《中国人民从此站起来了》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》，系统梳理文本结构、“站起来”的深刻内涵及演讲词语言特色。课堂导入通过屈辱历史与革命历程时间轴创设情境，结合预习关键词梳理，以“历史的回响”诵读及任务驱动搭建支架，串联回顾历史、立足文本、联系现实的脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以革命文化为载体。通过“屈辱时刻”史料与“星火燎原”时间轴，助学生理解民族独立意义，增强文化认同；设计“语言的力量”句子赏析（如排比句、坚定语气分析），提升语言建构能力。采用情境教学与读写结合（如国旗下演讲稿写作），培养辩证思维与审美创造。学生能深化历史理解与使命担当，教师可借助结构化流程高效教学。

0 礼赞新中国，奋进新时代 ——毛泽东《中国人民站起来了》 1 学习目标 语言建构与运用：梳理文章严谨的结构，品味其高度概括、富有气势的语言，学习演讲词的写作技巧。 2. 思维发展与提升： 理解“站起来”的深刻内涵，探究文章“回顾历史-立足当下-展望未来”的严密逻辑链条，培养历史思维和辩证思维。 3. 审美鉴赏与创造： 感受文章豪迈、自信、坚定的情感基调，鉴赏其将议论、抒情、叙述完美结合的艺术特色，体会崇高之美。 4. 文化传承与理解： 深入了解新中国成立的历史背景和伟大意义，深刻理解民族独立与人民幸福的来之不易，增强民族自豪感和文化自信，激发为国家复兴而奋斗的使命感。 2 毛泽东（1893-1976），伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人、书法家。中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 作者介绍 文体知识：开幕词 党政机关、社会团体、企事业单位的领导人在隆重活动或会议开幕时所作的讲话。通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。开幕词集中体现了大会或活动的指导思想，对引导会议或活动顺利进行，有着重要的意义。 3 中国人民站起来了 站起来 为什么是“站起来”了？百年前的中国是个什么样的现状？ 初读感知 4 1842年，《中英南京条约》割让香港 1858年，《中俄瑷珲条约》割让60多万平方公里归俄国 1858年，《中英天津条约》赔款400万两白银给英国 1860年，《中法北京条约》赔款800万两白银给法国 1887年，《中葡通商条约》割让澳门 1895年，《中日马关条约》割让台湾、澎湖列岛给日本，赔款二亿两白银 …… 1840 1900 鸦片战争 八国联军侵华 屈辱的时刻 封建压迫 战乱不已 流离失所 外敌入侵 百姓生活在水深火热之中…… 5 1949年4月，解放军结束了国民党反动派的统治，迎来了解放战争在全国的胜利。 星火燎原：一个无产阶级政党的成立和一支人民军队的诞生 1921 1927 1931 1936 1937 1945 1949 中共成立 南昌起义 九一八事变 合作抗日 日军全面侵华 抗战胜利 新中国成立 新民主主义革命（1919—1949） 中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命(1919-1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山，迎来了人民当家作主的时代。 6 中国人民站起来了 站起来 为什么是“站起来”了？百年前的中国是个什么样的现状？ 丧权辱国 哀鸿遍野 任人宰割 内忧外患 A 初读感知 7 感知时代背景 中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949年9月21-30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。中共中央主席毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。 8 段落 关键词 内容梗概 1-2 3-4 5-8 9-12 13-16 宣布开幕 回顾历史 在三年多的时间内 三年以前 现在 我们已经站起来了 革命工作还没有完结 经济建设 文化建设 国防建设 永垂不朽 庆贺 庆贺 ... 立足当下 展望未来 悼念庆祝 现在开幕了 包括六百多位代表 前情回顾：预习内容 9 课堂活动一： 历史的回响——感知“站起来”的宣言 激发情感，大声诵读课文5分钟 题目的改动 这篇讲话就是毛泽东主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议上致的开幕词，后刊登在1949年的《人民日报》上，标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。1976年9月，毛泽东逝世，中共中央出版《毛泽东选集》第五卷时，编者将原来的标题改为《中国人民站起来了》。 任务一：研读标题 提示：大声读课文第6自然段，品味“中国人民站起来了”的丰富内涵和情感。（大声诵读后，小组交流） 11 任务一：如何理解“站起来了” “占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” “我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。” “我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族，我们已经站起来了。”  12 ①“宣布中华人民共和国的成立” ②“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭” ③“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了” ④“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界” ⑤“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权” 深入理解“站起来了”？ 代表独立 代表平等 代表强大 代表获得尊重 代表人民当家作主 任务一：研读标题，品味情感 任务二：研读标题，品味情感 再读标题，我们应读出怎样的情感（请用一两个词语或诗句来表达感情） 14 课堂活动二： 语言的力量——品味“站起来”的底气 激发情感，大声诵读课文5分钟 《中国人民站起来了》既表现出深刻的理性，又富含深沉的情感。文章是如何通过语言来增强感染力和说服力的？请找出文中表现这一特点的典型语句，并选择2-3处进行赏析。 1.只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 2.我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 3.这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 任务三：研读文本，品味语言 1.这篇讲话观点鲜明，态度坚定、铿锵有力，表现出毛主席的豪情、自信和睿智。阅读下面句子，思考这篇开幕词为什么会有感染力？ 16 任务三：研读文本，品味语言 1.这篇讲话观点鲜明，态度坚定、铿锵有力，表现出毛主席的豪情、自信和睿智。阅读下面句子，思考这篇开幕词为什么会有感染力？ 【例1】和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没有的。（第4段） 【例2】那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。（第4段） 17 任务三：研读文本，品味语言 1.这篇讲话观点鲜明，态度坚定、铿锵有力，表现出毛主席的豪情、自信和睿智。阅读下面句子，思考这篇开幕词为什么会有感染力？ 【例3】数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。（第3段） 【例4】我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（第6段） 【例5】在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！（第13段） 18 3.揣摩重点句子的语气与情感 。  句子 情感 在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。（第3段） 那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。（第4段） 我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（第6段） 让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（第12段） 赞叹、自豪 愤怒、惋惜之情 写出了改变历史的骄傲、自豪之情。 “必将”道出了不予争辩的蔑视与坚定的自信。 任务三：研读文本，品味语言 19 这篇开幕词，介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展做出规划。 本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。 文章主旨 0 礼赞新中国，奋进新时代 ——毛泽东《中国人民站起来了》 20 课堂活动三： 拓展延伸，联系现实 在纸上写一段话，找同学自由发言，不少于100字。    “站起来”是“伟大复兴”的第一步。我们正走在“富起来”到“强起来”的征途上。作为新时代的青年，我们如何理解自己的使命，如何为中国的“强起来”贡献力量？请结合文本精神谈谈你的看法。 一个民族的进步，离不开青年努力；一个国家的未来，寄望于青春力量。新时代的中国青年们牢记嘱托，用实际行动讲述了一个又一个动人的“中国故事”。……他们在哨位上威武驻守，在边境巡逻路上，在千里海防线上，用最清澈的爱护卫家国安宁……作为实现中华民族伟大复兴的亲历者和见证者，我们广大青年生逢其时、重任在肩，风华正茂、未来可期，要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 习近平：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。 铁凝 当堂训练 阅读下面的材料，根据要求写作。 1949年10月1日，饱经沧桑的中国人民终于“站”起来了，而在需要追逐中国梦的当下，却有诸多的年轻人选择“躺”下来。 读了上述材料，你有怎样的联想和思考？请结合材料，写作一篇国旗下的演讲稿。 要求：选准角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 解析：1949年10月1日，新中国成立，中国人民从此“站”起来了，这标志着中国人民摆脱了屈辱和压迫，迎来了民族独立和人民解放，然而当下许多年轻人却选择“躺”下来，这里的“躺”可能意味着他们在面对生活、工作等方面的压力时，选择了一种消极、逃避的态度，缺乏积极进取的精神。然而国家要发展，时代要进步，仍需要我们坚定地“站”着。 【参考立意】①传承奋斗精神，实现民族复兴；②拒绝“躺平”，勇担时代责任。 23 $