第六单元提升卷-【七彩课堂】2026-2027学年二年级上册语文单元提升卷

第六单元提升卷 (时间：60分钟) 一、拼一拼，写一写。 si mian ba fang 乡亲从 赶来， nian ging gong chan dang yuan 五、按要求完成句子练习。 的 1.每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯 坐在一起。 就亮了。（用加点的词语写句子） 二、给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 1.秋天，店铺(pūpù)门前的路上铺 (pupù)了一层落叶。 2.周总理来到人群中。（笑容满面地） 2.茂盛(chéngshèng)的榕树下有 一（用括号里的词语把句子写具体） 个盛(cheng sheng)满水的桶。 3.妈妈睡了一觉(jià0 jue)后感觉 (jiàojue)舒服多了。 3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好 三、选字组词。 像铺上了鲜红的地毯。（用加点的词语仿写 锋 蜂峰 比喻句) 山( 刀( 蜜( 吵抄炒 六、根据课文内容选一选，连一连。 1.选择恰当的名言填空。（填序号) )饭 )闹 ( )写 ①志当存高远 ②不坠青云之志 ◆ 幕慕墓 ③有志者事竞成 扫( 开( )爱( (1)“穷且益坚， 。”处境越艰难，越 四、照样子，先组成新字，再组词。 不能失去凌云的志气。 把（把手） (2)“ ”是说人应该抱有远大的 例：巴 吧（好吧） 志向。 11 (3)爱迪生经过上千次实验，终于发明了： ①下地干活的农夫 电灯，这真是“ ”啊！ ②厨房做饭的人 2.连一连。 ③工厂里做工的人 平易近人、 毛主席寒冬 2.朱德是怎样躲开追捕的？将序号填 和蔼可亲 腊月写文章 在方框里。 ①走进厨房 ②给敌人指错的方向 朱德和同志 忘我工作 ③冒充伙夫 ④翻窗脱身 们一起挑粮 ⑤系上围裙 刘胡兰面对 宁死不屈 敌人的铡刀 与战士同 周总理陪傣族 63 甘共苦 人民过泼水节 3.敌人眼中的朱德是什么样子的？用 七、阅读短文，回答问题。 ”在文中画出来。从中可以看出朱德 我是伙夫 1928年12月，朱德率领部队驻扎在 4.朱德同志的哪些地方值得我们学习？ 个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分：想一想，写一写。 危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便 走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系 在腰上。 八、写留言条。 敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪 10月10日下午，王明到李丽家里还书， 里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你可李丽家里没人。于是王明把书交给了李 是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。” 丽的邻居李奶奶，请她转交给李丽。王明要 几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯： 给李丽写一张留言条，请你帮他写一写吧。 下打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老 长，真是一副伙夫模样。于是他们信以为真， 便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，脱 了身。 (有删改) 1.“伙夫”的意思是( )。 12三、①只②少③壮 ④万⑤两⑥甜 1.④2.②3.③ 四、1.示例：(1)教室里 像蒸笼 (2)可爱的辽阔的 2.这么近的路不用坐车。 五、③ 六、1.②③① 2.黑发不知白首方 七、1.① 2.树听了太阳公公的话，并不泄气，它把 根向地下扎得深深的，使劲儿向上长。 3.① 八、提示：首先要描述场景，比如森林、小河、 独木桥；再写两只山羊在桥上相遇，互不 相让；然后写它们的行为（用角推）和结 果（掉进河里）；最后写它们上岸后的对 话和感悟。写作时要注意语句通顺，情 节合理，突出“互相谦让”的主题。 第六单元提升卷 一、四面八方年轻共产党员 二、画出：l.pùpu2.sheng cheng 3.jiàoiue 三、峰锋蜂炒吵抄墓幕慕 四、示例：炮炮火抱怀抱妈妈妈 吗好吗放放心防防护清 冷清情心情 五、1.示例：每当夜幕降临的时候，竹楼上就 传来动听的歌声。 2.周总理笑容满面地来到人群中。 3.示例：平静的湖面好像一面明亮的 镜子。 六、1.(1)②(2)① (3)③ 2.平易近人、 毛主席寒冬 和蔼可亲 腊月写文章 朱德和同志 忘我工作 们一起挑粮 刘胡兰面对 宁死不屈 敌人的铡刀 与战士同 周总理陪傣族 甘共苦 人民过泼水节 七、1.②2.①⑤②③④ 3.几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫” 拉到灯下打量了一番，见他穿得破破烂 烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。 示例：生活俭朴 4.示例：朱德同志面对危险时的毫不惊 慌、机智勇敢和朴素的生活作风值得我 们学习。 八、 留言条 李丽： 我今天下午来还书，但是你家里没 有人。我把书给了你的邻居李奶奶，请 她转交给你。谢谢你借书给我。 王明 10月10日 第七单元提升卷 一、伙伴散步汽得猫 二、④ 三、欠109 示例：唱歌 J4 shi示例：消失 里4yě示例：田野 四、雪地云开电闪风呼雨 加毛大 1.鹅毛大雪2.云开雾散3.冰天 雪地 9