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中职公共课·一课一练
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中职数学高救版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为
课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的
认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科
学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章平面向量
第8练向量线性运算的坐标表示
一课一练
一、单选题
1.已知平面向量ā=(1,2),6=(2,0),则2ā+=()
A.5
B.V13
C.v29
D.4V2
2.已知向量AB=(2,-1),BC=(m,4),且AB+4AC=AB-AC,则4C=()
A.3v2
B.V34
c.35
D.V61
2
3.己知点O0,0),4(0,2),B2,3),且OP=OA+1OB,则点P的坐标为()
A.(2,5)
B
4.已知点A(0,1),B(3,2),向量BC=(-7,-4),则向量AC=(
A.(10,7)
B.(10,5)
C.(-4,-3)
D.(-4,-1)
5.已知向量a=(x,1),b=(2,-1),c=(-4,y),若a/6,b1c,则2ā+c=()
A.25
B.6N2
C.8
D.10
6.已知向量a=(3,2),b=(-1,4),则2a+6等于()
A.(1,10)
B.(2,6)
C.(7,0)
D.(5,8)
7.已知向量ā=(5,-3),b=(2,1),则a-2b=()
A.(3,-4)
B.(7,-2)
C.(9,-1)
D.(1,-5)
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8.已知向量a=(1,2),b=(-1,1),则a+b=()
A.(0,3)
B.(2,1)
C.(-1,2)
D.(-2,1)
二、填空题
9.已知平面向量a=(1,-2),b=(-2,m)且a116,则m=
10.若A(-5,-2),B(0,1),C(3,m)三点共线,则m=
11.已知向量ā=(-2,2),b=(1,0),若向量c=(1,2)与ā+乃共线,则实数元=
12.己知向量ā=(2,-6),6=(3,m),若a+=a-,则m=
三、解答题
13.设向量ā=(-1,2),b=(1,1),c=(4,-5)
()求a+b;
(②)若c=ā+b,元u∈R,求九+4的值
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14.设平面内三点A(1,0),B(0,1),C(2,5)
(1)求向量AB,BC的坐标:
(②)若四边形ABCD为平行四边形,求点D坐标.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 8 练 向量线性运算的坐标表示
一、单选题
1.已知平面向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用向量的坐标表示的模长公式即可求解.
【详解】,
所以.
故选:D
2.已知向量,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由可得,由可得,最后应用模长公式即可求解.
因为,所以,展开整理得,
由得,即,
所以,即
所以.
3.已知点,,,且,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求,结合平面向量的坐标运算求解即可.
因为点,,,则,,
可得,所以点P的坐标为.
4.已知点,向量,则向量( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由条件求向量的坐标,再结合关系求结论.
因为点,
所以,又
.
故选:C.
5.已知向量,,,若,,则( )
A. B. C.8 D.10
【答案】D
【分析】根据两个平面向量平行与垂直的关系求出的值,结合平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解.
【详解】向量,,,
因为,则,解得,所以;
因为,则,解得,所以,
则,
所以,
故选:.
6.已知向量,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由向量的线性运算的坐标表示即可得解.
【详解】已知,则,
又,所以.
故选:.
7.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意结合平面向量运算的坐标表示即可得解.
【详解】已知向量,,
则,
故选:D.
8.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量线性运算的坐标表示求解即可.
【详解】因为向量,,
所以,
故选:A.
二、填空题
9.已知平面向量,且,则___________.
【答案】4
【分析】根据向量的平行的性质列式求解即可.
【详解】∵平面向量,且,
∴,解得.
故答案为:4.
10.若三点共线,则__________.
【答案】/
【分析】根据题意,结合向量的坐标表示,及向量共线的坐标表示,即可求解.
【详解】因为,
所以,,
又三点共线,
所以,即,
解得.
故答案为:.
11.已知向量,,若向量与共线,则实数_____
【答案】3
【分析】首先由向量的线性坐标表示得出的坐标,再由向量平行的坐标表示列方程求解即可.
【详解】已知向量,,
则,
由向量与共线,
得,解得,
故答案为:.
12.已知向量 ,,若 ,则_______.
【答案】1
【分析】根据向量的坐标运算和模的坐标运算即可解得.
【详解】由题,,
,则,
,则,
则,
解得.
故答案为:
三、解答题
13.设向量.
(1)求;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先由向量的坐标运算求得,然后求出.
(2)根据列方程组,化简求得,进而求得.
【详解】(1),;
(2),
所以,解得,所以.
14.设平面内三点.
(1)求向量的坐标;
(2)若四边形为平行四边形,求点坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由终点坐标减起点坐标即可得答案;
(2)由题意,设,根据即可求解.
【详解】(1)解:,,,
;
(2)四边形为平行四边形,
,设,
,
,解得,
点的坐标为.
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