专题13 婴幼儿心理健康（练习）-山东省（春季高考）学前教育类《幼儿卫生学》考纲讲练测（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑为山东省（春季高考）学前教育类《幼儿卫生学》，严格依据山东省春季高考统一考试招生学前教育类考试标准及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省学前教育类 《幼儿卫生学考纲讲练测》 专题13 婴幼儿心理健康 基础巩固卷 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1.以下不属于婴幼儿心理健康标志的是（ ） A.智力发展正常 B.情绪欠稳定，易被激怒 C.行为统一和协调 D.性格特征良好 2.婴幼儿行为属于情绪障碍的是（ ） A.夜惊 B.屏气发作 C.梦游 D.拒绝上幼儿园 3对暴怒发作的儿童，家长应该（ ） A.妥协，满足他的要求 B.坚持讲道理，不迁就不合理的要求 C.任其发展，不加理睬 D.严加惩罚，遏止其行为 4一幼儿胆小、怕羞，在人多的地方一言不发，与家人有一定的言语交流，该幼儿得的病可能是（ ） A.孤独症 B.自闭症 C.缄默症 D.情绪障碍 5幼儿孤独症起病于（ ） A.15个月以前 B.18个月以前 C.24个月以前 D.30个月以前 6在婴幼儿心理卫生问题上，正确的做法是（ ） A.在人多的场合应鼓励有缄默症的孩子多说话 B.不要提醒“口吃”儿童：“你又结巴了” C.当儿童出现屏气发作现象时，家长绝不妥协，绝不迁就 D.最好让患有“自闭症”幼儿及早进入相应的特种学校进行康复训练 7孤独症患儿康复训练重点的主要目标是（ ） A.能力提高 B.智力训练 C.最终进入社会 D.生活自理 8以下不属于影响婴幼儿心理健康因素生物因素的是（ ） A.遗传因素 B.情绪 C.先天的非遗传因素 D.后天的脑损伤 9 以下不属于影响婴幼儿心理健康因素社会因素的是（ ） A.遗传因素 B.情绪 C.先天的非遗传因素 D.家庭 9.幼儿的言语机能和智力都没有障碍，只是由于精神因素引起的缄默不语，称为 。（ ） A.口吃 B.缄默症 C.孤独症 D.情绪障碍 10.后天的损伤是影响幼儿心理健康的（ ） A.家庭因素 B.社会因素 C.环境因素 D.生物因素 11.自闭症儿童对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，这是（ ） A.社会交往障碍 B.语言障碍 C.行为异常 D.感知障碍 12.幼儿反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥动手臂等刻板动作，这是（ ） A.社会交往障碍 B.语言障碍 C.行为异常 D.感知障碍 13.在遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹，随即发生呼吸暂停，此现象是（ ） A.暴怒发作 B.屏气发作 C.孤独症 D.不良习惯 14.关于吮指癖的矫治，正确的是（ ） A.以玩具、图片等幼儿喜爱之物吸引其注意 B.让幼儿少参加集体活动 C.裹上手指不让幼儿手指活动 D.在手指上涂苦味药 15.关于遗粪症，下列说法错误的是（ ） A.指3岁或3岁以上，仍经常不能控制排便 B.并非由于智力低下或含有腹泻等疾病 C.要解除幼儿内心的压力，培养每天定时排便的习惯 D.多因缺少温暖、爱抚，遭受剧烈的精神创伤等精神障碍所致 二、简答题 （共4个小题，共计37分） 1.（本小题8分）儿童夜惊的诱因有哪些，如何矫治？ 2.（本小题7分）婴幼儿常见的心理卫生问题有哪些？ 3.（本小题12分）功能性遗尿症的矫治措施是什么？ 4.（本小题10分）简述缄默症的诱因及矫治措施？ 三、材料分析题 （本题共1个小题，共计18分） 1.邻居小可四五个月大的时候常拒绝妈妈的亲吻，一岁后喜欢一个人玩玩具而且玩一天仍乐此不疲，两三岁之后不与别人交谈，总是自言自语，假如有人移动他的东西，他发现后会大发雷霆，经医生诊断，他患了婴儿孤独症。 （1）引起该病症的原因是什么？（4分） （2）该病症的心理障碍主要表现在哪些方面？（8分） （3）请你制定出矫治措施。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑为山东省（春季高考）学前教育类《幼儿卫生学》，严格依据山东省春季高考统一考试招生学前教育类考试标准及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省学前教育类 《幼儿卫生学考纲讲练测》 专题13 婴幼儿心理健康 基础巩固卷 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1.以下不属于婴幼儿心理健康标志的是（ ） A.智力发展正常 B.情绪欠稳定，易被激怒 C.行为统一和协调 D.性格特征良好 【答案】B 【解析】①智力发展正常；②情绪稳定，情绪反应适度；③乐于与人交往，人际关系融洽 ④行为统一和和谐；⑤性格特征良好。 2.婴幼儿行为属于情绪障碍的是（ ） A.夜惊 B.屏气发作 C.梦游 D.拒绝上幼儿园 【答案】B 【解析】情绪障碍包括屏气发作、暴怒发作。 3对暴怒发作的儿童，家长应该（ ） A.妥协，满足他的要求 B.坚持讲道理，不迁就不合理的要求 C.任其发展，不加理睬 D.严加惩罚，遏止其行为 【答案】B 【解析】本题考查暴怒发作的矫治措施。①从小培养儿童会合理宣泄消极情绪，对孩子不溺爱；②第一次出现暴怒发作，家长不妥协，坚持讲道理，不迁就不合理的要求。 4一幼儿胆小、怕羞，在人多的地方一言不发，与家人有一定的言语交流，该幼儿得的病可能是（ ） A.孤独症 B.自闭症 C.缄默症 D.情绪障碍 【答案】C 【解析】本题考查缄默症的表现。本症多起病于3~5岁，女比男多。常见于胆小、怕羞、体弱的儿童，他们在人多的场合一言不发，遇到陌生人更是明显，但与家人还有一定言语往来。 5幼儿孤独症起病于（ ） A.15个月以前 B.18个月以前 C.24个月以前 D.30个月以前 【答案】D 【解析】本题考查婴儿孤独症的诊断标准。①起病于30个月前；②对他人普遍缺乏发应；③语言发育有严重缺陷；④行为怪异；⑤无精神分裂症的幻觉。 6在婴幼儿心理卫生问题上，正确的做法是（ ） A.在人多的场合应鼓励有缄默症的孩子多说话 B.不要提醒“口吃”儿童：“你又结巴了” C.当儿童出现屏气发作现象时，家长绝不妥协，绝不迁就 D.最好让患有“自闭症”幼儿及早进入相应的特种学校进行康复训练 【答案】B 【解析】对于缄默症的婴幼儿，在人多的场合不要勉强幼儿说话，不要过分注意其表现；当认同出现暴怒发作现象时，家长不妥协，坚持讲道理，不迁就不合理的要求；对于患有“自闭症”的幼儿，给患儿创造正常的生活环境，最好坚持让孩子上普通幼儿园，而不是相应的特种学校。 7孤独症患儿康复训练重点的主要目标是（ ） A.能力提高 B.智力训练 C.最终进入社会 D.生活自理 【答案】C 【解析】孤独症康复训练的重点放在能力的提高上。康复训练的重点应以最终进入社会为主要目标。 8以下不属于影响婴幼儿心理健康因素生物因素的是（ ） A.遗传因素 B.情绪 C.先天的非遗传因素 D.后天的脑损伤 【答案】B 【解析】情绪属于心理因素。 9 以下不属于影响婴幼儿心理健康因素社会因素的是（ ） A.遗传因素 B.情绪 C.先天的非遗传因素 D.家庭 【答案】D 【解析】情绪属于心理因素。遗传因素和先天的非遗传因素属于生物因素。 9.幼儿的言语机能和智力都没有障碍，只是由于精神因素引起的缄默不语，称为 。（ ） A.口吃 B.缄默症 C.孤独症 D.情绪障碍 【答案】B 【解析】本题考查缄默症的定义。 10.后天的损伤是影响幼儿心理健康的（ ） A.家庭因素 B.社会因素 C.环境因素 D.生物因素 【答案】D 【解析】生物因素包括遗传因素、先天的非遗传因素、后天的脑损伤。 11.自闭症儿童对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，这是（ ） A.社会交往障碍 B.语言障碍 C.行为异常 D.感知障碍 【答案】A 【解析】本题几考查婴儿孤独症的心理障碍表现。表现有社会交往障碍、语言障碍、行为异常、其他（感知障碍、癫痫发作）。 12.幼儿反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥动手臂等刻板动作，这是（ ） A.社会交往障碍 B.语言障碍 C.行为异常 D.感知障碍 【答案】C 【解析】本题几考查婴儿孤独症的心理障碍表现。表现有社会交往障碍、语言障碍、行为异常、其他（感知障碍、癫痫发作）。行为异常表现为常以奇异、刻板的方式对待某些事物。 13.在遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹，随即发生呼吸暂停，此现象是（ ） A.暴怒发作 B.屏气发作 C.孤独症 D.不良习惯 【答案】B 【解析】本题考查屏气发作的表现。该症的具体表现是，在遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹，随即发生呼吸暂停。 14.关于吮指癖的矫治，正确的是（ ） A.以玩具、图片等幼儿喜爱之物吸引其注意 B.让幼儿少参加集体活动 C.裹上手指不让幼儿手指活动 D.在手指上涂苦味药 【答案】A 【解析】本题考查吮指癖的矫治措施。①以玩具图片吸引其注意力，冲淡他想吸吮手指的愿望。 ②组织幼儿参加各种集体活动，有益于改掉不良习惯。③在手指上涂苦味药或裹上手指等强制办法，不易收效。 15.关于遗粪症，下列说法错误的是（ ） A.指3岁或3岁以上，仍经常不能控制排便 B.并非由于智力低下或含有腹泻等疾病 C.要解除幼儿内心的压力，培养每天定时排便的习惯 D.多因缺少温暖、爱抚，遭受剧烈的精神创伤等精神障碍所致 【答案】A 【解析】遗粪症是指4岁或4岁以上，仍经常不能控制排便。 二、简答题 （共4个小题，共计37分） 1.（本小题8分）儿童夜惊的诱因有哪些，如何矫治？ 【答案】 诱因：①受惊和紧张不安是主要精神因素。 ②鼻咽部疾病导致睡眠时呼吸不畅、肠寄生虫病等也是常见的原因。 ③少数儿童夜惊不属于睡眠障碍，而是癫痫发作的一种形式。 矫治措施：消除紧张不安的精神因素和有关疾病因素，保持有规律的作息时间，多数夜惊现象可自行消失。 【解析】本题考查儿童夜惊的诱因及矫治措施，是考纲要求掌握的内容。 2.（本小题7分）婴幼儿常见的心理卫生问题有哪些？ 【答案】①睡眠障碍；②功能性遗尿症；③口吃；④缄默症；⑤不良习惯；⑥情绪障碍；⑦婴儿孤独症。 【解析】本题考查婴幼儿常见的心理卫生问题。 3.（本小题12分）功能性遗尿症的矫治措施是什么？ 【答案】①消除引起小儿紧张不安的各种因素。 ②下午四五点之后不用流质饮食，以减少尿量。 ③小儿夜间遗尿有固定的时间，提前唤醒排尿。 ④使小儿有信心治愈遗尿症。 ⑤配合药物和针灸治疗。 ⑥检查是否有蛲虫病、癫痫等症状。 【解析】本题考查功能性遗尿的矫治措施，是考纲要求掌握的内容。 4.（本小题10分）简述缄默症的诱因及矫治措施？ 【答案】诱因： ①多因紧张、恐惧或被人嘲笑等精神因素引起的，是一种保护性反应。 ②少数是儿童精神病的一种症状。 矫治： ①消除可引起幼儿精神负担的各种因素。 ②积极组织幼儿参加集体活动和锻炼； ③必要时应请精神科医生诊治。 【解析】本题考查缄默症的诱因及矫治措施，是考纲要求掌握的内容。 三、材料分析题 （本题共1个小题，共计18分） 1.邻居小可四五个月大的时候常拒绝妈妈的亲吻，一岁后喜欢一个人玩玩具而且玩一天仍乐此不疲，两三岁之后不与别人交谈，总是自言自语，假如有人移动他的东西，他发现后会大发雷霆，经医生诊断，他患了婴儿孤独症。 （1）引起该病症的原因是什么？（4分） 【答案】婴儿孤独症主要由生物学因素所致，早期生活环境的影响也不容忽视。 ①生物学因素主要指孕期和围产期对胎儿造成的脑损伤。 ②早期生活环境缺乏情感交流，无语言交往，也是促成发病的诱因。 （2）该病症的心理障碍主要表现在哪些方面？（8分） 【答案】社会交往障碍；语言障碍；行为异常；其他，还可能伴有感知障碍、癫痫发作 （3）请你制定出矫治措施。（6分） 【答案】①康复训练的重点放在能力的提高上。 ②给患儿创造正常生活的环境。 ③要有信心。 【解析】本题考查婴儿孤独症的诱因、表现及矫治措施，是考纲要求掌握的内容。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $