（十一）两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——世界现代史前期 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦两次世界大战与国际秩序演变，以史料实证为核心，构建“背景-进程-影响”的时空逻辑链，强化唯物史观指导下的历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |两次世界大战|1-4、10-14题|以情境化史料为载体，考查战争起因、进程及全球影响|从帝国主义矛盾（题1）到战争对经济社会的冲击（题3），再到战后秩序重构（题4），形成完整因果链| |十月革命与苏联|5-8题|结合政策文献与统计数据，分析革命成果与国家建设|从苏维埃政权建立（题5）到新经济政策（题7）再到苏联成立（题8），体现社会主义制度的探索历程| |民族解放运动|9、12、15题|通过运动案例与学者论述，探讨殖民体系瓦解|以印度“食盐进军”（题9）、非洲拒售运动（题12）为例，揭示一战与十月革命对民族意识觉醒的推动（题15）|

(十一)　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——世界现代史前期 一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分) 1．(2025·山东青岛一模)某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……(英法)断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时(　　) A．反法西斯成为共识 B．狂热民族主义是战争根源 C．军国主义成为潮流 D．帝国主义国家间矛盾尖锐 2．(2025·湖南炎德英才名校联考)1914年8月初，当法国政府宣布正式加入第一次世界大战的时候，巴黎市民在街头跳舞狂欢。当先遣部队奔赴前线之际，沿途民众向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。由此可知，这一时期的法国民众(　　) A．反对侵略的意识高涨　　 B．对法西斯深恶痛绝 C．坚决捍卫大革命成果 D．充满战争狂热情绪 3．(2025·甘肃靖远第一中学月考)1916年底，德国弗莱堡市的一位官员写道：“肉几乎吃不到，鸡蛋更难得到，这两种东西都非常昂贵，即使有足够的供应，穷人甚至中产家庭都负担不起。”这说明(　　) A．战争对经济生产造成严重破坏 B．德国不同层次家庭实力相当 C．当时家禽家畜的供给区域失衡 D．官员面对危机缺乏乐观情绪 4．(2025·四川南充二诊)一战后美国总统威尔逊以“自由民主”为口号，倡导民族自决，即“弱小民族也有自己的权利与自由”，反对战胜国攫取新的殖民地，却遭到日本极力的抵制。威尔逊旨在(　　) A．重塑战后国际新秩序 B．缓和世界大国间矛盾 C．公正处理殖民地问题 D．维护世界和平与安全 5．(2024·东北三省四城联考模拟)1917年，苏维埃政府宣布“俄国无产阶级在自己的旗帜上写上给雇佣工人以及城乡贫民实行完全的社会保险”。随后就发布公报将保险制度扩大至所有雇佣工人和城乡贫民，包括各种丧失劳动能力的人、鳏寡孤独者及失业者。这体现了苏维埃政府(　　) A．为工业化建设奠定基础 B．保障人民当家作主权利 C．实行指令性的计划体制 D．坚持人民利益至上原则 6．(2025·河北沧州高三监测)1917年3月，彼得格勒工兵代表苏维埃建立，孟什维克占多数，呼吁群众信任临时政府。7月，临时政府制造流血事件。8月，布尔什维克领导粉碎科尔尼洛夫叛乱，在士兵和工农中的影响大增。随即，工兵代表苏维埃表示赞成布尔什维克的主张。这一过程表明(　　) A．俄国的民主革命任务依然严峻 B．俄国民众的普遍诉求日益明确 C．临时政府的阶级基础逐步瓦解 D．社会主义革命的条件趋向成熟 7．(2025·湖南九师联盟开学考试)下表为1921年后苏俄中央农业区图拉省农民土地播种面积变化情况。这一变化可用于说明当时苏俄(　　) 年份 总播种面积(俄亩) 百分比(%) 1921 631 330 50.5 1922 776 020 61.8 1923 1 031 709 82.21 A．国民经济呈现协调发展趋势 B．政策调整提高了农民生产积极性 C．国家的粮食问题已彻底解决 D．社会主义工业化助推了农业恢复 8．(2025·山东高考押题预测)1922年，斯大林提出“自治化”方案，规定乌克兰、白俄罗斯、阿塞拜疆、格鲁吉亚和亚美尼亚作为自治共和国加入俄罗斯联邦；在列宁的建议下，修改后的新方案规定，各苏维埃共和国同俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国一起正式联合组成欧洲和亚洲苏维埃社会主义共和国联盟。新的方案(　　) A．进一步扩大了俄罗斯文化的影响 B．有利于维护民族团结和国家统一 C．较好抵制了西方阵营的经济渗透 D．有效化解了现实存在的民族矛盾 9．(2025·湖南长沙名校联考)1930年3月，甘地发起“食盐进军”号召。起初，甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐，但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来；最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”(　　) A．意在恢复传统手工业 B．助推民族独立意识增长 C．超出非暴力斗争范围 D．具有反帝反封建的性质 10．(2025·广东二模)1934年，路易·巴尔都出任法国外交部长。他积极推动法国与苏联结盟，并尝试将波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、南斯拉夫等国家也拉入这一体系。他意在(　　) A．推动建立世界反法西斯同盟 B．淡化外交的意识形态色彩 C．缓解经济危机对外交的冲击 D．防范纳粹德国带来的威胁 11．(2025·湖南天一联考冲刺压轴卷)明治维新后，美国教师将棒球带至日本，其后日本棒球社团两次击败美国俱乐部，棒球运动在日本风靡开来。20世纪40年代初，棒球被斥责为“腐化的贵族运动”而遭到抵制，校园棒球也被取缔。出现这种变化是因为(　　) A．棒球代表美国文化　　 B．极端民族主义泛滥 C．战争要求集中资源 D．权贵欺压下层民众 12．(2025·福建厦门高三二模)20世纪二三十年代，英属殖民地黄金海岸爆发了多场拒售可可运动，抗议欧洲贸易公司垄断出口及压低收购价格。本地酋长、种植可可的农民和向农民提供贷款的中间人纷纷参与其中。这反映出当地(　　) A．社会各阶层利益逐渐趋于一致 B．挑战英国的贸易垄断地位 C．经济意识的增强助推对外抗争 D．抵制西方社会的生活方式 13．(2025·山东东营二模)1941年美国《时代》周刊报道：“尽管英国商船队损失惨重，伦敦仍坚持从加拿大进口小麦、从南非获取黄金，同时向中东输送武器装备；而德国潜艇在大西洋游弋，试图切断这些补给线。”这一现象反映出(　　) A．英美特殊同盟关系确立 B．战争推动全球贸易体系重构 C．资源争夺成为战争核心 D．大西洋海战影响战争走向 14．(2025·辽宁辽阳考试)1942年以前，英属圭亚那出产的铝材多通过海运直接送到加拿大的工厂进行加工。1942—1945年，英属圭亚那的铝材多从美国的新奥尔良、纽约、波特兰等港口上岸，再被转运至加拿大的工厂。这一转变(　　) A．缘于美国的霸权政策 B．改写了航天工业格局 C．加速了殖民体系解体 D．顺应了战争形势变化 二、非选择题(共14分) 15．(2025·安徽阜阳质检)民族解放互助共存。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　20世纪初发生的以第一次世界大战为最高峰的帝国主义战争，标志着建立在殖民体系基础上的早期资本主义世界因内外矛盾的激化而走向分裂、解体，各殖民地因宗主国之间的争斗厮杀亦受到很大冲击，尤其是大战期间俄国十月革命的爆发以及苏维埃俄国脱离资本主义体系，给予殖民地和半殖民地人民强烈影响。正如当时法国官员所说：“参与到第一次世界大战中的这17.5万名非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”“唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”。战争和革命引发了民族解放运动的第一波浪潮。亚洲和北非因紧靠动荡激烈的欧洲、俄国而成为20世纪上半叶民族解放运动的主要发生区域。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪上半叶世界民族解放运动的特点。(8分) (2)综合材料和所学知识，分析20世纪上半叶世界民族解放运动的历史意义。(6分) 参考答案 1．D　[英法与德国之间互相认为对方谋划战争的情况，体现了英法与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此相互猜忌，这反映出帝国主义国家间矛盾尖锐，符合当时一战爆发前的形势，故选D项；材料中描述的是战争爆发前的情况，而反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间面对法西斯的侵略才逐渐形成的，排除A项；材料中各国之间相互猜忌、矛盾重重导致战争爆发，并没有指出狂热民族主义是战争的根源，战争根源应是帝国主义国家政治经济发展不平衡，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，军国主义主要强调军事至上、武力扩张等特点，排除C项。] 2．D　[巴黎市民在战争爆发时的狂欢、对士兵的热烈欢迎以及希望他们很快凯旋的愿望，都体现了他们对战争的积极态度和狂热情绪，故选D项；市民的狂欢和向士兵投以鲜花是赞同侵略的行为，排除A项；法西斯主义是20世纪二三十年代在欧洲兴起的政治思潮和极端政治运动，与1914年的第一次世界大战无直接关联，B项时空不符，排除；法国大革命发生在18世纪末，时空不符，排除C项。] 3．A　[1916年是第一次世界大战期间，战争往往会对参战国的经济造成巨大破坏，包括生产能力的下降和资源的短缺。题目中描述的肉和鸡蛋的稀缺及高价，很可能是战争导致生产减少、供应不足的结果，故选A项；题目中明确提到，即使是中产家庭也负担不起高昂的食物价格，这说明不同家庭的经济实力是有显著差异的，排除B项；题目中并未提及供给区域的问题，因此无法从题目信息中得出“供给区域失衡”的结论，且无法解释题目中的现象，排除C项；虽然官员的言辞中透露出对现状的担忧，但题目要求分析的是食物稀缺和高价的原因，而非官员的情绪状态，排除D项。] 4．A　[一战后，美国经济实力迅速膨胀，企图通过“自由民主”“民族自决”等口号，在国际事务中扩大影响力，打破欧洲传统的殖民体系，重塑战后国际新秩序，使美国能够在新的国际格局中占据主导地位，故选A项；从美国的利益和威尔逊的真实意图来看，其核心是为了美国能在战后国际秩序中获得更大利益和主导权，而不是单纯为了缓和矛盾，排除B项；美国并非真正要公正处理殖民地问题，其提出这些口号更多是出于自身利益考量，而不是出于对殖民地人民利益的关心，排除C项；维护世界和平与安全只是威尔逊口号的表面说辞，其本质目的是通过倡导民族自决等手段来重塑战后国际新秩序，以便获取更多的政治、经济利益，排除D项。] 5．D　[苏维埃政府为所有雇佣工人、城乡贫民，包括丧失劳动能力的人、鳏寡孤独者及失业者等提供完全的社会保险，这体现了政府把人民利益放在首位，坚持人民利益至上原则，故选D项；1917年俄国苏维埃政府尚未提出工业化建设方针，且社会保险也不会为工业化奠定基础，A项不符合史实，排除；题干所述的社会保险属于经济领域，而人民当家作主的权利属于政治领域，二者不是同一范畴，排除B项；实行指令性计划是斯大林执政时期采取的做法，与题干时间不符，排除C项。] 6．D　[从3月孟什维克占多数呼吁群众信任临时政府，到7月临时政府制造流血事件失去民心，再到8月布尔什维克领导粉碎叛乱后影响大增并获得苏维埃赞成，这一系列变化表明布尔什维克在群众中的支持率不断提高，社会主义革命的条件趋向成熟，故选D项；俄国二月革命已推翻沙皇专制统治，完成了资产阶级民主革命任务。此后局势的发展主要是围绕社会主义革命的准备和条件成熟与否，并非民主革命任务，排除A项；题干主要展现的是不同政治力量的活动及变化，未直接体现俄国民众普遍诉求的具体内容及明确过程，排除B项；临时政府在当时仍有一定权力，不能得出其阶级基础逐步瓦解的结论，排除C项。] 7．B　[根据材料“1921年”可知此时苏俄实行新经济政策，结合所学知识可知，新经济政策改变了之前战时共产主义政策的余粮收集制，提高了农民生产积极性，推动了图拉省农民土地播种面积不断扩大，故选B项；结合所学知识可知，国民经济协调发展强调农业、工业与服务业之间的关系，材料强调农业，未涉及工业与服务业的发展状况，排除A项；由材料可知此时苏俄实行新经济政策，有利于提高农民生产积极性，增加粮食产量，但“已彻底解决”表述绝对，排除C项；结合所学知识可知，1924年1月，列宁逝世，之后，在斯大林领导下，苏联实施“社会主义工业化”，排除D项。] 8．B　[新方案规定各苏维埃共和国联合组成联盟，改变“自治化”方案中部分共和国作为自治共和国加入俄罗斯联邦的情况，以平等联合形式构建联盟，这更能增强各共和国间的凝聚力与认同感，有利于维护民族团结和国家统一，故选B项；修改后的方案削弱了俄罗斯联邦的支配性地位，强调各共和国平等联合，并非扩大俄罗斯文化影响力，排除A项；材料仅涉及苏联内部加盟共和国的联合方式调整，并未提及与西方阵营的经济关系，排除C项；苏联成立后仍长期存在民族矛盾，并未因新方案而有效化解现实存在的民族矛盾，排除D项。] 9．B　[1930年3月发起的“食盐进军”，起初仅78人，沿途却有成千上万人加入，最终演变为全国性运动，反映民众广泛参与，凝聚了反殖民斗争的力量，推动了民族独立意识的增长，故选B项；“食盐进军”直接针对盐税政策，与手工业关联较弱，排除A项；甘地始终坚持非暴力原则，运动中未使用暴力手段，因此并未超出该范围，排除C项；印度当时处于英国殖民统治下，主要矛盾是反帝而非反封建，排除D项。] 10．D　[1934年，纳粹德国逐渐崛起，对法国等欧洲国家构成严重威胁，路易·巴尔都推动法国与苏联结盟并拉拢周边国家，意在构建集体安全体系防范纳粹德国，故选D项；世界反法西斯同盟正式形成于1942年，与1934年的历史阶段不符，排除A项；法国与社会主义苏联结盟确实有超越意识形态的考量，但题干中联合波兰等资本主义国家的行为表明，其主要动机是地缘安全而非淡化意识形态，排除B项；1929年经济危机对法国外交确实有影响，但巴尔都的结盟政策聚焦军事安全而非经济合作，与缓解经济危机无直接关联，排除C项。] 11．B　[20世纪40年代初日本处于二战期间，军国主义政府推行极端民族主义政策，视西方文化为威胁，棒球作为起源于美国的运动被斥责为腐化的贵族运动，成为抵制对象，校园棒球因此被取缔，这符合材料中抵制源于意识形态变化的描述，故选B项；棒球虽代表美国文化，但明治维新后已被日本社会接受并风靡开来，材料中抵制是战时政治环境导致，而非文化属性本身，排除A项；战争虽需集中资源，但材料中棒球被抵制未涉及资源分配问题，排除C项；权贵欺压下层民众在材料中没有体现，材料反映的是日本民族主义反西方情绪，而非阶级冲突，排除D项。] 12．C　[黄金海岸的拒售可可运动，是当地人民为了抗议欧洲贸易公司垄断出口和压低收购价格的行为，这表明他们开始有意识地维护自己的经济利益，显示了经济意识的显著增强，并将这种意识转化为实际的对外抗争行动，故选C项；虽然酋长、农民和贷款中间人都参与了抗议，但并不能说明他们之间的利益逐渐趋于一致，这些群体之间的具体利益还是有所区别的，排除A项；抗议活动针对的是欧洲的贸易公司，而不是直接挑战英国的贸易垄断地位，排除B项；材料中并未涉及当地对西方生活方式的抵制，只是经济利益的抗争，排除D项。] 13．D　[1941年大西洋海战激烈，德国潜艇试图切断英国补给线，这对英国获取战争物资补给影响重大，进而影响战争走向，故选D项；材料未提及美国对英援助，且加拿大、南非属于英联邦体系，不能证明英美特殊同盟关系，排除A项；材料仅反映战时特定物资运输的军事斗争，未涉及国际贸易规则或结构变化，排除B项；材料中资源运输属于维持战争的基础环节而非核心目标，排除C项。] 14．D　[1942年前后英属圭亚那铝材运输路线变化的背景是二战，尤其是大西洋海战中德国潜艇对盟军航运的威胁加剧，1942年后改道美国港口转运，可能因美国参战后加强了大西洋护航体系，利用美国东海岸相对安全的航线降低被德国潜艇袭击的风险，同时美国作为同盟国工业核心，更便于整合资源支援战争，这一调整直接服务于战时物资运输安全与效率的需求，故选D项；美国的霸权政策强调扩张控制，而1942年美英是同盟关系，运输调整属于合作而非霸权行为，排除A项；1945年前航天技术尚未形成格局，排除B项；殖民体系解体主要发生在二战后，运输路线变化与殖民地独立运动无直接关联，排除C项。] 15．答案：(1)特点：近代民族自决意识增强；民族资产阶级和无产阶级联合，有的国家的共产党取得领导权；民族革命与民主革命相统一；深受十月革命社会主义运动影响；主要集中于亚洲与北非。(8分，答出4点即可) (2)历史意义：沉重打击了帝国主义、殖民主义侵略，殖民体系开始走向解体；促进民族自决权发展，为建立独立民族国家奠定基础；有利于国际无产阶级运动发展；推动了不同文化的碰撞与交流。(6分，每点2分) 解析：第(1)问，根据材料“唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”可得，近代民族自决意识增强；结合所学知识可得，民族资产阶级和无产阶级联合，有的国家的共产党取得领导权；结合所学知识可得，民族革命与民主革命相统一；根据材料“尤其是大战期间俄国十月革命的爆发以及苏维埃俄国脱离资本主义体系”可得，深受十月革命社会主义运动影响；根据材料“亚洲和北非因紧靠动荡激烈的欧洲、俄国而成为……主要发生区域”可知，主要集中于亚洲与北非。第(2)问，根据材料“在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”可得，沉重打击了帝国主义、殖民主义侵略，殖民体系开始走向解体；根据材料“唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”并结合所学知识可得，促进民族自决权发展，为建立独立民族国家奠定基础；结合所学知识可得，有利于国际无产阶级运动发展；根据材料“因紧靠动荡激烈的欧洲、俄国而成为20世纪上半叶民族解放运动的主要发生区域”并结合所学知识可得，推动了不同文化的碰撞与交流。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $