第11练 椭圆的标准方程《数学》拓展模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-09-02
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摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第11练以椭圆标准方程为核心,通过基础认知、概念应用、综合拓展三层设计,实现从定义理解到综合应用的知识巩固,适配同步教学需求,培养抽象能力与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|椭圆定义及距离之和|单选1-5直接考查椭圆定义,强化抽象能力| |概念应用|标准方程及性质|单选6-8、填空9-12结合焦点、离心率等性质,提升推理能力| |综合拓展|方程综合应用|解答13-14整合周长计算与方程求解,发展模型意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块上册(高教版第三版) 第三章 圆锥曲线 第 11 练 椭圆的标准方程 一、单选题 1.平面上到两定点的距离之和为8的点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据椭圆的定义进行判断,以及之间的基本关系计算即可. 【详解】由平面上动点到两定点的距离之和为8,且, 所以该点的轨迹为焦点在轴上的椭圆, 设椭圆方程为,且,则, 所以,所以椭圆方程为. 故选:A 2.到两定点和的距离之和为4的点的轨迹是(    ) A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 【答案】B 【分析】先求出线段的长度,使其与距离之和进行比较,然后求解即可. 【详解】∵点到两定点和的距离之和为, ,, , 的轨迹是以,为端点的线段. 故选:B. 3.椭圆上有一点P到一个焦点的距离为3,则到另一个焦点的距离为(   ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【分析】根据椭圆的定义求解即可; 【详解】因为椭圆可知,, 所以由椭圆的定义可知,椭圆上一点到两焦点的距离的和为, 因为点P到一个焦点的距离为3, 则点P到另一个焦点的距离为. 故选:B 4.椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和是(    ) A.12 B.11 C.10 D.9 【答案】A 【分析】根据椭圆的方程得到,再根据椭圆的定义即可求解. 【详解】因为椭圆,所以, 所以椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和是. 故选:A. 5.已知,为椭圆的两个焦点,过的直线与椭圆相交于M,N两点,则的周长为(    ) A.16 B.12 C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,先求得椭圆方程中的参数,再利用椭圆的定义即可得解. 【详解】因为椭圆方程,可化为, 则,则, 所以的周长为 . 故选:A. 6.如图所示,点和点分别为椭圆的焦点和短轴顶点,则椭圆的标准方程是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据图得到焦点与短轴顶点的坐标,进而求出,得到椭圆的标准方程. 【详解】由图可知,点和点的坐标分别为和, 点和点分别为椭圆的焦点和短轴顶点, 所以椭圆的焦点在轴上,且,即, 可得椭圆的标准方程为. 故选:C. 7.已知椭圆,则下列说法正确的是(   ) A.有一个顶点为 B.短轴长为6 C.焦点在y轴上 D.离心率 【答案】C 【分析】根据椭圆的方程确定的值,再由椭圆的顶点,短轴,离心率等相关公式逐项分析即可. 【详解】已知椭圆, 则,焦点在y轴上,故C正确, 所以, 则顶点为,故A错误, 短轴长为,故B错误,离心率,故D错误, 故选:C. 8.“”是“方程表示椭圆”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据椭圆的标准方程以及充分、必要条件的定义求解即可. 【详解】当方程表示椭圆时,必有所以且; 但当3时,该方程不一定表示椭圆,例如当时,方程变为,它表示一个圆. 所以“”不能推出“方程表示椭圆”, “方程表示椭圆”可以“”, 所以”是“方程表示椭圆”的必要不充分条件. 故选:B. 二、填空题 9.已知椭圆经过点,且点为其右焦点,求椭圆的标准方程______. 【答案】 【分析】根据题意得出,利用椭圆的关系得出,设出椭圆的标准方程,将点代入方程中即可得解. 【详解】依题意,点为椭圆的右焦点,所以,, 椭圆焦点在轴上,设椭圆的标准方程为, 椭圆过点,则, 令,,则, 解得或(舍), 所以,, 故椭圆的方程为, 故答案为:. 10.已知椭圆,那么椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和为________. 【答案】 【分析】将椭圆方程标准化,求得,结合椭圆的定义,即可求解. 【详解】将椭圆标准化可得:, 可知焦点在轴上且,所以, 根据椭圆的定义,可得椭圆上的一点到两个焦点的距离之和为, 所以椭圆上的一点到两个焦点的距离之和为. 故答案为:. 11.椭圆长轴为10,点在椭圆上,F为焦点、且,M是PF的中点,则______________ 【答案】3 【分析】根据椭圆的定义及几何性质,分析求解即可. 【详解】设椭圆的另一个焦点为, 由椭圆的定义可知,, 因为,所以, 又因为分别为中点, 所以, 故答案为:. 12.已知点为椭圆上一点,焦点为,,则的周长为_____ 【答案】22 【分析】根据题意,结合椭圆的方程,可求得的值,根据椭圆的定义,即可求解. 【详解】因为椭圆, 所以, 即, 因为点为椭圆上一点,焦点为,, 所以, 所以的周长是. 故答案为:22. 三、解答题 13.如图所示,已知过椭圆的右焦点的直线垂直于轴,交椭圆于,两点,是椭圆的左焦点.求的周长; 【答案】20 【分析】根据椭圆的定义求解即可. 【详解】由题意知,在椭圆上, 故有,,. 所以的周长为 . 14.已知椭圆C的标准方程为,其焦距为2,离心率. (1)求椭圆C的标准方程; (2)若椭圆C上一点P到焦点的距离为,求P到另一个焦点的距离. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用焦距与离心率得到,即可求得椭圆标准方程. (2)利用椭圆的定义,即可求解. 【详解】(1)∵椭圆焦距为2,所以,即, 又, ,, 椭圆的标准方程为. (2)点为椭圆上一点,为左右焦点, 故, 又,得到. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块上册(高教版第三版) 第三章 圆锥曲线 第 11 练 椭圆的标准方程 一、单选题 1.平面上到两定点的距离之和为8的点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 2.到两定点和的距离之和为4的点的轨迹是(    ) A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 3.椭圆上有一点P到一个焦点的距离为3,则到另一个焦点的距离为(   ) A. B.1 C. D.2 4.椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和是(    ) A.12 B.11 C.10 D.9 5.已知,为椭圆的两个焦点,过的直线与椭圆相交于M,N两点,则的周长为(    ) A.16 B.12 C. D. 6.如图所示,点和点分别为椭圆的焦点和短轴顶点,则椭圆的标准方程是(    )    A. B. C. D. 7.已知椭圆,则下列说法正确的是(   ) A.有一个顶点为 B.短轴长为6 C.焦点在y轴上 D.离心率 8.“”是“方程表示椭圆”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、填空题 9.已知椭圆经过点,且点为其右焦点,求椭圆的标准方程______. 10.已知椭圆,那么椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和为________. 11.椭圆长轴为10,点在椭圆上,F为焦点、且,M是PF的中点,则______________ 12.已知点为椭圆上一点,焦点为,,则的周长为_____ 三、解答题 13.如图所示,已知过椭圆的右焦点的直线垂直于轴,交椭圆于,两点,是椭圆的左焦点.求的周长; 14.已知椭圆C的标准方程为,其焦距为2,离心率. (1)求椭圆C的标准方程; (2)若椭圆C上一点P到焦点的距离为,求P到另一个焦点的距离. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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