第10讲 海水的性质和海水的运动（培优讲义）（全国通用）2027年高考地理一轮复习高效培优系列

该高中地理高考复习讲义聚焦海水的性质、运动及海冰等核心考点，按考情分析、知识建模、核心突破逻辑主线整合要点，通过考点拆解、考向归纳、真题溯源等环节，帮助学生系统构建知识体系，突破温度、盐度、洋流等重难点。 资料突出区域认知与综合思维培养，如对比红海与波罗的海盐度差异分析影响因素，结合盛行风、海陆轮廓等要素阐释洋流成因。设计分层练习与真题训练，助力学生高效掌握命题规律，提升地理实践力，为教师把控复习节奏提供精准指导。

第10讲 海水的性质和海水的运动（培优复习讲义） 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 01 考情分析·考点提取（课标要求・考情解读・考点提取） 02 知识建模·体系搭建（梳理主线・整合要点・搭建逻辑） 03 核心突破·靶向攻坚（考点拆解・考向归纳・真题溯源） 考点一 海水的性质 知识01 海水的温度 知识02 海水的盐度 知识03 海水的密度 考向 海水的性质及其影响 考点二 海水的运动 知识01 海浪 知识02 潮汐 知识03 洋流 考向01 海浪和潮汐 考向02 洋流的成因、分布、影响 海冰的形成及影响 考情分析·考点提取 课标要求 课程标准 学科素养要求  海水的性质 1.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1. 区域认知：能够结合不同海域的图表资料，对比分析不同区域海水温度、盐度、密度的区域差异，认识其对沿海地区人类活动的差异化影响。 2.综合思维：能够从要素综合的角度，分析海水的性质各要素之间的相互关系，综合阐释海水性质共同对人类生产生活产生的有利与不利影响。 3. 地理实践力：能够借助海水相关图表、模拟实验或搜集现实海洋案例等方式，获取处理地理信息，尝试分析本地或某一沿海区域海水对人类活动带来的实际影响。 4.人地协调观：能够辩证看待海水性质给人类活动带来的利弊，树立合理开发利用海洋资源、规避海洋灾害，实现海洋环境与人类活动协调发展的观念。  海水的运动 2.运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 1.区域认知：结合世界洋流分布图，能够辨识不同大洋海域的洋流类型与空间分布，归纳不同海区洋流分布的区域差异。 2.综合思维：能够结合盛行风、海陆轮廓、地转偏向力等要素，综合分析世界洋流分布规律的成因，并多角度分析洋流对自然地理环境产生的影响。 3.地理实践力：能够借助世界洋流分布图、简易洋流模拟材料，绘制简易大洋洋流模式图，结合实例探究洋流对人类生产生活活动带来的实际影响。 4.人地协调观：通过认识洋流对地理环境与人类活动的利弊影响，辩证看待海洋环境与人类活动的相互关系，树立合理开发利用海洋资源的观念。 考情解读与考点提取 核心考点 时间 地区 命题方向 考点提取 海水 的 性质 2026 山东 以巴伦支海和喀拉海区域海冰厚度为情境，考察海水的温度的影响因素。 1. 海水温度分布规律以及影响因素 2. 海水盐度分布规律以及影响因素 3.海水密度分布规律以及影响因素 河北 以“奋斗者”号发现海底发现生物群落为情境，考察海水温度、密度的垂直分布。 浙江 以非洲南部海域为例，考察海水的盐度。 2025 湖南 以山东半岛附近海域为背景，考查海洋温度锋的形成及其影响。 黑龙江 以我国南海为背景，考查降水差异和夏季风对海水盐度、温度的影响。 山东 以大西洋局部海域为背景，考查影响海水中营养盐、溶解氧含量的因素。 浙江 以长江入海口为背景，考查不同海域盐度的空间与时间差异。 2024 山东卷 以北印度洋海域为背景，考查海水盐度随季节变化的影响因素。 广东卷 以欧洲极地气候与温带气候的峡湾地区为背景，考查结融冰对海水盐度的影响。 福建卷 以海南岛东侧大陆架海洋研究为背景，考查海水运动对水温季节变化的影响。 核心考点 时间 地区 命题方向 考点提取 海水 的 运动 2026 湖南 以四更海滩的冲淤状况为情境，考察海浪、潮汐。 1.波浪和潮汐对人类活动的影响 2.洋流及其对地理环境的影响 浙江 以非洲南部海域为例，考察洋流的分布与性质。 2025 浙江 以长江口简图为背景，考查潮汐的影响。 山东 以大西洋局部海域为背景，考查洋流对地理环境的影响。 甘肃 以日本岩手县为背景，考查洋流的性质及其对区域气候的影响。 2024 安徽 以上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差为背景，考查潮汐相关知识。 广西 以我国南海某岛礁附近海域波浪能为背景，考查波浪能开发等相关知识。 知识建模·体系搭建 核心突破·靶向攻坚 考点一 海水的性质 》》》》》知识解构《《《《《 知识点01 海水的温度 1.概念 海水温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。 思考：海水热量的主要来源 和 主要支出形式 分别是什么？ 海水热量的收入主要来自太阳辐射的热量；海水热量的支出主要是海水蒸发所消耗的热量。 【拓展】全球海水热量收支状况 2.分布规律 维度 变化规律 原因 时间分布 同一海区的水温，夏季高，冬季低， 一天中表层海水最高温出现在14-16时， 海洋最高温出现在8月，最冷月出现在2月。 夏季海水热量收入大于支出 冬季海水热量收入小于支出 空间分布 水平 分布 全球表层水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋表层的水温大致相同，变化幅度较小。 太阳辐射能从低纬度向高纬度递减 暖流经过的海域温度偏高 寒流经过的海域温度偏低 同一纬度，暖流水温高于寒流 太平洋表层水温最高，热带和副热带的面积比印度洋和大西洋宽广，吸收的太阳辐射多，海水的表层温度相对较高。 水域面积 太平洋北部地形封闭，受北冰洋冷海水影响比大西洋小。 封闭程度 海水温度受陆地影响大，靠近陆地的海区夏季比同纬度其它海区水温高，冬季比同纬度其它海区水温低。 海陆状况 垂直 分布 水温随深度的增加而递减， 但1 000 m以下的深层海水温度 变化幅度较小 太阳辐射能是海水热量的主要来源，而太阳辐射首先到达海水表面，越向深处海水得到的太阳辐射能越少 * 易混分析 海水温度最高值并不出现在赤道附近 由于北半球陆地面积较大，陆地对海洋表层水温影响较大。在吸收热量相同的情况下，陆地温度要比海洋温度高得多，同时陆地上方大气吸收的热量也比海洋上方大气吸收的热量多得多，这些热量传递给同纬度的海域，导致世界上水温最高的海域不在赤道附近，而在北纬10˚附近。 3.影响因素 影响海水温度高低的主要因素有：季节、水深、纬度、海水运动（洋流）、大气运动 影响因素 原因 水深 太阳辐射是海水热量的主要来源，且太阳辐射首先达到海水表层 纬度 太阳辐射从低纬度向高纬度递减 季节 夏季太阳辐射较强，热量收入大于支出 海陆分布 与海洋相比，陆地比热容较小；近岸海水温度变化幅度大 海水运动（洋流） 水平运动，如洋流（寒流与暖流）； 垂直运动，如上升补偿流（使水温降低）等 大气运动 多晴天海区水温高，多阴天海区水温低 4.对环境和人类的影响 影响海洋生物的分布 深度差异—海洋表层是海洋生物主要聚集地。深度越深，海洋生物的种类和数量减少； 纬度差异—纬度不同，海洋生物的类型不同； 季节差异—海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动，以追逐更适宜的温度。 影响气候特征 与同纬度的陆地相比，海水温度的变化幅度比陆地的小，海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢； 从全球尺度来说，海水对大气温度起着调节作用； 从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 影响人类活动 影响海洋运输：纬度较高的海域比较明显。纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。 人类的渔业活动：要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求；无论是远洋捕捞还是近海养殖，都受到海水温度的影响 影响休闲旅游：纬度越低，海水温度较高，旅游周期较长，旅游收入较高。 知识点02 海水的盐度 指每1000克海水中所溶解的盐类物质的总克数，通常用千分数（‰）表示，世界海水的平均盐度为35‰。1.概念 海水中的无机盐来源：地壳岩石风化产物及火山喷出物和河流每年向海洋输送大量溶解盐。 2.分布规律 分布 规律 水平 分布 规律 随纬度变化呈现双峰分布格局： 从南北半球的副热带海域分别向两侧的高纬度和低纬度递减； 垂直 分布 规律 在中低纬度海区，表层海水盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高纬度海区，表层海水盐度较低，随深度的增加，盐度升高。 海域 差异 赤道海域 气温高，蒸发强，但降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度不高 副热带海域 降水稀少，蒸发旺盛，蒸发量大于降水量，盐度最高 中高纬度海域 气温较低，蒸发较弱，盐度较低 南北半球 纬度40˚～60˚附近海域，与南半球相比，北半球盐度较低， 主要是因为该纬度带北半球陆地广阔，有较多的河川径流入海，对海水起稀释作用 分析红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。 红海纬度较低，气温较高，蒸发强烈；红海周围是热带沙漠气候，降水稀少；红海周围河流较少，汇入淡水少；海域较封闭，与外界海水交换少。 波罗的海纬度较高，气温较低，海水的蒸发量较小；波罗的海位于温带海洋性气候区，降水较多；波罗的海周围河流众多，汇入淡水较多；海域较封闭，与外界海水交换少。 3.影响因素 因素 原因 影响 降水量与蒸发量 降水稀释盐分，使海水盐度降低； 蒸发使海水浓缩，盐度升高 降水量大于蒸发量时，盐度较低 蒸发量大于降水量时，盐度较高 入海径流 入海径流能稀释海水 有淡水注入的海区，盐度偏低； 入海径流少，则盐度相对偏高； 大洋边缘盐度往往比中心低 洋流 暖流增大海水的溶解度且海水蒸发加强，使得盐度升高； 寒流降低海水的溶解度且海水蒸发减弱，使得盐度降低 同纬度地带，寒流经过的海区盐度偏低；暖流经过的海区盐度偏高 汇入海水 主要影响内外海水的交换能力 和交换量 较封闭的海区，外部高盐度海水注入，盐度高； 外部低盐度海水注入，盐度则低 海冰融冻 融冰过程中释放淡水，稀释海水，盐度降低；结冰过程盐度升高 融冰海区盐度降低；结冰海区盐度升高 4.对环境和人类的影响 ①利用海水晒盐。日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。 思考归纳：盐场建设的条件？ ②利用海水制碱，提取镁、溴等资源。 ③海水养殖：海水盐度稳定利于养殖。例如，暴雨会引发养殖场的海水盐度降低，如应对不当，会造成养殖的鱼虾等大量死亡。 ④海水淡化：海水淡化，缓解当地的缺水状况；海水冲厕；作为工业冷却水。 ⑤海水的盐类物质对船舶、桥墩等具有腐蚀作用。 ⑥利用海水盐度差进行发电: 盐度差发电是通过海水与淡水或不同浓度海水间的化学电位差转换电能的技术，属于海洋能利用范畴。 知识点03 海水的密度 1.概念及影响因素 概念：单位体积海水的质量，单位是kg/m³。 影响因素： 2.分布规律 水平方向 大洋表层海水密度随纬度的增高而增大 同纬度海域的海水密度大致相同 垂直方向 海水密度随深度的变化因纬度而异 3.对人类活动的影响 ①海水密度对轮船吃水线的影响 轮船上的吃水线又被称为“生命线”。为了安全航行，远洋轮船船体上都有几条水平横线，分别表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”，如图所示。其中FW表示淡水线，S表示夏季海洋线，W表示冬季海洋线，除此以外船体上还有北大西洋冬季线和印度洋线。 ②海中断崖（掉深） 有时候随着深度的增加，海水密度会突然变小，海水浮力也突然变小，这种现象被称为“海中断崖”。潜艇如果遭遇“海中断崖”，因海水浮力突然变小，可能会掉到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡。 【拓展延伸】海水中的溶解氧 》》》》》考向破译《《《《《 考向 海水的性质及其影响 （2023·浙江·高考真题）读8月世界局部海洋表层盐度分布图。完成下面小题。 1．P、Q附近洋流对流经地区的影响是（   ） A．P沿岸降水增多 B．Q附近海水温度降低 C．Q沿岸降水减少 D．P附近海水温度降低 2．导致P、Q海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是（   ） A．洋流、洋流 B．纬度、洋流 C．径流、纬度 D．洋流、径流 【答案】1．D 2．D 【详解】1．根据图示信息可知，P附近洋流由水温低的海域流向水温高的海域，为寒流，对流经地区有降温减湿的作用；Q附近洋流由水温高的海域流向水温低的海域，为暖流，对流经地区有增温增湿的作用，ABC错误，D正确。所以选D。 2．等盐度线向高值方向凸出，表明当地盐度相对两侧区域盐度较低。根据图示信息可知，P海域有寒流流经，水温较低，海水的蒸发作用较弱，海水盐度较低；图中显示，Q海域有河流注入，带来大量的淡水，导致海水盐度较低，因此导致P、Q海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是洋流和径流，D正确，ABC错误。所以选D。 【点睛】海水盐度因海域所处纬度位置不同而有差异，主要受纬度、河流、海域轮廓、洋流等的影响。在外海或大洋，影响盐度的因素主要有降水，蒸发等；在近岸地区，盐度则主要受河川径流的影响。 （2024·山东·高考真题）海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成下面小题。 3．下列月份中，M区域浮游植物密度最高的是（   ） A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 4．与7—8月相比，12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是（   ） A．蒸发 B．降水 C．径流 D．洋流 【答案】3．C 4．D 【详解】3．根据图示信息可知，M区域位于北印度洋海域，夏季该地盛行西南季风，该海域为离岸风，形成离岸流，底层营养盐类上泛，有利于浮游生物的繁殖，浮游生物密度较高，7月为北半球夏季，M区域浮游植物密度最高，C正确；1月、4月、10月该海域上升流不强，营养物质较少，浮游生物密度较小，ABD错误。所以选C。 4．根据图示信息可知，N区域纬度位置较低，附近陆地主要是热带雨林气候区，气温和降水季节差异不大，蒸发量季节差异也不大，不是影响盐度季节变化的主要因素，AB错误；N区域附近岛屿较小，且N海域离陆地较远，径流补给量较小且季节变化不大，C错误；7-8月孟加拉湾沿岸降水多，入海径流量大，北印度洋海区洋流呈顺时针，将孟加拉湾北部盐度较低的海水带到N海域，而12月-次年1月，北印度洋海区洋流呈逆时针，N海域受孟加拉湾北部低盐度海水的影响小，故N海域12月-次年1月盐度较高，D正确。所以选D。 【点睛】从根本上讲，影响海水盐度的因素是海水有降水量、蒸发量、径流量、溶解度等因素。1、降水量越大，盐度越低；2、蒸发量越大，盐度越高；3、河口地区陆地径流注入越多，盐度越低；4、暖流流经海区蒸发量偏大，盐的溶解度也偏大，则盐度偏高。 （2025·浙江·高考真题）北京时间2024年11月11日0时49分，古巴南部海域（19.8°N，77.0°W）发生6.8级地震，震源深度20千米。完成下面小题。 5．甲、乙、丙、丁四地表层海水性质比较，正确的是（   ） A．海水盐度：甲>乙 B．海水温度：甲>乙 C．海水盐度：乙>丙 D．海水密度：丙>丁 【答案】5．C 【详解】5．读图可知，甲乙地纬度相差不大，甲处寒流经过，乙处暖流经过，所以海水温度甲＜乙，B错误；甲处寒流影响，水温低、蒸发弱，盐度降低，乙处暖流影响，水温高、蒸发旺盛，盐度升高，所以海水盐度甲＜乙，A错误；全球大洋表层海水在副热带海区盐度最高，从副热带海区向低纬度和高纬度海区递减，乙离副热带海区更近，丙位于赤道附近，海水盐度乙>丙，C正确；丙丁的纬度相差不大，丁受寒流影响，海水温度更低、密度更大，丙受暖流影响，海水温度更高，密度更小，所以海水密度丙＜丁，D错误。故选C。 【点睛】全球大洋表层海水：副热带海区盐度最高，从副热带海区向低纬度和高纬度海区递减。 海水温度一般从低纬度向高纬度递减。 海水密度由赤道向两极递增。 考点二 海水的运动 》》》》》知识解构《《《《《 知识点01 海浪 1.分类 表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。 (1)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，是最常见的海浪形式。风速越大，浪高越高，能量越大。人们通常用波峰、波谷、波高、波长等要素来描述波浪。 (2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪。 (3)风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。 * 易混辨析 海啸与风暴潮的区别 海啸是海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起的海水波动，其能量来自岩石圈。 风暴潮是由强风引起的，其能量来自大气圈。 2.影响因素 风力大小：风速越大，波浪能越丰富（如南半球“咆哮西风带”和冬季风强的区域） 海底地形：大陆架狭窄、坡陡处比宽缓大陆架更有利 海水深度：水深越大，波浪传播阻力小，能储存更大能量 海区封闭程度： 开阔海域比封闭海域（如内海）能量更强。岬角（突出海角）使波浪辐聚，海湾则使波浪辐散 3.对环境和人类的影响 影响 利用与防御 有利影响 海浪是重要的海洋能源 利用波浪能发电 是可利用的自然资源 冲浪运动需要较高的浪高 来增加挑战性 不利影响 海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果，如对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件；捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 知识点02 潮汐 1.成因及规律 （1)成因及规律： 潮汐是由于太阳、月球与地球之间的引力而产生的海水周期性涨落现象。古人将白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。 当三者在一条直线上时，太阳和月球对地球的引力就会相互叠加，形成大潮； 当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时，太阳和月球对地球的部分引力会被抵消，形成小潮。 其形成原理如下图所示： 2.影响潮差大小的因素 ①日、地、月三者之间的位置关系： 三者在一条直线上时出现大潮，潮差大；日、地和地、月连线垂直时出现小潮，潮差小。 ②海湾轮廓：海湾“外宽内窄、口大肚小”，容易形成大潮，潮差大。 ③海上风向：海上盛行风吹向河口内，会使得更多海水进入海湾，潮高会更高，潮差也会更大。 ④河流水量：若河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高。 3.对人类生产、生活的影响 潮汐最大的特点是具有周期性，人们对潮汐的利用主要是根据潮汐的周期性规律展开的。 人类活动 潮汐的影响 海水制盐 在涨潮时打开闸门，让海水自动流入盐田，退潮时关上闸门，把海水晒干，得到海盐 船舶进出港口 轮船在涨潮时进港，在潮水将退时出港 潮汐发电 在涨潮时利用海水向陆地方向的运动，带动水轮机旋转发电，同时把海水储存在水库内，储存了海水的势能；落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，带动水轮机旋转，带动发电机发电 海洋捕捞 在落潮期间进行潮间带采集，即赶海 观潮 选择潮差大的大潮时段 冲浪 应该避免落潮时段，因为落潮期间浪高较小 游泳 避开涨潮和落潮的时间段 知识点03 洋流 1.概念及影响因素 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。 盛行风是洋流形成的主要动力。洋流在形成之后，其流动还会受到地转偏向力、陆地轮廓等因素的影响。 影响洋流形成的因素：盛行风、地转偏向力、海陆轮廓、补偿作用、密度差异。 因素 影响 盛行风 盛行风是海水流动的主要动力 海陆轮廓 洋流在流动的过程中，受到海陆轮廓的影响会改变方向 地转偏向力 洋流在流动时，受到地转偏向力的影响而改变方向 补偿作用 海水会由高水位流向低水位进行补偿 密度差异 风力较小的狭窄海域，密度差异对洋流的流向起着重要作用，表层海水从密度小的海区流向密度大的还去，底层海水与表层海水水平流动方向相反 2.类型 (1)按照性质（海水温度）分类：寒流和暖流 ①洋流的流向和水温高低 暖流 水温高的海区→水温低的海区 寒流 水温低的海区→水温高的海区 ②洋流的流向和纬度高低 暖流 低纬度→高纬度；寒流 高纬度→低纬度 * 特别提醒 暖流的水温不一定比寒流高 从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流，同理，从高纬流向低纬的洋流不一定都是寒流。 (2)按成因分类：风海流、密度流、补偿流 ①风海流(形成动力是盛行风) a.常年盛行风形成的风海流 如信风吹拂下形成的北赤道暖流和南赤道暖流，盛行西风形成北大西洋暖流、北太平洋暖流以及南极外围的西风漂流(统称西风漂流)，极地东风形成的寒流(如千岛寒流)。 b.北印度洋的季风洋流 冬季盛行东北季风，北印度洋海水向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，呈逆时针方向流动。 夏季盛行西南季风，北部海水向东流。环流系统由季风洋流、索马里寒流(上升流)、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动。 ②密度流：不同海区海水温度、盐度不同，导致海水的密度不同，进而造成海水流动。 在陆间海与外海相接的地方容易产生。 典型案例是“大西洋和地中海之间的密度流”，如下图所示。 表层海水总是由盐度低的海区流向盐度高的海区，深层海水流动相反。 其中表层海水流动对海上航行影响大。密度流主要出现在两侧海水盐度相差很大的狭窄海峡处。 冬季时，地中海地区受盛行西风控制，由于密度流，大西洋的表层海水沿直布罗陀海峡流入地中海，因此自西向东进入地中海的船只顺风顺水。 夏季时，地中海地区受东北信风控制，由于密度流，大西洋的表层海水沿直布罗陀海峡流入地中海，因此自西向东进入地中海的船只逆风顺水。 ③补偿流：由风力和密度差异而产生的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充而形成。 分为垂直补偿流与水平补偿流。 上升流往往是离岸风吹走岸边海水，深层冷海水上泛形成（寒流）,如回归线大陆西岸的寒流，例如夏季索马里寒流； 下降流往往是迎岸风将远处海水吹到岸边堆积，在重力作用下下沉到海底，为暖流，如冬季索马里暖流。 * 技巧点拨 洋流寒、暖性质的判断 1. 根据纬度和大洋环流流向的组合，确定洋流所处的半球和具体名称 步骤 实例 第一步：根据纬度(30°或60°) 确定海区(副热带或副极地海区) 图中甲、乙是以副热带海区为中心的大洋环流，丙是以副极地海区为中心的大洋环流 第二步：根据洋流流向 判断南北半球 图中甲位于南半球(逆时针方向)，乙位于北半球(顺时针方向)，丙位于北半球(逆时针方向) 第三步：联系世界洋流实际分布情况，确定洋流名称 若甲图所示区域位于太平洋，则①为南赤道暖流，②为东澳大利亚暖流，③为西风漂流，④为秘鲁寒流；若乙图所示区域位于大西洋，则⑤为北赤道暖流，⑥为墨西哥湾暖流，⑦为北大西洋暖流，⑧为加那利寒流；若丙图所示区域位于太平洋，则⑨为阿拉斯加暖流，⑩为千岛寒流 2. 根据等温线分布判定洋流所在半球、流向及性质 3. 根据海陆轮廓或经纬网判断洋流的名称 图1示意日本附近海域，a为日本暖流，b为千岛寒流，c为北太平洋暖流； 图2所示区域位于南大西洋，d为巴西暖流，e为本格拉寒流。 3.分布规律 (1) 世界表层洋流分布的一般模式 分布海区 中低纬度副热带海区 北半球中高纬度海区 环流方向 北半球：顺时针 南半球：逆时针 逆时针 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸：暖流 大陆西岸或大洋东岸：寒流 大陆东岸或大洋西岸：寒流 大陆西岸或大洋东岸：暖流 洋流模式 (2) 特殊的环流模式 ①北印度洋的季风洋流 · 冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见下图)。 · 夏季，盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见下图)。 ②南半球的西风漂流： 南半球中纬度40˚～60˚海域，受盛行西风的影响，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。 ③南半球的南极环流： 南半球高纬度60˚～90˚海域，受极地东风的影响，形成以南极为中心，呈逆时针方向环绕南极大陆的南极漂流，性质为寒流。 4.对地理环境的影响 (1)对气候的影响 ①平衡全球热量和水分：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换。 ②影响沿岸气候 洋流性质 对沿岸气候的影响 对气温的影响 对降水的影响 暖流 使所经海面及附近地区气温偏高 空气在暖流上流过，将逐渐变得暖湿， 对流加强，易形成降水 寒流 使所经海面及附近地区气温偏低 当空气与寒流接触，则稳定性增强， 难以降雨 * 高考衔接 海雾 (1)形成条件：充足的水汽；降温过程；风力微弱。海气温差越大，海雾越浓。 (2)海雾与洋流、季节的关系 ①寒暖流交汇海域多海雾，尤其是冬季寒暖流交汇处。 寒流降温减湿，暖流增温增湿。在寒、暖流交汇处，寒流为冷源，暖流为热源，会形成局部热力环流，暖流上空的空气上升并向寒流上空流动，形成逆温结构，进而形成雾。如北海海区终年多雾。 ②寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为夏季。 中低纬度海区水温高，海水蒸发量大，大气中水汽丰富，有寒流流经该海区时，空气与寒流水面接触，下层冷却，形成了稳定的逆温层，水汽易凝结形成雾。 ③暖流流经地区多海雾，主要在中、高纬度，季节为冬季。 中高纬度地区特别是冬季，空气温度低，暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾。 (2)对海洋生物资源的影响 类型 形成过程 举例 寒、暖流 交汇处 海水扰动强烈，沉积于海底的营养物质上涌，浮游生物繁盛，形成大渔场 纽芬兰渔场、日本北海道渔场 英国北海渔场 上升流 在离岸风的吹拂下，表层海水偏离海岸，深部冷水带着海底的营养物质上涌 秘鲁渔场 * 拓展延伸 渔业资源形成和分布的影响因素 【总结：洋流对地理环境的影响】 对 海洋生物 ① 寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层， 有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 ② 上升流处，受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，深层海水上涌，将大量营养物质带至表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 对 气候 ①全球：促进高低纬间热量、水分的输送与交换， 调节全球热量和水分的平衡。 ②暖流增温增湿；寒流降温减湿 对 海洋污染  利于污染物扩散，加快净化速度，但扩大污染范围 对 海洋航行 ①顺流航行，节约燃料，加快速度；    逆流航行，浪费燃料，减慢速度。 ② 洋流从极地地区携带冰山向较低纬度漂移，威胁海洋航行 ③ 寒暖流交汇处，易形成海雾，能见度低，影响航行。 》》》》》考向破译《《《《《 考向01 海浪和潮汐 （2024·安徽·高考真题）潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。如图为2024年4月上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差。据此完成下面小题。 1．该月，堡镇月平均潮差明显大于天生港，主要原因是（    ） A．天生港处河道较窄，涌浪堆积较高 B．堡镇受副热带高压控制，风力较弱 C．堡镇与天生港所受日月引潮力差异大 D．堡镇至天生港段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大 2．天生港4月11日（农历三月初三）潮差为该月最大。该日的日、地、月三者相对位置关系可示意为（    ） A． B． C． D． 【答案】1．D 2．C 【详解】1．根据题干可知，潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差，天生港河道较窄，涌浪堆积较高，潮差应该较大，而本题较小，A错误；该月为4月，两地均不受副高控制，受副高影响较小B错误；两地距离较近，受引潮力影响接近，C错误；堡镇位于长江口，天生港位于长江口内部，该段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大，使得天生港最高水位与最低水位高差并不显著，D正确。故选D。 2．根据所学知识可知，近日点位于1月初，而本题时间为4月11日(农历三月初三)，故应在顺地球公转的近日点之后， AB位于近日点之前，排除AB；农历三月初三属于新月之后，月球绕地方向与地球公转方向相同，C选项图中为新月之后，符合题意，D选项图中为新月之前，不符合题意，C正确，D错误。故选C。 【点睛】潮汐是发生在沿海地区的一种自然现象，主要指海水在天体（尤其是月球和太阳）的引潮力作用下产生的周期性运动。这种运动包括海面垂直方向的涨落和海水在水平方向的流动。习惯上，把发生在白天的海水涨落称为潮，而发生在晚上的海水涨落则称为汐，两者合称为潮汐。潮汐的发生是地球上的岩石圈、水圈和大气圈在日、月引力作用下产生的周期性运动和变化的结果。 （2022·山东·高考真题）亚得里亚海是地中海的一个海湾（下图），其洋流是地中海洋流系统的一部分。洋流在海湾内的运动促进了海水更新。据此完成下面小题。 3．亚得里亚海东岸表层洋流（   ） A．为寒流，且丙处流速大于丁处 B．为寒流，且丁处流速大于丙处 C．为暖流，且丙处流速大于丁处 D．为暖流，且丁处流速大于丙处 【答案】3．C 【详解】3．从题目可知，亚得里亚海区洋流是地中海洋流系统的一部分，且洋流在海湾内运动，促使海水更新，说明亚得里亚海内部形成一个洋流环流。该地位于北纬40度以北，风向受盛行西风带影响显著，受西南风影响，亚得里亚海东海岸自南向北进入海湾，沿海湾环形运动，在亚得里亚海西海岸由北向南出海湾。故亚得里亚海东海岸应为暖流性质， A、B选项错误。丙处位于亚得里亚海与地中海交界位置附近，且该海域有明显的喇叭口形状，受狭管效应影响，该处流速更快，C选项正确，D选项错误。故选C。 （2022·浙江·高考真题）下图为世界局部区域洋流分布示意图。完成下面小题。 4．洋流（   ） A．①②均是暖流 B．①②均是寒流 C．①是寒流，②是暖流 D．①是暖流，②是寒流 5．受图示洋流影响（   ） A．甲海域存在大型渔场 B．乙群岛出现荒漠景观 C．丙沿岸冬季降温明显 D．丁海域地热资源丰富 【答案】4．D 5．B 【详解】4．根据经纬网和海陆位置信息可知，该海域为北大西洋东部，①洋流从低纬度流向高纬度，为暖流，②洋流从高纬度流向低纬度，为寒流，D正确，ABC错误。故选D。 5．读图可知，甲海域不是寒暖流交汇处，也不存在大规模上升流，因此不存在大型渔场，A错误；乙群岛沿岸有寒流经过，对沿岸气候有降温降湿的作用，因此会出现荒漠景观，B正确；丙地沿岸有暖流经过，有增温作用，冬季降温不会明显，C错误；地热资源一般分布在板块交界处，丁海域位于板块内部，地热资源不丰富，D错误。故选B。 （2025·山东·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。海水性质的水平分布与垂直变化受多种因素的影响。下图示意大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区。 6. 营养盐是影响浮游植物生物量的主要因素之一。A、B两海区营养盐含量均较高，但主导因素不同。分别指出导致A、B两海区营养盐含量较高的主导因素。 【答案】A海区：河流径流。B海区：上升流。 【详解】营养盐，如硝酸盐、磷酸盐是浮游植物生长的关键限制因子，主要来源包括上升流、河流输入、大气沉降等。读图可知，A海区位于刚果河入海口，河流携带丰富的陆源营养盐类。B海区位于20°S附近非洲西海岸，盛行东南信风，东南信风为离岸风，驱动表层海水离岸(向西)运动，导致深层冷水上涌(上升流)，将海底丰富的营养盐带到表层，主导因素为离岸风驱动的上升流。 微专题 海冰的形成及影响 1．影响海水结冰的因素 2．海冰消融产生的影响 (1)对水文： 海冰融化会稀释海水盐分，海水盐度降低； 海冰融化，海面对太阳辐射的反射率降低，海水吸收的太阳辐射增多，海水温度升高。 (2)对气候： 海冰融化，海面对太阳辐射的反射率降低，海水吸收的太阳辐射增多，海水温度升高，加剧全球气候变暖。 (3)对地貌：海水对海岸的侵蚀加剧 (4)对生物： 海冰范围缩小，北极熊等动物的栖息地减少； 海冰融化，海水盐度降低，影响某些浮游生物的生存还可能影响海洋渔业发展。 》》》》》考向破译《《《《《 （2026·山东·高考真题）某科研团队对巴伦支海和喀拉海区域（下图）1991—2019年月平均海冰厚度进行了研究。研究发现，甲处常年无海冰，1—3月乙、丙、丁3处海冰厚度不同，8月戊处海冰消融程度大。据此完成下面小题。 1．与乙处相比，甲处常年无海冰的主要影响因素是（   ） A．纬度 B．洋流 C．降水 D．盛行风 2．1—3月，乙、丙、丁3处的海冰厚度由大到小的顺序是（   ） A．乙丙丁 B．乙丁丙 C．丙乙丁 D．丙丁乙 3．8月，与丁处相比，戊处海冰消融程度大的主要原因是该处（   ） A．白昼时间长 B．海水盐度低 C．受径流影响大 D．受极地高压控制 【答案】1．B 2．A 3．C 【详解】1．甲位于巴伦支海西侧，乙位于喀拉海，两地纬度相近，排除纬度因素，A错误； 北大西洋暖流分支可深入巴伦支海，甲受北大西洋暖流增温，冬季海水温度高于冰点，常年无海冰；乙处受寒冷北冰洋冷水影响，冬季结冰，B正确； 降水对海水结冰影响极小，C错误； 两地均受极地东风影响，无明显差异，D错误。 2．海冰厚度主要受海水温度、盐度、海水流动性等因素影响。丁处最接近峡口，受狭管效应影响，风力强劲，海水流动性强，且北大西洋暖流可通过峡口，率先影响到丁处海水温度(提高其水温)，故丁处海冰厚度最薄。乙处最靠近岛屿，受陆地影响大，受风力影响最小，海水流动性最弱，且受地转偏向力和北大西洋暖流影响最小，水温最低，故乙处海冰厚度最厚；丙处的海水流动性、海水温度介于丁乙之间，故丙处海冰厚度居中。综上分析，海冰厚度由大到小为：乙>丙>丁，A正确。 3．戊位于喀拉海东南部，靠近鄂毕河、叶尼塞河入海口，8月正值北半球盛夏，西伯利亚河流进入汛期（冰雪融水补给），大量温度较高的淡水注入海洋，这些径流直接带来热量，加速海冰融化，同时淡水降低盐度，使得海冰熔点升高，更易在0℃附近融化，C正确； 相对于丁，戊纬度更高，8月，直射点位于北半球，戊的昼长更长，获得太阳辐射更多；但两地纬度相差较小，昼长差异不大，故不是主要原因，A错误； 盐度低导致结冰更多，但题干给的是戊处海冰消融更多，“消融程度大”的主因是径流带来的热量，而非单纯盐度低，B错误； 极地高压控制下晴朗少云，仅辅助增温，并非该地区夏季海冰消融的主要区域性因素，D错误。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第10讲 海水的性质和海水的运动（培优复习讲义） 内容导航 夯实基础·突破重难·分层提能 01 考情分析·考点提取（课标要求・考情解读・考点提取） 02 知识建模·体系搭建（梳理主线・整合要点・搭建逻辑） 03 核心突破·靶向攻坚（考点拆解・考向归纳・真题溯源） 考点一 海水的性质 知识01 海水的温度 知识02 海水的盐度 知识03 海水的密度 考向 海水的性质及其影响 考点二 海水的运动 知识01 海浪 知识02 潮汐 知识03 洋流 考向01 海浪和潮汐 考向02 洋流的成因、分布、影响 海冰的形成及影响 考情分析·考点提取 课标要求 课程标准 学科素养要求  海水的性质 1.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1. 区域认知：能够结合不同海域的图表资料，对比分析不同区域海水温度、盐度、密度的区域差异，认识其对沿海地区人类活动的差异化影响。 2.综合思维：能够从要素综合的角度，分析海水的性质各要素之间的相互关系，综合阐释海水性质共同对人类生产生活产生的有利与不利影响。 3. 地理实践力：能够借助海水相关图表、模拟实验或搜集现实海洋案例等方式，获取处理地理信息，尝试分析本地或某一沿海区域海水对人类活动带来的实际影响。 4.人地协调观：能够辩证看待海水性质给人类活动带来的利弊，树立合理开发利用海洋资源、规避海洋灾害，实现海洋环境与人类活动协调发展的观念。  海水的运动 2.运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 1.区域认知：结合世界洋流分布图，能够辨识不同大洋海域的洋流类型与空间分布，归纳不同海区洋流分布的区域差异。 2.综合思维：能够结合盛行风、海陆轮廓、地转偏向力等要素，综合分析世界洋流分布规律的成因，并多角度分析洋流对自然地理环境产生的影响。 3.地理实践力：能够借助世界洋流分布图、简易洋流模拟材料，绘制简易大洋洋流模式图，结合实例探究洋流对人类生产生活活动带来的实际影响。 4.人地协调观：通过认识洋流对地理环境与人类活动的利弊影响，辩证看待海洋环境与人类活动的相互关系，树立合理开发利用海洋资源的观念。 考情解读与考点提取 核心考点 时间 地区 命题方向 考点提取 海水 的 性质 2026 山东 以巴伦支海和喀拉海区域海冰厚度为情境，考察海水的温度的影响因素。 1. 海水温度分布规律以及影响因素 2. 海水盐度分布规律以及影响因素 3.海水密度分布规律以及影响因素 河北 以“奋斗者”号发现海底发现生物群落为情境，考察海水温度、密度的垂直分布。 浙江 以非洲南部海域为例，考察海水的盐度。 2025 湖南 以山东半岛附近海域为背景，考查海洋温度锋的形成及其影响。 黑龙江 以我国南海为背景，考查降水差异和夏季风对海水盐度、温度的影响。 山东 以大西洋局部海域为背景，考查影响海水中营养盐、溶解氧含量的因素。 浙江 以长江入海口为背景，考查不同海域盐度的空间与时间差异。 2024 山东卷 以北印度洋海域为背景，考查海水盐度随季节变化的影响因素。 广东卷 以欧洲极地气候与温带气候的峡湾地区为背景，考查结融冰对海水盐度的影响。 福建卷 以海南岛东侧大陆架海洋研究为背景，考查海水运动对水温季节变化的影响。 核心考点 时间 地区 命题方向 考点提取 海水 的 运动 2026 湖南 以四更海滩的冲淤状况为情境，考察海浪、潮汐。 1.波浪和潮汐对人类活动的影响 2.洋流及其对地理环境的影响 浙江 以非洲南部海域为例，考察洋流的分布与性质。 2025 浙江 以长江口简图为背景，考查潮汐的影响。 山东 以大西洋局部海域为背景，考查洋流对地理环境的影响。 甘肃 以日本岩手县为背景，考查洋流的性质及其对区域气候的影响。 2024 安徽 以上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差为背景，考查潮汐相关知识。 广西 以我国南海某岛礁附近海域波浪能为背景，考查波浪能开发等相关知识。 知识建模·体系搭建 核心突破·靶向攻坚 考点一 海水的性质 》》》》》知识解构《《《《《 知识点01 海水的温度 1.概念 海水温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。 思考：海水热量的主要来源 和 主要支出形式 分别是什么？ 海水热量的收入主要来自太阳辐射的热量；海水热量的支出主要是海水蒸发所消耗的热量。 【拓展】全球海水热量收支状况 2.分布规律 维度 变化规律 原因 时间分布 同一海区的水温，夏季高，冬季低， 一天中表层海水最高温出现在14-16时， 海洋最高温出现在8月，最冷月出现在2月。 夏季海水热量收入大于支出 冬季海水热量收入小于支出 空间分布 水平 分布 全球表层水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋表层的水温大致相同，变化幅度较小。 太阳辐射能从低纬度向高纬度递减 暖流经过的海域温度偏高 寒流经过的海域温度偏低 同一纬度，暖流水温高于寒流 太平洋表层水温最高，热带和副热带的面积比印度洋和大西洋宽广，吸收的太阳辐射多，海水的表层温度相对较高。 水域面积 太平洋北部地形封闭，受北冰洋冷海水影响比大西洋小。 封闭程度 海水温度受陆地影响大，靠近陆地的海区夏季比同纬度其它海区水温高，冬季比同纬度其它海区水温低。 海陆状况 垂直 分布 水温随深度的增加而递减， 但1 000 m以下的深层海水温度 变化幅度较小 太阳辐射能是海水热量的主要来源，而太阳辐射首先到达海水表面，越向深处海水得到的太阳辐射能越少 * 易混分析 海水温度最高值并不出现在赤道附近 由于北半球陆地面积较大，陆地对海洋表层水温影响较大。在吸收热量相同的情况下，陆地温度要比海洋温度高得多，同时陆地上方大气吸收的热量也比海洋上方大气吸收的热量多得多，这些热量传递给同纬度的海域，导致世界上水温最高的海域不在赤道附近，而在北纬10˚附近。 3.影响因素 影响海水温度高低的主要因素有：季节、水深、纬度、海水运动（洋流）、大气运动 影响因素 原因 水深 太阳辐射是海水热量的主要来源，且太阳辐射首先达到海水表层 纬度 太阳辐射从低纬度向高纬度递减 季节 夏季太阳辐射较强，热量收入大于支出 海陆分布 与海洋相比，陆地比热容较小；近岸海水温度变化幅度大 海水运动（洋流） 水平运动，如洋流（寒流与暖流）； 垂直运动，如上升补偿流（使水温降低）等 大气运动 多晴天海区水温高，多阴天海区水温低 4.对环境和人类的影响 影响海洋生物的分布 深度差异—海洋表层是海洋生物主要聚集地。深度越深，海洋生物的种类和数量减少； 纬度差异—纬度不同，海洋生物的类型不同； 季节差异—海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动，以追逐更适宜的温度。 影响气候特征 与同纬度的陆地相比，海水温度的变化幅度比陆地的小，海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢； 从全球尺度来说，海水对大气温度起着调节作用； 从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 影响人类活动 影响海洋运输：纬度较高的海域比较明显。纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短，在冰封海域航行需要装备破冰设施。 人类的渔业活动：要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求；无论是远洋捕捞还是近海养殖，都受到海水温度的影响 影响休闲旅游：纬度越低，海水温度较高，旅游周期较长，旅游收入较高。 知识点02 海水的盐度 指每1000克海水中所溶解的盐类物质的总克数，通常用千分数（‰）表示，世界海水的平均盐度为35‰。1.概念 海水中的无机盐来源：地壳岩石风化产物及火山喷出物和河流每年向海洋输送大量溶解盐。 2.分布规律 分布 规律 水平 分布 规律 随纬度变化呈现双峰分布格局： 从南北半球的副热带海域分别向两侧的高纬度和低纬度递减； 垂直 分布 规律 在中低纬度海区，表层海水盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高纬度海区，表层海水盐度较低，随深度的增加，盐度升高。 海域 差异 赤道海域 气温高，蒸发强，但降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度不高 副热带海域 降水稀少，蒸发旺盛，蒸发量大于降水量，盐度最高 中高纬度海域 气温较低，蒸发较弱，盐度较低 南北半球 纬度40˚～60˚附近海域，与南半球相比，北半球盐度较低， 主要是因为该纬度带北半球陆地广阔，有较多的河川径流入海，对海水起稀释作用 分析红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。 红海纬度较低，气温较高，蒸发强烈；红海周围是热带沙漠气候，降水稀少；红海周围河流较少，汇入淡水少；海域较封闭，与外界海水交换少。 波罗的海纬度较高，气温较低，海水的蒸发量较小；波罗的海位于温带海洋性气候区，降水较多；波罗的海周围河流众多，汇入淡水较多；海域较封闭，与外界海水交换少。 3.影响因素 因素 原因 影响 降水量与蒸发量 降水稀释盐分，使海水盐度降低； 蒸发使海水浓缩，盐度升高 降水量大于蒸发量时，盐度较低 蒸发量大于降水量时，盐度较高 入海径流 入海径流能稀释海水 有淡水注入的海区，盐度偏低； 入海径流少，则盐度相对偏高； 大洋边缘盐度往往比中心低 洋流 暖流增大海水的溶解度且海水蒸发加强，使得盐度升高； 寒流降低海水的溶解度且海水蒸发减弱，使得盐度降低 同纬度地带，寒流经过的海区盐度偏低；暖流经过的海区盐度偏高 汇入海水 主要影响内外海水的交换能力 和交换量 较封闭的海区，外部高盐度海水注入，盐度高； 外部低盐度海水注入，盐度则低 海冰融冻 融冰过程中释放淡水，稀释海水，盐度降低；结冰过程盐度升高 融冰海区盐度降低；结冰海区盐度升高 4.对环境和人类的影响 ①利用海水晒盐。日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。 思考归纳：盐场建设的条件？ ②利用海水制碱，提取镁、溴等资源。 ③海水养殖：海水盐度稳定利于养殖。例如，暴雨会引发养殖场的海水盐度降低，如应对不当，会造成养殖的鱼虾等大量死亡。 ④海水淡化：海水淡化，缓解当地的缺水状况；海水冲厕；作为工业冷却水。 ⑤海水的盐类物质对船舶、桥墩等具有腐蚀作用。 ⑥利用海水盐度差进行发电: 盐度差发电是通过海水与淡水或不同浓度海水间的化学电位差转换电能的技术，属于海洋能利用范畴。 知识点03 海水的密度 1.概念及影响因素 概念：单位体积海水的质量，单位是kg/m³。 影响因素： 2.分布规律 水平方向 大洋表层海水密度随纬度的增高而增大 同纬度海域的海水密度大致相同 垂直方向 海水密度随深度的变化因纬度而异 3.对人类活动的影响 ①海水密度对轮船吃水线的影响 轮船上的吃水线又被称为“生命线”。为了安全航行，远洋轮船船体上都有几条水平横线，分别表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”，如图所示。其中FW表示淡水线，S表示夏季海洋线，W表示冬季海洋线，除此以外船体上还有北大西洋冬季线和印度洋线。 ②海中断崖（掉深） 有时候随着深度的增加，海水密度会突然变小，海水浮力也突然变小，这种现象被称为“海中断崖”。潜艇如果遭遇“海中断崖”，因海水浮力突然变小，可能会掉到安全潜水深度以下，造成艇毁人亡。 【拓展延伸】海水中的溶解氧 》》》》》考向破译《《《《《 考向 海水的性质及其影响 （2023·浙江·高考真题）读8月世界局部海洋表层盐度分布图。完成下面小题。 1．P、Q附近洋流对流经地区的影响是（   ） A．P沿岸降水增多 B．Q附近海水温度降低 C．Q沿岸降水减少 D．P附近海水温度降低 2．导致P、Q海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是（   ） A．洋流、洋流 B．纬度、洋流 C．径流、纬度 D．洋流、径流 （2024·山东·高考真题）海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成下面小题。 3．下列月份中，M区域浮游植物密度最高的是（   ） A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 4．与7—8月相比，12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是（   ） A．蒸发 B．降水 C．径流 D．洋流 （2025·浙江·高考真题）北京时间2024年11月11日0时49分，古巴南部海域（19.8°N，77.0°W）发生6.8级地震，震源深度20千米。完成下面小题。 5．甲、乙、丙、丁四地表层海水性质比较，正确的是（   ） A．海水盐度：甲>乙 B．海水温度：甲>乙 C．海水盐度：乙>丙 D．海水密度：丙>丁 考点二 海水的运动 》》》》》知识解构《《《《《 知识点01 海浪 1.分类 表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。 (1)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，是最常见的海浪形式。风速越大，浪高越高，能量越大。人们通常用波峰、波谷、波高、波长等要素来描述波浪。 (2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪。 (3)风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。 * 易混辨析 海啸与风暴潮的区别 海啸是海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起的海水波动，其能量来自岩石圈。 风暴潮是由强风引起的，其能量来自大气圈。 2.影响因素 风力大小：风速越大，波浪能越丰富（如南半球“咆哮西风带”和冬季风强的区域） 海底地形：大陆架狭窄、坡陡处比宽缓大陆架更有利 海水深度：水深越大，波浪传播阻力小，能储存更大能量 海区封闭程度： 开阔海域比封闭海域（如内海）能量更强。岬角（突出海角）使波浪辐聚，海湾则使波浪辐散 3.对环境和人类的影响 影响 利用与防御 有利影响 海浪是重要的海洋能源 利用波浪能发电 是可利用的自然资源 冲浪运动需要较高的浪高 来增加挑战性 不利影响 海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果，如对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件；捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 知识点02 潮汐 1.成因及规律 （1)成因及规律： 潮汐是由于太阳、月球与地球之间的引力而产生的海水周期性涨落现象。古人将白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。 当三者在一条直线上时，太阳和月球对地球的引力就会相互叠加，形成大潮； 当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时，太阳和月球对地球的部分引力会被抵消，形成小潮。 其形成原理如下图所示： 2.影响潮差大小的因素 ①日、地、月三者之间的位置关系： 三者在一条直线上时出现大潮，潮差大；日、地和地、月连线垂直时出现小潮，潮差小。 ②海湾轮廓：海湾“外宽内窄、口大肚小”，容易形成大潮，潮差大。 ③海上风向：海上盛行风吹向河口内，会使得更多海水进入海湾，潮高会更高，潮差也会更大。 ④河流水量：若河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高。 3.对人类生产、生活的影响 潮汐最大的特点是具有周期性，人们对潮汐的利用主要是根据潮汐的周期性规律展开的。 人类活动 潮汐的影响 海水制盐 在涨潮时打开闸门，让海水自动流入盐田，退潮时关上闸门，把海水晒干，得到海盐 船舶进出港口 轮船在涨潮时进港，在潮水将退时出港 潮汐发电 在涨潮时利用海水向陆地方向的运动，带动水轮机旋转发电，同时把海水储存在水库内，储存了海水的势能；落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，带动水轮机旋转，带动发电机发电 海洋捕捞 在落潮期间进行潮间带采集，即赶海 观潮 选择潮差大的大潮时段 冲浪 应该避免落潮时段，因为落潮期间浪高较小 游泳 避开涨潮和落潮的时间段 知识点03 洋流 1.概念及影响因素 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。 盛行风是洋流形成的主要动力。洋流在形成之后，其流动还会受到地转偏向力、陆地轮廓等因素的影响。 影响洋流形成的因素：盛行风、地转偏向力、海陆轮廓、补偿作用、密度差异。 因素 影响 盛行风 盛行风是海水流动的主要动力 海陆轮廓 洋流在流动的过程中，受到海陆轮廓的影响会改变方向 地转偏向力 洋流在流动时，受到地转偏向力的影响而改变方向 补偿作用 海水会由高水位流向低水位进行补偿 密度差异 风力较小的狭窄海域，密度差异对洋流的流向起着重要作用，表层海水从密度小的海区流向密度大的还去，底层海水与表层海水水平流动方向相反 2.类型 (1)按照性质（海水温度）分类：寒流和暖流 ①洋流的流向和水温高低 暖流 水温高的海区→水温低的海区 寒流 水温低的海区→水温高的海区 ②洋流的流向和纬度高低 暖流 低纬度→高纬度；寒流 高纬度→低纬度 * 特别提醒 暖流的水温不一定比寒流高 从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流，同理，从高纬流向低纬的洋流不一定都是寒流。 (2)按成因分类：风海流、密度流、补偿流 ①风海流(形成动力是盛行风) a.常年盛行风形成的风海流 如信风吹拂下形成的北赤道暖流和南赤道暖流，盛行西风形成北大西洋暖流、北太平洋暖流以及南极外围的西风漂流(统称西风漂流)，极地东风形成的寒流(如千岛寒流)。 b.北印度洋的季风洋流 冬季盛行东北季风，北印度洋海水向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，呈逆时针方向流动。 夏季盛行西南季风，北部海水向东流。环流系统由季风洋流、索马里寒流(上升流)、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动。 ②密度流：不同海区海水温度、盐度不同，导致海水的密度不同，进而造成海水流动。 在陆间海与外海相接的地方容易产生。 典型案例是“大西洋和地中海之间的密度流”，如下图所示。 表层海水总是由盐度低的海区流向盐度高的海区，深层海水流动相反。 其中表层海水流动对海上航行影响大。密度流主要出现在两侧海水盐度相差很大的狭窄海峡处。 冬季时，地中海地区受盛行西风控制，由于密度流，大西洋的表层海水沿直布罗陀海峡流入地中海，因此自西向东进入地中海的船只顺风顺水。 夏季时，地中海地区受东北信风控制，由于密度流，大西洋的表层海水沿直布罗陀海峡流入地中海，因此自西向东进入地中海的船只逆风顺水。 ③补偿流：由风力和密度差异而产生的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充而形成。 分为垂直补偿流与水平补偿流。 上升流往往是离岸风吹走岸边海水，深层冷海水上泛形成（寒流）,如回归线大陆西岸的寒流，例如夏季索马里寒流； 下降流往往是迎岸风将远处海水吹到岸边堆积，在重力作用下下沉到海底，为暖流，如冬季索马里暖流。 * 技巧点拨 洋流寒、暖性质的判断 1. 根据纬度和大洋环流流向的组合，确定洋流所处的半球和具体名称 步骤 实例 第一步：根据纬度(30°或60°) 确定海区(副热带或副极地海区) 图中甲、乙是以副热带海区为中心的大洋环流，丙是以副极地海区为中心的大洋环流 第二步：根据洋流流向 判断南北半球 图中甲位于南半球(逆时针方向)，乙位于北半球(顺时针方向)，丙位于北半球(逆时针方向) 第三步：联系世界洋流实际分布情况，确定洋流名称 若甲图所示区域位于太平洋，则①为南赤道暖流，②为东澳大利亚暖流，③为西风漂流，④为秘鲁寒流；若乙图所示区域位于大西洋，则⑤为北赤道暖流，⑥为墨西哥湾暖流，⑦为北大西洋暖流，⑧为加那利寒流；若丙图所示区域位于太平洋，则⑨为阿拉斯加暖流，⑩为千岛寒流 2. 根据等温线分布判定洋流所在半球、流向及性质 3. 根据海陆轮廓或经纬网判断洋流的名称 图1示意日本附近海域，a为日本暖流，b为千岛寒流，c为北太平洋暖流； 图2所示区域位于南大西洋，d为巴西暖流，e为本格拉寒流。 3.分布规律 (1) 世界表层洋流分布的一般模式 分布海区 中低纬度副热带海区 北半球中高纬度海区 环流方向 北半球：顺时针 南半球：逆时针 逆时针 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸：暖流 大陆西岸或大洋东岸：寒流 大陆东岸或大洋西岸：寒流 大陆西岸或大洋东岸：暖流 洋流模式 (2) 特殊的环流模式 ①北印度洋的季风洋流 · 冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见下图)。 · 夏季，盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见下图)。 ②南半球的西风漂流： 南半球中纬度40˚～60˚海域，受盛行西风的影响，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。 ③南半球的南极环流： 南半球高纬度60˚～90˚海域，受极地东风的影响，形成以南极为中心，呈逆时针方向环绕南极大陆的南极漂流，性质为寒流。 4.对地理环境的影响 (1)对气候的影响 ①平衡全球热量和水分：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换。 ②影响沿岸气候 洋流性质 对沿岸气候的影响 对气温的影响 对降水的影响 暖流 使所经海面及附近地区气温偏高 空气在暖流上流过，将逐渐变得暖湿， 对流加强，易形成降水 寒流 使所经海面及附近地区气温偏低 当空气与寒流接触，则稳定性增强， 难以降雨 * 高考衔接 海雾 (1)形成条件：充足的水汽；降温过程；风力微弱。海气温差越大，海雾越浓。 (2)海雾与洋流、季节的关系 ①寒暖流交汇海域多海雾，尤其是冬季寒暖流交汇处。 寒流降温减湿，暖流增温增湿。在寒、暖流交汇处，寒流为冷源，暖流为热源，会形成局部热力环流，暖流上空的空气上升并向寒流上空流动，形成逆温结构，进而形成雾。如北海海区终年多雾。 ②寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为夏季。 中低纬度海区水温高，海水蒸发量大，大气中水汽丰富，有寒流流经该海区时，空气与寒流水面接触，下层冷却，形成了稳定的逆温层，水汽易凝结形成雾。 ③暖流流经地区多海雾，主要在中、高纬度，季节为冬季。 中高纬度地区特别是冬季，空气温度低，暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾。 (2)对海洋生物资源的影响 类型 形成过程 举例 寒、暖流 交汇处 海水扰动强烈，沉积于海底的营养物质上涌，浮游生物繁盛，形成大渔场 纽芬兰渔场、日本北海道渔场 英国北海渔场 上升流 在离岸风的吹拂下，表层海水偏离海岸，深部冷水带着海底的营养物质上涌 秘鲁渔场 * 拓展延伸 渔业资源形成和分布的影响因素 【总结：洋流对地理环境的影响】 对 海洋生物 ① 寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层， 有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 ② 上升流处，受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，深层海水上涌，将大量营养物质带至表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。 对 气候 ①全球：促进高低纬间热量、水分的输送与交换， 调节全球热量和水分的平衡。 ②暖流增温增湿；寒流降温减湿 对 海洋污染  利于污染物扩散，加快净化速度，但扩大污染范围 对 海洋航行 ①顺流航行，节约燃料，加快速度；    逆流航行，浪费燃料，减慢速度。 ② 洋流从极地地区携带冰山向较低纬度漂移，威胁海洋航行 ③ 寒暖流交汇处，易形成海雾，能见度低，影响航行。 》》》》》考向破译《《《《《 考向01 海浪和潮汐 （2024·安徽·高考真题）潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。如图为2024年4月上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差。据此完成下面小题。 1．该月，堡镇月平均潮差明显大于天生港，主要原因是（    ） A．天生港处河道较窄，涌浪堆积较高 B．堡镇受副热带高压控制，风力较弱 C．堡镇与天生港所受日月引潮力差异大 D．堡镇至天生港段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大 2．天生港4月11日（农历三月初三）潮差为该月最大。该日的日、地、月三者相对位置关系可示意为（    ） A． B． C． D． （2022·山东·高考真题）亚得里亚海是地中海的一个海湾（下图），其洋流是地中海洋流系统的一部分。洋流在海湾内的运动促进了海水更新。据此完成下面小题。 3．亚得里亚海东岸表层洋流（   ） A．为寒流，且丙处流速大于丁处 B．为寒流，且丁处流速大于丙处 C．为暖流，且丙处流速大于丁处 D．为暖流，且丁处流速大于丙处 （2022·浙江·高考真题）下图为世界局部区域洋流分布示意图。完成下面小题。 4．洋流（   ） A．①②均是暖流 B．①②均是寒流 C．①是寒流，②是暖流 D．①是暖流，②是寒流 5．受图示洋流影响（   ） A．甲海域存在大型渔场 B．乙群岛出现荒漠景观 C．丙沿岸冬季降温明显 D．丁海域地热资源丰富 （2025·山东·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。海水性质的水平分布与垂直变化受多种因素的影响。下图示意大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区。 6. 营养盐是影响浮游植物生物量的主要因素之一。A、B两海区营养盐含量均较高，但主导因素不同。分别指出导致A、B两海区营养盐含量较高的主导因素。 微专题 海冰的形成及影响 1．影响海水结冰的因素 2．海冰消融产生的影响 (1)对水文： 海冰融化会稀释海水盐分，海水盐度降低； 海冰融化，海面对太阳辐射的反射率降低，海水吸收的太阳辐射增多，海水温度升高。 (2)对气候： 海冰融化，海面对太阳辐射的反射率降低，海水吸收的太阳辐射增多，海水温度升高，加剧全球气候变暖。 (3)对地貌：海水对海岸的侵蚀加剧 (4)对生物： 海冰范围缩小，北极熊等动物的栖息地减少； 海冰融化，海水盐度降低，影响某些浮游生物的生存还可能影响海洋渔业发展。 》》》》》考向破译《《《《《 （2026·山东·高考真题）某科研团队对巴伦支海和喀拉海区域（下图）1991—2019年月平均海冰厚度进行了研究。研究发现，甲处常年无海冰，1—3月乙、丙、丁3处海冰厚度不同，8月戊处海冰消融程度大。据此完成下面小题。 1．与乙处相比，甲处常年无海冰的主要影响因素是（   ） A．纬度 B．洋流 C．降水 D．盛行风 2．1—3月，乙、丙、丁3处的海冰厚度由大到小的顺序是（   ） A．乙丙丁 B．乙丁丙 C．丙乙丁 D．丙丁乙 3．8月，与丁处相比，戊处海冰消融程度大的主要原因是该处（   ） A．白昼时间长 B．海水盐度低 C．受径流影响大 D．受极地高压控制 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $