第27课《诗词曲五首——山坡羊·潼关怀古》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《山坡羊·潼关怀古》展开，涵盖张养浩生平、元散曲体裁、怀古诗题材及“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的主旨。通过“小镇做题家”“直言进谏”等生平故事导入，衔接体裁、题材知识，搭建从作者到作品的学习支架。 其亮点是以作者“偷光夜读”“救灾殉职”等故事串联教学，融合文化自信；采用“分句类、抓技巧、析情感”步骤（如分析“峰峦如聚”拟人修辞），培养思维能力；通过意象对比（与《南乡子》比较）提升语言运用。学生能深化理解，教师可高效开展赏析教学。

兴亡轮回 百姓皆难 1 小镇做题家 直言进谏 救灾殉职 玄学祈雨 勇闯鬼屋 2 小镇做题家 出身济南商贾之家,十岁便“昼夜不辍”苦读。父母担心其身体,夜间藏灯禁读,他竟发明“日默夜偷”法:白天背诵,晚上偷点油灯继续攻读,被乡邻称为“铁肝书生”。 19岁登济南白云楼,即兴写下《白云楼赋》,以“括万象于鸿敞”的奇绝文采惊动山东按察使焦遂,破格提拔为东平学正(教育局局长),实现从平民到官员的跨越 ,成为公务员。 偷光夜读 一赋逆袭 到堂邑当县令,当地百姓盛传县衙闹鬼致历任官员暴毙,于是百姓们主动绕行,但是张养浩上任当天就住进了县衙,更将衙门改名“四知堂”(取自东汉杨震“天知地知”典故),宣称:“吾行正,鬼奈我何?” 任县令期间,除恶务尽,深受百姓爱戴。 硬核唯物主义县令 勇闯鬼屋 万言书骂醒皇帝 任监察御史时,写《时政书》直斥元武宗“十害”,包括司法腐败、赏赐泛滥等,因言辞激烈被贬。元武宗读罢龙颜大怒,怒摔奏折,张养浩只得连夜换名逃跑。 元宵节死谏灯会 皇帝欲耗巨资建元宵灯山,张养浩当庭驳斥:“灯彩悦目,饥民刺心!”险遭处决,连皇帝都叹:“非张希孟不敢言!” 直言进谏 朝堂 人形警报器 59岁赴陕西赈灾途经华山,见饿殍遍野,不怕鬼不信神的张养浩为百姓祈雨,于西岳庙捧土洒水,仰天痛哭三日。巧合的是,次日关中“大雨如注”,旱情暂缓,百姓传为“至诚感天”。 巧合还是神迹 玄学祈雨 散尽家财赴死任 关中大旱“人相食”,朝廷七次征召,他抛下隐居八年的云庄别墅,散尽家财购粮,登车慨叹:“民死,吾何生?” 四月未归的绝命奔忙 沿途遇饿殍即葬,见饥民即赈。抵陕后首创“粮票制度”——在模糊纸钞盖官印强制流通,打破奸商垄断。昼夜办公染病,最终活活累死在任上。 救灾殉职 创作《山坡羊 潼关怀古》 解诗题 山坡羊 潼关怀古 曲牌名 潼关,古代军事要地。 凭吊古代遗迹,追怀古人