精品解析：贵州省毕节市七星关区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

贵州省毕节市七星关区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题3分，共45分） 1. 今年国庆假期，某校八年级学生甲就假期生活发布了两条信息： ☆我和同学乙观看电影时，身边有人总是讲话，勇敢提醒对方后，问题得到解决 ☆我和邻居丙相约去社区当志愿者，帮助老人学用智能手机，很充实的一天 对以上信息内容理解正确的是（ ） ①甲与邻居丙、同学乙分别是业缘、地缘关系 ②遵守观影规则，就是尊重彼此的自由和权利 ③同学甲和乙在社交中形成了相同的社会关系 ④我们要在社会大课堂中学会不断成长和进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. “个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”这句话告诉我们（ ） A. 社会的进步需要个人的努力 B. 个人的成长需要社会的支持 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 个人的成长只需自身的努力 3. 第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人,较2022年12月增长2480万人;互联网普及率达77.5%,较2022年12月提升1.9个百分点。对此，有人说互联网是一座“桥”，也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”，体现在（ ） ①互联网让我们的生活变得更加便利多彩 ②互联网可以满足我们的一切心理的需要 ③互联网超越时空限制，开辟人际交往的新通道 ④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则不是一成不变的，要与时俱进 B. 规则如果不够完善，我们不必遵守 C. 规则没有规律可循，可以随时改变 D. 规则失去存在的合理性，就要废除 5. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 6. “中国好人”王加辉矢志不移坚守海岛49载，他以单薄的身躯抵挡着惊涛骇浪，用无怨无悔的坚守，兑现着对党和祖国的庄严承诺。一句诺言，一生坚守。以下对此认识正确的有（ ） ①诚实守信能抵挡生活的困难挫折②诚实守信是一个人安身立命之本 ③诚实守信赢得他人的尊重和信任④以行动笃守诺言实现人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年9月10日，贵阳市教育局组织开展“全市法治副校长同上一堂课”活动，教育引导学生要做尊法守法的好少年。违法无小事，下列认识正确的是（ ） A. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 B. 法律是最刚性的社会规则 C. 法律意识不强的人一定会犯罪 D. 违法必然会受到行政处罚 8. 2024年，针对校园欺凌频发现象，教育部决定在全国范围内广泛开展校园暴力和学生欺凌防治专题教育活动；2024年5月14日还出台了12个“严禁”，如“严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为”。这启示我们中学生遭遇校园欺凌要（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，主动远离危险环境 ②珍视自己和他人生命，有勇有谋应对校园欺凌行为 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④机智灵活并主动反击，不计代价严惩校园暴力犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当。这体现（ ） A. 责任仅仅来源于对他人的承诺 B. 他义无反顾地担当起应负的责任 C. 竞技体育比赛只用对自己负责 D. 承担责任一定会获得回报和荣誉 10. 小梅决定周末参加校委组织的“垃圾分类回收进社区”公益宣传活动，通过活动帮助广大居民了解垃圾分类的知识和重要性，增强居民们的环保意识。小梅的责任来源于（ ） A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定 11. 2024年全国新时代好少年吉林省的郑好同学热心公益，经常组织学校义卖活动，将筹集的善款和自己比赛获得的奖金全部捐赠给甘孜地区的藏族小学，并创建了“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业。对此，以下说法你赞同的有（ ） ①融入社会生活，获得金钱奖励 ②积极帮助他人，追求社会赞誉 ③关爱不分大小，贵在拥有爱心 ④服务奉献社会，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在党的二十大报告中提道：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”这是因为（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障 ②我国国家安全的内涵已经彻底改变 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全只有政治安全和国防安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 人人都是维护国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的钢铁长城。维护国家安全，青少年应该（ ） ①增强坚持总体国家安全观的责任感 ②不断建立健全国家安全体系和制度 ③同一切损害国家安全的行为作斗争 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。这次发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（ ） A. 看新闻关注社会，能更加明确我们的社会身份和地位 B. 社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活的无限可能 C. 人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持 D. 我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪 15. 神州大地上，从扎根乡野的新农人，到流水线上的操作工；从勤勉好学的大学生，到大胆探索的技术员：从披星戴月的环卫大嫂，到穿街走巷的快递小哥……每一个人，都是美好未来的创造者；每一滴拼搏汗水，都将汇入时代奋进的滚滚洪流。这启示我们要（ ） ①努力做新时代的奋斗者 ②自觉遵守基本社交礼仪 ③主动参与社会公益活动 ④辛勤劳动创造美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共55分） 16. 阅读漫画，回答问题。 （1）观察上面两幅漫画，请你谈谈漫画中主人公存在的问题。 （2）请你谈谈我们应该如何合理利用网络？ 17. 阅读材料，回答问题。 【释疑解惑:认识国家利益】从近现代开始，中华儿女便始终为一件事抛头颅、洒热血，从他国侵略到中国自身的发展，这一路上无数的艰辛与牺牲都只是为了维护国家利益。 （1）请谈谈你对国家利益的理解。 【启示畅谈:国家好大家才会好】“七一勋章”获得者吴天一，一生扎根在高原医学领域：不辞辛苦地收集资料、日夜兼程保障青藏铁路建设大军中无急性高山病、零死亡纪录、抗震救灾、不顾风险参与实验、放弃更好的选择⋯⋯ （2）根据上述事迹，请谈谈我们要如何正确处理国家利益与个人利益的关系? 18. 中学生小单家离学校比较远，为了节约上下学时间，父母在学校附近租房住；他上课认真听讲，课后及时完成作业，学习刻苦努力：大家你追我赶，班级里学习氛围浓厚，他的学习成绩不断提高。对此，小单说，作为中学生，我只需对自己负责、搞好自己的学习就行了。 请结合材料，运用责任有关知识对小单同学的观点进行辨别与分析。 19. 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。阅读材料，回答问题。 【遵守规则保障自由】 材料一 规则是为长期生活实践而拟定的无害的一种生存模式。它限制于人，约束于人，将人引领到正确的生活路线。不受规则约束的自由，你将不知道对与错，也就无所谓什么生活价值了。 （1）结合材料一，请谈谈自由与规则的关系。 【尊重他人从我做起】 材料二 孟子云：“敬人者，人恒敬之。”尊重是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重应从你我做起，从小事做起。 （2）结合所学知识，请谈谈我们应该如何尊重他人。 材料三 近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习：70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是不良内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪行为。 【防微杜渐预防犯罪】 （3）请你谈谈我们应该如何远离违法犯罪? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省毕节市七星关区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题3分，共45分） 1. 今年国庆假期，某校八年级学生甲就假期生活发布了两条信息： ☆我和同学乙观看电影时，身边有人总是讲话，勇敢提醒对方后，问题得到解决 ☆我和邻居丙相约去社区当志愿者，帮助老人学用智能手机，很充实的一天 对以上信息内容理解正确的是（ ） ①甲与邻居丙、同学乙分别是业缘、地缘关系 ②遵守观影规则，就是尊重彼此的自由和权利 ③同学甲和乙在社交中形成了相同的社会关系 ④我们要在社会大课堂中学会不断成长和进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系、在社会中成长。 ①：社会关系中，邻居基于地理位置形成地缘关系，同学基于学业形成业缘关系，因此甲与邻居丙是地缘关系，与同学乙是业缘关系，“业缘、地缘”顺序颠倒，故①说法错误； ②：社会规则划定自由边界，遵守观影规则能保障他人安静观影的自由和权利，体现对彼此自由和权利的尊重，故②说法正确； ③：甲与乙是同学，属于业缘关系，而甲与丙是邻居，属于地缘关系，二者社会关系类型不同，故③说法错误； ④：甲通过观影、当志愿者等社会活动体验生活、提升能力，体现了在社会大课堂中成长进步，故④说法正确； 故本题选D。 2. “个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”这句话告诉我们（ ） A. 社会的进步需要个人的努力 B. 个人的成长需要社会的支持 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 个人的成长只需自身的努力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：个人与社会息息相关。题干中，“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”，这说明社会对个人的作用。个人的成长需要社会的支持，故B符合题意； AC：选项是个人对社会的作用，与题干无关，故AC不符合题意； D：只需，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 3. 第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人,较2022年12月增长2480万人;互联网普及率达77.5%,较2022年12月提升1.9个百分点。对此，有人说互联网是一座“桥”，也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”，体现在（ ） ①互联网让我们的生活变得更加便利多彩 ②互联网可以满足我们的一切心理的需要 ③互联网超越时空限制，开辟人际交往的新通道 ④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：互联网丰富了日常生活，让我们的生活变得更加便利多彩，体现了互联网积极的作用，故①说法符合题意； ②：互联网可以满足我们的一些心理需要，但虚拟交往无法替代现实交往，不能满足“一切”心理需要，故②说法错误； ③：互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，体现了互联网作为沟通“桥梁”的作用，故③说法符合题意； ④：互联网为我们提供了交流学习、建立友谊的平台，促进了人际交往，体现了互联网作为“桥”的功能，故④说法符合题意； 4. 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则不是一成不变的，要与时俱进 B. 规则如果不够完善，我们不必遵守 C. 规则没有规律可循，可以随时改变 D. 规则失去存在的合理性，就要废除 【答案】A 【解析】 【详解】A：新法回应社会关切进行修订，说明规则不是一成不变的，要随着社会的发展而改进，故 A 说法符合题意； B：我们要自觉遵守规则，即使规则不够完善也不能成为不遵守的理由，故 B 说法错误； C：规则的改进需要遵循社会发展的规律和法定程序，不能随时随意改变，故 C 说法错误； D：题干强调的是对法律进行修订完善，而非废除该规则，故 D 说法不符合题意； 5. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 B：由所学知识可知，文明有礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明。分析漫画，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不采摘花朵体现了我们在举止文明的表现，所以漫画中的言语共同告诫我们做文明有礼的人，需要在生活中践行，故B符合题意； ACD：材料中未体现彼此尊重、给与他人关注、破坏秩序要受惩罚，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. “中国好人”王加辉矢志不移坚守海岛49载，他以单薄的身躯抵挡着惊涛骇浪，用无怨无悔的坚守，兑现着对党和祖国的庄严承诺。一句诺言，一生坚守。以下对此认识正确的有（ ） ①诚实守信能抵挡生活的困难挫折②诚实守信是一个人安身立命之本 ③诚实守信赢得他人的尊重和信任④以行动笃守诺言实现人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ②③④：题文中王加辉的行为是诚实守信的表现，他重信用、守承诺，用实际行动告诉我们：诚实守信是一个人安身立命之本，可以赢得他人的尊重和信任，以行动笃守诺言实现人生的价值，故②③④符合题意； ①：诚实守信能抵挡生活的困难挫折，夸大了诚实守信的作用，故①说法错误； 故本题选D。 7. 2024年9月10日，贵阳市教育局组织开展“全市法治副校长同上一堂课”活动，教育引导学生要做尊法守法的好少年。违法无小事，下列认识正确的是（ ） A. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 B. 法律是最刚性的社会规则 C. 法律意识不强的人一定会犯罪 D. 违法必然会受到行政处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、违法行为的分类、犯罪的基本特征。 B：法律是最刚性的社会规则，不违法则是人们行为的底线，所以违法无小事，故B说法正确； A：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故A说法错误； C：法律意识不强可能引发一般违法或不良行为，但“一定会犯罪”过于绝对，故C说法错误； D：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，只有行政违法行为才会受行政处罚，故D说法错误； 故本题选B。 8. 2024年，针对校园欺凌频发现象，教育部决定在全国范围内广泛开展校园暴力和学生欺凌防治专题教育活动；2024年5月14日还出台了12个“严禁”，如“严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为”。这启示我们中学生遭遇校园欺凌要（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，主动远离危险环境 ②珍视自己和他人生命，有勇有谋应对校园欺凌行为 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④机智灵活并主动反击，不计代价严惩校园暴力犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对校园欺凌，中学生应树立安全意识和自我保护意识，主动远离危险环境，保护自身安全，故①说法正确； ②：生命至上，中学生应珍视自己和他人生命，面对欺凌要有勇有谋，避免硬拼，故②说法正确； ③：当权益受到侵害时，要学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故③说法正确； ④：未成年人身心发育尚不成熟，应对欺凌应首要保护生命安全，“不计代价”说法错误，且严惩犯罪是司法机关的职责，故④说法错误； 9. 中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当。这体现（ ） A. 责任仅仅来源于对他人的承诺 B. 他义无反顾地担当起应负的责任 C. 竞技体育比赛只用对自己负责 D. 承担责任一定会获得回报和荣誉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 A：责任不仅来源于对他的承诺，还来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。故A说法错误； B：材料中武大靖不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B说法正确； C：竞技体育比赛还要对他人负责，故C说法错误； D：一定说法太绝对，承担责任不一定会获得回报和荣誉，故D说法错误； 故本题选B。 10. 小梅决定周末参加校委组织的“垃圾分类回收进社区”公益宣传活动，通过活动帮助广大居民了解垃圾分类的知识和重要性，增强居民们的环保意识。小梅的责任来源于（ ） A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 C：分析题文，小梅决定周末参加校委组织的“垃圾分类回收进社区”公益宣传活动，积极承担社会责任，小梅的责任来源于道德规范，故C符合题意； ABD：与题文主旨内容不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年全国新时代好少年吉林省的郑好同学热心公益，经常组织学校义卖活动，将筹集的善款和自己比赛获得的奖金全部捐赠给甘孜地区的藏族小学，并创建了“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业。对此，以下说法你赞同的有（ ） ①融入社会生活，获得金钱奖励 ②积极帮助他人，追求社会赞誉 ③关爱不分大小，贵在拥有爱心 ④服务奉献社会，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：郑好同学将奖金全部捐赠，说明参与公益并非为了获得金钱奖励，故①说法错误； ②：帮助他人应不言代价与回报，追求社会赞誉不是正确的动机，故②说法错误； ③：郑好同学的行为体现了对他人的关爱，关爱不分大小，贵在拥有爱心，故③符合题意； ④：郑好同学热心公益，服务奉献社会，在奉献中提升了生命价值，故④符合题意； 12. 在党的二十大报告中提道：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”这是因为（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障 ②我国国家安全的内涵已经彻底改变 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全只有政治安全和国防安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，故①说法符合题意； ②：我国国家安全的内涵不断丰富和发展，但并没有彻底改变，故②说法错误； ③：国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，故③说法符合题意； ④：总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络等多个领域，不仅仅只有政治安全和国防安全，故④说法错误； 13. 人人都是维护国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的钢铁长城。维护国家安全，青少年应该（ ） ①增强坚持总体国家安全观的责任感 ②不断建立健全国家安全体系和制度 ③同一切损害国家安全的行为作斗争 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③④：依据教材知识可知，维护国家安全，青少年应该增强坚持总体国家安全观的责任感，同一切损害国家安全的行为作斗争，积极履行维护国家安全的法定义务，①③④符合题意； ②：是国家的做法，不是青少年的角度，②不符合题意； 故本题选C。 14. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。这次发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（ ） A. 看新闻关注社会，能更加明确我们的社会身份和地位 B. 社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活的无限可能 C. 人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持 D. 我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪 【答案】D 【解析】 【详解】A：关注新闻有助于了解社会，但题干侧重情感体验，未体现明确“社会身份和地位”，故A不符合题意； B：题干强调的是国家成就带来的自豪感，而非社会生活多样性带来的“无限可能”，故B不符合题意； C：观看新闻属于精神层面的活动，不能直接获得“物质支持”，故C说法错误； D：小强因国家航天成就感到自豪，体现了主动关心国家发展，增强民族自豪感，故D符合题意； 15. 神州大地上，从扎根乡野的新农人，到流水线上的操作工；从勤勉好学的大学生，到大胆探索的技术员：从披星戴月的环卫大嫂，到穿街走巷的快递小哥……每一个人，都是美好未来的创造者；每一滴拼搏汗水，都将汇入时代奋进的滚滚洪流。这启示我们要（ ） ①努力做新时代的奋斗者 ②自觉遵守基本社交礼仪 ③主动参与社会公益活动 ④辛勤劳动创造美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ①④：每一个人，都是美好未来的创造者，这启示我们要努力做新时代的奋斗者，辛勤劳动创造美好生活，故①④说法正确； ②：题干与基本社交礼仪无关，故②不符合题意； ③：题干与社会公益活动无关，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共55分） 16. 阅读漫画，回答问题。 （1）观察上面两幅漫画，请你谈谈漫画中主人公存在的问题。 （2）请你谈谈我们应该如何合理利用网络？ 【答案】（1）没有合理安排时间，沉迷网聊，导致学习成绩下降。 （2）①学会选择网络信息。②自觉抵制不良信息。学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ③提高媒介素养。 ④恪守道德、遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络，网络负面影响； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用网络负面影响有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画主人公沉迷网聊，导致考试成绩下降→可联系没有合理安排时间，沉迷网聊，导致学习成绩下降； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料，回答问题。 【释疑解惑:认识国家利益】从近现代开始，中华儿女便始终为一件事抛头颅、洒热血，从他国侵略到中国自身的发展，这一路上无数的艰辛与牺牲都只是为了维护国家利益。 （1）请谈谈你对国家利益的理解。 【启示畅谈:国家好大家才会好】“七一勋章”获得者吴天一，一生扎根在高原医学领域：不辞辛苦地收集资料、日夜兼程保障青藏铁路建设大军中无急性高山病、零死亡纪录、抗震救灾、不顾风险参与实验、放弃更好的选择⋯⋯ （2）根据上述事迹，请谈谈我们要如何正确处理国家利益与个人利益的关系? 【答案】（1）①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。③国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 （2）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。吴天一一生扎根高原医学领域，放弃更好的选择，就是将国家利益置于个人利益之上。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。在国家面临危机时，无数中华儿女为了国家利益不惜牺牲生命。③我们要始终把国家利益放在首位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。当个人利益与国家利益发生矛盾时，要自觉服从国家利益。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析如何正确处理国家利益与个人利益的关系，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 吴天一不辞辛苦地收集资料、日夜兼程保障青藏铁路建设大军中无急性高山病零死亡纪录、抗震救灾、不顾风险参与实验、放弃更好的选择，可联系以国家利益为重，把国家利益放在第一位；当个人利益与国家利益发生矛盾时，要自觉服从国家利益；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 18. 中学生小单家离学校比较远，为了节约上下学时间，父母在学校附近租房住；他上课认真听讲，课后及时完成作业，学习刻苦努力：大家你追我赶，班级里学习氛围浓厚，他的学习成绩不断提高。对此，小单说，作为中学生，我只需对自己负责、搞好自己的学习就行了。 请结合材料，运用责任有关知识对小单同学的观点进行辨别与分析。 【答案】观点错误。 理由：①责任是一个人分内应该做的事情，搞好学习是法律规定的中学生的义务，也是中学生的责任。小单同学刻苦努力学习，是对自己负责的表现。②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如在父母租房住、老师备课讲课、同学们你追我赶等。因此，我们还要对他人负责，如感恩父母、感谢老师，主动关心帮助和服务同学和他人。③生活中，我们要增强责任意识，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识责任。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 论据①：责任是一个人分内应该做的事情，搞好学习是法律规定的中学生的义务，也是中学生的责任； 论据②：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任； 论据③：我们要增强责任意识，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。阅读材料，回答问题。 【遵守规则保障自由】 材料一 规则是为长期生活实践而拟定的无害的一种生存模式。它限制于人，约束于人，将人引领到正确的生活路线。不受规则约束的自由，你将不知道对与错，也就无所谓什么生活价值了。 （1）结合材料一，请谈谈自由与规则的关系。 【尊重他人从我做起】 材料二 孟子云：“敬人者，人恒敬之。”尊重是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重应从你我做起，从小事做起。 （2）结合所学知识，请谈谈我们应该如何尊重他人。 材料三 近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习：70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是不良内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪行为。 【防微杜渐预防犯罪】 （3）请你谈谈我们应该如何远离违法犯罪? 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。②社会规则是人们享有自由的保障。人们违反规则，就会受到相应的处罚，从而保障其他人的自由。 （2）①积极关注、重视他人。对他人的请求给予热情的帮助，认真倾听他人的意见和想法。②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，要尊重他人的人格尊严，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而歧视他人。③学会换位思考。设身处地为他人着想，理解他人的感受，包容他人。④学会欣赏他人。善于发现他人的优点和闪光点，真诚地赞美他人。 （3）①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪。了解违法犯罪行为带来的严重后果，增强法律意识。②要杜绝不良行为，防患于未然。不良行为如果不及时改正，容易发展为违法犯罪，如杜绝吸烟、酗酒等不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。学习法律知识，遵守法律法规，不做违法的事情。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。如自觉遵守学校纪律、社会公德等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析自由与规则的关系，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行分析。 它限制于人，约束于人，将人引领到正确的生活路线。不受规则约束的自由，你将不知道对与错，也就无所谓什么生活价值了，可联系社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障； 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $