学易金卷：九年级道德与法治上学期9月学情自测卷（全国通用）

**基本信息** 以红色基因与时代热点为双主线，通过辨析、数据分析等题型强化政治认同与责任意识的九年级学情自测卷 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|党的成立意义、建党精神、党的宗旨、党的领导核心地位等|结合2026年防汛抗洪考查党员先锋作用（第4题），以“银龄数字课堂”体现以人民为中心（第6题）| |非选择题|3题/40分|建党精神传承、民生保障成就、党的领导作用等|22题结合民生数据（老年食堂增长655%）与黄大发事迹，定量分析成就并联系党的群众路线；23题以“十五五”规划编制流程，考查党中央总揽全局作用，强化政治认同|

2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟　试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新编人教版九年级上册第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．五四运动宣告中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1921年中国共产党成立，开启了中国革命的光明道路。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”。对此认识正确的是（  ） A．中国共产党的成立意味着中国人民从此立即掌握了全国政权 B．中国人民谋求解放和国家富强的斗争有了主心骨，精神上由被动转为主动 C．中国共产党的成立标志着新民主主义革命已经取得彻底胜利 D．中国共产党成立后，中国社会的主要矛盾随即得到根本解决 2．新民主主义革命时期，大批革命先烈浴血奋战。夏明翰烈士在就义前慷慨写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这首气壮山河的就义诗生动表明了（  ） A．早期共产党人对马克思主义信仰的忠诚和为人民谋解放的初心使命 B．革命先烈把改变个人命运作为参加革命斗争的根本目的 C．依靠少数革命英雄的牺牲就能完成新民主主义革命任务 D．当时中国共产党已经找到中国特色社会主义的发展道路 3．2026年，某校开展“传承红色基因，薪火相传”主题微论坛。有同学发言：“江河万里总有源。一百多年前形成的伟大建党精神，已经深深融入党、国家、民族和人民的血脉。”下列理解最准确的是（  ） A．弘扬伟大建党精神就是复制革命战争年代的具体生活方式 B．伟大建党精神可以替代科学文化知识对青少年成长的作用 C．只有身处革命旧址，中学生才能领悟伟大建党精神 D．伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，是激励我们攻坚克难的强大精神动力 4．2026年夏季，我国部分地区遭遇强降雨。在防汛抗洪一线，各级党组织成立党员突击队，广大党员干部连夜奋战，守护群众生命财产安全。这些行动生动诠释了（  ） A．党员干部在应急治理中可以不受法律和制度约束 B．共产党员只有在重大灾害中才能发挥先锋模范作用 C．中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和共产党员的先锋模范作用 D．发挥党员先锋作用能够避免自然灾害造成任何损失 5．在中国革命、建设和改革的不同历史时期，无数模范人物不断涌现：有写下《可爱的中国》的方志敏，有“拼命也要拿下大油田”的王进喜，也有逐梦太空的航天员刘洋。他们共同的精神品质是（  ） A．杰出人物的精神只适用于特殊岗位，普通人无法学习 B．他们投身国家事业的主要目的都是获得个人荣誉 C．不同时期的英模精神彼此独立，没有共同的价值追求 D．牢记初心使命，把个人理想融入为人民谋幸福、为民族谋复兴的事业 6．2026年，多地推进“银龄数字课堂”和农村网络基础设施建设，帮助偏远地区农民和城市独居老人在线办理医保、销售农产品、接受远程问诊。这一举措体现了（  ） A．党和政府坚持以人民为中心，努力增进民生福祉 B．数字技术已经消除了城乡之间的发展差距 C．改善民生主要依靠互联网企业的自发行动 D．公共服务数字化意味着线下服务已没有存在必要 7．习近平总书记指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。”这说明贯彻党的群众路线必须（  ） A．用干部个人经验代替深入调查研究 B．充分相信群众、依靠群众，使党的政策体现人民意愿 C．把所有群众的个别意见直接上升为国家法律 D．把网络投票作为制定国家战略的唯一依据 8．五星红旗上四颗小星环拱一颗大星，象征着全国人民紧密团结在中国共产党周围。这昭示着（  ） A．中国共产党可以代替国家机关直接行使各项国家权力 B．党的领导核心地位会随着经济增长自然形成 C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．坚持党的领导就不需要发挥人民群众的主体作用 9．从“蛟龙号”深海探测到中国空间站长期有人驻留，再到“中国天眼”取得新的观测成果，一系列重大科技成就离不开党中央科学部署和多部门协同攻关。这印证了（  ） A．党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，能够凝聚共同意志、集中力量办大事 B．党中央的战略部署可以代替科研人员的专业论证 C．中国特色社会主义制度优势只体现在科技工程领域 D．重大科技创新主要依靠科研人员的个人独立探索 10．观察右图漫画《重心下移》，党员干部把服务群众的地点搬到田间地头。漫画启示我们（  ） A．基层党员干部可以根据群众诉求突破法定办事程序 B．干部深入田间就能解决城乡发展中的全部问题 C．服务群众主要取决于办公地点和工作形式的变化 D．党员干部要深入群众、听取民意，切实解决群众急难愁盼问题 11．2025年末，全国参加基本养老保险人数达到10.7591亿；基本医疗保险参保人数达到13.3068亿，参保率巩固在95%；九年义务教育巩固率达到96.1%。这些数据共同说明（  ） A．我国已经解决人民群众在养老、医疗和教育方面的所有困难 B．我国社会保障水平已经超过所有发达国家 C．我国坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及人民 D．社会保障覆盖面扩大意味着个人不再需要承担相应责任 12．“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。”对此理解正确的是（  ） A．党中央需要包办地方政府的全部业务工作 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节 C．坚持党的全面领导会削弱国家机关依法履职的能力 D．坚持党的领导意味着现代化建设不会遇到风险挑战 13．马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”毛泽东同志也强调，建设强大的社会主义国家必须有中央强有力的统一领导。这共同启示我们（  ） A．坚持和加强党的全面领导，最重要的是维护党中央权威和集中统一领导 B．集中统一领导要求各地区采用完全相同的发展方式 C．维护党中央权威意味着国家机关不再需要依法履职 D．集中统一领导会取消个人和地方开展工作的主动性 14．“十五五”规划编制过程中，党中央提出规划建议，国务院据此组织编制规划纲要草案并广泛听取意见，最后由全国人民代表大会审查批准。这一过程表明（  ） A．国务院是我国最高国家权力机关，拥有最终决定权 B．党中央提出规划建议就是直接代替政府行使行政权 C．全国人大审查批准规划只是对规划建议的简单复述 D．党中央总揽全局、协调各方，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用 15．2026年暑期，某校组织学生走进遵义、延安等革命圣地，聆听革命先辈艰苦奋斗的故事。这次研学活动有利于青少年（  ） A．掌握党史知识后不再遇到学习和生活挫折 B．照搬革命年代的生活方式，拒绝现代科技产品 C．汲取革命精神力量，增进政治认同，坚定走中国特色社会主义道路的信念 D．认识到只有到过革命旧址才能形成爱党爱国情感 16．党中央制定改革发展大政方针，属于政治领导；加强思想理论武装、弘扬伟大建党精神，属于思想领导；培养选拔德才兼备的干部，属于组织领导。对此认识正确的是（  ） A．三种领导方式在实际工作中彼此独立、互不关联 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，政治领导、思想领导和组织领导内在统一 C．组织领导的地位高于政治领导和思想领导 D．中学生没有行政职务，不需要了解党的领导方式 17．坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上。下列行为体现九年级学生听党话、跟党走，把政治认同落实到行动中的是（  ） A．只关注中考成绩，不关心国家发展和社会生活 B．看到网络上歪曲党史、抹黑英模的言论时随意转发 C．认为爱党爱国是大学毕业以后才需要承担的责任 D．学习党史、缅怀先烈，并从节约粮食、服务集体等小事做起 18．中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列认识正确的是（  ） A．中国式现代化追求所有社会成员财富的绝对平均 B．西方现代化模式完全适合中国国情，可以直接照搬 C．中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 D．人与自然和谐共生要求停止所有工业生产活动 19．公益广告歌曲《我是谁》唱道：“我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个……我是中国共产党，始终和你在一起。”这告诉我们（  ） A．中国共产党首先维护政党自身的特殊利益 B．中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务 C．共产党员不应当享有任何正当合法的个人利益 D．中国共产党包办人民群众生活中的所有具体事务 20．一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（  ） A．实现中华民族伟大复兴 B．在世界范围内垄断高新技术产业 C．建立不受法律和道德约束的网络空间 D．由国家替代个人解决成长中的全部问题 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【百年大党　青春传承】（12分） 2026年暑期，某校“先锋传承”社团开展“重温光辉党史，汲取精神力量”主题研学活动。展馆中，两封跨越时空的红色家书吸引了同学们的目光。 1927年，革命先烈王尔琢在给父母的家书中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。”新时代航天员、共产党员刘洋在出征太空前写给孩子：“我是妈妈，也是军人……临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”两封家书让同学们感受到共产党人跨越百年的信仰与担当。 （1）有同学认为：“革命年代需要牺牲奉献，和平建设时期只要做好自己的事情、享受好生活，不再需要弘扬伟大建党精神，也不需要谈什么无私奉献了。”请你运用“百年大党风华正茂”相关知识，对这一观点进行辨析。（6分） （2）习近平总书记指出，爱党爱国不仅是一句口号，而要体现在日常生活中。作为九年级学生，我们应怎样弘扬伟大建党精神、做到听党话跟党走？请分别从学习和班级生活两个方面提出具体行动。（6分） 22．【人民至上　共享发展】（14分） 材料一：23岁就被推选为贵州草王坝大队大队长的共产党员黄大发，心里始终装着群众。为解决草王坝缺水严重的状况，他带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤，建成了一条总长9000多米的“生命渠（大发渠）”。村里通水后，他又先后组织实施了通电、道路工程，彻底解决了村民出行问题。2021年，黄大发被党中央授予“七一勋章”。他说：“共产党员就是要干一辈子，我还要继续奋斗，带富乡亲们。” 材料二：保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。以下是2025年某省政府公布的“十四五”期间部分民生保障工程实施成果对比数据表（数据来源：该省人民政府“民生福祉”专项信息公开平台）： 民生保障项目 2020年数值 2025年数值 群众满意度评价（2025年底） 城乡社区老年食堂建设数量 112个 846个 97.2%（基本解决空巢、独居老人做饭难问题） 老旧小区住宅加装电梯数量 180部 1150部 96.5%（高楼层行动不便老年人下楼遛弯更容易） 行政村千兆宽带/5G普及率 78.4% 100% 99.1%（大山深处的优质农产品可以网络直播热销） (1) 请仔细研读材料二中的数据表，定性并定量分析该省“十四五”期间的民生保障工程建设取得了哪些显著成就？并结合材料一和材料二，指出中国共产党开展这些民生工作的根本出发点和落脚点是什么？（6分） (2) 结合材料一中黄大发带领群众修渠、修电、修路并带领村民脱贫致富的感人事迹，深刻分析在推进社会主义现代化强国新征程中，中国共产党是如何“站稳人民立场、自觉贯彻党的群众路线”的？（8分） 23．【总揽全局　同心奋进】（14分） 2026年是国家“十五五”规划（2026-2030年）全面落地实施的开局之年。回看这一关乎未来五年国家发展命脉的重要规划纲要的编制和审议过程，充分彰显了我国国家治理体系和治理能力的高效运转： 首先，党中央在开展大规模深层实地调研、广泛听取社会各界代表意见的基础上，召开了全会，讨论通过了关于制定“十五五”规划的《建议》，明确了未来五年国家发展的指导思想、重大战略安排和宏观发展指标； 接着，国务院根据党中央的《建议》，组织相关部委、科研院所和行业专家进行多轮科学论证与系统编制，草拟出“十五五”规划纲要草案，并通过国家政务网络平台向社会公开征求意见，累计吸纳了网民关于“老年食堂、乡村宽带普及、攻克高端半导体卡脖子技术”等数百万条宝贵建言； 最后，在全国人民代表大会上，近三千名全国人大代表对规划纲要草案进行了多轮认真审议和讨论修改，表决通过了这一国家蓝图。 （1）结合上述国家“十五五”规划的编制与审议决策流程，运用《党是领导一切的》的相关知识，分析为什么说“在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，起到了把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用”？（8分） （2）有同学认为：“既然公众可以提出建议，全国人大还要依法审查批准规划，就没有必要坚持党中央集中统一领导。”请分析这一观点，说明维护党中央权威和集中统一领导的必要性。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=■===-===。一=▣-。=。=-。==■-■ 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]1[/] 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的， 1.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 5.IA][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 15.[A]IB][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 16.[A][B][C][D] 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分) 23.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分） 23.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A D C D A B C A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A D C B D C B A 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【百年大党 青春传承】（12分） （1）该同学的观点是错误的。（1分） 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其基本内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（2分） 革命年代需要这种精神，和平建设时期推进强国建设、民族复兴，同样会遇到风险挑战，也需要坚定信念、担当责任、艰苦奋斗和无私奉献。（2分） 新时代青年既要立足本职、过好生活，也要把个人理想融入国家发展，在平凡岗位上服务人民、奉献社会，不能把“做好本职工作”理解为只顾个人享受。（1分） （2）示例一——日常学习奋斗：制定“中考目标行动卡”，把学期目标分解为每周任务和每日清单；课堂专注听讲，按时完成作业，每周集中攻克一个薄弱知识点，周末复盘并及时调整；遇到困难不逃避，以持续行动践行艰苦奋斗。（3分） 示例二——班级日常行为细节：主动认领一项班级服务岗，如节粮监督、卫生维护或同伴帮扶；每天认真完成职责，发现问题及时沟通，每月向班级汇报改进情况，用服务集体、帮助同学的实际行动体现责任担当。（3分） 评分建议：每个维度答出正确价值导向得1分，具体行动得1分，体现持续性和可操作性得1分。其他符合题意、具体可行的方案可酌情给分。 22．【人民至上 共享发展】（14分） （1）城乡社区老年食堂由112个增至846个，增加734个，2025年约为2020年的7.55倍，群众满意度达97.2%。（1分） 老旧小区加装电梯由180部增至1150部，增加970部，2025年约为2020年的6.39倍，群众满意度达96.5%。（1分） 行政村千兆宽带或5G普及率由78.4%提高到100%，提高21.6个百分点，实现全面覆盖，群众满意度达99.1%。（1分） 这些变化说明该省民生投入力度加大，公共服务的覆盖面、便利度和群众满意度明显提升，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。（1分） 党开展民生工作的根本出发点和落脚点，是维护最广大人民的根本利益、满足人民对美好生活的向往，为中国人民谋幸福。（2分） （2）坚持人民至上，站稳人民立场，把人民利益放在首位；黄大发心里始终装着群众。（1分） 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把解决缺水、出行和增收等实际困难作为工作重点。（1分） 把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，持续改善群众生产生活条件。（1分） 贯彻“从群众中来、到群众中去”的群众路线，深入了解群众需求，依据群众的急难愁盼确定工作任务。（2分）⑤充分相信群众、依靠群众，组织和带领村民共同修渠、修路、发展生产。（1分） ⑥坚持实干担当、久久为功，以实际成效解决群众问题。（1分） ⑦让发展成果更多更公平惠及人民，并以群众是否满意作为检验工作成效的重要标准。（1分） 23．【总揽全局 大国帅印】（14分） （1）中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是推进国家事业发展的根本保证。（2分） 党的领导是全面的、系统的、整体的，贯穿规划编制、审议和实施的全过程，覆盖经济社会发展的各领域各环节。（1分） 党中央在深入调研和广泛听取意见的基础上提出规划《建议》，明确指导思想、战略安排和宏观目标，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用。（2分） 在党中央集中统一领导下，国务院依法组织科学论证和编制，社会公众有序建言，全国人大依法审议表决，各主体各司其职、协同配合。（2分） 党的领导不是代替国家机关依法履职，而是保证国家治理统一高效，推动宏伟蓝图转化为共同意志和实际行动。（1分） （2）这种疑问是片面的。公众建言和全国人大依法审议，与党中央集中统一领导并不矛盾。（1分） 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。（1分） 我国地域辽阔、人口众多，改革发展任务复杂，必须有党中央统一把握方向、统筹全局、协调各方，防止各自为政，增强重大决策的战略性、连续性和执行力。（2分） 公开征求意见体现民主决策、科学决策，全国人大审议表决体现依法决策；三者共同体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（2分） 评分说明：非选择题答案不要求与参考答案文字完全一致。观点正确、紧扣材料、条理清楚且言之有理，可按相应要点酌情给分；同一意思重复表述不重复计分。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟　试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新编人教版九年级上册第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．五四运动宣告中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1921年中国共产党成立，开启了中国革命的光明道路。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”。对此认识正确的是（  ） A．中国共产党的成立意味着中国人民从此立即掌握了全国政权 B．中国人民谋求解放和国家富强的斗争有了主心骨，精神上由被动转为主动 C．中国共产党的成立标志着新民主主义革命已经取得彻底胜利 D．中国共产党成立后，中国社会的主要矛盾随即得到根本解决 【答案】B 【解析】本题考查中国共产党成立的历史意义。A：中国共产党成立后，中国革命面貌焕然一新，但当时全国政权尚未掌握在人民手中，故A说法错误；B：中国共产党的成立使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，精神上由被动转为主动，故B符合题意；C：党的成立是新民主主义革命的重要历史起点，不等于新民主主义革命已经取得彻底胜利，故C说法错误；D：中国社会主要矛盾的解决经历了长期革命和建设过程，并非党的成立后随即根本解决，故D说法错误。故本题选B。 2．新民主主义革命时期，大批革命先烈浴血奋战。夏明翰烈士在就义前慷慨写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这首气壮山河的就义诗生动表明了（  ） A．早期共产党人对马克思主义信仰的忠诚和为人民谋解放的初心使命 B．革命先烈把改变个人命运作为参加革命斗争的根本目的 C．依靠少数革命英雄的牺牲就能完成新民主主义革命任务 D．当时中国共产党已经找到中国特色社会主义的发展道路 【答案】A 【解析】本题考查早期共产党人的理想信念和初心使命。A：“砍头不要紧，只要主义真”体现对马克思主义信仰的忠诚，“还有后来人”体现为人民谋解放、为理想事业奋斗牺牲的担当，故A符合题意；B：革命先烈参加革命的根本目的不是改变个人命运，而是谋求民族独立和人民解放，故B说法错误；C：革命胜利依靠党的领导和人民群众的共同奋斗，不能归因于少数英雄人物的牺牲，故C说法错误；D：中国特色社会主义道路是在长期实践探索中形成的，不是新民主主义革命早期已经找到的道路，故D说法错误。故本题选A。 3．2026年，某校开展“传承红色基因，薪火相传”主题微论坛。有同学发言：“江河万里总有源。一百多年前形成的伟大建党精神，已经深深融入党、国家、民族和人民的血脉。”下列理解最准确的是（  ） A．弘扬伟大建党精神就是复制革命战争年代的具体生活方式 B．伟大建党精神可以替代科学文化知识对青少年成长的作用 C．只有身处革命旧址，中学生才能领悟伟大建党精神 D．伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，是激励我们攻坚克难的强大精神动力 【答案】D 【解析】本题考查伟大建党精神。A：传承伟大建党精神重在继承其中的理想信念、责任担当和价值追求，不是照搬革命战争年代的生活方式，故A说法错误；B：精神力量和科学文化知识对青少年成长各有作用，伟大建党精神不能替代知识学习，故B说法错误；C：中学生可以通过课堂学习、阅读、社会实践等多种方式领悟伟大建党精神，并非只有身处革命旧址才可以，故C说法错误；D：伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，能够激励我们坚定信念、攻坚克难，故D符合题意。故本题选D。 4．2026年夏季，我国部分地区遭遇强降雨。在防汛抗洪一线，各级党组织成立党员突击队，广大党员干部连夜奋战，守护群众生命财产安全。这些行动生动诠释了（  ） A．党员干部在应急治理中可以不受法律和制度约束 B．共产党员只有在重大灾害中才能发挥先锋模范作用 C．中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和共产党员的先锋模范作用 D．发挥党员先锋作用能够避免自然灾害造成任何损失 【答案】C 【解析】本题考查党的根本宗旨和共产党员的先锋模范作用。A：党员干部无论在应急处置还是日常工作中都必须在宪法和法律范围内活动，不能因救灾而突破法律制度约束，故A说法错误；B：共产党员的先锋模范作用体现在工作和生活的各个方面，不只在重大灾害中发挥，故B说法错误；C：党组织和党员干部在防汛一线守护群众生命财产安全，体现全心全意为人民服务的根本宗旨和党员先锋模范作用，故C符合题意；D：党员先锋作用能够减少损失、服务群众，但不能保证自然灾害不造成任何损失，故D说法绝对。故本题选C。 5．在中国革命、建设和改革的不同历史时期，无数模范人物不断涌现：有写下《可爱的中国》的方志敏，有“拼命也要拿下大油田”的王进喜，也有逐梦太空的航天员刘洋。他们共同的精神品质是（  ） A．杰出人物的精神只适用于特殊岗位，普通人无法学习 B．他们投身国家事业的主要目的都是获得个人荣誉 C．不同时期的英模精神彼此独立，没有共同的价值追求 D．牢记初心使命，把个人理想融入为人民谋幸福、为民族谋复兴的事业 【答案】D 【解析】本题考查共产党人的共同价值追求。A：英模人物的精神具有普遍教育意义，普通人同样可以在平凡岗位上学习和践行，故A说法错误；B：方志敏、王进喜、刘洋投身国家事业体现的是责任担当和理想追求，并非以个人荣誉为主要目的，故B说法错误；C：虽然时代任务和岗位不同，但他们都体现了为人民、为国家奋斗的共同价值追求，故C说法错误；D：三位人物都把个人理想融入党和国家事业，体现牢记初心使命、为人民谋幸福、为民族谋复兴，故D符合题意。故本题选D。 6．2026年，多地推进“银龄数字课堂”和农村网络基础设施建设，帮助偏远地区农民和城市独居老人在线办理医保、销售农产品、接受远程问诊。这一举措体现了（  ） A．党和政府坚持以人民为中心，努力增进民生福祉 B．数字技术已经消除了城乡之间的发展差距 C．改善民生主要依靠互联网企业的自发行动 D．公共服务数字化意味着线下服务已没有存在必要 【答案】A 【解析】本题考查坚持以人民为中心。A：“银龄数字课堂”和农村网络基础设施建设帮助农民、独居老人解决办事、销售、问诊等实际困难，体现党和政府增进民生福祉，故A符合题意；B：数字技术能够缩小部分服务差距，但“已经消除城乡发展差距”的说法不符合实际，故B错误；C：材料中的基础设施和公共服务建设体现政府积极履职，不能说改善民生主要依靠互联网企业自发行动，故C说法错误；D：数字化服务是线下服务的重要补充，并不意味着线下服务没有存在必要，故D说法错误。故本题选A。 7．习近平总书记指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。”这说明贯彻党的群众路线必须（  ） A．用干部个人经验代替深入调查研究 B．充分相信群众、依靠群众，使党的政策体现人民意愿 C．把所有群众的个别意见直接上升为国家法律 D．把网络投票作为制定国家战略的唯一依据 【答案】B 【解析】本题考查党的群众路线。A：制定好政策需要深入基层、调查研究，不能用干部个人经验代替了解群众实际需求，故A说法错误；B：“顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去”要求充分相信群众、依靠群众，使党的政策体现人民意愿，故B符合题意；C：群众意见需要通过法定程序吸收转化，不能把个别意见直接上升为国家法律，故C说法错误；D：网络征求意见可以成为了解民意的渠道之一，但不是制定国家战略的唯一依据，故D说法错误。故本题选B。 8．五星红旗上四颗小星环拱一颗大星，象征着全国人民紧密团结在中国共产党周围。这昭示着（  ） A．中国共产党可以代替国家机关直接行使各项国家权力 B．党的领导核心地位会随着经济增长自然形成 C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．坚持党的领导就不需要发挥人民群众的主体作用 【答案】C 【解析】本题考查党的领导核心地位。A：坚持党的领导并不意味着党代替国家机关直接行使各项国家权力，国家机关应依法履行法定职责，故A说法错误；B：中国共产党的领导核心地位由党的性质、宗旨和历史实践决定，不是经济增长后自然形成的，故B说法错误；C：五星红旗四颗小星环拱一颗大星，象征全国人民紧密团结在中国共产党周围，体现中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故C符合题意；D：坚持党的领导与发挥人民群众主体作用相统一，并不否定人民群众的主体地位，故D说法错误。故本题选C。 9．从“蛟龙号”深海探测到中国空间站长期有人驻留，再到“中国天眼”取得新的观测成果，一系列重大科技成就离不开党中央科学部署和多部门协同攻关。这印证了（  ） A．党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，能够凝聚共同意志、集中力量办大事 B．党中央的战略部署可以代替科研人员的专业论证 C．中国特色社会主义制度优势只体现在科技工程领域 D．重大科技创新主要依靠科研人员的个人独立探索 【答案】A 【解析】本题考查中国特色社会主义制度优势。A：重大科技成就在党中央科学部署、多部门协同攻关下取得，说明党的领导能够凝聚共同意志、统筹各方力量，体现集中力量办大事的制度优势，故A符合题意；B：党中央负责把方向、谋大局，但科研中的专业问题仍需要科研人员和专家科学论证，不能相互替代，故B说法错误；C：中国特色社会主义制度优势体现在经济、政治、文化、社会、生态等多个领域，不只体现在科技工程，故C说法错误；D：重大科技创新需要团队协作和多方面条件支持，不能主要归结为科研人员个人独立探索，故D说法错误。故本题选A。 10．观察右图漫画《重心下移》，党员干部把服务群众的地点搬到田间地头。漫画启示我们（  ） A．基层党员干部可以根据群众诉求突破法定办事程序 B．干部深入田间就能解决城乡发展中的全部问题 C．服务群众主要取决于办公地点和工作形式的变化 D．党员干部要深入群众、听取民意，切实解决群众急难愁盼问题 【答案】D 【解析】本题考查贯彻党的群众路线。A：基层干部服务群众必须依法依规办理事务，群众诉求不能成为突破法定程序的理由，故A说法错误；B：深入田间有利于了解实际情况，但不能因此解决城乡发展中的全部问题，故B说法绝对；C：办公地点和工作形式只是服务群众的方式，关键是了解民情、解决实际困难，故C说法片面；D：漫画中的“重心下移”强调党员干部深入群众、听取民意，切实解决群众急难愁盼问题，故D符合题意。故本题选D。 11．2025年末，全国参加基本养老保险人数达到10.7591亿；基本医疗保险参保人数达到13.3068亿，参保率巩固在95%；九年义务教育巩固率达到96.1%。这些数据共同说明（  ） A．我国已经解决人民群众在养老、医疗和教育方面的所有困难 B．我国社会保障水平已经超过所有发达国家 C．我国坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及人民 D．社会保障覆盖面扩大意味着个人不再需要承担相应责任 【答案】C 【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。A：养老、医疗、教育保障水平不断提高，并不意味着群众在这些方面的所有困难已经全部解决，故A说法绝对；B：材料只呈现我国社会保障相关数据，没有与所有发达国家作比较，无法得出“已经超过”的结论，故B不符合题意；C：基本养老、基本医疗和义务教育覆盖水平较高，体现我国坚持以人民为中心，让发展成果更多更公平惠及人民，故C符合题意；D：社会保障制度提供基本公共保障，但个人仍需依法履行相应责任，故D说法错误。故本题选C。 12．“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。”对此理解正确的是（  ） A．党中央需要包办地方政府的全部业务工作 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节 C．坚持党的全面领导会削弱国家机关依法履职的能力 D．坚持党的领导意味着现代化建设不会遇到风险挑战 【答案】B 【解析】本题考查党的全面领导。A：坚持党的全面领导不是党中央包办地方政府的具体业务，国家机关和各地区仍应依法依职责开展工作，故A说法错误；B：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”说明党的领导是全面的、系统的、整体的，贯穿党和国家事业各领域各方面各环节，故B符合题意；C：党的领导能够保证国家机关依法统一有效履职，并不会削弱依法履职能力，故C说法错误；D：坚持党的领导能够提高应对风险挑战的能力，但不能说明现代化建设从此不会遇到风险，故D说法错误。故本题选B。 13．马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”毛泽东同志也强调，建设强大的社会主义国家必须有中央强有力的统一领导。这共同启示我们（  ） A．坚持和加强党的全面领导，最重要的是维护党中央权威和集中统一领导 B．集中统一领导要求各地区采用完全相同的发展方式 C．维护党中央权威意味着国家机关不再需要依法履职 D．集中统一领导会取消个人和地方开展工作的主动性 【答案】A 【解析】本题考查维护党中央权威和集中统一领导。A：提琴手可以自己指挥自己，而乐队需要统一指挥；建设社会主义现代化强国同样需要党中央统筹全局，因此坚持和加强党的全面领导，最重要的是维护党中央权威和集中统一领导，故A符合题意；B：集中统一领导强调方向和大局上的统一，不要求各地区采取完全相同的发展方式，故B说法错误；C：维护党中央权威与国家机关依法履职是统一的，不能因此取消国家机关的法定职责，故C说法错误；D：集中统一领导有利于协调各方，同时也要求发挥地方和个人的积极性、主动性，故D说法错误。故本题选A。 14．“十五五”规划编制过程中，党中央提出规划建议，国务院据此组织编制规划纲要草案并广泛听取意见，最后由全国人民代表大会审查批准。这一过程表明（  ） A．国务院是我国最高国家权力机关，拥有最终决定权 B．党中央提出规划建议就是直接代替政府行使行政权 C．全国人大审查批准规划只是对规划建议的简单复述 D．党中央总揽全局、协调各方，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用 【答案】D 【解析】本题考查党总揽全局、协调各方。A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院是最高国家行政机关，故A说法错误；B：党中央提出规划建议体现政治领导和把方向、谋大局，并不是直接代替国务院行使行政权，故B说法错误；C：全国人大对规划纲要草案依法审查批准，是履行国家权力机关职责，并非对规划建议的简单复述，故C说法错误；D：党中央提出规划建议，国务院组织编制，全国人大审查批准，体现党中央总揽全局、协调各方，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用，故D符合题意。故本题选D。 15．2026年暑期，某校组织学生走进遵义、延安等革命圣地，聆听革命先辈艰苦奋斗的故事。这次研学活动有利于青少年（  ） A．掌握党史知识后不再遇到学习和生活挫折 B．照搬革命年代的生活方式，拒绝现代科技产品 C．汲取革命精神力量，增进政治认同，坚定走中国特色社会主义道路的信念 D．认识到只有到过革命旧址才能形成爱党爱国情感 【答案】C 【解析】本题考查传承红色基因。A：学习党史、接受革命传统教育能够增强精神力量，但不能保证此后不再遇到学习和生活挫折，故A说法绝对；B：传承革命精神是继承其理想信念和奋斗品格，不是照搬革命年代的生活方式，更不意味着拒绝现代科技，故B说法错误；C：走进革命圣地、聆听革命先辈故事有利于汲取革命精神力量，增进政治认同，坚定走中国特色社会主义道路的信念，故C符合题意；D：革命旧址是重要教育资源，但形成爱党爱国情感还有课堂学习、阅读实践等多种途径，故D说法错误。故本题选C。 16．党中央制定改革发展大政方针，属于政治领导；加强思想理论武装、弘扬伟大建党精神，属于思想领导；培养选拔德才兼备的干部，属于组织领导。对此认识正确的是（  ） A．三种领导方式在实际工作中彼此独立、互不关联 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，政治领导、思想领导和组织领导内在统一 C．组织领导的地位高于政治领导和思想领导 D．中学生没有行政职务，不需要了解党的领导方式 【答案】B 【解析】本题考查党的领导方式。A：政治领导、思想领导和组织领导虽然各有侧重，但在实际工作中相互联系、共同发挥作用，并非彼此独立，故A说法错误；B：制定大政方针、加强理论武装和培养选拔干部分别体现不同领导方式，三者内在统一，共同说明党的领导是全面的、系统的、整体的，故B符合题意；C：三种领导方式服务于党的全面领导，题干没有也不能说明组织领导地位高于其他领导方式，故C说法错误；D：中学生虽没有行政职务，也应了解党和国家基本知识，增强政治认同，故D说法错误。故本题选B。 17．坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上。下列行为体现九年级学生听党话、跟党走，把政治认同落实到行动中的是（  ） A．只关注中考成绩，不关心国家发展和社会生活 B．看到网络上歪曲党史、抹黑英模的言论时随意转发 C．认为爱党爱国是大学毕业以后才需要承担的责任 D．学习党史、缅怀先烈，并从节约粮食、服务集体等小事做起 【答案】D 【解析】本题考查青少年把政治认同落实到行动。A：九年级学生既要认真学习，也应关心国家发展和社会生活，只关注成绩不符合全面成长要求，故A做法不当；B：歪曲党史、抹黑英模的网络言论不应随意转发，应增强辨别能力、依法文明上网，故B做法错误；C：爱党爱国和社会责任应从青少年时期培养并落实到日常生活，不是大学毕业后才承担，故C说法错误；D：主动学习党史、缅怀先烈，并从节约粮食、服务集体等小事做起，把听党话、跟党走落实为具体行动，故D符合题意。故本题选D。 18．中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列认识正确的是（  ） A．中国式现代化追求所有社会成员财富的绝对平均 B．西方现代化模式完全适合中国国情，可以直接照搬 C．中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 D．人与自然和谐共生要求停止所有工业生产活动 【答案】C 【解析】本题考查党的中心任务和中国式现代化。A：中国式现代化坚持共同富裕方向，但共同富裕不是财富上的绝对平均，故A说法错误；B：中国式现代化立足中国国情，不能简单照搬西方现代化模式，故B说法错误；C：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是推进强国建设、民族复兴的正确道路，故C符合题意；D：人与自然和谐共生强调绿色发展、节约资源和保护环境，并不等于停止一切工业生产，故D说法错误。故本题选C。 19．公益广告歌曲《我是谁》唱道：“我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个……我是中国共产党，始终和你在一起。”这告诉我们（  ） A．中国共产党首先维护政党自身的特殊利益 B．中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务 C．共产党员不应当享有任何正当合法的个人利益 D．中国共产党包办人民群众生活中的所有具体事务 【答案】B 【解析】本题考查中国共产党的性质和根本宗旨。A：中国共产党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益，故A说法错误；B：歌词中“想到自己最少”“始终和你在一起”突出共产党同人民群众的血肉联系，体现党代表最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务，故B符合题意；C：共产党员同样依法享有正当合法的个人权益，奉献精神不等于放弃一切个人利益，故C说法错误；D：党领导人民创造美好生活，但不是包办群众生活中的所有具体事务，故D说法错误。故本题选B。 20．一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（  ） A．实现中华民族伟大复兴 B．在世界范围内垄断高新技术产业 C．建立不受法律和道德约束的网络空间 D．由国家替代个人解决成长中的全部问题 【答案】A 【解析】本题考查中国共产党百年奋斗的主题。A：一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是实现中华民族伟大复兴，故A符合题意；B：党的奋斗目标是实现民族复兴和人民幸福，不是谋求在世界范围内垄断高新技术产业，故B说法错误；C：党坚持依法治国和以德治国相结合，不可能以建立不受法律和道德约束的网络空间为奋斗主题，故C说法错误；D：国家为个人成长创造条件，但不能也不会代替个人解决成长中的全部问题，故D说法错误。故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【百年大党　青春传承】（12分） 2026年暑期，某校“先锋传承”社团开展“重温光辉党史，汲取精神力量”主题研学活动。展馆中，两封跨越时空的红色家书吸引了同学们的目光。 1927年，革命先烈王尔琢在给父母的家书中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。”新时代航天员、共产党员刘洋在出征太空前写给孩子：“我是妈妈，也是军人……临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”两封家书让同学们感受到共产党人跨越百年的信仰与担当。 （1）有同学认为：“革命年代需要牺牲奉献，和平建设时期只要做好自己的事情、享受好生活，不再需要弘扬伟大建党精神，也不需要谈什么无私奉献了。”请你运用“百年大党风华正茂”相关知识，对这一观点进行辨析。（6分） （2）习近平总书记指出，爱党爱国不仅是一句口号，而要体现在日常生活中。作为九年级学生，我们应怎样弘扬伟大建党精神、做到听党话跟党走？请分别从学习和班级生活两个方面提出具体行动。（6分） 【答案】（1）该同学的观点是错误的。（1分）伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其基本内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（2分）革命年代需要这种精神，和平建设时期推进强国建设、民族复兴，同样会遇到风险挑战，也需要坚定信念、担当责任、艰苦奋斗和无私奉献。（2分）新时代青年既要立足本职、过好生活，也要把个人理想融入国家发展，在平凡岗位上服务人民、奉献社会，不能把“做好本职工作”理解为只顾个人享受。（1分） （2）示例一——日常学习奋斗：制定“中考目标行动卡”，把学期目标分解为每周任务和每日清单；课堂专注听讲，按时完成作业，每周集中攻克一个薄弱知识点，周末复盘并及时调整；遇到困难不逃避，以持续行动践行艰苦奋斗。（3分） 示例二——班级日常行为细节：主动认领一项班级服务岗，如节粮监督、卫生维护或同伴帮扶；每天认真完成职责，发现问题及时沟通，每月向班级汇报改进情况，用服务集体、帮助同学的实际行动体现责任担当。（3分） 评分建议：每个维度答出正确价值导向得1分，具体行动得1分，体现持续性和可操作性得1分。其他符合题意、具体可行的方案可酌情给分。 【解析】考点考查：伟大建党精神、共产党人的初心使命、青少年传承红色基因的责任。 能力考查：观点辨析能力、分析和解决问题的能力、知识迁移应用能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 第一步：读题，明确设问类型。第（1）问属于辨析题；第（2）问属于实践行动类，要求分别从学习和班级生活两个场景作答。 第二步：提取材料关键信息。王尔琢“以身许国”、刘洋“临危忘身、受命忘家”体现共产党人跨越时代的理想信念、责任担当和奉献精神；题中观点把伟大建党精神局限于革命年代，把和平时期理解为只顾个人生活。 第三步：链接教材知识。第（1）问先判断观点错误，再说明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，革命年代和和平建设时期都需要坚定信念、担当使命、艰苦奋斗和无私奉献；第（2）问把政治认同落实到日常行动，学习方面要有目标、有坚持、有反思，班级生活方面要主动服务集体、帮助同学、持续履责。 第四步：整合信息，组织答案。 22．【人民至上　共享发展】（14分） 材料一：23岁就被推选为贵州草王坝大队大队长的共产党员黄大发，心里始终装着群众。为解决草王坝缺水严重的状况，他带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤，建成了一条总长9000多米的“生命渠（大发渠）”。村里通水后，他又先后组织实施了通电、道路工程，彻底解决了村民出行问题。2021年，黄大发被党中央授予“七一勋章”。他说：“共产党员就是要干一辈子，我还要继续奋斗，带富乡亲们。” 材料二：保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。以下是2025年某省政府公布的“十四五”期间部分民生保障工程实施成果对比数据表（数据来源：该省人民政府“民生福祉”专项信息公开平台）： 民生保障项目 2020年数值 2025年数值 群众满意度评价（2025年底） 城乡社区老年食堂建设数量 112个 846个 97.2%（基本解决空巢、独居老人做饭难问题） 老旧小区住宅加装电梯数量 180部 1150部 96.5%（高楼层行动不便老年人下楼遛弯更容易） 行政村千兆宽带/5G普及率 78.4% 100% 99.1%（大山深处的优质农产品可以网络直播热销） (1) 请仔细研读材料二中的数据表，定性并定量分析该省“十四五”期间的民生保障工程建设取得了哪些显著成就？并结合材料一和材料二，指出中国共产党开展这些民生工作的根本出发点和落脚点是什么？（6分） (2) 结合材料一中黄大发带领群众修渠、修电、修路并带领村民脱贫致富的感人事迹，深刻分析在推进社会主义现代化强国新征程中，中国共产党是如何“站稳人民立场、自觉贯彻党的群众路线”的？（8分） 【答案】（1）①城乡社区老年食堂由112个增至846个，增加734个，2025年约为2020年的7.55倍，群众满意度达97.2%。（1分）②老旧小区加装电梯由180部增至1150部，增加970部，2025年约为2020年的6.39倍，群众满意度达96.5%。（1分）③行政村千兆宽带或5G普及率由78.4%提高到100%，提高21.6个百分点，实现全面覆盖，群众满意度达99.1%。（1分）这些变化说明该省民生投入力度加大，公共服务的覆盖面、便利度和群众满意度明显提升，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。（1分）党开展民生工作的根本出发点和落脚点，是维护最广大人民的根本利益、满足人民对美好生活的向往，为中国人民谋幸福。（2分） （2）①坚持人民至上，站稳人民立场，把人民利益放在首位；黄大发心里始终装着群众。（1分）②坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把解决缺水、出行和增收等实际困难作为工作重点。（1分）③把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，持续改善群众生产生活条件。（1分）④贯彻“从群众中来、到群众中去”的群众路线，深入了解群众需求，依据群众的急难愁盼确定工作任务。（2分）⑤充分相信群众、依靠群众，组织和带领村民共同修渠、修路、发展生产。（1分）⑥坚持实干担当、久久为功，以实际成效解决群众问题。（1分）⑦让发展成果更多更公平惠及人民，并以群众是否满意作为检验工作成效的重要标准。（1分） 【解析】考点考查：坚持人民至上、全心全意为人民服务、党的群众路线、发展成果惠及人民。 能力考查：图表数据分析能力、材料概括能力、分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 第一步：读题，明确设问方向。第（1）问要求“定量+定性”分析民生成就，并指出民生工作的根本出发点和落脚点；第（2）问要求结合黄大发事迹分析党怎样站稳人民立场、贯彻群众路线。 第二步：提取材料关键信息。老年食堂由112个增至846个、加装电梯由180部增至1150部、行政村千兆宽带或5G普及率由78.4%提高到100%，且群众满意度均在96%以上；黄大发36年带领群众修渠、通电、修路并继续带富乡亲。 第三步：链接教材知识。第（1）问先计算增加量、倍数或百分点，再概括公共服务覆盖面、便利度和群众满意度提升，最后落到维护最广大人民根本利益、满足人民对美好生活的向往；第（2）问从人民至上、根本宗旨、奋斗目标、从群众中来到群众中去、相信和依靠群众、实干担当、成果惠民等角度逐一对应材料。 第四步：整合信息，组织答案。 23．【总揽全局　同心奋进】（14分） 2026年是国家“十五五”规划（2026-2030年）全面落地实施的开局之年。回看这一关乎未来五年国家发展命脉的重要规划纲要的编制和审议过程，充分彰显了我国国家治理体系和治理能力的高效运转： 首先，党中央在开展大规模深层实地调研、广泛听取社会各界代表意见的基础上，召开了全会，讨论通过了关于制定“十五五”规划的《建议》，明确了未来五年国家发展的指导思想、重大战略安排和宏观发展指标； 接着，国务院根据党中央的《建议》，组织相关部委、科研院所和行业专家进行多轮科学论证与系统编制，草拟出“十五五”规划纲要草案，并通过国家政务网络平台向社会公开征求意见，累计吸纳了网民关于“老年食堂、乡村宽带普及、攻克高端半导体卡脖子技术”等数百万条宝贵建言； 最后，在全国人民代表大会上，近三千名全国人大代表对规划纲要草案进行了多轮认真审议和讨论修改，表决通过了这一国家蓝图。 结合上述国家“十五五”规划的编制与审议决策流程，运用《党是领导一切的》的相关知识，分析为什么说“在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，起到了把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用”？（8分） 有同学认为：“既然公众可以提出建议，全国人大还要依法审查批准规划，就没有必要坚持党中央集中统一领导。”请分析这一观点，说明维护党中央权威和集中统一领导的必要性。（6分） 【答案】（1）①中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是推进国家事业发展的根本保证。（2分）②党的领导是全面的、系统的、整体的，贯穿规划编制、审议和实施的全过程，覆盖经济社会发展的各领域各环节。（1分）③党中央在深入调研和广泛听取意见的基础上提出规划《建议》，明确指导思想、战略安排和宏观目标，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用。（2分）④在党中央集中统一领导下，国务院依法组织科学论证和编制，社会公众有序建言，全国人大依法审议表决，各主体各司其职、协同配合。（2分）⑤党的领导不是代替国家机关依法履职，而是保证国家治理统一高效，推动宏伟蓝图转化为共同意志和实际行动。（1分） （2）这种疑问是片面的。公众建言和全国人大依法审议，与党中央集中统一领导并不矛盾。（1分）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。（1分）我国地域辽阔、人口众多，改革发展任务复杂，必须有党中央统一把握方向、统筹全局、协调各方，防止各自为政，增强重大决策的战略性、连续性和执行力。（2分）公开征求意见体现民主决策、科学决策，全国人大审议表决体现依法决策；三者共同体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（2分） 【解析】考点考查：坚持党的全面领导、党中央总揽全局协调各方、维护党中央权威和集中统一领导。 能力考查：分析国家治理过程的能力、观点辨析能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 第一步：读题，明确设问类型。第（1）问属于原因和作用分析类；第（2）问属于观点辨析类。 第二步：提取材料关键信息。党中央深入调研、听取意见并提出规划《建议》；国务院依法组织论证和编制；社会公众有序建言；全国人大依法审查批准，形成了在党中央集中统一领导下各主体各司其职、协同配合的决策过程。 第三步：链接教材知识。第（1）问从中国共产党是最高政治领导力量、党的领导是全面系统整体的、党中央发挥把方向谋大局定政策促改革作用以及党领导下国家机关依法履职等方面分析；第（2）问先指出“公众参与和人大审议就不需要集中统一领导”的观点片面，再说明党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，集中统一领导有利于统一方向、统筹全局、协调各方，并体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第四步：整合信息，组织答案。 评分说明：非选择题答案不要求与参考答案文字完全一致。观点正确、紧扣材料、条理清楚且言之有理，可按相应要点酌情给分；同一意思重复表述不重复计分。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟　试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新编人教版九年级上册第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．五四运动宣告中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1921年中国共产党成立，开启了中国革命的光明道路。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”。对此认识正确的是（  ） A．中国共产党的成立意味着中国人民从此立即掌握了全国政权 B．中国人民谋求解放和国家富强的斗争有了主心骨，精神上由被动转为主动 C．中国共产党的成立标志着新民主主义革命已经取得彻底胜利 D．中国共产党成立后，中国社会的主要矛盾随即得到根本解决 2．新民主主义革命时期，大批革命先烈浴血奋战。夏明翰烈士在就义前慷慨写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这首气壮山河的就义诗生动表明了（  ） A．早期共产党人对马克思主义信仰的忠诚和为人民谋解放的初心使命 B．革命先烈把改变个人命运作为参加革命斗争的根本目的 C．依靠少数革命英雄的牺牲就能完成新民主主义革命任务 D．当时中国共产党已经找到中国特色社会主义的发展道路 3．2026年，某校开展“传承红色基因，薪火相传”主题微论坛。有同学发言：“江河万里总有源。一百多年前形成的伟大建党精神，已经深深融入党、国家、民族和人民的血脉。”下列理解最准确的是（  ） A．弘扬伟大建党精神就是复制革命战争年代的具体生活方式 B．伟大建党精神可以替代科学文化知识对青少年成长的作用 C．只有身处革命旧址，中学生才能领悟伟大建党精神 D．伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，是激励我们攻坚克难的强大精神动力 4．2026年夏季，我国部分地区遭遇强降雨。在防汛抗洪一线，各级党组织成立党员突击队，广大党员干部连夜奋战，守护群众生命财产安全。这些行动生动诠释了（  ） A．党员干部在应急治理中可以不受法律和制度约束 B．共产党员只有在重大灾害中才能发挥先锋模范作用 C．中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和共产党员的先锋模范作用 D．发挥党员先锋作用能够避免自然灾害造成任何损失 5．在中国革命、建设和改革的不同历史时期，无数模范人物不断涌现：有写下《可爱的中国》的方志敏，有“拼命也要拿下大油田”的王进喜，也有逐梦太空的航天员刘洋。他们共同的精神品质是（  ） A．杰出人物的精神只适用于特殊岗位，普通人无法学习 B．他们投身国家事业的主要目的都是获得个人荣誉 C．不同时期的英模精神彼此独立，没有共同的价值追求 D．牢记初心使命，把个人理想融入为人民谋幸福、为民族谋复兴的事业 6．2026年，多地推进“银龄数字课堂”和农村网络基础设施建设，帮助偏远地区农民和城市独居老人在线办理医保、销售农产品、接受远程问诊。这一举措体现了（  ） A．党和政府坚持以人民为中心，努力增进民生福祉 B．数字技术已经消除了城乡之间的发展差距 C．改善民生主要依靠互联网企业的自发行动 D．公共服务数字化意味着线下服务已没有存在必要 7．习近平总书记指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。”这说明贯彻党的群众路线必须（  ） A．用干部个人经验代替深入调查研究 B．充分相信群众、依靠群众，使党的政策体现人民意愿 C．把所有群众的个别意见直接上升为国家法律 D．把网络投票作为制定国家战略的唯一依据 8．五星红旗上四颗小星环拱一颗大星，象征着全国人民紧密团结在中国共产党周围。这昭示着（  ） A．中国共产党可以代替国家机关直接行使各项国家权力 B．党的领导核心地位会随着经济增长自然形成 C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．坚持党的领导就不需要发挥人民群众的主体作用 9．从“蛟龙号”深海探测到中国空间站长期有人驻留，再到“中国天眼”取得新的观测成果，一系列重大科技成就离不开党中央科学部署和多部门协同攻关。这印证了（  ） A．党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，能够凝聚共同意志、集中力量办大事 B．党中央的战略部署可以代替科研人员的专业论证 C．中国特色社会主义制度优势只体现在科技工程领域 D．重大科技创新主要依靠科研人员的个人独立探索 10．观察右图漫画《重心下移》，党员干部把服务群众的地点搬到田间地头。漫画启示我们（  ） A．基层党员干部可以根据群众诉求突破法定办事程序 B．干部深入田间就能解决城乡发展中的全部问题 C．服务群众主要取决于办公地点和工作形式的变化 D．党员干部要深入群众、听取民意，切实解决群众急难愁盼问题 11．2025年末，全国参加基本养老保险人数达到10.7591亿；基本医疗保险参保人数达到13.3068亿，参保率巩固在95%；九年义务教育巩固率达到96.1%。这些数据共同说明（  ） A．我国已经解决人民群众在养老、医疗和教育方面的所有困难 B．我国社会保障水平已经超过所有发达国家 C．我国坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，让发展成果更多更公平惠及人民 D．社会保障覆盖面扩大意味着个人不再需要承担相应责任 12．“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。”对此理解正确的是（  ） A．党中央需要包办地方政府的全部业务工作 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节 C．坚持党的全面领导会削弱国家机关依法履职的能力 D．坚持党的领导意味着现代化建设不会遇到风险挑战 13．马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”毛泽东同志也强调，建设强大的社会主义国家必须有中央强有力的统一领导。这共同启示我们（  ） A．坚持和加强党的全面领导，最重要的是维护党中央权威和集中统一领导 B．集中统一领导要求各地区采用完全相同的发展方式 C．维护党中央权威意味着国家机关不再需要依法履职 D．集中统一领导会取消个人和地方开展工作的主动性 14．“十五五”规划编制过程中，党中央提出规划建议，国务院据此组织编制规划纲要草案并广泛听取意见，最后由全国人民代表大会审查批准。这一过程表明（  ） A．国务院是我国最高国家权力机关，拥有最终决定权 B．党中央提出规划建议就是直接代替政府行使行政权 C．全国人大审查批准规划只是对规划建议的简单复述 D．党中央总揽全局、协调各方，发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的作用 15．2026年暑期，某校组织学生走进遵义、延安等革命圣地，聆听革命先辈艰苦奋斗的故事。这次研学活动有利于青少年（  ） A．掌握党史知识后不再遇到学习和生活挫折 B．照搬革命年代的生活方式，拒绝现代科技产品 C．汲取革命精神力量，增进政治认同，坚定走中国特色社会主义道路的信念 D．认识到只有到过革命旧址才能形成爱党爱国情感 16．党中央制定改革发展大政方针，属于政治领导；加强思想理论武装、弘扬伟大建党精神，属于思想领导；培养选拔德才兼备的干部，属于组织领导。对此认识正确的是（  ） A．三种领导方式在实际工作中彼此独立、互不关联 B．党的领导是全面的、系统的、整体的，政治领导、思想领导和组织领导内在统一 C．组织领导的地位高于政治领导和思想领导 D．中学生没有行政职务，不需要了解党的领导方式 17．坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上。下列行为体现九年级学生听党话、跟党走，把政治认同落实到行动中的是（  ） A．只关注中考成绩，不关心国家发展和社会生活 B．看到网络上歪曲党史、抹黑英模的言论时随意转发 C．认为爱党爱国是大学毕业以后才需要承担的责任 D．学习党史、缅怀先烈，并从节约粮食、服务集体等小事做起 18．中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列认识正确的是（  ） A．中国式现代化追求所有社会成员财富的绝对平均 B．西方现代化模式完全适合中国国情，可以直接照搬 C．中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 D．人与自然和谐共生要求停止所有工业生产活动 19．公益广告歌曲《我是谁》唱道：“我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个……我是中国共产党，始终和你在一起。”这告诉我们（  ） A．中国共产党首先维护政党自身的特殊利益 B．中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务 C．共产党员不应当享有任何正当合法的个人利益 D．中国共产党包办人民群众生活中的所有具体事务 20．一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（  ） A．实现中华民族伟大复兴 B．在世界范围内垄断高新技术产业 C．建立不受法律和道德约束的网络空间 D．由国家替代个人解决成长中的全部问题 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【百年大党　青春传承】（12分） 2026年暑期，某校“先锋传承”社团开展“重温光辉党史，汲取精神力量”主题研学活动。展馆中，两封跨越时空的红色家书吸引了同学们的目光。 1927年，革命先烈王尔琢在给父母的家书中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。”新时代航天员、共产党员刘洋在出征太空前写给孩子：“我是妈妈，也是军人……临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”两封家书让同学们感受到共产党人跨越百年的信仰与担当。 （1）有同学认为：“革命年代需要牺牲奉献，和平建设时期只要做好自己的事情、享受好生活，不再需要弘扬伟大建党精神，也不需要谈什么无私奉献了。”请你运用“百年大党风华正茂”相关知识，对这一观点进行辨析。（6分） （2）习近平总书记指出，爱党爱国不仅是一句口号，而要体现在日常生活中。作为九年级学生，我们应怎样弘扬伟大建党精神、做到听党话跟党走？请分别从学习和班级生活两个方面提出具体行动。（6分） 22．【人民至上　共享发展】（14分） 材料一：23岁就被推选为贵州草王坝大队大队长的共产党员黄大发，心里始终装着群众。为解决草王坝缺水严重的状况，他带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤，建成了一条总长9000多米的“生命渠（大发渠）”。村里通水后，他又先后组织实施了通电、道路工程，彻底解决了村民出行问题。2021年，黄大发被党中央授予“七一勋章”。他说：“共产党员就是要干一辈子，我还要继续奋斗，带富乡亲们。” 材料二：保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。以下是2025年某省政府公布的“十四五”期间部分民生保障工程实施成果对比数据表（数据来源：该省人民政府“民生福祉”专项信息公开平台）： 民生保障项目 2020年数值 2025年数值 群众满意度评价（2025年底） 城乡社区老年食堂建设数量 112个 846个 97.2%（基本解决空巢、独居老人做饭难问题） 老旧小区住宅加装电梯数量 180部 1150部 96.5%（高楼层行动不便老年人下楼遛弯更容易） 行政村千兆宽带/5G普及率 78.4% 100% 99.1%（大山深处的优质农产品可以网络直播热销） (1) 请仔细研读材料二中的数据表，定性并定量分析该省“十四五”期间的民生保障工程建设取得了哪些显著成就？并结合材料一和材料二，指出中国共产党开展这些民生工作的根本出发点和落脚点是什么？（6分） (2) 结合材料一中黄大发带领群众修渠、修电、修路并带领村民脱贫致富的感人事迹，深刻分析在推进社会主义现代化强国新征程中，中国共产党是如何“站稳人民立场、自觉贯彻党的群众路线”的？（8分） 23．【总揽全局　同心奋进】（14分） 2026年是国家“十五五”规划（2026-2030年）全面落地实施的开局之年。回看这一关乎未来五年国家发展命脉的重要规划纲要的编制和审议过程，充分彰显了我国国家治理体系和治理能力的高效运转： 首先，党中央在开展大规模深层实地调研、广泛听取社会各界代表意见的基础上，召开了全会，讨论通过了关于制定“十五五”规划的《建议》，明确了未来五年国家发展的指导思想、重大战略安排和宏观发展指标； 接着，国务院根据党中央的《建议》，组织相关部委、科研院所和行业专家进行多轮科学论证与系统编制，草拟出“十五五”规划纲要草案，并通过国家政务网络平台向社会公开征求意见，累计吸纳了网民关于“老年食堂、乡村宽带普及、攻克高端半导体卡脖子技术”等数百万条宝贵建言； 最后，在全国人民代表大会上，近三千名全国人大代表对规划纲要草案进行了多轮认真审议和讨论修改，表决通过了这一国家蓝图。 （1）结合上述国家“十五五”规划的编制与审议决策流程，运用《党是领导一切的》的相关知识，分析为什么说“在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，起到了把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用”？（8分） （2）有同学认为：“既然公众可以提出建议，全国人大还要依法审查批准规划，就没有必要坚持党中央集中统一领导。”请分析这一观点，说明维护党中央权威和集中统一领导的必要性。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $