20.2 电生磁 作业本(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级全一册物理（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电生磁”核心知识点，涵盖电流的磁效应、通电螺线管磁场方向判断、小磁针作用等内容。通过直导线与小磁针实验（如第7题）导入，衔接电学知识与磁现象，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于以实验探究（如第7题四问）和问题解决（如第8-10题作图）为主线，融入科学探究（基于证据分析磁场存在及方向）、科学思维（运用转换法检测磁场），通过小磁针偏转实例培养物理观念。学生能提升探究与推理能力，教师可依托分层题目高效开展教学。

第二十章电与磁 第2节 电生磁 《顶尖课课练·物理（九年级全一册）（人教版）》配套课件 1 基础过关 1.如图所示，闭合开关后，电路中电流的方向和通电螺线管的 极均标 注正确的是( )。 B A. B. C. D. 2 2.如图所示，给直导线通电后小磁针发生偏转，下列说法 正确的是( )。 A A. 小磁针的端为 极 B. 处磁场强度强于 处 C. 直导线的磁场形状为三个同心圆 D. 移去小磁针后，直导线周围磁场消失 3 第3题图 3.放在通电螺线管周围的小磁针静止时如图 所示，三个小磁针的极和一个小磁针的 极被涂黑，则 极被涂黑的小磁针是( )。 B A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4 4.如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A是电源 的正极。下列判断中正确的是( )。 D 第4题图 A. C、D都被吸引 B. C、D都被排斥 C. C被吸引，D被排斥 D. C被排斥，D被吸引 5 5.如图所示，闭合开关后，甲、乙两个小磁针静止在图示的位置，甲的 端是___极，乙的 端是___极。 6 6.如图所示的电路连接中，当开关闭合时，螺线管上端为___极。在滑 片 向右移动的过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变 小”或“不变”）。 变小 7 7.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。 接通电路后，观察到小磁针偏转。 （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在_____。 磁场 （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也 发生改变，表明__________________________。 磁场的方向与电流方向有关 （3）实验中小磁针的作用是____________________ ___ 。 检测磁场的存在及方向 8 （4）实验中用到小磁针，体现出的一种重要科学研 究方法是___（填字母序号）。 B A. 类比法 B. 转换法 C. 控制变量法 D. 等效替代法 9 素养提升 8.如图所示，根据小磁针静止时、 极的指向，标出电源的正负极。 第8题图 解 10 9.闭合开关后，通电螺线管和永磁体 间的磁场分布如图所示。请你 画出通电螺线管的绕线方法，并标出永磁体的 极。 第9题图 解 11 10.如图所示，开关 闭合，发现弹簧拉长，小磁针旋转到如图所示位置 静止，请标出电源的“+”极和小磁针的 极。 解 12 $