第48练 时尚女衬衫款式概述与面料选择《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)

2026-09-02
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练中第48练,练习内容为时尚女衬衫款式概述与面料选择。 《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材) 项目一 衬衫纸样设计与制作 任务三 时尚女衬衫纸样设计及制作 第48练 时尚女衬衫款式概述与面料选择 一、单选题 1. 该时尚女衬衫前衣身采用什么结构分割线? A. 公主线分割 B. 刀背缝分割 C. 育克分割 D. 无分割线 【答案】B 【解析】前衣身刀背缝分割。 2. 该时尚女衬衫的袖口装有什么部件,且该部件钉几粒扣? A. 袖克夫,钉1粒扣 B. 袖克夫,钉2粒扣 C. 袖衩,钉1粒扣 D. 袖口贴边,无扣 【答案】B 【解析】袖口装方角袖克夫,袖克夫钉两粒扣。 3. 该时尚女衬衫的胸围放松量范围为多少? A. 4~6 cm B. 6~8 cm C. 8~10 cm D. 12~14 cm 【答案】B 【解析】胸围放松量为6~8cm。 二、判断题 1. 该时尚女衬衫的下摆卷边宽度为1.2cm。 【答案】正确 2. 该时尚女衬衫的扣眼设在左门襟上,开口方向为横向。 【答案】错误 【解析】扣眼设在右门襟上,开口方向竖向。 3. 该时尚女衬衫的泡泡袖在袖山和袖口处需要抽皱处理。 【答案】正确 三、填空题 1. 该时尚女衬衫的平缝针距要求不低于______针/3cm,锁边针距要求为______针/3cm。 【答案】13、14 2. 该时尚女衬衫的翻门襟为“V”字造型,属于______(明/暗)门襟;前中设______粒纽扣。 【答案】明、6 3. 后背左右设有______直腰省,后中长在160/84A号型中为______cm。 【答案】通底(或“通底直”)、59 四、简答题 请根据设计单中的工艺要求,列举该时尚女衬衫在“明线缉线”和“熨烫”方面的具体要求(至少各写出一点,共不少于三点)。 【答案】 明线方面(答出任意两点即可): ① 领、门襟、袖克夫、下摆等缉0.1cm装饰明线; ② 翻领不反吐,压0.5cm明线; ③ 明线宽窄一致,衣片不起涟,无漏针。 熨烫方面(答出任意一点即可): ④ 注意极光,各部位烫平不起皱; ⑤ 压衬注意温度、牢固,黏衬不反胶。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练中第48练,练习内容为时尚女衬衫款式概述与面料选择。 《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材) 项目一 衬衫纸样设计与制作 任务三 时尚女衬衫纸样设计及制作 第48练 时尚女衬衫款式概述与面料选择 一、单选题 1. 该时尚女衬衫前衣身采用什么结构分割线? A. 公主线分割 B. 刀背缝分割 C. 育克分割 D. 无分割线 2. 该时尚女衬衫的袖口装有什么部件,且该部件钉几粒扣? A. 袖克夫,钉1粒扣 B. 袖克夫,钉2粒扣 C. 袖衩,钉1粒扣 D. 袖口贴边,无扣 3. 该时尚女衬衫的胸围放松量范围为多少? A. 4~6 cm B. 6~8 cm C. 8~10 cm D. 12~14 cm 二、判断题 1. 该时尚女衬衫的下摆卷边宽度为1.2cm。 2. 该时尚女衬衫的扣眼设在左门襟上,开口方向为横向。 3. 该时尚女衬衫的泡泡袖在袖山和袖口处需要抽皱处理。 三、填空题 1. 该时尚女衬衫的平缝针距要求不低于______针/3cm,锁边针距要求为______针/3cm。 2. 该时尚女衬衫的翻门襟为“V”字造型,属于______(明/暗)门襟;前中设______粒纽扣。 3. 后背左右设有______直腰省,后中长在160/84A号型中为______cm。 四、简答题 请根据设计单中的工艺要求,列举该时尚女衬衫在“明线缉线”和“熨烫”方面的具体要求(至少各写出一点,共不少于三点)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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