3.2 坚持和加强党的全面领导 课时练习- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础记忆到综合应用，强化政治认同与法治观念，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|核心概念记忆|填空形式直接考查"两个维护""依法执政"等关键词| |课堂作业|单一知识点理解应用|单选结合"四下基层""党内监督"等时政情境，材料题初步综合分析| |提升练习|综合知识多角度分析|县域医改案例深化党总揽全局、科学执政等多维度应用| |易混易错|易混点辨析|观点评析纠正"党包办一切"认知偏差，强化准确理解|

九年级上册道德与法治课堂作业 3.2坚持和加强党的全面领导 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1.坚持和加强党的全面领导，最重要的是做到________。 2.在我国党的领导制度体系之中，党发挥________、协调各方的领导核心作用。 3.中国共产党坚持________执政、________执政、________执政。 4.________是党执政的基本方式。 5.健全党的领导制度体系，要把党的领导落实到党和国家事业________各方面各环节。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.“四下基层”工作制度在全国持续推广落实。党中央传承优良工作传统，推动各级党员干部宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。广大党员走出办公室，深入村镇、社区一线直面群众诉求，推动矛盾问题就地化解。推行“四下基层”制度有利于（） A.党直接行使基层政府行政管理权力 B.把党的全面领导落实到基层治理实践当中 C.确保基层所有问题无需职能部门参与就能全部解决 D.让基层群众可以替代党组织开展全部党务工作 2.新修订的《中国共产党党内监督条例》正式施行。我国持续完善党内法规，不断健全以党章为根本的党内法规制度体系，从制度层面细化对各级党组织、党员干部的监督约束，完善党的自我革命制度规范，夯实党的领导制度基础。上述举措体现（） A.健全党的领导制度体系，强化制度保障党的全面领导 B.党内法规可以直接代替国家法律约束全体社会公民 C.完善党内法规就能够消除社会上一切腐败现象 D.党内法规的制定不需要遵循宪法精神 3.《中国共产党重大事项请示报告条例》明确规定，各地区各部门工作中的重大决策、重大风险事件、重大改革举措，必须及时向党中央请示报告，服从党中央统一部署，不允许搞地方本位主义。该条例的落实（） A.说明地方没有任何自主开展工作的空间 B.有利于做到“两个维护”，维护党中央权威和集中统一领导 C.意味着地方所有细小琐事都必须上报党中央 D.否定了地方结合本地实际开展工作的权力 4.在制定民生保障相关政策的前期阶段，党中央主持召开多场座谈会，邀请各民主党派代表、行业从业者、普通群众代表参会，认真听取不同群体的意见建议，吸纳合理诉求之后再推进政策出台。这一过程体现中国共产党坚持（） A.依法执政 B.科学执政 C.民主执政 D.直接代替人民行使全部决策权 5.为弘扬爱国主义精神，党领导立法机关开展调研、广泛征求社会意见，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，为新时代爱国主义教育提供坚实法律依据。材料反映出（） A.党坚持依法执政，领导立法，依照法定程序把党的主张上升为国家法律 B.中国共产党可以直接制定颁布国家法律 C.党的主张不需要经过法定程序自然成为法律 D.爱国主义教育法出台就能够杜绝一切消极价值观 6.多地开展城市更新行动。地方党委发挥总揽全局作用，统筹住建、财政、民政、街道社区多方力量，确定改造整体方向；但不直接包揽施工审批、居民补偿等具体行政事务，支持政府职能部门、社区依法履职，各司其职开展老旧小区改造。这一事例说明（） A.坚持党的全面领导等同于党包办处理社会全部具体事务 B.党发挥总揽全局、协调各方的作用，而不是代替国家机关履职 C.城市更新工作只需要党委开展，不需要其他机构参与 D.党委可以直接行使政府的行政审批职权 7.在出台国家生物多样性保护战略之前，党中央组织生态、法律、经济多领域专家开展跨区域实地调研，反复研判我国生态现状，充分评估现实条件，尊重客观发展规律，在此基础上出台系统性保护方案。这体现中国共产党坚持（） A.科学执政，尊重客观规律，立足实际研判国情 B.民主执政，直接采纳社会所有人提出的全部意见 C.依法执政，直接行使生态环境部门的执法权力 D.只要专家调研就不会出现任何生态难题 8.针对外卖骑手、网约车司机等新就业群体，各地推进新业态党建工作，建设新就业群体党群服务中心，把党的工作延伸到新业态领域，关心劳动者权益，引导新就业群体参与基层社会治理，把党的领导覆盖社会发展新领域。此举意在（） A.扩大党的领导覆盖面，健全党对基层社会的全面领导 B.新业态群体的一切经营活动全部由党组织直接管理 C.建立党群服务中心就能够完全化解劳动者所有矛盾 D.新就业群体只需要服从党组织，不需要遵守国家法律 9.阅读材料，回答问题。 材料：《红色资源保护传承条例》正式实施。坚持党的全面领导是条例确立的首要原则。党中央统筹谋划全国红色资源保护传承工作，明确顶层发展方向；各级地方党委扛起主体责任，统筹宣传、文旅、财政、文物等多个部门；人大负责完善地方配套立法，政府落实修缮经费、场馆管护、红色宣传等具体行政工作；同时引导纪念馆、学校、社会志愿者共同参与红色文化传播。 各级党委把握总体方向、统筹协调各方力量，但不代替人大立法、也不替代政府开展文物修缮、场馆运营等具体业务；各机关单位在党委统一领导下，依照宪法法律履行自身职责，推动红色资源得到系统性保护。 结合本课所学知识，回答： （1）结合材料，谈谈坚持和加强党的全面领导，党发挥什么样的作用？ （2）结合材料，简要说明，坚持党的全面领导，应当如何处理党与其他国家机关之间的关系？ 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 10. 材料：为破解县域群众看病就医难题，在地方党委统一领导部署下，各地推进县域医共体改革。党委做好顶层规划，统筹卫健、财政、医保等部门，明确改革总体目标；卫健部门负责医疗机构业务管理，医保部门完善医保报销配套政策，乡镇卫生院、村卫生室落实基层诊疗服务。党委总揽改革全局，协调化解部门之间的矛盾分歧，但不直接开展看病诊疗业务，支持各职能机构依照职责开展工作，让农村群众在家门口就能够获得更加优质的医疗服务。 请结合《坚持和加强党的全面领导》相关知识，多角度分析，党建引领县域医共体改革体现哪些道理。 【易混易错】——学习要细心，查漏又补缺 11.材料：道德与法治课堂开展小组研讨，同学们围绕“坚持和加强党的全面领导”展开讨论。 小宇发言：“坚持党的全面领导，党总揽全局，国家社会方方面面都要接受党的领导，这个是没错的。” 同学小浩接着表达自己的观点：“既然党的全面领导覆盖一切领域，那么党组织就可以直接接管政府、人大的各项具体工作，大大小小社会事务都由党组织直接来办理执行。” 请你评析小浩同学的观点。 参考答案： 【课前预习】 1.“两个维护” 2.总揽全局 3.科学、民主、依法 4.依法执政 5.各领域 【课堂作业】 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】（1）党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。把握工作的顶层方向，统筹协调各个部门、各类主体力量。 （2）①坚持党的全面领导，并不意味着党代替其他国家机关行使职权。 ②党总揽全局、协调各方，人大、政府等国家机关在党的领导下，依照宪法和法律独立行使各自职权，各司其职，各负其责。 【提升练习】 10.【答案】①坚持和加强党的全面领导，党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，党委做好县域医改顶层规划，统筹多个职能部门协同发力。 ②健全党的领导制度体系，把党的领导落实到民生事业领域。 ③党坚持科学执政，立足基层群众看病难的现实问题推进改革，遵循医疗卫生事业发展客观规律。 ④党的全面领导不等同于党包办一切具体业务，党把握改革方向，支持卫健、医保、医疗机构依法履行自身职责。 【易混易错】 11.【答案】小浩同学的观点是片面的。 ①坚持和加强党的全面领导，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，各类事业都要坚持党的领导。 ②但是坚持党的全面领导，不等于党组织直接接管、代替人大、政府等国家机关开展各项具体工作。我国各个国家机关依照宪法法律各司其职，依法行使法定职权。 ③党的领导主要是把握发展方向、谋划重大部署、统筹协调各方力量；同时支持、保证各国家机关依照法定职权独立负责、协调一致开展工作，而不是直接包办社会一切大小事务。 学科网（北京）股份有限公司 $