内容正文:
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做好卷,就用学易金卷
2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:100分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材华东师大版八年级上册第10~11章。
第I卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1,下列实数中是无理数的是()
A.V16
B.元
c.
D.-3
2.下列说法中,错误的是()
A.4的算术平方根是2
B.√16的平方根是±2
C.8的立方根是±2
D.-1的立方根等于-1
3.估计V26+1的值在()
A.4和5之间
B.5和6之间
C.6和7之间
D.7和8之间
4.下列计算正确的是()
A.2a5+3a3=5a8
B.(a+b)2=a2+b2
C.9x2y÷3y=3x
D.(-2x)3=-6x3
5.下列从左边到右边的变形中,属于因式分解的是()
A.(2-x)(2+x)=4x2
B.m2-n2=(m+n)(m-n)
C.(0+1)0y-3)=-(3-y)0+1)
D.4z-2y2z+2=2y(2z-yz)+2
6.下列算式中,适合运用完全平方公式计算的是()
A.(2a+3)(2a-3)
B.(2a+3)(3-2a
C.(2a+3)(3a+2)
D.(2a+3)(-3-2a
7.若(x+1)+4)=x2+x+9,则p+9的值为()
A.1
B.9
C.10
D.20
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8,计算(-0.5)10×210的结果是()
A.-0.5
B.-1
C.1
D.2
9,如图所示的图形面积由以下哪个公式表示()
ab
b2
a2
ab
b
A.a2-b2=a(a-b)+b(a-b)
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.a2-b2=(a-b)(a+b)
10.已知a=234,b=24,c=32,d=432,则a,b,c,d的大小关系是()
A.a=b=c=d
B.a=b=d>c
C.d<c<b<a
D.c<d<b<a
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若m为正整数,且满足m<√21<m+1,m2的值是
12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简V(a-b)2-b1的结果是
0
b
13.一个正方形的边长减少了4cm,面积相应减少了24cm2,则这个正方形原来的边长为
cm,
14.如果二项式4m4+1加上一个含m的单项式后构成的三项式是一个完全平方式,则满足条件的单项式是
15.若(7x+1)(7x-)的乘积结果中不含x的一次项,则常数k的值为
三、解答题:本题共8小题,共75分。
16.(8分)计算
(1)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2;
(2)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2)
17.(8分)先化简,再求值:x(+3y)-(x+1)2+4y2÷(2y2),其中x和y互为倒数.
18.(9分)分解因式:
(102a2-b2;
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(2)3m2n-12mn+12n:
(3x2(0y1)(1-y).
19.(8分)已知-2x+1和3x-2是实数m的两个不同的平方根.
(1)求x,m的值;
(2)计算5x+7m2的值
20.(8分)已知2a-1的平方根是±1,3a+b-1的立方根是2,c是V10的整数部分
(I)求a、b、c的值;
(2)求a+2b+c的算术平方根.
21.(11分)阅读材料:
利用完全平方公式,可以将一些形如ar2+bx+c(a0)的多项式变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样的变
形方法叫做多项式ax2+bx+c(a0)的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式
分解,例如x2+4x-5=x2+4x+
月°-(月°-5=6x+2)2-92+3)6c+2-3》=c+500-1D.
根据以上材料,解答下列问题
(1)分解因式:x2+2x-8;
(2)求多项式x2+4x-1的最小值:
(3)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的周长.
22.(11分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法
时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
花
草
草E花
b
B
图①
图②
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为(a+b)2=a2+2ab+b2.在该公式中,若a2+b2=97,ab=36
(a>0,b>0),求a+b的值.
【类比探究】
(2)若x满足(5-x)(x-1)=3,求(5-x)2+(x-1)2的值:
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【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地ABCD,AC⊥BD于点E,AE=DE,BE=CE,该校计划在△AED和△
BEC区域内种花,在△CDE和△ABE的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,AC=18米,
求种草区域的面积和,
23.(12分)数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题
D
b
B
E
Q
b
p
b
a
6
图1
图2
图3
图4
(1)请写出图1,图2阴影部分的面积分别能解释的乘法公式:
(用字母表示.
【拓展探究】
(2)用4个长和宽分别为,b的长方形拼摆成一个如图3的正方形,请你通过计算阴影部分的面积,直接写
出这三个代数式(a+b)2,(a-b)2,ab之间的等量关系是
【解决问题】
(3)如图4,C是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边向两边作正方形ACDE和正方形BCFG.已知AB=7,
两正方形的面积和为21,求△AFC的面积.
【知识迁移】
(4)当(2029-x)(x-2026)=时,则(2029-x)2+(x-2026)2的值是
(直接写出结果)
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参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1
3
5
6
7
B
C
C
B
D
B
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.16
12.-a
13.5
14.4m2或-4m2或4m8
15.1
三、解答题:本题共8小题,共75分。
16.(8分)
(1)解:(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2
=4a2-9b2-(a2-6ab+9b2)
=4a2-9b2-a2+6ab-9b2
=3a2+6ab-18b2(4分)
(2)解:(6m2n-6m2n2-3m2)÷((-3m2)
=6m2n(-3m2)-6m2n2÷(-3m2)-3m2÷(-3m2)
=-2nt2n2+1
=2n2-2n+1(8分)
17.(8分)
解:原式=x2+3y-(x2+2x+1)+2x
=x2+3yx2-2x-1+2x
=3y-1,(5分)
“x,y互为倒数,
y=1,
·原式=3×1-1=2.(8分)
18.(9分)
1)解:原式=(a)}°-b
(号a+b)(ea-b):(3分)
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月学情自测卷
9
10
C
C
C
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(2)解:原式=3n(m2-4m+4)
=3n(m-2)2;(6分)
(3)解:原式=x20y-1)+x0y-1)
=x(+1)0y1).(9分)
19.(8分)
(1)解:-2+1和3x-2是实数m的两个不同的平方根,
.-2x+1+3x-2-0,
解得x=1,(2分)
m=(3x-2)2=(3×1-2)2=1;(4分)
(2)解:由(1)得x=1,m=1,
5x+7m2=5×1+7×12=5+7=12.(8分)
20.(8分)
(1)解:由题意可得2a-1=1,3a+b-1=8,
解得:a=1,b=6;(2分)
3<√10<4,c是√10的整数部分,
.c=3;(4分)
(2)解:当a=1,b=6,c=3时,Va+2b+c=V1+2×6+3
21.(11分)
(1)解:原式=x2+2x+1-1-8
=(x+1)2-9
=(+1-3)(x+1+3)
=(x-2)(x+4);(3分)
(2)解:x2+4x-1
=x2+4x+4-4-1
=(+2)2-5,(5分)
(+2)2≥0,
(x+2)2-52-5,
∴当x=-2时,(x+2)2-5有最小值-5,
即多项式x2+4x-1的最小值为-5;(7分)
(3)解:a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,
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com
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=4.(8分)
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a2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0,(8分)
(a2-6a+9)+(b2-8b+16)+(c2-10c+25)=0,
(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,(9分)
∴a-3=0,b-4=0,c-5=0,
.a=3,b=4,c=5,(10分)
.△ABC的周长为3+4+5=12.(11分)
22.(11分)
(1)解:(a+b)2=a2+2ab+b2,而a2+b2=97,ab=36,
:(a+b)2=97+2×36=169,(2分)
.a>0,b>0,132=169,
a+b=13;(3分)
(2)解:设5-x=a,x-1=b,则(5-x)2+(x-1)2=a2+b2,
a+b=5-x+x-1=4,
(5-x)(x-1)=3,
.ab=3,(5分)
由(1)的结论得:a2+b2=(a+b)2-2ab,
·a2+b2=42-2×3=10,
(5-x)2+(x-1)2=a2+b2=10;(7分)
(3)解:设AE=DE=a,BE=CE=b,
AC1BD于点E,AC=18米,
SAMED=a2,SABEC=B2,SAEB=tab,SACED=ab,a+b=18,(
~种花区域的面积和为102平方米,
SA4BD+S△B8c=2+2b2-=102,
·a2+b2=204,(9分)
由(1)的结论得:a2+b2=(a+b)2-2ab,
204=182-2ab,
·ab=60,
“种草区域的面积和为:S△4B+S△csD-b+b=ab-60(平方米),
答:种草区域的面积和为60平方米.(11分)
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23.(12分)
(1)解:图1阴影部分的面积为(a+b)2或a2+2ab+b2,因此可得(a+b)2=a2+2ab+b2;
图2阴影部分的面积为(a-b)2或a2-2ab+b2,因此可得(a-b)2=a2-2ab+b2;
(2)解:图3阴影部分的面积为(a-b)2或(a+b)2-4ab,
因此可得(a-b)2=(a+b)2-4ab;
(3)解:由题意可知:AC+BC=AB=7,S正方形4CD8+S正方形BC0=21,
AC2+BC2=21,
2ACBC=(AC+BC)2-(AC2+BC2)=72-21,
.AC-BC =14,
SAMCR =AC-CF-HC BC=1x14-7;
(4)解:(2029-x)0-2026)=年,(2029x)+(x-2026)=3,
[(2029-x)+(x-2026)]2=9,
(2029-x)2+2(2029-x)(x-2026)+(x-2026)2=9,
÷2029-2+6G2026)2=92×.
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
--------------------------------
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂【×1【W1【/打
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1AJIBIICIIDI
5.AIIBIICIIDI
9.ABIICIDI
2.[AJIB][CIID]
6.[A][B][CJID]
10.A]B][C1ID1
3.[AJIBI[CIID]
7AJIBIICIID]
4.[AIIBI[CIIDI
8.[A]IBIICIIDI
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
15
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。
16.(8分)
(1)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2;
(2)(6m2n-6m21n2-3m2)÷(-3m2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(8分)
18.(9分)
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
21.(11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(11分)
23.(12分)
(1)
(2)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:100分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材华东师大版八年级上册第10~11章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列实数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法中,错误的是( )
A.的算术平方根是 B.的平方根是
C.的立方根是 D.的立方根等于
3.估计的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6.下列算式中,适合运用完全平方公式计算的是( )
A. B.
C. D.
7.若,则的值为( )
A.1 B.9 C.10 D.20
8.计算的结果是( )
A. B. C. D.
9.如图所示的图形面积由以下哪个公式表示( )
A. B.
C. D.
10.已知,则a,b,c,d的大小关系是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若为正整数,且满足,的值是_____.
12.实数,在数轴上的位置如图所示,化简的结果是__________.
13.一个正方形的边长减少了,面积相应减少了,则这个正方形原来的边长为___________.
14.如果二项式加上一个含的单项式后构成的三项式是一个完全平方式,则满足条件的单项式是____________.
15.若的乘积结果中不含的一次项,则常数的值为________.
三、解答题:本题共8小题,共75分。
16.(8分)计算
(1);
(2)
17.(8分)先化简,再求值:,其中和互为倒数.
18.(9分)分解因式:
(1);
(2);
(3).
19.(8分)已知和是实数的两个不同的平方根.
(1)求,的值;
(2)计算的值.
20.(8分)已知的平方根是,的立方根是,是的整数部分
(1)求、、的值;
(2)求的算术平方根.
21.(11分)阅读材料:
利用完全平方公式,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如 .
根据以上材料,解答下列问题.
(1)分解因式:;
(2)求多项式的最小值;
(3)已知a,b,c是的三边长,且满足,求的周长.
22.(11分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为.在该公式中,若,(,),求的值.
【类比探究】
(2)若x满足,求的值;
【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地,于点E,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
23.(12分)数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.
(1)请写出图1,图2阴影部分的面积分别能解释的乘法公式:______,______(用字母表示).
【拓展探究】
(2)用4个长和宽分别为a,b的长方形拼摆成一个如图3的正方形,请你通过计算阴影部分的面积,直接写出这三个代数式,,之间的等量关系是____________.
【解决问题】
(3)如图4,C是线段上的一点,分别以,为边向两边作正方形和正方形.已知,两正方形的面积和为21,求的面积.
【知识迁移】
(4)当时,则的值是______.(直接写出结果)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:100分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材华东师大版八年级上册第10~11章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列实数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据无理数的定义判断各选项.
【详解】解:对于选项A:,是整数,不是无理数,故A错误;
对于选项B:是无限不循环小数,属于无理数,故B正确;
对于选项C:是分数,不属于无理数,故C错误;
对于选项D:是整数,不属于无理数,故D错误.
2.下列说法中,错误的是( )
A.的算术平方根是 B.的平方根是
C.的立方根是 D.的立方根等于
【答案】C
【详解】解:对于选项A:,故 A正确;
对于选项B:∵,而的平方根为,
∴的平方根是,故B正确;
对于选项C:,故C错误;
对于选项D:,故D正确.
3.估计的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴估计的值在6和7之间.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用合并同类项,完全平方公式,单项式除以单项式法则,积的乘方,逐项判断即可.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,则A错误;
B、,则B错误;
C、,计算符合运算法则,则C正确;
D、,则D错误.
5.下列从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】依据因式分解的结果为几个整式乘积的特征判断.
【详解】解:A.是整式乘法,不符合题意.
B.符合因式分解要求,是因式分解,符合题意.
C.仅为符号变形,左右均为乘积形式,不是因式分解,不符合题意.
D.右边为和的形式,不是因式分解,不符合题意.
6.下列算式中,适合运用完全平方公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】依据完全平方公式的结构特征,判断各选项能否转化为两个相同二项式相乘的形式.
【详解】解:与均符合平方差公式结构,不适用完全平方公式,
A、B不符合题意;
的两个二项式各项系数均不对应相等,无法转化为相同二项式相乘的形式,
C不符合题意;
,可运用完全平方公式计算,
D符合题意.
7.若,则的值为( )
A.1 B.9 C.10 D.20
【答案】B
【分析】展开等式左侧的多项式乘法,通过对应项系数相等求出、的值,再计算.
【详解】解:.
∵,
∴,,
∴.
8.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】两个幂的指数相同,可逆用积的乘方运算简化计算.
【详解】解:
.
9.如图所示的图形面积由以下哪个公式表示( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用等面积法求解即可.
【详解】解:大正方形的面积,
大正方形的面积两个小正方形面积两个相同的长方形面积,
∴满足的公式是.
10.已知,则a,b,c,d的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题先计算各数的最高次指数,化简各数后,利用幂的性质比较大小:同底数且底数大于1时,指数越大幂越大;同正指数时,底数越大幂越大.
【详解】解:∵ ,,,
∴ ,,,
① 比较和:底数,指数,∴ ;
② 比较和:,同指数,底数,∴ ,即;
③ 比较和:,,
∵ ,∴ ,即;
综上可得 ,故选C.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.若为正整数,且满足,的值是_____.
【答案】
【分析】本题考查无理数大小的估算,有理数的乘方计算,确定所在的整数范围是解题关键,通过比较相邻完全平方数得到的范围,进而求出的值,再计算即可.
【详解】解:,,
,
,且为正整数,
,
则.
12.实数,在数轴上的位置如图所示,化简的结果是__________.
【答案】
【分析】先根据数轴推出,进而得到,化简绝对值和求算术平方根,然后合并同类项即可得到答案.
【详解】解:由数轴可知,,,
.
13.一个正方形的边长减少了,面积相应减少了,则这个正方形原来的边长为___________.
【答案】5
【分析】设原正方形边长为未知数,根据面积减少量列出方程,求解即可得到原边长;
【详解】解:设这个正方形原来的边长为,
根据题意,原面积减去边长减少后的面积等于,列方程得,
整理得,
解得,
即这个正方形原来的边长为.
14.如果二项式加上一个含的单项式后构成的三项式是一个完全平方式,则满足条件的单项式是____________.
【答案】
或或
【分析】根据完全平方公式分情况讨论,筛选出符合“含的单项式”“构成三项式”要求的结果.
【详解】解:根据完全平方公式,分情况讨论如下:
若和为完全平方式的两个平方项,
,,
中间项为,此时添加后得到三项完全平方式,符合要求;
若为完全平方式的一个平方项,为中间项,
设添加的单项式为另一个平方项,
可得,解得,
此时添加后,得到三项完全平方式,符合要求;
若为完全平方式的一个平方项,为中间项,
设添加的单项式为另一个平方项,
可得,解得,属于分式不是单项式,不符合要求;
若添加或,结果为单项式,不满足三项式要求,舍去;
因此满足条件的单项式为,或.
15.若的乘积结果中不含的一次项,则常数的值为________.
【答案】1
【分析】展开多项式乘积,令的一次项系数为,解方程即可得到的值.
【详解】解:,
∵乘积中不含的一次项,
∴一次项系数等于,即,
解得.
三、解答题:本题共8小题,共75分。
16.(8分)计算
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
(4分)
(2)解:
(8分)
17.(8分)先化简,再求值:,其中和互为倒数.
【答案】,2
【详解】解:原式
,(5分)
,互为倒数,
,
原式.(8分)
18.(9分)分解因式:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】因式分解一般步骤:有公因式的要先提公因式,提完公因式观察剩余式子是否符合公式法,如果符合,选用适当的公式继续因式分解.
【详解】(1)解:原式
;(3分)
(2)解:原式
;(6分)
(3)解:原式
.(9分)
19.(8分)已知和是实数的两个不同的平方根.
(1)求,的值;
(2)计算的值.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)一个正数的两个平方根互为相反数,据此列方程求出的值,进而可求出的值;
(2)根据(1)所求代入求值即可.
【详解】(1)解:∵和是实数的两个不同的平方根,
∴,
解得,(2分)
∴;(4分)
(2)解:由(1)得,
∴.(8分)
20.(8分)已知的平方根是,的立方根是,是的整数部分
(1)求、、的值;
(2)求的算术平方根.
【答案】(1),,
(2)4
【分析】(1)先根据平方根和立方根的定义求出a、b,然后估算出的范围即可求出c;
(2)根据(1)所求,结合算术平方根的定义求解即可.
【详解】(1)解:由题意可得,
解得:,;(2分)
∵,是的整数部分,
∴;(4分)
(2)解:当,,时,.(8分)
21.(11分)阅读材料:
利用完全平方公式,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如 .
根据以上材料,解答下列问题.
(1)分解因式:;
(2)求多项式的最小值;
(3)已知a,b,c是的三边长,且满足,求的周长.
【答案】(1)
(2)
(3)12
【分析】(1)根据配方法配方,再运用平方差公式分解因式即可;
(2)根据配方法配方,再根据平方的非负性,可得答案;
(3)根据配方法配方,得到,再根据非负数的性质求出的值,可得答案.
【详解】(1)解:原式
;(3分)
(2)解:
,(5分)
∵,
∴,
∴当时,有最小值,
即多项式的最小值为;(7分)
(3)解:∵,
∴,(8分)
∴,
∴,(9分)
∴,,,
∴,,,(10分)
∴的周长为.(11分)
22.(11分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为.在该公式中,若,(,),求的值.
【类比探究】
(2)若x满足,求的值;
【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地,于点E,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
【答案】(1)13
(2)10
(3)种草区域的面积和为60平方米.
【分析】(1)利用公式求解即可;
(2)设,则,进而得,利用公式变形,代入计算即可得出答案;
(3)设,则种花区域的面积,(米),由此得,由(1)的结论得,进而得种草区域的面积和为(平方米).
【详解】(1)解:∵,而,,
∴,(2分)
∵,,,
∴;(3分)
(2)解:设,则,
,
,
,(5分)
由(1)的结论得:,
,
;(7分)
(3)解:设,
于点E,米,
,,,,,(8分)
种花区域的面积和为102平方米,
,
,(9分)
由(1)的结论得:,
,
,
种草区域的面积和为:(平方米),
答:种草区域的面积和为60平方米.(11分)
23.(12分)数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.
(1)请写出图1,图2阴影部分的面积分别能解释的乘法公式:______,______(用字母表示).
【拓展探究】
(2)用4个长和宽分别为a,b的长方形拼摆成一个如图3的正方形,请你通过计算阴影部分的面积,直接写出这三个代数式,,之间的等量关系是____________.
【解决问题】
(3)如图4,C是线段上的一点,分别以,为边向两边作正方形和正方形.已知,两正方形的面积和为21,求的面积.
【知识迁移】
(4)当时,则的值是______.(直接写出结果)
【答案】(1);(2分)
(2)(4分)
(3)解:由题意可知:,,
∴,(6分)
∴,
∴,(8分)
∴;(9分)
(4)(12分)
【分析】(1)根据整个图形面积(或阴影面积)及几个小图形面积的关系列式即可得到答案;
(2)根据整个图形面积及几个小图形面积的关系列式即可得到答案;
(3)根据图形得到两个正方形边长和及面积和求解即可得到答案;
(4)根据公式直接转化即可.
【详解】(1)解:图1阴影部分的面积为或,因此可得;
图2阴影部分的面积为或,因此可得;
(2)解:图3阴影部分的面积为或,
因此可得;
(3)解:由题意可知:,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(4)解:∵,,
∴,
∴,
∴.
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11
2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.________________
15. ________________
12. ___________
13. _________________
14. __________________
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
16.(8分)
(1); (2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(8分)
18.(9分)
19.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(8分)
21.(11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(11分)
23.(12分)
(1)______,______
(2) _____________________________
(4)_________________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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