动模型（科学思维），例题涵盖火车钢轨撞击、声音传播等实际情境，培养科学推理能力。小结清晰，检测题多样，助力学生深化物理观念，教师可直接用于教学，提升课堂效率。

第三节 运动快慢 老虎和斑马哪个快？ 相同时间里，老虎跑的路程长 一课时： 学校运动会上百米赛跑中谁跑得最快？ 相同路程，“白衣女孩”用的时间最短 判断运动快慢的方法： 二 、相等的路程， 比较所用时间长短。 一 、相等的时间， 比较运动路程的长短。 （裁判） （观众） 机 ——比较单位时间通过的路程 （观众） 路程和时间的比值叫速度，用v表示 国际单位 ： 米/秒 （m/s） 常用单位： 千米/小时 （km/h) 1m/s =3.6km/h 以上实例中，老虎、6号的时间不同，路程也不同，怎么比较快慢呢？ 3.6km/h含义是： 每小时运动的路程是3.6千米。 t/s可以表示运动快慢吗？ 速度是描述物体运动快慢的物理量。 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 小资料： （约4km/h） （72km/h） 例1、学校放暑假，小明乘坐火车回家，他用手机秒表测出5s内听到了9次钢轨的撞击声，上网得知每根钢轨长25米，计算火车的速度，合多少千米每小时。 由v=s/t得 =144Km/h 物理计算题解答的要求： 要有原理公式 计算过程中要有单位 结果要有单位 解: S=25m X（9-1）=200m v=200m/5s =40m/s 例2、声音在海水中的速度为1500 m/s，3.2 s 传播多远距离？ 解: 由v=s/t得 s=vt 1500m/sX3.2s =4800m 解： 例3、货车的速度35km/h,某人跑步的速度4m/s, 问谁快? （ 货车快 ） 4m/s= 14.4km/h 14.4km/h < 35km/h 例5、 甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（ ） A、1 : 2 B、2 : 1 C、9 : 2 D、2 : 9 C 例4、已知：甲、乙两车通过的路程之比为2︰1；运动的时间之比为3︰2，求甲、乙两车的速度之比？ 4 : 3 什么叫匀速直线运动？ 二课时： 频 闪 照 片 只要方向不变，任意相等时间通过的路程相等，就是匀速直线运动。 例6、 一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车做匀速直线运动，小明则认为汽车不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？ 要紧扣“任意相等的时间”关键词。 √ 这是匀速直线运动吗？ 例7、下面每0.1S拍摄的频闪照片，小球在做匀速直线运动（　　） C 图片中运动了多长时间？ 0.3s 在匀速直线运动中 的解读 ①、 即v与s、t无关，v只与s/t 比值大小有关 ②、 ∵v不变 ∴s与t成正比 例8、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在18m时的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 C o t s o t s 静止 匀速直线运动 o t v o t v 匀速直线运动 变速直线运动 s-t、v-t的图象的识读 静止 o t s 变速直线运动 o v t 平均速度： 的粗略描述，表示某段时间或某段路程中的平均快慢。 ？ 常见的运动大多是变速的, 平均速度是对变速运动 平均速度的计算： v均= 2 v1+v2 v均= S总 t总 √ 例9、这个红色标志牌的含义是什么？通过这段路，至少花多少时间才不会超速呢？ 234s， 即3min54s 限速60km/h V甲均： 例10、甲、乙两物体运动的s－t图象如图所示，10s时均到达30m处，求出甲的平均速度，乙在第8s时的速度。 V乙： 2.5 m/s 6m/s 课堂小结 一、速度 二、匀速直线运动 三、平均速度 检测： 1、速度是用来表示物体 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 运动快慢 2 1秒内通过的路程是2米 3、下列物体作匀速直线运动的是（　　） A、自由下落的苹果 B、踢出去的足球 C、商场中运行的电动扶梯 D、墙上挂钟的秒针 C D 4、如图为两个小球a,b运动时的频闪照片，闪光间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号，图中每一个小格的长度为0.1m。下列有关小球a,b的说法正确的是(  ) A. 小球a做匀速直线运动 B. 小球b做变速直线运动 C. 小球a在编号至编号5-6时间内的平均速度为0.7m/s D. 小球b在编号1至编号7时间内的平均速度为0.4m/s a b 5、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在第2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 C 最后20m的速度呢？ D 6、甲、乙两物体向东运动，运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是( ) A、0～t1内选甲为参照物，乙是向东运动 B、t2～t3内甲为匀速直线运动，t3时刻甲、 乙两物体相遇 C、t1～t3内甲的速度小于乙的速度 D、0～t4内甲的平均速度比乙的平均速度大 7、某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s. 则全程的平均速度是多大? (4.4m/s) (4.5m/s) 8、某物体在前一半时间的平均速度是4m/s,后一半时间的平均速度是5m/s. 则全程的平均速度是多大? 这节课你收获了什么？ $