第一单元 第4课 哺乳动物-【黄冈名师天天练】2026-2027学年三年级上册科学同步辅导与测试（青岛版·新教材）

。”么副8”第一单元动物王国 第4课 哺乳动物 探索梳理 观察如图所示的小猫和小兔。 1.猫和兔的身体外形，都有 颈、躯干、 和尾5部分。 2.猫和兔的繁殖方式是 ,喂养幼崽的方式是 3.猫和兔都是 动物，它们的共同特征是身体表面有 基础过关 日选择题。 1.“幼时吃母乳”是( )动物的显著特征。 A.爬行 B.哺乳 C.昆虫 2.(青岛市即墨区)下列动物中，不属于哺乳动物的是( )。 A.熊 B.蝙蝠 C.蜥蜴 D.海豚 3.下面和老虎的繁殖方式不同的动物是( )。 A大熊猫 B.袋鼠 C.壁虎 4.下列属于我国珍稀哺乳动物的是( )。 A.麻雀 B.东北虎 C.金鱼 D.鹦鹉 5.下列关于哺乳动物的说法，不正确的是( )。 A.藏羚羊是我国珍稀哺乳动物 B.袋鼠、鸡、黄牛都是哺乳动物 C.哺乳动物的体表有毛，用乳汁喂养后代 科学3年级上册：OD 6.斑海豹是国家一级保护动物，近年来偶见于青岛即墨鳌山卫等海域，属洄游个 体。下列动物的呼吸器官和斑海豹不同的是()。 A.蓝鲸 B.海豚 C.鲫鱼 目下列动物分别属于哪一类？请将序号填在相应的横线上。 ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 卵生： 胎生： 培优提升 目综合分析。 鸭嘴兽是一种非常特殊的动物，母体产卵，像鸟类一样靠母 体的温度孵化。母体没有乳房和乳头，但在腹部两侧分泌乳汁， 幼崽伏在母兽腹部吸吮乳汁。 1.鸭嘴兽幼崽喝妈妈的乳汁，所以属于 动物，这类动物还有 2.它还是 (填“胎生”或“卵生”)动物。 3.鸭嘴兽，脚上有噗，是为了适应 环境。练习册部分 第一单元 动物王国 第1课昆虫 【探索梳理】 1.蝴蝶蜻蜓 2.头132 【基础过关】 -、1.B2.A3.B4.C 二、触角昆虫 蝴蝶（答案不唯一） 三、 -(触角) 头)》 足 胸) (腹) 【培优提升】 四、1.不是没有 4 2.注意防止蜱虫叮咬，需做到以 下几点：衣服要穿戴严实，避免 皮肤与地面、草丛直接接触；身 上喷洒花露水、防虫剂；活动结 束后，及时换洗衣服并洗澡，注 意个人卫生。 3.我们应该消灭蝉虫，具体做法 是经常喷洒杀虫剂，破坏蜱虫的 生长栖息环境，防止蜱虫滋生 蔓延。 参考 第2课 鱼 【探索梳理】 1.鱼鳞片鳃鳍 2.躯干尾 3.嘴鳃鳃 【基础过关】 -、1.C2.A3.C4.C5.B 二、鳃推理 三、 总结略 (头)（躯千）（尾） 【培优提升】 四、1.(3)③嘴(4)观察 (5)嘴鳃(6)鳃 2.相同之处：有鱼鳍，身体通常 呈流线型，有鱼鳃，体表湿润 光滑。 不同之处：长短不同，粗细不同， 颜色不同，体型差异较大。 第3课鸟 【探索梳理】 1.燕子鸟类 2.羽毛齿卵 【基础过关】 -、1.A2.C3.B4.C5.C 答案 二、① ④ ⑥ 第5课制作动物分类图册 【培优提升】 【探索梳理】 三、1.(1)A(2)减轻保持体温 1.生活2.繁殖3.食性 2.相同点：体表被覆羽毛，前肢 【基础过关】 变成翼，有喙无齿，卵生，身体都 -、1.B2.B3.C4.C5.A 分为头、胸、腹和尾部。 二、蚂蚁 用鳃呼吸 不同点：生活环境不同，鸡生活 鱼 有6条腿 鸟 有羽毛，卵生 在陆地上，鸭喜欢在水中活动； 哺乳动物一胎生，用乳汁喂养幼崽 鸡的羽毛不能防水，鸭的羽毛不 三、1.①③⑤⑥ 沾水；鸡的喙尖而细，鸭的喙宽 2.⑥⑧ 而扁；鸡的爪尖锐，适合刨土，鸭 3.③⑤ 的脚有蹼，适合划水；鸡头有鸡 4.④⑦ 冠，鸭头扁圆，没有冠。 5.②⑥⑧ 第4课哺乳动物 【培优提升】 【探索梳理】 四、①⑥ ②③④⑤ 1.头四肢 ③⑤ ①②④⑥ 2.胎生哺乳 第一单元情境题 3.哺乳毛胎生哺乳 【基础过关】 情境1 -、1.B2.C3.C4.B5.B 1.② ④ ① 6.C 2.⑥ 稳定（或恒温） 二、①③④⑦⑧⑨ ②⑤⑥ 3.B 【培优提升】 4.中空减轻 三、1.哺乳猫、狗 2.卵生 情境2 3.有水 1.B2.C3.蝴蝶 13