单元4 任务3 应用FTP服务(教案)-《计算机网络应用基础》(高教版)【上好课】

2026-09-03
| 4页
| 32人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

《单元4 畅游 Internet》教案 课题 单元4 畅游 Internet 任务3 应用 FTP 服务 课 型 新授课 课 时 2课时(90分钟) 授课班级 计算机网络技术及相关专业 授课时间 ________年____月____日 授课教师 ________ 教材分析 本任务选自《计算机网络应用基础》单元4 畅游Internet 任务3 应用FTP服务。本节前承应用WWW服务,后接 应用Email服务,是全单元“文件上传下载”的核心环节。教材按“任务背景→知识准备(匿名FTP、上传和下载、FTP客户端程序)→任务实施(登录、下载、上传)→知识拓展(Standard/PASV模式)→任务拓展”的逻辑展开,要求学生在理解FTP、匿名FTP与上传下载的基础上,会登录FTP服务器、下载和上传文件,并了解断点续传与FTP两种模式。 学情分析 学生已学过URL与浏览器的使用,对“从网上下载文件”有生活经验,但对FTP协议、匿名FTP登录方式、上传与下载的方向、FTP URL格式与默认端口21、断点续传等缺乏系统认识。部分学生易混淆上传与下载的方向,易把匿名FTP误认为“完全不需要账号密码”。教学对策:用“U盘复制 vs FTP传输”的真实任务串联知识点,多演示、多对比、多操作,对易错点设置辨析与当堂练习。 教学目标 【知识目标】说出FTP、匿名FTP、上传、下载的概念;说出FTP URL格式与默认端口21;了解FTP的Standard/PASV两种模式。 【能力目标】会用浏览器或Windows资源管理器登录FTP服务器、下载和上传文件;会用专用FTP客户端进行断点续传。 【素养目标】养成规范使用网络资源、尊重版权、注意网络安全的意识,在小组任务中主动协作、规范表达。 教学重难点 【教学重点】FTP、匿名FTP、上传、下载的概念;FTP URL格式与默认端口21;登录、下载、上传的操作。 【教学难点】上传与下载的方向辨析;FTP两种模式(Standard/PASV)的理解。 教学方法 任务驱动法、直观演示法、讲练结合法。 采用“认识FTP—登录下载上传—用好断点续传”的主线,以“把教学软件从学校FTP服务器分发到全班”为任务串联知识点。 课前准备 教师准备:课件、教材、FTP服务器(jwc.ssf.com)环境、文件资源。 学生准备:复习URL与浏览器使用;预习FTP与上传下载的概念。 教学媒体 课件、投影设备、Windows客户端、联网环境、FTP服务器及文件资源。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 【任务情境与问题链】 1. 呈现教材情境:小明习惯用U盘复制文件,老师指出效率低且有病毒感染风险,学校FTP服务器提供了教学所需软件,可匿名访问下载。 2. 提问:FTP是什么?匿名访问如何登录?文件怎样上传和下载? 阅读任务背景,讨论“U盘复制与FTP传输的区别”“从服务器取文件是上传还是下载”等问题。 以真实校园任务建立“文件分发—上传下载”的需求,让学生先提出传输条件,再进入概念和操作学习。 活动二: 调动思维 探究新知 【知识点一:FTP基本概念】 1. FTP即文件传输协议;匿名FTP提供公开账户anonymous、用Email作密码登录。 2. 上传=客户端→服务器复制文件;下载=服务器→客户端传回文件。 3. FTP客户端程序:命令行、浏览器/Windows资源管理器、专用FTP程序(FileZilla、CuteFTP等,支持断点续传)。 【课堂提问】FTP是什么?匿名FTP如何登录?上传与下载方向如何? 在教材页中标出FTP、匿名FTP、上传、下载的定义;跟读FTP URL格式;口头回答登录方式与传输方向;完成课堂问答与练习。 通过概念讲解、方向对比和程序分类,把抽象FTP知识转化为可判断的事实,突破“上传下载方向”“匿名FTP登录”难点。 活动三: 小组合作 案例分析 【知识点二:FTP的使用】 1. 登录FTP服务器:浏览器地址栏输入ftp://jwc.ssf.com(默认端口21可省略)。 2. 下载文件:右击文件→目标另存为;大文件用断点续传工具。 3. 上传文件:浏览器FTP协议不能直接上传,用专用FTP客户端或Windows资源管理器。 4. 知识拓展:FTP两种模式Standard(PORT主动)/PASV(被动)。 【小组任务】“文件分发”:分组从FTP服务器下载指定文件并上传作业,记录操作步骤。 跟练登录、下载、上传操作;分组协作完成文件下载与上传,展示并互评操作步骤。 以演示+实操+小组任务落实FTP登录、下载、上传,突破“浏览器不能直接上传”“两种模式”难点,培养文件传输与协作能力。 课堂小结 借助知识地图回扣FTP概念、匿名FTP、上传下载、FTP客户端与默认端口21,强调【需背诵】FTP默认端口21、匿名FTP登录anonymous+Email、上传=客户端→服务器、下载=服务器→客户端。 板书设计 单元4 畅游 Internet 任务3 应用 FTP 服务 一、FTP与匿名FTP 二、上传/下载 三、FTP客户端程序(命令行/浏览器/专用程序) 四、登录/下载/上传 五、Standard(PORT)/PASV;默认端口21 教学评价 知识:FTP、匿名FTP、上传下载、端口21的回答与随堂练习得分。 能力:FTP登录、下载、上传实操与小组任务完成度、步骤规范性。 素养:协作参与、成果展示、网络安全与版权意识。 教学反思 课后记录:学生能否准确说出FTP、匿名FTP、上传、下载并说出默认端口21;能否独立完成登录、下载、上传操作;能否区分上传与下载方向、理解Standard/PASV两种模式。 精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

单元4 任务3 应用FTP服务(教案)-《计算机网络应用基础》(高教版)【上好课】
1
单元4 任务3 应用FTP服务(教案)-《计算机网络应用基础》(高教版)【上好课】
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。