单元4 任务5 应用远程登录服务(教案)-《计算机网络应用基础》(高教版)【上好课】
2026-09-03
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精品
内容正文:
《单元4 畅游 Internet》教案
课题
单元4 畅游 Internet
任务5 应用远程登录服务
课 型
新授课
课 时
2课时(90分钟)
授课班级
计算机网络技术及相关专业
授课时间
________年____月____日
授课教师
________
教材分析
本任务选自《计算机网络应用基础》(高教版2021)单元4 畅游Internet 任务5 应用远程登录服务。本节前承应用FTP服务,是全单元“网络服务应用”的收官环节。教材按“远程登录、远程桌面连接→用Telnet监控服务器、用远程桌面连接监控服务器→SSH、Internet常见服务→安装Telnet组件”的逻辑展开,要求学生在理解远程登录、Telnet协议(端口23)、远程桌面RDP(端口3389)与SSH(端口22)的基础上,掌握用Telnet命令和远程桌面对服务器进行远程监控管理的操作,并建立远程管理中的信息安全意识。
学情分析
学生已学过计算机网络基本概念、局域网组建与Internet接入、WWW服务、FTP服务,对“上网、远程协助、管理员管服务器”有感性认识,但对Telnet命令、远程桌面RDP协议、SSH安全协议以及端口23/3389/22的对应关系缺乏系统认识。部分学生易混淆远程登录(字符界面)与远程桌面(图形界面)、Telnet(明文不安全)与SSH(安全)的区别,对“用服务器端账号密码登录”这一要点易出错。教学对策:以“管理员不在机房如何管服务器”的真实任务串联,多演示、多对比、多操作,对易错点设置辨析与当堂练习。
教学目标
【知识目标】说出远程登录、仿真终端、Telnet协议、远程桌面连接、RDP、SSH的概念;记住Telnet默认端口23、远程桌面默认端口3389、SSH默认端口22;列举Telnet客户端主要命令。
【能力目标】能按步骤用Telnet命令远程登录并监控服务器,会用netstat查看服务端口;能用远程桌面连接进行图形化远程管理;能正确安装/启用Windows的Telnet组件。
【素养目标】树立远程管理中的信息安全意识,理解明文传输风险与SSH安全协议的意义;养成规范操作、先授权后远程控制的职业习惯。
教学重难点
【教学重点】远程登录与Telnet协议的概念及默认端口23;远程桌面连接(RDP)与默认端口3389。
【教学难点】Telnet客户端命令的使用与远程登录步骤;Telnet与远程桌面、SSH的对比辨析。
教学方法
任务驱动法、直观演示法、讲练结合法。
采用“认识远程登录—掌握Telnet—用好远程桌面与SSH”的主线,以“服务器管理员不在机房如何远程管服务器”为任务串联知识点。
课前准备
教师准备:课件、教材、Windows客户端环境。
学生准备:复习Internet接入与FTP服务;预习远程登录与远程桌面的基本概念。
教学媒体
课件、投影设备、Windows 7/Server 2008客户端、联网或局域网环境、Telnet与远程桌面演示材料。
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
【任务情境与问题链】
1. 呈现教材情境:小明是一台服务器的管理员,经常不在服务器旁,要如何监视服务器状态?
2. 提问:不在机房,能否像坐在服务器前一样管理服务器?需要什么命令、什么协议?
阅读任务背景,讨论“远程管理服务器有哪些方式”,初步提出远程登录与远程桌面的想法。
以“管理员远程管服务器”的真实需求建立任务驱动,让学生先提出远程管理的需要,再进入概念和操作学习。
活动二:
调动思维
探究新知
【知识点一:远程登录与Telnet】
1. 远程登录:使用Telnet命令,在Telnet协议下使本机暂时成为远程主机的一个仿真终端。
2. Telnet协议:TCP/IP协议簇成员,位于OSI应用层,是Internet远程登录服务的标准协议;服务器端默认TCP端口23。
3. Telnet客户端主要命令(表4-4):close/display/open hostname [port]/quit/?。
4. 任务实施:telnet→o 10.9.1.248→输入服务器端账号密码→netstat -an -p tcp查看21/23/80端口→exit、q退出。
【课堂提问】远程登录与仿真终端是什么?Telnet默认端口是多少?open命令的作用?
跟读并标注远程登录定义关键词;口答Telnet协议层与端口;跟练Telnet命令表;完成课堂问答与课堂练习。
通过概念讲解、命令表呈现和分步演示,把抽象的远程登录转化为可操作的命令序列,突破Telnet命令与端口难点。
活动三:
小组合作
案例分析
【知识点二:远程桌面连接与安全远程管理】
1. 远程桌面连接:基于RDP,图形化的Telnet;服务器端默认端口3389;开启远程设置→客户端输入IP/账号密码登录。
2. SSH:应用层安全协议,端口22,防信息泄露与中间人攻击。
3. 安装Telnet组件:控制面板→程序和功能→打开和关闭Windows功能。
4. Internet常见服务:WWW/DNS/FTP/Email/远程登录等。
【小组任务】分组排查“远程桌面无法连接到远程计算机”的可能原因。
跟练远程桌面连接步骤;对比Telnet与SSH安全性;分组协作排查连接故障并汇报;完成课堂练习。
以演示+实操+小组排查落实远程桌面与SSH安全要点,突破“Telnet vs 远程桌面 vs SSH”辨析难点,培养信息安全素养。
课堂小结
借助知识地图回扣远程登录与仿真终端、Telnet协议(端口23)、Telnet命令、远程桌面RDP(端口3389)、SSH安全协议(端口22)与安装Telnet组件,强调【需背诵】端口23/3389/22、命令open/close/quit/display、远程登录=Telnet命令→仿真终端。
板书设计
单元4 畅游 Internet
任务5 应用远程登录服务
一、远程登录:Telnet命令→仿真终端
二、Telnet协议:应用层 · 端口23 · 命令close/display/open/quit/?
三、远程桌面:RDP · 端口3389 · 图形化的Telnet
四、安全:SSH安全壳 · 端口22 · 防泄露/防中间人攻击
五、netstat -an -p tcp:21(FTP)/23(Telnet)/80(WWW)
教学评价
知识:远程登录、Telnet、RDP、SSH概念与端口23/3389/22的口答与随堂练习得分。
能力:Telnet与远程桌面操作步骤、netstat查看端口、故障排查任务的完成度与规范性。
素养:信息安全意识、小组协作参与、成果展示与表达。
教学反思
课后记录:学生能否准确说出远程登录与仿真终端定义;能否区分Telnet(23/明文)与SSH(22/安全)、远程桌面(RDP/3389);能否独立完成Telnet登录与netstat查看端口操作;能否说出“无法连接远程计算机”的常见原因。
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